stringtranslate.com

Юнг Винг

Yung Wing ( упрощенный китайский :容闳; традиционный китайский :容閎; пиньинь : Róng Hóng ; Jyutping : Jung4 Wang4 ; 17 ноября 1828 г. — 21 апреля 1912 г.) [1] был китайско-американским дипломатом и бизнесменом. В 1854 году он стал первым китайским студентом, окончившим американский университет, Йельский колледж . Он участвовал в деловых операциях между Китаем и Соединенными Штатами и привозил студентов из Китая на учебу в Соединенные Штаты в рамках Китайской образовательной миссии . Он стал натурализованным американским гражданином, но его статус был позже аннулирован в соответствии с Законом о натурализации 1870 года . [2]

Ранний период жизни

Первое издание книги « Моя жизнь в Китае и Америке » Юнга Винга (1909)
Страница первая

Получив начальное образование в миссионерской школе в Кантоне, [3] Юнг учился в Йельском колледже , чтобы в 1854 году стать первым известным китайским студентом, окончившим американский университет. Он был членом и библиотекарем Brothers in Unity , известного литературного общества студентов Йельского университета. Его время в Йеле спонсировал Сэмюэл Роббинс Браун (1810–1880). [4] В 1851 году, в конце своего первого года обучения, Юнг написал Альберту Буту, выпускнику Академии Мансона и «старого Йеля, где вы имеете удовлетворение + честь пройти через это». Юнг попросил Бута помочь ему в приобретении учебных материалов и заявил: «Теперь вы, вероятно, знаете о многих недостатках, в которых я тружусь помимо этих дополнительных занятий». [5] Он был членом отделения Phi братства Delta Kappa Epsilon .

После окончания учебы Юнг вернулся в династию Цин и работал с западными миссионерами в качестве переводчика. Его считали, возможно, первым китайцем, который почти полностью овладел английским языком. [3]

Республиканский активизм

В 1859 году он принял приглашение ко двору тайпинских повстанцев в Нанкине , но его предложения, направленные на повышение эффективности Тайпинского Небесного Королевства, в конечном итоге были отклонены. В 1863 году Юн был отправлен в Соединенные Штаты Цзэн Гофанем, чтобы купить оборудование, необходимое для открытия арсенала в Китае, способного производить тяжелое оружие, сопоставимое с оружием западных держав. [6] Позже арсенал стал верфью Цзяннань .

Он убедил правительство династии Цин отправить молодых китайцев в Соединенные Штаты для изучения науки и техники . С одобрения правительства он организовал то, что стало известно как Китайская образовательная миссия , в которую вошли 120 молодых китайских студентов, для обучения в регионе Новой Англии Соединенных Штатов, начиная с 1872 года. Образовательная миссия была расформирована в 1881 году, но многие из студентов позже вернулись в Китай и внесли значительный вклад в гражданскую службу Китая, инженерию и науку. [6]

В 1874 году он и пастор Хартфорда Джозеф Твичелл отправились в Перу, чтобы исследовать условия жизни китайских кули, работающих там. [7] Условия были очень жестокими для китайцев и привели к забастовкам и жестоким репрессиям. [8]

Юнг был пожизненным сторонником реформ в Китае. Он следовал примеру императора Гуансюя , которого Юнг описал как великого пионера реформ в Китае. Государственный переворот 1898 года, совершенный вдовствующей императрицей Цыси, отменил Стодневную реформу , и многие реформаторы были обезглавлены. За голову Юнга была назначена цена в 70 000 долларов, и он бежал из Шанхая в Британский Гонконг .

Находясь в Гонконге, он обратился к консулу США с просьбой вернуться в США. В письме от 1902 года от госсекретаря США Джона Шермана Юнгу сообщили, что его гражданство США, которое он имел в течение 50 лет, было аннулировано, и ему не разрешат вернуться в Соединенные Штаты. Благодаря помощи друзей он смог пробраться в Соединенные Штаты вовремя, чтобы увидеть, как его младший сын Бартлетт окончил Йельский университет.

