Образование в Шотландии предоставляется в государственных школах , частных школах и частными лицами посредством домашнего обучения . Обязательное образование в Шотландии начинается для детей с первого класса (P1) начальной школы и заканчивается на четвертом году обучения (S4) в средней школе . Общая ответственность и контроль над государственным образованием в Шотландии возлагается на правительство Шотландии и контролируется его исполнительным агентством Education Scotland , при этом дополнительная ответственность за детские сады находится в совместной ответственности как Education Scotland, так и Инспекции по уходу . Частные школы Шотландии контролируются Шотландским советом независимых школ . [4] Дети в Шотландии сдают обязательные национальные стандартизированные экзамены в начальной школе 1 (P1), начальной школе 4 (P4), начальной школе 7 (P7) в конце начальной школы и третьем году обучения (S3) в средней школе, что помогает контролировать прогресс детей и предоставление диагностических данных для поддержки профессиональных суждений учителей. [5]
Каждый из 32 местных органов власти Шотландии контролирует предоставление обязательного образования, дошкольного обучения и ухода за детьми (детское образование; не обязательно) в своем районе и имеет установленное законом требование обеспечить учащимся в каждом районе получение адекватного и эффективного школьного образования. [6] [7] Каждый местный орган власти контролирует свой собственный бюджет на образование и несет ответственность за обеспечение того, чтобы на территории своего местного органа власти реализовывали национальную образовательную политику и руководящие принципы в соответствии с указаниями правительства Шотландии. [8] Предлагая внести изменения в любой аспект предоставления образования в своем районе, местные власти должны участвовать в формальном процессе, как того требует Закон о школах (консультации) (Шотландия) 2010 года . [9]
Образование в Шотландии имеет историю всеобщего государственного образования , и шотландская система образования заметно отличается от систем в других странах Соединенного Королевства. Закон Шотландии 1998 года предоставляет шотландскому парламенту законодательный контроль над всеми вопросами образования, а Закон об образовании (Шотландия) 1980 года является основным законом, регулирующим образование в Шотландии. Традиционно шотландская система на уровне средней школы делала упор на широту круга предметов, в то время как английская , валлийская и североирландская системы подчеркивали большую глубину образования по меньшему кругу продвинутых предметов.
Программа международной оценки учащихся, координируемая ОЭСР в 2018 году, поставила Шотландию на второе место из четырех в Великобритании (после Англии) по чтению со средним показателем выше среднего по ОЭСР, при этом она заняла третье место в Великобритании, а ее результаты неуклонно падают. математика и естествознание, средний балл по ОЭСР [10] [11]
В отчете Наффилда за 2021 год отмечается, что «шотландские ученики начинают хорошо учиться в раннем возрасте, но затем быстро отстают от своих сверстников из Великобритании, особенно по математике, что, как мы знаем, было проблемой, с которой Шотландии приходилось бороться в течение нескольких лет». [12] В 2014 году исследование Управления национальной статистики показало, что Шотландия была самой высокообразованной страной в Европе и одной из самых образованных в мире с точки зрения получения высшего образования, опережая такие страны, как Финляндия , Ирландия и Люксембург . примерно 40% шотландцев в возрасте 16–64 лет имеют образование NVQ 4 и выше. [13]
.jpg/1280px-Adam_Ingram_(2497280178).jpg)
Дети идут в начальную школу в возрасте от 4½ до 5½ лет, в зависимости от того, когда у ребенка выпадает день рождения. [14] Шотландская школьная политика помещает всех, кто родился в период с марта данного года по февраль следующего года, в одну и ту же годовую группу. Дети, родившиеся в период с марта по август, идут в школу в августе в возрасте от 5 до 5,5 лет, а дети, родившиеся в период с сентября по февраль, идут в школу в августе предыдущего года в возрасте от 4,5 до 4 лет и 11 месяцев. Однако шотландская система является наиболее гибкой в Великобритании, поскольку родители детей, родившихся в период с сентября по декабрь, могут принять решение об отсрочке на 1 год (но могут получить или не получить финансируемое место в детском саду в год отсрочки), в то время как дети, рожденные между Январь и февраль могут принять решение отложить своего ребенка на год и позволить ему пойти в школу в августе следующего года с гарантированным финансированием детского сада. Обычно это позволяет тем, кто не готов к формальному образованию, провести дополнительный год в центре раннего развития (ранее известном как детский сад).
Учащиеся остаются в начальной школе в течение семи лет. Затем в возрасте одиннадцати или двенадцати лет они идут в среднюю школу на четыре обязательных года, а следующие два года являются факультативными. В Шотландии ученики сдают национальные экзамены 4/5 (ранее стандартные экзамены или экзамены среднего уровня ) в возрасте пятнадцати/шестнадцати лет, обычно по 6–8 предметам, включая обязательные экзамены по английскому языку и математике. Предметы естественных наук (физика, биология или химия) и социальные предметы (география, история или современные исследования) также были обязательными, но это было изменено в соответствии с новой учебной программой. Теперь парламент Шотландии требует, чтобы студенты занимались физкультурой два часа в неделю; каждая школа может варьировать эти обязательные комбинации. Возраст окончания школы обычно составляет шестнадцать лет (после завершения национальных экзаменов 4/5), после чего учащиеся могут решить остаться в школе и подготовиться к сдаче экзаменов Higher и/или Advanced Higher .
Небольшое количество учащихся в некоторых частных школах может следовать английской системе и учиться по программе GCSE вместо национальных 4/5 (стандартных оценок), а также по уровням A и AS вместо (или параллельно) экзаменов Higher Grade и Advanced Higher. . Международный бакалавриат также введен в некоторых независимых школах.
В таблице ниже перечислены приблизительные эквиваленты годовой системы в остальной части Соединенного Королевства (Для Англии и Уэльса приведен эквивалент для детей, родившихся до 1 сентября; эквивалент для детей, родившихся с сентября по февраль [декабрь для отсроченных учеников] равен данные в скобках):
.jpg/1280px-WWI_battlefield_visits_(8758125506).jpg)
Финансируемые государством школы бесплатны для детей в возрасте от 5 до 19 лет. [15] Во многих случаях это относится к детям иностранных аспирантов, [16] и других иммигрантов.
Возрастные диапазоны указывают самый младший возраст ребенка, поступающего в этот год, и самый старший возраст ребенка, выезжающего в этом году. Игровую группу можно охарактеризовать как детский сад для малышей, тогда дети могут продолжать посещать центр раннего развития, как только им исполнится третий день рождения, и перейти в начальную школу 1 в августе того года, когда им исполняется пять лет. В общем, возрастной предел — конец февраля, поэтому все дети должны достичь определенного возраста к 1 марта, чтобы начать занятия в августе. Все родители детей, родившихся в период с сентября по февраль (т.е. в возрасте 4 лет на дату начала школы), имеют право отложить поступление в начальную школу, если они считают, что их ребенок не готов к школе. Только дети, чьи дни рождения приходятся на январь или февраль, будут рассматриваться для финансирования следующего года обучения в центре раннего развития, за исключением особых обстоятельств.
Дети могут покинуть школу, как только они достигнут установленной законом даты окончания школы; это зависит от даты рождения. Для детей, родившихся в период с 1 марта по 30 сентября, этой датой является 31 мая четвертого года обучения в средней школе. Для детей, родившихся в период с 1 октября по 28 февраля, последний день июня является первой датой, когда они могут покинуть школу, если у них есть место в колледже и школа подписала формы по охране труда и технике безопасности. В какую среднюю школу пойдут дети, зависит от района, в котором они живут, известного как « зона обслуживания », в которой есть конкретная средняя школа, в которую принимают детей, живущих в этом районе. Родители также могут подать заявку на размещение, если они хотят, чтобы их ребенок посещал школу за пределами их зоны обслуживания, и комиссия решит, является ли ребенок наиболее достойным (из всех запросов на размещение) занять одно из оставшихся мест в конце концов. детей из водосборной зоны забрали.
