stringtranslate.com

американские исследования

Американские исследования или американская цивилизациямеждисциплинарная область науки, изучающая американскую литературу , историю , общество и культуру . [1] Традиционно она включает в себя литературную критику , историографию и критическую теорию .

Наука в области американских исследований фокусируется на Соединенных Штатах. Однако в последние десятилетия она также расширилась, включив в себя историю Атлантики и взаимодействие со странами по всему миру. [2] Предметы, изучаемые в этой области, разнообразны, но часто изучают литературные темы, историю американских сообществ, идеологии или культурные произведения. Примерами могут служить темы американских социальных движений, литературы, СМИ, туризма, фольклора и интеллектуальной истории.

Области, изучающие конкретные американские этнические или расовые группы, считаются как независимыми, так и включенными в более широкую дисциплину американистики. Сюда входят европейско-американские исследования , афроамериканские исследования , латиноамериканские исследования , азиатско-американские исследования , исследования американских индейцев и другие.

Основополагающие понятия

Вернона Луиса Паррингтона часто называют основателем американистики за его трехтомный труд «Основные течения в американской мысли» , который сочетает в себе методологии литературной критики и исторических исследований; он получил Пулитцеровскую премию 1928 года . Во введении к «Основным течениям в американской мысли» Паррингтон описал свою область:

Я взялся дать некоторый отчет о генезисе и развитии в американской литературе определенных зародышевых идей, которые стали считаться традиционно американскими, — как они возникли здесь, как им противостояли и какое влияние они оказали на определение формы и сферы наших характерных идеалов и институтов. Преследуя такую ​​задачу, я решил следовать широкому пути нашего политического, экономического и социального развития, а не узкому беллетристическому . [3]

«Широкий путь», который описывает Паррингтон, сформировал схоластический курс обучения для Генри Нэша Смита , который получил докторскую степень в междисциплинарной программе Гарварда по истории и американской цивилизации в 1940 году, создав академический прецедент для современных программ по американистике. [4] [ необходима цитата ]

Первой характерной методологией американистики был подход « мифа и символа », разработанный в таких основополагающих текстах, как « Virgin Land » Генри Нэша Смита в 1950 году, «Andrew Jackson: Symbol for an Age» Джона Уильяма Уорда в 1955 году и «The Machine in the Garden » Лео Маркса в 1964 году. [ требуется ссылка ] Исследователи мифов и символов утверждали, что находят определенные повторяющиеся темы в американских текстах, которые служили для освещения уникальной американской культуры. Более поздние ученые, такие как Аннет Колодни и Алан Трахтенберг, переосмыслили подход мифа и символа в свете мультикультурных исследований.

Начиная с 1960-х и 1970-х годов эти более ранние подходы подвергались критике за то, что они продолжали продвигать идею американской исключительности — представление о том, что у США была особая миссия и добродетель, делающие их уникальными среди других стран. Несколько поколений ученых-американистов отошли от чисто этноцентрических взглядов, подчеркивая транснациональные проблемы, связанные с расой, этнической принадлежностью, полом и сексуальностью, среди прочих тем. Но недавние исследования критикуют исключительную природу транснационального поворота. [5] «Транснациональный поворот поставил американистику в националистическую колею», замечает Джеффри Херлихи-Мера в книге After American Studies: Rethinking the Legacies of Transnational Exceptionalism :

В этих транснациональных поворотах... феномен «недефисно-американского» текста имеет тенденцию иметь колониальные характеристики: тексты на английском языке и их авторы продвигаются как репрезентативные; часть культурного материала может быть понята как недефисно- и, таким образом, архетипично-только тогда, когда авторы соответствуют определенным демографическим критериям; любое отклонение от этих демографических или культурных предписаний подчиняется дефисному статусу. [6]

Институционально, в последнее десятилетие Американская ассоциация исследований отразила междисциплинарный характер этой области, создав прочные связи с этническими исследованиями, гендерными исследованиями, культурными исследованиями и пост- или деколониальными исследованиями. Экологические перспективы, восходящие в смежных областях, таких как литература и история, не проникли в основное русло американистики. [7] Основной темой этой области в последние годы была интернационализация [ требуется ссылка ] — признание того, что многие важные научные исследования о США и их отношениях с более широким мировым сообществом были и продолжают проводиться за пределами Соединенных Штатов.

