Эндель Тульвинг OC FRSC (26 мая 1927 г. — 11 сентября 2023 г.) — канадский экспериментальный психолог и когнитивный нейробиолог эстонского происхождения. В своих исследованиях человеческой памяти он предложил провести различие между семантической и эпизодической памятью . Тульвинг был профессором в Университете Торонто . Он присоединился к Исследовательскому институту Ротмана в Baycrest Health Sciences в 1992 году в качестве первого заведующего кафедрой когнитивной нейронауки имени Энн и Макса Таненбаум и оставался там до выхода на пенсию в 2010 году. В 2006 году он был назван офицером Ордена Канады (OC), высшей гражданской награды Канады.
Тульвинг родился в Петсери , Эстония, в 1927 году. [1] [2] В 1944 году, после повторной советской оккупации Эстонии , Тульвинг (тогда ему было 17 лет) и его младший брат Ханнес были разлучены со своей семьей и отправлены жить в Германию. [1] В Германии он окончил среднюю школу и работал учителем и переводчиком в армии США. [1] [3] Он недолго изучал медицину в Гейдельбергском университете, прежде чем иммигрировать в Канаду в 1949 году. [1] [3] В 1950 году он женился на Рут Миккельсаар, эстонке из Тарту, с которой он познакомился в лагере беженцев в Германии. [1] [3] Пара была жената до ее смерти в 2012 году. [4] У них было две дочери: Эло Энн и Линда. [3]
Тульвинг получил степень бакалавра (1953) и магистра (1954) в Университете Торонто , а также степень доктора философии по экспериментальной психологии (1956) в Гарвардском университете под руководством Стэнли Смита Стивенса . [1] [5] Его докторская диссертация была посвящена глазодвигательным регулировкам и остроте зрения. [1]
В 1956 году Тульвинг принял должность лектора в Университете Торонто, где он оставался до конца своей карьеры [1] с кратким перерывом в качестве профессора психологии в Йельском университете с 1970 по 1974 год. Он занимал должность заведующего кафедрой психологии с 1974 по 1980 год и стал профессором в 1985 году. [5] В 1992 году он ушел с постоянной работы в Университете Торонто и начал работать в Исследовательском институте Ротмана. [4] К 2019 году он имел звания почетного профессора в Университете Торонто и приглашенного профессора психологии в Университете Вашингтона в Сент-Луисе . [6]
Тулвинг умер от осложнений инсульта в доме престарелых в Миссиссоге , Онтарио, 11 сентября 2023 года в возрасте 96 лет. [4] [7]
Тульвинг опубликовал более 300 научных статей и глав, и его широко цитируют, с индексом Хирша 124 (по состоянию на апрель 2024 года), а в обзоре Review of General Psychology , опубликованном в 2002 году, он занял 36-е место среди наиболее цитируемых психологов 20-го века. [8] Его опубликованные в 1970-х годах работы были особенно примечательны, поскольку они совпали с новым определением многих когнитивных психологов подтверждать свои теории в нейронауке с помощью методов визуализации мозга. [9] В этот период Тульвинг картировал области мозга, которые считаются активными во время кодирования и извлечения памяти, эффективно связывая медиальную височную долю и гиппокамп с эпизодической памятью. [9] Тульвинг опубликовал работы по ряду других тем, включая важность ментальной организации информации в памяти, [10] модель специализации полушарий мозга для эпизодической памяти, [11] и открытие функции Тульвинга-Уайзмана. [12]
Тульвинг впервые провел различие между эпизодической и семантической памятью в главе книги 1972 года. [13] Эпизодическая память — это способность осознанно вспоминать предыдущий опыт из памяти (например, вспоминать недавнюю семейную поездку в Диснейленд), тогда как семантическая память — это способность хранить в памяти более общие знания (например, тот факт, что Диснейленд находится во Флориде). Это различие основывалось на теоретических основаниях и результатах экспериментальной психологии, а впоследствии было связано с различными нейронными системами в мозге с помощью исследований повреждений мозга и методов нейровизуализации. В то время этот тип теоретизирования представлял собой значительный отход от многих современных теорий человеческого обучения и памяти, которые не подчеркивали различные виды субъективного опыта или мозговых систем. [14] Книга Тульвинга 1983 года «Элементы эпизодической памяти» подробно изложила эти концепции и была процитирована более 9000 раз. [15] По словам Тульвинга, способность мысленно путешествовать назад и вперед во времени присуща только людям, и это возможно благодаря автономному сознанию и является сутью эпизодической памяти. [16]