Доступ к среднему школьному образованию в островных сообществах Шотландии может быть сложным. Из-за меньшей численности населения в некоторых островных поселениях Шотландии не каждая островная община может иметь среднюю школу, учитывая небольшое количество учеников и финансовую нагрузку, которую это может вызвать, когда средняя школа открыта и работает, что в некоторых случаях может быть рулон зрачка ниже среднего. [17] В некоторых районах учащимся, посещающим среднюю школу, приходится ездить из островных сообществ на материк, чтобы получить доступ к среднему образованию, при этом дети проживают в жилых помещениях (также называемых общежитиями) на материке во время учебного семестра, чтобы избежать необходимости длительное путешествие обратно к своим островным общинам. [18] Правительство Шотландии обязалось обеспечить, чтобы «островные студенты были поставлены на равную платформу со своими коллегами с материка». [19]
В таблице ниже указано количество детей, школ и учителей во всех государственных школах: [20]
Домашнее образование также разрешено в Шотландии. Родителям, желающим обучаться на дому, не требуется разрешение местных властей, если только дети уже не зарегистрированы в школе. Точных данных о количестве детей, обучающихся дома в Шотландии, нет. [22]
Все образовательные квалификации в Шотландии являются частью Шотландской системы кредитов и квалификаций , начиная от квалификаций Шотландского управления квалификаций , шотландских профессиональных квалификаций и квалификаций высшего образования. Учащиеся 1-го, 4-го и 7-го классов начальной школы сдают ряд национальных стандартизированных тестов, а учащиеся средних классов сдают национальные стандартизированные тесты S3 по грамотности, чтению и счету. Оценки предоставили данные и информацию для отслеживания прогресса учеников в образовании, а также позволили правительству Шотландии сопоставить данные по всей Шотландии об успеваемости. [23]
Национальная программа улучшения шотландского образования была запущена для того, чтобы дети и молодые люди, обучающиеся в шотландском образовании, имели ряд возможностей для обучения и развития навыков и способностей, а также для обеспечения того, чтобы дети и молодые люди получали широкое общее образование. [24] В документе « Национальная программа улучшения» выделены шесть ключевых факторов улучшения шотландского образования; Руководство школой, дошкольным обучением и уходом за детьми, профессионализм учителей и специалистов по дошкольному образованию, вовлечение и вовлечение родителей/опекунов, учебная программа и оценка, информация об улучшении школы, дошкольного обучения и ухода за детьми, а также информация об успеваемости. [25]
Повышение квалификации
Подавляющее большинство шотландских учеников получают сертификат шотландского квалификационного сертификата , выданный Шотландским квалификационным органом (SQA). Как правило, большинство учеников сдают национальные оценки 4/5 (ранее стандартные оценки , но в некоторых школах вместо них предлагались средние оценки) по S3–S4 и высшие оценки по S5. Количество национальных квалификаций 4/5, которые получает ученик, может сильно различаться в зависимости от человека: наиболее распространенное количество национальных 5, полученных на одного ученика в 2017 году, составляет 6, [26] однако некоторые могут решить сдать всего одну квалификацию. или двух, до восьми или девяти. Для тех, кто желает остаться в школе на последний год (S6), можно пройти дополнительные курсы Higher и Advanced Highers (ранее CSYS ) в S6. Предыдущие квалификации Intermediate 1 и Intermediate 2 должны были быть примерно эквивалентны общим и стандартным оценкам кредитного уровня соответственно.
Учащиеся могут поступить в университет по окончании S5, поскольку высшие учебные заведения обеспечивают требования для поступления в шотландские университеты, где срок обучения обычно составляет четыре года; однако в последнее время учащиеся чаще остаются до S6, сдавая дальнейшие программы Higher и/или Advanced Highers. Большинство английских университетов, наиболее популярный выбор для шотландских студентов, желающих получить университетскую степень за пределами Шотландии, требуют уровня квалификации Advanced Higher, поскольку английские университеты считают, что он наиболее похож на уровень A-level.