Дискуссия об использовании терминаамериканский

До середины 2000-х годов использование слова «американский» для этой междисциплинарной области широко отстаивалось. В 1998 году Джанис Рэдвей утверждала: «Поддерживает ли увековечение конкретного названия, «американский» , в названии области  ... представление о том, что такое целое существует, даже перед лицом мощной работы, которая склонна подвергать сомнению его предполагаемую связность? Нужно ли перестраивать область концептуально?» Она пришла к выводу, что «название «американские исследования» должно быть сохранено». [8] В 2001 году Вай Чи Диммок утверждала, что область «в значительной степени основана на этом судьбоносном прилагательном. [ Американский ] управляет областью исследований, которую мы создаем, диапазоном вопросов, которые мы рассматриваем, типом доказательств, которые мы считаем значимыми. Сам профессионализм области основывается на целостности и легитимности этой основополагающей концепции». [9] В 2002 году Хайнц Икштадт утверждал, что американские исследования «должны принять свое название как свое ограничение и свою границу». [10] В 2006 году Диммок подтвердил, что эта область «должна быть классифицирована отдельно, как именуемая и сводимая единица». [11]

Совсем недавно ученые подвергли сомнению американский как категоризирующий термин. «Учитывая ограничения обычных терминов», — утверждал Джеффри Херлихи-Мера в 2018 году, вместо американского такие термины, как «пространства, на которые претендует политическое тело» и «жители пространств, на которые претендует политическое тело», предложат «более чувствительное и точное описание  ... рассматриваемых регионов, критических артефактов, сообществ и отдельных лиц, менее заряженное двусмысленностями и колониальными связями, которые отягощают традиционные дисциплинарные номенклатуры». [12] В «интересах справедливости и в соответствии с направлениями, наиболее подходящими для нашей нарождающейся эпохи», — утверждала Маркха Валента в 2017 году, ученые должны рассмотреть возможность «отказа от Америки как идентификатора поля». [13]

Имперские американские исследования

«Одной из центральных тем американской историографии», — утверждал Уильям Эпплман Уильямс, — «является то, что не существует Американской империи»» [14] Оспаривание таких утверждений было центральной частью Имперского поворота в этой области. Эми Каплан утверждала, что «имперское бессознательное национальной идентичности» привело к «заморской экспансии, завоеванию, конфликту и сопротивлению, которые сформировали культуры Соединенных Штатов». [15] Совсем недавно ученые исследовали, как культурный империализм проявляется в границах США. Джеффри Херлихи-Мера описал это явление как попытку перехода «культурных символов вторгшихся сообществ из категории «иностранных» в категорию «естественных», «внутренних»» через три дискретные и последовательные фазы:

(Херлихи-Мера, Джеффри. 2018. После американских исследований: переосмысление наследия транснациональной исключительности. Routledge. стр. 24)

В то время как третья фаза продолжается «бесконечно», имперское присвоение имеет тенденцию быть «постепенным, оспариваемым (и продолжает оспариваться) и по своей природе неполным». [16] Американизация континента была описана как проект культурной инженерии, который стремится «изолировать жителей в сконструированных сферах символов» таким образом, чтобы они (в конечном итоге, в некоторых случаях после нескольких поколений) отказались от других культур и идентифицировали себя с новыми символами. «Более широкий предполагаемый результат этих вмешательств можно описать как общее признание владения самой землей». [16]