В 1908 году Юнг присоединился к «генералу» Гомеру Ли , бывшему американскому военному советнику Кан Ювэя , в смелом и дерзком военном предприятии в Китае под названием «План Красного Дракона», который призывал к организации революционного заговора с целью завоевания Лянгуана . Через Юнга Ли планировал привлечь к объединению различные южнокитайские фракции и тайные общества для организации армии, которой он будет командовать для революции. В случае успеха Юнг должен был возглавить коалиционное правительство революционных сил, в то время как Ли и его соратники-заговорщики надеялись получить широкомасштабные экономические уступки от нового правительства. Заговор Красного Дракона впоследствии рухнул. [9] [10]

После Учанского восстания поздней осенью 1911 года Сунь Ятсен написал Юнг Вину письмо с просьбой о помощи в строительстве недавно основанной Китайской Республики ; однако Юнг не смог поехать из-за старости и болезни. Он попросил двух своих сыновей поехать вместо него. [11]

Семья и наследие

Юнг получил американское гражданство 30 октября 1852 года, а в 1876 году женился на американке Мэри Келлог. У них было двое детей: Моррисон Браун Юнг и Бартлетт Голден Юнг. На церемонии открытия Йельского университета в честь столетия в 1876 году Юнг получил почетную степень доктора права. [12]

Участок семейного погребения Юнга Винга на кладбище Сидар-Хилл .

После неудавшегося восстания 1908 года Юнг прожил последние годы жизни в нищете в Хартфорде, штат Коннектикут , и умер в 1912 году. [9] Его могила находится на кладбище Сидар-Хилл в Хартфорде.

PS 124, государственная начальная школа по адресу 40 Division St. в Чайнатауне в Нью-Йорке , названа в честь Юнга.

Имя Юнга рассматривалось как возможное имя для одного из новых колледжей Йельского университета, строительство которого было завершено в 2017 году. [13]

В префектурном городе Чжухай, провинция Гуандун, родном городе Юнг Винга, есть частная школа, названная в честь Юнг Винга, школа Юнг Винга - одна из самых элитных школ в городе. Там также есть Международный детский сад Юнг Винга. [14]

Работы

Ссылки

  1. ^ "УМЕР Д-Р YUNG WING.; Советник Ли Хун Чана - выдающийся деятель китайских реформ". The New York Times . 22 апреля 1912 г. стр. 11. Получено 22 марта 2022 г.
  2. ^ Голд, Мартин (2012). Запрещенные граждане: исключение китайцев и Конгресс США: история законодательства. The Capitol Net Inc. стр. 31. ISBN 9781587332524.
  3. ^ ab Andrews, Stephen Pearl (1854). Открытия на китайском языке. Нью-Йорк. С. 17.{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )
  4. ^ Корнелия Э. Брук (январь 1975 г.). «Национальный реестр исторических мест: церковь Сэнд-Бич». Управление парков, курортов и сохранения исторического наследия штата Нью-Йорк . Получено 10 ноября 2009 г.
  5. ^ Коллекция Рави Д. Гоэла в Йельском университете (RU 1081). Рукописи и архивы, Библиотека Йельского университета. (Инв. номер 2008-A-176. Письма и памятные вещи Йельского университета, Коробка 1, Папка 10)
  6. ^ ab Spence, Jonathan D. (2013). Поиск современного Китая (третье изд.). Нью-Йорк: WW Norton & Company . стр. 189–190, 211. ISBN 978-0-393-93451-9.
  7. ^ Кортни, Стив. "Джозеф Хопкинс Твичелл". www.josephhopkinstwichell.com . Получено 29 февраля 2020 г. .
  8. ^ Уотт Стюарт, Генри Мейггс: Янки Писарро (1946)
  9. ^ ab Chu, TK (весна 2004 г.). «150 лет китайских студентов в Америке». Harvard China Review : 9.
  10. ^ Каплан, Лоуренс М. (2010). Гомер Ли: Американский солдат удачи . Издательство Университета Кентукки. С. 145–157.
  11. ^ Ли, Хун Чой. Пионеры современного Китая: понимание непостижимого китайца .
  12. Шифф, Джудит Энн, «Когда Восток встретил Запад», старый Йель, ноябрь/декабрь 2004 г.
  13. Питер Пердью (17 октября 2014 г.). «For Yung College». Yale Daily News . Получено 5 июня 2015 г.
  14. ^ 乐琴. "Yung Wing International Kindergarten". govt.chinadaily.com.cn . Получено 20.03.2022 .

Дальнейшее чтение

Внешние ссылки