stringtranslate.com

Интерактивность

Человеческое взаимодействие

Во многих областях, связанных с интерактивностью , включая информатику , компьютерные науки , взаимодействие человека и компьютера , коммуникацию и промышленный дизайн , нет единого мнения о значении термина «интерактивность», но большинство определений связаны с взаимодействием между пользователями и компьютерами и другими машинами через пользовательский интерфейс . Однако интерактивность может также относиться к взаимодействию между людьми. Тем не менее, это обычно относится к взаимодействию между людьми и компьютерами — а иногда и к взаимодействию между компьютерами — через программное обеспечение, оборудование и сети. [1]

Существует множество взглядов на интерактивность. В «случайном взгляде» на интерактивность есть три уровня:

  1. Неинтерактивное, когда сообщение не связано с предыдущими сообщениями.
  2. Реактивное, когда сообщение связано только с одним непосредственно предыдущим сообщением.
  3. Интерактивный, когда сообщение связано с рядом предыдущих сообщений и с отношениями между ними. [2]

В одном исследовании было проведено четкое различие между взаимодействием и интерактивностью. Поскольку суффикс «ity» используется для образования существительных, обозначающих качество или состояние, в этом исследовании интерактивность была определена как «качество или состояние взаимодействия». [3] [4] [5] Эти исследователи предполагают, что различие между взаимодействием и интерактивностью важно, поскольку взаимодействие может присутствовать в любой заданной обстановке, но качество взаимодействия варьируется от низкого до высокого.

Человеческое общение

Человеческое общение является основным примером интерактивного общения, которое включает два различных процесса: взаимодействие человека с человеком и взаимодействие человека с компьютером. Взаимодействие человека с человеком — это общение между людьми. Слово интерактивность связано и происходит от термина взаимодействие, используемого социологами, который представляет собой действия по крайней мере двух людей, которые обмениваются или взаимодействуют. Оно требует уровней сообщений, которые отвечают на предыдущие сообщения. Интерактивность также относится к способности коммуникационных систем «отвечать». [6]

С другой стороны, коммуникация человека с компьютером — это способ, которым люди общаются с новыми медиа . По словам Рады Роя, « модель взаимодействия человека с компьютером может состоять из 4 основных компонентов, которые состоят из человека, компьютера, среды задач и среды машин. Предполагается два основных потока информации и управления. Коммуникация между людьми и компьютерами; необходимо понимать что-то об обоих и о задачах, которые люди выполняют с помощью компьютеров. Общая модель интерфейса человек-компьютер подчеркивает поток информации и управления в интерфейсе человек-компьютер». [7] Взаимодействие человека с человеком состоит из многих концептуализаций, которые основаны на антропоморфных определениях. Например, сложные системы, которые обнаруживают и реагируют на человеческое поведение, иногда называют интерактивными. С этой точки зрения взаимодействие включает в себя ответы на физические манипуляции человека, такие как движение, язык тела и/или изменения в психических состояниях.

Коммуникация человека с артефактом

В контексте общения между человеком и артефактом интерактивность относится к интерактивному поведению артефакта, которое воспринимается пользователем-человеком. Это отличается от других аспектов артефакта, таких как его внешний вид, его внутренняя работа и значение знаков, которые он может передавать. Например, интерактивность iPod заключается не в его физической форме и цвете (его так называемом « дизайне »), его способности воспроизводить музыку или его емкости памяти — это поведение его пользовательского интерфейса , которое воспринимает его пользователь. Это включает в себя способ, которым пользователь перемещает палец по колесу ввода, способ, которым это позволяет выбирать мелодию в плейлисте, и способ, которым пользователь управляет громкостью.

Интерактивность артефакта лучше всего воспринимается через использование. Наблюдатель может представить, каково это — использовать артефакт, наблюдая, как его используют другие, но только через фактическое использование его интерактивность полностью ощущается и «чувствуется». Это связано с кинестетической природой интерактивного опыта. Это похоже на разницу между наблюдением за тем, как кто-то водит машину, и реальным вождением. Только через вождение можно ощутить и «почувствовать», чем эта машина отличается от других.

Преподаватель новых медиа Винсент Махер определяет интерактивность как «отношение, образованное символическим интерфейсом между его референциальной, объективной функциональностью и субъектом» [8] .

Вычислительная наука

Термин « внешний вид и ощущение » часто используется для обозначения специфики пользовательского интерфейса компьютерной системы . Используя эту метафору , «внешний вид» относится к его визуальному оформлению, а «ощущение» — к его интерактивности. Косвенно это можно рассматривать как неформальное определение интерактивности.

Более подробное обсуждение того, как интерактивность концептуализировалась в литературе по взаимодействию человека и компьютера, и как феноменология французского философа Мерло-Понти может пролить свет на пользовательский опыт, см. в (Svanaes 2000).