В шотландских университетах курсы обычно на год дольше (обычно 4 года), чем в других университетах Великобритании, хотя студенты часто могут сдать более продвинутые специализированные экзамены и присоединиться к курсам на втором году обучения. Уникальным аспектом является то, что древние университеты Шотландии выдают степень магистра искусств как первую степень в области гуманитарных наук . Государственные школы принадлежат и управляются местными властями , которые действуют как органы образования , а обязательная фаза делится на начальную школу и среднюю школу (часто называемую средней школой). Организация Education Scotland (ранее Learning and Teaching Scotland ) поддерживает школы в обеспечении обучения и преподавания . По всей стране также есть частные школы, хотя распределение таких школ неравномерно в 22 из 32 районов местных властей. По состоянию на сентябрь 2011 года общая численность учащихся в Шотландии составляла 702 104 человека, из которых 31 425 учеников, или 4,5%, получали образование в независимых школах. [27]
Квалификации на уровне средней школы и послесреднего образования ( дальнейшее образование ) предоставляются Шотландским квалификационным органом , который является национальным органом по присвоению наград и аккредитации в Шотландии, и предоставляются через различные школы, колледжи и другие центры. Политическая ответственность за образование на всех уровнях возложена на Парламент Шотландии и Управление обучения . [28] Проверки и аудиты образовательных стандартов проводятся тремя органами: Инспекция по уходу проверяет стандарты ухода в дошкольных учреждениях; Education Scotland (бывшая Инспекция образования Ее Величества ) для дошкольного , начального, образовательного , дальнейшего и общественного образования; с шотландским офисом Агентства по обеспечению качества высшего образования (QAA Scotland), отвечающим за высшее образование.
В отличие от национальной учебной программы Англии , в Шотландии некоторое время не существовало национальных стандартов. В 2003 году началась работа над программой реформы образования с целью разработки новой учебной программы для повышения квалификации , которая заменит существующие рекомендации по школьной программе. [29] Программа повышения квалификации была запущена в средних школах Шотландии начиная с школьной сессии 2012–2013 годов. В 2017 году были проведены новые реформы, в результате которых контроль над учебной программой и школами в большей степени перешел к директорам школ и родителям. [30] [31] Были даны дополнительные рекомендации относительно уровня бюрократии, связанной с учебной программой для достижения совершенства , что было названо учителями и специалистами дошкольного образования серьезной проблемой учебной программы. После проверки в 2017 году правительство Шотландии представило новую структуру, которая позволит учителям и специалистам дошкольного образования устранить ненужный уровень бюрократии, который был связан с учебной программой для достижения совершенства , планированием и оценкой прогресса и обучения детей, а также связанной с этим документацией. в шотландском образовании в целом. [32]
Обзор был проведен ОЭСР по заказу правительства Шотландии с целью изучения широкого общего образования. [33]
Большинство школ являются внеконфессиональными и включают приходские школы, основанные Шотландской церковью и другими протестантскими церквями, которые стали государственными школами в 1872 году. Религиозное образование преподается во внеконфессиональных школах и в конфессиональных школах. Из более чем 2500 школ в Шотландии 366 государственных школ являются римско-католическими, три епископальными и одна еврейская. Закон об образовании (Шотландия) 1918 года включил римско-католические школы в государственную систему образования, обеспечив продвижение римско-католического духа в таких школах. [34]
Правительство Шотландии отвечает за систему образования в Шотландии, а система образования страны контролируется Education Scotland , исполнительным органом правительства Шотландии. Секретарь Кабинета министров по вопросам образования и профессиональных навыков несет общую ответственность за предоставление образования в Шотландии. Секретарю Кабинета министров помогают три младших министра, в настоящее время министр по уходу за детьми и дошкольному образованию , министр дальнейшего образования, высшего образования и науки и министр трудоустройства и обучения . [35]