За пределами США

Европейские центры американских исследований включают Британскую ассоциацию американских исследований , Центр американских исследований в Брюсселе , Бельгия, и, прежде всего, Институт североамериканских исследований имени Джона Ф. Кеннеди в Берлине , Германия. Другие центры американских исследований в Германии включают Баварскую американскую академию, Мюнхенский университет , Гейдельбергский центр американских исследований (HCA) и Центр североамериканских исследований (Zentrum für Nordamerikaforschung или ZENAF) в Университете Гёте во Франкфурте . Аспирантура в области североамериканских исследований также может быть проведена в Кельнском университете , который работает в партнерстве с программой североамериканских исследований в Боннском университете . [17] American Studies Leipzig в Лейпцигском университете является центром американских исследований на территории бывшей Восточной Германии . Основанный в 1992 году, Центр американских исследований в Университете Южной Дании в настоящее время предлагает аспирантуру по американистике. В Нидерландах Университет Гронингена и Университет Радбауда в Неймегене предлагают полную программу бакалавриата и магистратуры по американистике. Университет Амстердама , Университет Лейдена и Университет Утрехта предлагают только программу магистратуры по американистике. Университет Сассекса и Университет Ноттингема в Англии предлагают как ряд программ магистратуры, так и программ бакалавриата. В Швеции Шведский институт североамериканских исследований в Университете Уппсалы предлагает дополнительную специальность по американистике. [18] В Словакии Университет Прешова и Университет Павла Йозефа Шафарика предлагают полную программу бакалавриата и магистратуры по американистике в сочетании с британскими исследованиями. Центр американских исследований Экклса в Британской библиотеке также предлагает ряд мероприятий и стипендий, а также продвигает американские коллекции, хранящиеся в Британской библиотеке. [19]

Основным центром американистики в России является Институт США и Канады Российской академии наук .

На Ближнем Востоке старейшей программой по американистике является Центр американистики [20] в Университете Бахрейна в Сахире, который был основан в 1998 году. [21] Программа по американистике предлагается в Тегеранском университете на факультете мировых исследований. [22]

В Океании Кентерберийский университет в Крайстчерче ( Новая Зеландия) до 2012 года реализовывал полноценную программу бакалавриата и магистратуры по американистике [23] , а в Австралии программа магистратуры по американистике реализуется Центром изучения США при Сиднейском университете.

В Канаде в Университете Альберты есть Институт американских исследований Альберты. [24] В Университете Западного Онтарио есть Центр американских исследований [25] , который предлагает как бакалавриат, так и магистерскую программу по американистике, со специализацией на уровне магистратуры по американским культурным исследованиям и канадско-американским отношениям. [26] Йоркский университет предлагает бакалавриат по американским исследованиям. [27]

Центры американских исследований в Китае включают Американский центр исследований [28] ( Пекинский университет иностранных языков ) в 1979 году, Институт американских исследований [29] ( Китайская академия социальных наук ) в 1981 году, Центр американских исследований [30] ( Фуданьский университет ) в 1985 году, Американский центр исследований [31] ( Пекинский университет ) в 1980 году, Центр американских исследований [32] ( Университет Тунцзи ), Американский центр исследований [33] ( Сычуаньский университет ) в 1985 году, Центр китайских и американских исследований Университета Джонса Хопкинса-Нанкинского университета в 1986 году, Американский центр социальных и культурных исследований ( Китайский университет иностранных дел ) и Центр американских исследований [34] ( Восточно-китайский педагогический университет ) в 2004 году. Эти центры не имеют программ бакалавриата. В соответствии с требованиями учебной программы Министерства образования Китая, эти центры имеют только программы магистратуры. Кроме того, существуют также научные журналы, такие как American Studies Quarterly [35] и Fudan American Review . [36]

В Республике Корея , Sogang University [37] (Сеул, Корея) является единственным учреждением, которое предлагает регулярную программу обучения как по бакалавриату (BA), так и по магистратуре (MA) в области американистики, называемой американской культурой. Отделение американской культуры находится в ведении Департамента английского языка вместе с английской литературой и лингвистикой. Keimyung University (Тэгу, Корея), Hansung University (Сеул, Корея), Pyeongtaek University (Пхёнтхэк, Кёнгидо, Корея), Kyunghee University (Йонгин, Кёнгидо, Корея) также предлагают специальность в области американистики. Seoul National University (Сеул, Корея) и Yonsei University (Сеул, Корея) предлагают бакалаврские междисциплинарные курсы по американистике. American Studies Association of Korea (ASAK) является одной из ведущих исследовательских ассоциаций страны, занимающихся междисциплинарным изучением американской культуры и общества в корейском контексте. [38]