В информатике интерактивное относится к программному обеспечению, которое принимает и реагирует на ввод от людей, например, данные или команды. Интерактивное программное обеспечение включает в себя большинство популярных программ, таких как текстовые процессоры или приложения для работы с электронными таблицами . Для сравнения, неинтерактивные программы работают без человеческого контакта; примерами этого являются компиляторы и приложения пакетной обработки . Если ответ достаточно сложен, говорят, что система осуществляет социальное взаимодействие, и некоторые системы пытаются достичь этого посредством реализации социальных интерфейсов .

Создание интерактивности

Веб-интерактивность относится к интерактивным функциям, встроенным в веб-сайты, которые предлагают обмен информацией либо между коммуникационной технологией и пользователями, либо между пользователями, использующими технологию. Этот тип интерактивности развивается с новыми разработками веб-интерфейсов. Некоторые интерактивные функции включают гиперссылки, обратную связь и мультимедийные дисплеи. [9] Википедия также является примером веб-интерактивности, поскольку она написана в коллективном режиме. [10] Интерактивность в новых медиа отличается от старых медиа тем, что реализует участие пользователей, а не пассивное потребление. [11]

Авторы веб-страниц могут интегрировать кодирование JavaScript для создания интерактивных веб-страниц. Слайдеры, выборщики дат, перетаскивание — вот лишь некоторые из многих улучшений, которые могут быть предоставлены. [12]

Различные инструменты авторинга доступны для создания различных видов интерактивности. Некоторые распространенные платформы для создания интерактивности включают Adobe Flash и Microsoft Silverlight . Известные инструменты авторинга для создания интерактивности включают Harbinger's Elicitus .

Электронное обучение использует концепцию, называемую моделью взаимодействия . Используя модель взаимодействия, любой человек может создавать интерактивные действия за очень короткий промежуток времени. Некоторые из моделей взаимодействия, представленных в инструментах авторинга, попадают в различные категории, такие как игры, головоломки, инструменты моделирования, инструменты презентаций и т. д., которые можно полностью настраивать.

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Стромер-Гэлли, Дженнифер (2004). «Интерактивность как продукт и интерактивность как процесс». Информационное общество . 20 (5): 391–394. doi :10.1080/01972240490508081. ISSN  0197-2243. S2CID  20631362.
  2. ^ Шейзаф Рафаэли определил интерактивность как «выражение степени, в которой в данной серии коммуникационных обменов любая третья (или более поздняя) передача (или сообщение) связана со степенью, в которой предыдущие обмены ссылались на еще более ранние передачи». Рафаэли, 1988
  3. ^ Sedig, K.; Parsons, P.; Babanski, A. (2012). "Towards a characteristics of Interactive in Visual Analytics" (PDF) . Журнал обработки мультимедиа и технологий . 3 (1): 12–28 . Получено 29 июля 2013 г. .
  4. ^ Парсонс, П.; Седиг, К. (2014). «Регулируемые свойства визуальных представлений: улучшение качества взаимодействия человека с информацией». Журнал Американского общества информационной науки и технологий . 65 (3): 455–482. doi :10.1002/asi.23002. S2CID  8043632.
  5. ^ Liang, H.-N.; Parsons, P.; Wu, H.-C.; Sedig, K. (2010). «Исследовательское исследование интерактивности в инструментах визуализации: „Поток“ взаимодействия» (PDF) . Journal of Interactive Learning Research . 21 (1): 5–45 . Получено 29 июля 2013 г. .
  6. ^ Йенсен, Йенс. «Отслеживание интерактивности как новой концепции в исследованиях медиа и коммуникаций» (PDF) . Semantic Scholar . S2CID  51788170. Архивировано из оригинала (PDF) 2019-03-03.
  7. ^ Рада, Р.; Михаилидис, Антониос (1995). Интерактивные СМИ . Нью-Йорк: Springer-Verlag. п. 12. ISBN 0-387-94485-0.
  8. ^ "Vincent Maher - Media in Transition » К определению интерактивности, подходящему для критической теории". Архивировано из оригинала 24-09-2006 . Получено 10-02-2006 .
  9. ^ Ян, Фань; Шэнь, Фуюань (2017-03-27). «Эффекты веб-интерактивности: метаанализ». Communication Research . 45 (5): 635–658. doi :10.1177/0093650217700748. ISSN  0093-6502. S2CID  49649693.
  10. ^ Сантос, Кардосо, Каролина, Ана (2008). «Интерактивность в Интернете с точки зрения молодых пользователей». Латиноамериканская веб-конференция 2008 г. С. 83–90. doi :10.1109/LA-WEB.2008.16. S2CID  14413957. {{cite book}}: |website=проигнорировано ( помощь )CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  11. ^ Флю, Терри (2014). Новые медиа (Четвертое издание). Южный Мельбурн, Виктория. ISBN 978-0-19-557785-3. OCLC  868077535.{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )
  12. ^ "Улучшение интерактивности с помощью Javascript". Friendly Bit . Получено 28.10.2011 .

Библиография

Внешние ссылки