Инспекция по уходу регулирует вопросы раннего обучения и ухода за детьми в Шотландии. Инспекция по уходу публикует свои собственные независимые обзоры проверок условий дошкольного образования, а также часто поддерживает связь с Education Scotland для проведения проверки отдельных детских садов (тех, которые не прикреплены к начальной школе). Детские классы или центры дошкольного образования при начальной школе проверяются Управлением образования Шотландии в рамках проверки начальной школы. [36] [37] В дополнение к проверке инспекторами образования Шотландии, детские сады и центры дошкольного образования также должны быть проверены Инспекцией по уходу. [38]
Education Scotland несет единоличную ответственность за проверку школ Шотландии, нуждающихся в начальной, средней школе и дополнительной поддержке, и, как и Инспекция по уходу, может также проводить свои собственные независимые инспекционные проверки учреждений дошкольного образования и ухода за детьми в Шотландии. [39]
Среднее образование предоставляется средними школами по всей Шотландии, как в государственном, так и в независимом секторе. Подавляющее большинство школ в государственном секторе находятся в ведении непосредственно местного управления образования, что является синонимом 32 советов, используемых для местного самоуправления. [42]
В Шотландии существует три основные классификации школ: [43]
В Шотландии не существует четкого названия для средних школ, но как бы они ни назывались, за некоторыми конкретными исключениями, главным образом, в сельских или островных органах власти, государственные средние школы в Шотландии являются полностью всесторонними и неселективными. Среди государственных средних школ:
Другие школы включают Общественную школу Охтерардера, Охтерардера , Перта и Кинросса ; Институт Николсона, Сторновей , Западные острова ; Общественная школа Норт-Уоллс на острове Хой , Оркнейские острова и образовательный центр Вестер-Хейлс, Вестер-Хейлс , Эдинбург. Все они в равной степени являются полностью общеобразовательными неселективными школами, отличающимися от всех других государственных средних школ Шотландии только обозначением.
.jpg/1280px-International_Council_of_Education_Advisers_meeting_(33152279705).jpg)
В 2015 году правительство Шотландии запустило программу Scottish Attainment Challenge, целью которой является достижение равенства в результатах образования на всей территории Шотландии. Правительство Шотландии планирует достичь равенства, гарантируя каждому ребенку равные возможности для достижения успеха, уделяя особое внимание сокращению разрыва в уровне образования, связанного с бедностью. В ее основе лежит национальная шотландская политика в области образования, такая как «Учебная программа для достижения совершенства» , «Правильно для каждого ребенка» (GIRFEC), а также Национальная программа улучшения. [44] Задача достижения фокусирует и ускоряет целенаправленную деятельность по улучшению грамотности, счета, здоровья и благополучия в определенных районах Шотландии, известных как «органы вызова» (те советы, в которых более высокий процент детей, растущих в бедности и лишениях). Эта задача стоимостью 750 миллионов фунтов стерлингов, поступившая правительству Шотландии через Фонд достижения Шотландии, представляет собой целевую инициативу, направленную на поддержку учеников в местных органах власти Шотландии с самой высокой концентрацией деприваций. В настоящее время девятью «органами вызова» являются городской совет Глазго , городской совет Данди , Инверклайд , Западный Данбартоншир , Северный Эйршир , Клакманнаншир , Северный Ланаркшир , Восточный Эйршир и Ренфрушир . [44]
1 февраля 2017 года заместитель первого министра и секретарь кабинета министров по вопросам образования и профессиональных навыков Джон Суинни объявил о том, какую долю каждая начальная и средняя школа получит в 2017–2018 учебном году из средств правительства Шотландии в размере 120 миллионов фунтов стерлингов для финансирования акционерного капитала учащихся . Это финансирование предоставляется через Фонд достижения Шотландии и распределяется непосредственно школам, предназначенным для тех детей, которые больше всего страдают от разрыва в успеваемости, связанного с бедностью. [44]