Международная ассоциация американистики

Основанная в Белладжио, Италия , в 2000 году, Международная ассоциация американских исследований [39] провела всемирные конгрессы в Лейдене (2003), Оттаве (2005), Лиссабоне (2007), Пекине (2009), Рио-де-Жанейро (2011), Шестой всемирный конгресс IASA [40] в Щецине, Польша, 3–6 августа 2013 года и в Алькала-де-Энарес , Мадрид (2019). [41] IASA является единственной всемирной, независимой, неправительственной ассоциацией американистов. Содействуя международному обмену идеями и информацией между учеными всех стран и различных дисциплин, которые изучают и преподают Америку на региональном, полушарии, национальном и транснациональном уровнях, IASA зарегистрирована в Нидерландах как некоммерческая, международная, образовательная организация с членами в более чем сорока странах по всему миру.

Ассоциации и научные журналы

Американская ассоциация исследований была основана в 1950 году. Она издает American Quarterly , который является основным источником информации об американских исследованиях с 1949 года. Второй по величине журнал американских исследований, American Studies , спонсируется Ассоциацией американских исследований Средней Америки и Университетом Канзаса . Сегодня существует 55 журналов американских исследований в 25 странах. [42]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Винфрид Флак (2003). Теории американской культуры, Теории американистики. Gunter Narr Verlag. ISBN 3-8233-4173-1. Получено 21 июня 2011 г. .
  2. ^ Роу, Хуан Карлос. «Транснационализм и американские исследования». Американская ассоциация исследований . Архивировано из оригинала 16 сентября 2015 г. Получено 11 сентября 2015 г.
  3. ^ Паррингтон, Вернон Луис (1927). Основные течения в американской мысли, том первый, 1620–1800. Колониальный разум. Harcourt, Brace and Company, Inc., стр. ix . Получено 22 апреля 2017 г.
  4. ^ «Историческая ассоциация штата Техас».
  5. ^ Херлихи-Мера, Джеффри (2018). «После американских исследований: переосмысление наследия транснациональной исключительности |». ​​Transversal: Международный журнал историографии науки (6). Routledge: 111. Получено 21 августа 2019 г.
  6. ^ Херлихи-Мера, Джеффри (2018). «После американских исследований: переосмысление наследия транснациональной исключительности |». ​​Transversal: Международный журнал историографии науки (6). Routledge: 5. Получено 21 августа 2019 г.
  7. ^ Шнайдер-Майерсон, Мэтью (1 января 1970 г.). «Некрократия в Америке: американские исследования начинают изучать ископаемое топливо и изменение климата | Мэтью Шнайдер-Майерсон». American Quarterly . Academia.edu . Получено 12 декабря 2015 г. .
  8. Radway, Janice (20 ноября 1998 г.). Что в имени? (Речь). Президентское обращение к Ассоциации американских исследований. Архивировано из оригинала 22 января 2001 г. . Получено 16 февраля 2021 г. .
  9. ^ Димок, Вай Чи (2001). «Глубокое время: американская литература и всемирная история». Американская литературная история . 13 (4): 755–775. doi :10.1093/alh/13.4.755.
  10. ^ Икштадт, Хайнц (2002). «Американские исследования в эпоху глобализации». American Quarterly . 54 (4): 543–562. doi :10.1353/aq.2002.0036. S2CID  144862489.
  11. ^ Димок, Вай Чи (2006). Через другие континенты: американская литература сквозь глубины времени . Принстон, Нью-Джерси: Princeton University Press. стр. 4.
  12. ^ Херлихи-Мера, Джеффри (2018). «После американских исследований: переосмысление наследия транснациональной исключительности |». ​​Transversal: Международный журнал историографии науки (6). Routledge: x . Получено 1 января 2021 г. .
