Список рейтингов бизнес-школ США представляет собой табличный список некоторых бизнес-школ и их аффилированных университетов , расположенных в США , которые включены в один или несколько рейтингов программ магистратуры по деловому администрированию с полной занятостью . Рейтинги обычно публикуются журналами или веб-сайтами. Этот список не является полным списком бизнес-школ в США . Эти рейтинги являются подмножеством рейтингов колледжей и университетов . Бизнес-школы — это учреждения университетского уровня, обычно связанные с университетом или колледжем , выпускающим студентов, которые получают степени в области делового администрирования . Большинство школ, перечисленных в рейтинге ниже, аккредитованы Ассоциацией по развитию университетских школ бизнеса . Некоторые из публикаций, представленных здесь, имеют соответствующие рейтинги для программ бакалавриата , заочной формы обучения и обучения руководителей.
В настоящее время существуют некоторые разногласия среди преподавателей и администраторов американских высших учебных заведений относительно просьбы инспекторов о том, чтобы президенты колледжей давали свое субъективное мнение о других колледжах, поскольку некоторые из методологий считаются вводящими в заблуждение и оказывающими медвежью услугу. Это привело к движению вокруг письма президента . [1]
Большинство современных систем рейтинга университетов сравнительно молоды. Истоки рейтинга учебных заведений на основе их академических и других показателей обычно прослеживаются к концу 19-го / началу 20-го века. [2] [3]
Рейтинги бизнес-школ важны для различных бизнес-школ, поскольку они являются важным маркетинговым инструментом, используемым для набора лучших студентов и привлечения рекрутеров из ведущих компаний. Бизнес-школы пытаются достичь более высоких рейтингов, чтобы получить лучших студентов, которые в течение своей карьеры, скорее всего, принесут пользу школе, достигнув высоких рейтинговых позиций, обретя большое влияние и накопив большое богатство. Такие студенты часто способны помочь другим студентам получить лучшую (более высокооплачиваемую, более уважаемую и более влиятельную) работу. Студенты используют рейтинги, чтобы выбрать свою школу, [4] а создатели рейтингов создают их, чтобы помочь в этом решении. [5]
Более половины рекрутеров заявили, что, по их мнению, качество выпускников MBA в настоящее время такое же или лучше по сравнению с прошлыми годами. [ требуется цитата ] Некоторые из самых известных школ, такие как Гарвард и Стэнфорд, не имеют такого высокого рейтинга, как можно было бы предположить по их статусу. Рекрутеры жалуются, что они часто находят выпускников некоторых из самых известных учреждений более высокомерными и менее коллегиальными, чем MBA, с которыми они встречаются в других школах. [ требуется цитата ] Рекрутеры также отметили, что «некоторые из крупных, элитных школ также, похоже, не имеют стольких близких личных отношений с рекрутерами, как небольшие программы MBA». [6]
Рейтинги основаны на различных факторах, таких как результаты стандартизированных тестов студентов, зарплата недавних выпускников, результаты опросов выпускников и/или рекрутеров, конкретные школы, которые решили принять участие в исследовании рынка, количество ведущих компаний, набирающих в школу, и различные атрибуты. [7] Рейтинги значительно различаются в зависимости от метода, используемого для определения успешности каждой программы. Например, результаты Forbes и Financial Times основаны на долгосрочных проблемах карьерного роста выпускников, опросы Bloomberg Businessweek и Economist оценивают краткосрочный опыт студентов с их программой, US News & World Report учитывает недавний опыт рекрутеров с программой, а другие рейтинги, такие как Aspen Institute Beyond Grey Pinstripes, измеряют интеграцию материалов по устойчивому развитию в бизнес-программы. [4]
Ниже приводится краткий обзор различных признанных рейтингов:
US News & World Report также использует сочетание объективного и субъективного. Журнал ищет «экспертное мнение о качестве программы и статистических показателях, которые измеряют качество преподавательского состава, исследований и студентов школы». Однако он ранжирует широкий спектр профессиональных школьных программ, таких как бизнес-школы, юридические школы и медицинские школы , а также множество программ по конкретным академическим дисциплинам, таким как социальные науки или гуманитарные науки . [8] Данные о мнении бизнеса включают ответы деканов, директоров программ и старших преподавателей об академическом качестве их программ, а также мнения профессионалов, которые фактически нанимают новых выпускников MBA из школ. Статистические данные объединяют показатели качеств поступающих студентов, а также преподавателей с показателями успеваемости в аспирантуре в отношении их степеней. [8] Из 402 запрошенных программ ответили 382, и формула использовала строгое сочетание оценки качества (40%), успеха размещения (35%) и отбора студентов (25%). [9]