В 2011 году правительство под руководством Шотландской национальной партии запустило шотландское исследование грамотности и умения считать. [45] Исследование показало устойчивое снижение базовой грамотности и умения считать среди школьников в течение шести лет. [46] Затем правительство отменило эту систему, а ее показатели грамотности были частично заменены системой, основанной на суждениях учителей. [45] Данные учителей за декабрь 2018 года показали, что 70% учеников достигли ожидаемого уровня грамотности к концу начальной школы. [45]
В 2010 году правительство исключило Шотландию из Международного исследования грамотности в области чтения , что затруднило международные сравнения уровня грамотности. [47] Это остается частью Программы международной оценки учащихся , которая показывает, что международный рейтинг Шотландии по чтению и математике (а также естественным наукам) в школах упал в период с первого десятилетия века по 2018 год. [47]
Шотландское исследование грамотности взрослого населения, проведенное в 2009 году, показало, что 26,7% взрослых в Шотландии «могут время от времени сталкиваться с проблемами и ограниченными возможностями из-за трудностей с грамотностью, но в целом справляются со своей повседневной жизнью». Из этой группы 3,6% «сталкиваются с серьезными проблемами в своей практике грамотности». [48]
Музыкальное образование доступно на нескольких уровнях. Формальное музыкальное образование начинается в 4,5 года и может достигать уровня последипломного образования. Музыкальное образование может проходить в шотландской музыкальной школе ; через музыкальный сервис или в частном порядке.
Некоторые школы Шотландии предоставляют образование на шотландском гэльском языке. В основном они расположены в крупных городах Шотландии и в районах с большим количеством говорящих на гэльском языке. Образование на гэльском языке становится все более популярным по всей Шотландии, и число учеников, обучающихся на гэльском языке на уровне начальной школы, выросло с 24 в 1985 году до 2500 в 2012–2013 учебном году. [49]
Дальнейшее образование предоставляется через сеть колледжей дальнейшего образования, доступных для людей, закончивших обязательное образование в 16 лет. В начале 2010-х годов колледжи были объединены в более крупные региональные учреждения.
Колледжи предлагают широкий спектр профессиональных квалификаций для молодежи и пожилых людей, включая профессиональные квалификации, основанные на компетенциях (ранее известные как SVQ ), высшие национальные сертификаты и высшие национальные дипломы . В Шотландии студенты колледжей FE, получившие определенные квалификации – часто квалификации HNC и HND по соответствующему предмету – могут подать заявку на поступление на более позднем этапе обучения в университете.
Колледжи дальнейшего образования также оказывают поддержку программам ученичества , которые координируются государственной организацией Skills Development Scotland .
В Шотландии пятнадцать университетов и три других высших учебных заведения имеют право присуждать ученые степени . [50] Самый старый из них — Сент-Эндрюс , основанный в 1413 году. Три других « древних университета » — Глазго , Абердин и Эдинбург — датируются периодом до 1600 года. [51] Университет Хайлендса и островов (UHI) получил полноценный университетский статус. статус в 2011 году, будучи созданным в результате объединения 13 колледжей и исследовательских институтов Хайленда и островов, процесс, который начался в 2001 году. [52]
Все шотландские университеты имеют право присуждать степени на всех уровнях: бакалавриат, преподаваемый аспирант и докторантуру. Образование в Шотландии контролируется шотландским правительством в соответствии с Законом о Шотландии 1998 года . Министром, ответственным за высшее образование, является министр образования и профессиональной подготовки кабинета министров , в настоящее время Джон Суинни, член парламента от Шотландской национальной партии . [53] Статус университета в Шотландии и на всей территории Соединенного Королевства сегодня присваивается Тайным советом , который принимает рекомендации Агентства по обеспечению качества высшего образования . [54] [55]