  13. ^ Валента, Валента (2017). «Отказ от Америки — лучший способ спасти американские исследования». Обзор международных американистических исследований . 10 (1): 139–171.
  14. ^ Уильямс, Уильям Эпплмен (1955). «Тезис о границе и американская внешняя политика». Pacific Historical Review . 24 (4): 379–395. doi :10.2307/3635322. JSTOR  3635322.
  15. ^ Каплан, Эми (1993). Культуры империализма Соединенных Штатов . Дарем, Северная Каролина: Duke University Press. С. 4, 5.
  16. ^ ab Herlihy-Mera, Jeffrey (2018). «После американских исследований: переосмысление наследия транснациональной исключительности |». ​​Transversal: Международный журнал историографии науки (6). Routledge: 24 . Получено 2 августа 2020 г. .
  17. ^ "Home". Northamericanstudies.de. 1 октября 2015 г. Получено 12 декабря 2015 г.
  18. ^ "Домашняя страница Шведского института североамериканских исследований" . Получено 31 мая 2023 г. .
  19. ^ "Блог американских коллекций".
  20. ^ "Американский центр исследований в Университете Бахрейна". Архивировано из оригинала 7 марта 2009 г. Получено 2 апреля 2009 г.
  21. ^ "American Studies Center". userspages.uob.edu.bh . Архивировано из оригинала 1 октября 2008 года.
  22. ^ "Дизайнерское соглашение" . دانشکده مطالعات جهان . Архивировано из оригинала 11 ноября 2021 года . Проверено 28 декабря 2008 г.
  23. ^ «Колледж искусств — Школа гуманитарных наук и творческих искусств — Университет Кентербери — Новая Зеландия».
  24. ^ "Главная - Университет Альберты". Americanstudies.ualberta.ca. Архивировано из оригинала 22 декабря 2015 г. Получено 12 декабря 2015 г.
  25. ^ "CAS Main page - Western University". Center for American Studies Program Information . Cas.uwo.ca. 1 октября 2015 г. Архивировано из оригинала 9 марта 2015 г. Получено 12 декабря 2015 г.
  26. ^ "Информация о программе - CAS - Western University". CAS. Архивировано из оригинала 7 марта 2016 года . Получено 12 декабря 2015 года .
  27. ^ "United States Studies | Future Students | York University". Futurestudents.yorku.ca. Архивировано из оригинала 22 декабря 2015 г. Получено 12 декабря 2015 г.
  28. ^ "Главная - 北京外国语大学英语学院美国研究中心 - Центр американских исследований SEIS, BFSU, 美国信息中心 - Info USA @BFSU" . Архивировано из оригинала 10 ноября 2014 года . Проверено 14 ноября 2014 г.
  29. ^ "中国社会科学院美国研究所" .
  30. ^ "复旦大学美国研究中心" .
  31. ^ "北京大学美国研究中心" . Архивировано из оригинала 29 ноября 2014 года.
  32. ^ "同济大学美国研究中心" . cas.tongji.edu.cn . Архивировано из оригинала 28 февраля 2015 года . Проверено 22 мая 2022 г.
  33. ^ "四川大学美国研究中心" .
  34. ^ "华东师范大学美国研究中心 - Центр американских исследований, ECNU" . Архивировано из оригинала 29 ноября 2014 года . Проверено 14 ноября 2014 г.
  35. ^ http://qk.cass.cn /mgyj/set [ постоянная мертвая ссылка ]
  36. ^ "复旦大学美国研究中心" .
  37. ^ "Sogang University Department of English". english.sogang.ac.kr . Получено 3 июля 2020 г. .
  38. ^ «Ассоциация американских исследований Кореи».
  39. ^ "IASA - Международная ассоциация американских исследований" . ИАСА.
  40. ^ "Uniwersytet Śląski". Архивировано из оригинала 22 сентября 2013 г. Получено 3 ноября 2012 г.
  41. ^ "Архив событий". IASA - Международная ассоциация американских исследований.
  42. ^ Журналы американских исследований: Справочник всемирных ресурсов (обновлено в 2015 г.). TheASA.net . Получено 22 января 2015 г.

Дальнейшее чтение

Внешние ссылки

Библиотечные путеводители

  1. ^ Мейкл, Джеффри Л. (январь 2003 г.). «Обзор: «Машина в саду » Лео Маркса ». Технология и культура . 44 (1): 147–159. doi :10.1353/tech.2003.0036. JSTOR  25148061. S2CID  111121510.