Рейтинги Bloomberg Businessweek , основанные на трех источниках данных (опрос студентов, опрос корпоративных рекрутеров и рейтинг интеллектуального капитала), публикуются в середине октября четных лет. [10] Опрос студентов 2006 года, состоящий из 45 онлайн-вопросов об оценках студентами своих программ, был распространен среди 16 595 студентов за три недели до выпуска; было получено 9 290 ответов. Опрос рекрутеров определяет, сколько специалистов MBA компания рекрутера наняла за предыдущие два года и из каких школ она активно набирает сотрудников. В опросе приняли участие 223 респондента из 426 приглашенных. Интеллектуальный капитал определяется на основе формулы, включающей академические публикации в журналах, написанные книги и размер факультета. [10]
Методология журнала Forbes заключалась в расчете пятилетней окупаемости инвестиций для выпускников 2002 года. Forbes опросил 18 500 выпускников 102 программ MBA и использовал информацию об их зарплатах до поступления и после окончания обучения в бизнес-школах в качестве основы для сравнения компенсаций после окончания MBA со стоимостью обучения на программах. [11]
Рейтинг QS MBA Британская коммерческая организация QS, издательская компания. Рейтинги QS MBA и QS Executive MBA были использованы деловым журналом Business Insider в его рейтинговой системе, которая основана на популярных рейтингах Quacquarelli Symonds (QS) . [12] [13]
Опрос британской газеты Financial Times , в котором приняли участие 10 000 респондентов и около 23 000 электронных анкет выпускников 155 соответствующих бизнес-школ, начался в июле 2006 года. Были опрошены все международно аккредитованные программы, которым не менее пяти лет и которые выпустили не менее 30 выпускников за каждый из последних трех лет. В 113 из 155 было не менее 20 респондентов и не менее 20 процентов ответов . В анкете использовалось двадцать критериев в трех основных областях. Опрос фактически представляет читателю все двадцать критериев. Восемь критериев основаны на ответах выпускников; одиннадцать критериев основаны на ответах бизнес-школ, а последний критерий основан на исследовательском индексе, подготовленном Financial Times . [14] Ответы на опрос проверяются KPMG . [15]
Financial Times также подготовила «рейтинг рейтингов», суммирующий пять индивидуальных рейтингов The Economist , Bloomberg Businessweek , The Wall Street Journal , Forbes и Financial Times , которые производят сводные рейтинги США и Европы на основе всех пяти и глобальный сводный рейтинг с использованием The Wall Street Journal , Economist и Financial Times . Сводка основана на базовых опросах, в которых школа попала в первую десятку, используя среднее значение порядковых мест. Сводка не включает результаты US News & World Report . [4]
Существуют также рейтинги, основанные на других атрибутах, помимо результатов стандартизированных тестов, зарплат выпускников и подобных атрибутов. Рейтинг Beyond Grey Pinstripes , составленный Aspen Institute и публикуемый дважды в год, полностью основан на интеграции социального и экологического управления в университетскую программу и исследования преподавателей. Данные для этого опроса запрашиваются у администраторов университетов в аккредитованных колледжах и проверяются группами стипендиатов, оценивающих степень доктора философии. Рейтинги рассчитываются на основе объема курсов по устойчивому развитию , предоставленных студентам (20%), объема воздействия студентов на соответствующие материалы (25%), объема курсовых работ, ориентированных на управление коммерческими корпорациями (30%), и соответствующих исследований преподавателей (25%). [16] Опрос и рейтинг 2011 года включают данные из 150 университетов. [17]
Рейтинг бизнес-школ обсуждался в статьях и на академических сайтах. [18] Критики методологий ранжирования утверждают, что любые опубликованные рейтинги следует рассматривать с осторожностью по следующим причинам: [19]
В конкретном случае программ MBA одно исследование показало, что ранжирование программ MBA по комбинации начальной зарплаты выпускников и среднего балла GMAT студентов может частично дублировать порядок ранжирования, найденный в списках 20 лучших программ Business Week и US News & World Report. [19]