Все шотландские университеты являются государственными университетами и финансируются шотландским правительством (через его Шотландский совет по финансированию [56] ), а финансовая поддержка предоставляется студентам, проживающим в Шотландии, со стороны Агентства студенческих наград Шотландии . Студенты, обычно проживающие в Шотландии или Европейском Союзе , не платят за обучение для получения первой степени бакалавра, но плата за обучение взимается со студентов из остальной части Соединенного Королевства. Все студенты обязаны платить за обучение в последипломном образовании (например, магистратура, доктор философии), за исключением определенных приоритетных областей, финансируемых правительством Шотландии, или если может быть найден другой источник финансирования (например, студенческий совет исследовательского совета для доктора философии). Представительный орган под названием «Университеты Шотландии» занимается продвижением университетов Шотландии, а также шести других высших учебных заведений. [57]
Общий доход университетского сектора Шотландии в 2014/15 году составил 3,5 миллиарда фунтов стерлингов, при этом правительство Шотландии выделило около 623 миллионов фунтов стерлингов на финансирование индивидуальной поддержки студентов университетов. Шотландский совет по финансированию выделил 1,1 миллиарда фунтов стерлингов государственных денег пятнадцати университетам, что на шесть процентов меньше, чем в 2010/11 году. [58]
В 2014–2015 годах в университетах и высших учебных заведениях Шотландии обучалось около 232 570 студентов, из которых 56% составляли женщины и 44% мужчины, при этом 66% проживали в Шотландии, 12% - в остальной части Соединенного Королевства, 9% из ЕС, а остальные 13% — иностранные студенты . Из всех них примерно 76% получали первую степень (т.е. степень бакалавра) и 24% получали степень преподавания в аспирантуре (в основном степень магистра) или докторскую степень (в первую очередь степень доктора философии). Остальные в основном участвовали в других программах, таких как Higher National Diploma . [58] 16 000 студентов обучались в Шотландии в Открытом университете посредством дистанционного обучения, а в Открытом университете обучаются 40 процентов студентов Шотландии, обучающихся заочно. [59]
В рейтинге университетов QS World за 2019 год три шотландских университета входят в число 100 лучших в мире: Эдинбургский университет (18-е место), Университет Глазго (69-е место), Университет Сент-Эндрюса (97-е место). Другими университетами с высоким рейтингом являются Университет Абердина (172 место), Университет Стратклайда (268 место), Университет Данди (272 место), Университет Хериот-Ватт (302 место) и Университет Стерлинга (417 место). [60]
Плата за обучение осуществляется Агентством студенческих наград Шотландии (SAAS), которое оплачивает взносы так называемых «молодых студентов». Под молодыми студентами понимаются лица в возрасте до 25 лет, не имеющие детей, брака, гражданского партнерства или совместно проживающего партнера, которые не выходят за рамки очного обучения более трех лет. Плату должны платить те, кто не входит в определение молодого студента, обычно от 1200 до 1800 фунтов стерлингов за курсы бакалавриата, в зависимости от года подачи заявления и типа квалификации. Стоимость обучения в аспирантуре может достигать 3400 фунтов стерлингов. [61] Система существует с 2007 года, когда были отменены пожертвования выпускникам. [62] Представитель Лейбористской партии по образованию Рона Бранкин раскритиковала шотландскую систему за неспособность решить проблему студенческой бедности. [63]
Университеты Шотландии дополняются 43 колледжами, предоставляющими дальнейшее и высшее образование. Колледжи предлагают национальные сертификаты, высшие национальные сертификаты и высшие национальные дипломы. Эти групповые награды, наряду с шотландскими профессиональными квалификациями, направлены на то, чтобы население Шотландии обладало соответствующими навыками и знаниями для удовлетворения потребностей на рабочем месте. В 2014 году исследование, проведенное Управлением национальной статистики, показало, что Шотландия была самой высокообразованной страной в Европе и одной из самых образованных в мире с точки зрения получения высшего образования: примерно 40% жителей Шотландии были в возрасте от 16 до 16 лет. 64 человека имеют образование NVQ 4 и выше. [64] Согласно первоначальным данным по статистическим регионам ЕС , все четыре шотландских региона имеют рейтинг значительно выше среднего по Европе по завершению высшего образования среди людей в возрасте от 25 до 64 лет. [65]
{{cite journal}}: Требуется цитировать журнал |journal=( помощь )