Теория «специфичности кодирования» Тулвинга подчеркивает важность подсказок для извлечения при доступе к эпизодическим воспоминаниям. [17] Теория утверждает, что эффективные подсказки для извлечения должны перекрываться со следом памяти, который должен быть извлечен. Поскольку содержимое следа памяти в первую очередь устанавливается во время первоначального кодирования опыта, подсказки для извлечения будут максимально эффективными, если они будут похожи на эту закодированную информацию. Тулвинг назвал процесс, посредством которого подсказка для извлечения активирует сохраненную память, «синергетической экфорией». [18]
Одним из следствий принципа специфичности кодирования является то, что забывание может быть вызвано отсутствием соответствующих подсказок для извлечения, а не угасанием следа памяти с течением времени или вмешательством других воспоминаний. [19] Другим следствием является то, что в памяти хранится больше информации относительно того, что может быть извлечено в любой момент (т. е. доступность против достижимости). [20]
Исследования Тулвинга подчеркивают важность эпизодической памяти для нашего опыта сознания и нашего понимания времени. Например, он проводил исследования с пациентом с амнезией KC , у которого была относительно нормальная семантическая память, но сильно нарушенная эпизодическая память из-за повреждения мозга в результате аварии на мотоцикле. Работа Тулвинга с KC подчеркнула центральную важность эпизодической памяти для субъективного опыта себя во времени, способности, которую он назвал «автоноэтическим сознанием». У KC не было этой способности, он не мог вспомнить предыдущие события, а также не мог представить или спланировать будущее. [21] Тулвинг также разработал когнитивную задачу для измерения различных субъективных состояний в памяти, называемую процедурой «вспомнить»/«знать». Эта задача широко используется в когнитивной психологии и нейронауке. [22]
Тулвинг провел различие между сознательной или явной памятью (например, эпизодической памятью) и более автоматическими формами неявной памяти (например, праймингом ). Вместе с одним из своих студентов, Дэниелом Шактером , Тулвинг представил несколько ключевых экспериментальных результатов, касающихся неявной памяти. [23] Различие между неявной и явной памятью было темой дебатов в 1980-х и 1990-х годах. Тулвинг и его коллеги предположили, что эти различные явления памяти отражают различные системы мозга. [24] Другие [ кто? ] утверждали, что эти различные явления памяти отражают различные психологические процессы, а не различные системы памяти. Эти процессы будут реализованы в мозге, но они могут отражать различные аспекты производительности одной и той же системы памяти, вызванные различными условиями задачи. Совсем недавно теоретики пришли к принятию компонентов каждой из этих точек зрения. [25]
В 1982 году архитектор Элмар Тамполд предложил идею реинвестирования избыточного дохода Тартуского колледжа в основание кафедры эстонских исследований в Университете Торонто. Университет согласился, и в 1983 году он помог основать Фонд кафедры эстонских исследований с другими эстонскими профессорами-экспатриантами Энделем Тульвингом и инженером-химиком Олевом Трессом . Эти трое мужчин сделали первоначальную презентацию в Университете Торонто, и Тамполд стал председателем совета директоров Фонда кафедры эстонских исследований. [26] С 1999 года Юри Кивимяэ, профессор истории и заведующий кафедрой эстонских исследований, возглавляет кафедру эстонских исследований Элмара Тамполда в Университете Торонто. [27]
Тульвинг был членом семи выдающихся обществ: действительный член Королевского общества Канады ; иностранный член Королевской шведской академии наук ; действительный член Лондонского королевского общества ; [28] иностранный почетный член Американской академии искусств и наук ; иностранный ассоциированный член Национальной академии наук ; иностранный член Academia Europaea ; и иностранный член Эстонской академии наук . [5] [29]
Другие награды включают: