Richmond Park Academy — средняя школа со статусом академии в лондонском районе Ричмонд-апон-Темс . Школа входит в сеть академий Academies Enterprise Trust .
Richmond Park Academy была образована в 2010 году, когда статус академии был предоставлен предшественнице Shene School . Академию возглавляет Набила Джива, и она управляется Academies Enterprise Trust . [1] В 2011 году академия получила почти 10 миллионов фунтов стерлингов государственного финансирования на улучшение здания. [2] Реконструкция и новые строительные работы были завершены в 2015 году официальным открытием Дамы Жаклин Уилсон . [3]
Как и в других школах, последние результаты экзаменов и связанные с ними данные публикуются в национальных таблицах Министерства образования. [4]
Richmond Park Academy — последняя из череды школ, располагавшихся на Парк-авеню и Хертфорд-авеню в Ист-Шине .
Во второй половине 19-го века в Барнсе и Ричмонде на много миль вокруг не было приемлемого среднего образования, за исключением тех, кто мог позволить себе частное обучение или отправлять своих детей за много миль в школу. В самых густонаселенных районах Суррея ( например, Саттон , Уимблдон и Ричмонд) родители в большинстве случаев были вынуждены довольствоваться тем, чтобы дать своим детям начальное образование. Округ Ричмонд должен был стать одним из ряда новых технических зданий, возведенных или возводимых Советом графства в семи главных городах графства. [5] Школа была открыта 2 июля 1895 года на земле в Кью-роуд, Ричмонд, и была платной. Здания занимали видное место на Кью-роуд на углу авеню Селвин. [6] В этом здании размещались как Технический институт, так и средняя школа. Учащиеся, проживающие в Суррее, платили 6 фунтов стерлингов в год, в то время как те, кто не был в графстве, платили 10 фунтов стерлингов. Школа начиналась с директора и пяти помощников, с приглашенным персоналом для преподавания искусства, пения, французского и немецкого языков. Первоначально было 50 мальчиков в возрасте от 11 до 16 лет, и к 1901 году, когда было добавлено новое южное крыло, [5] число увеличилось. В 1902 году было открыто расширение, включающее актовый зал, четыре классные комнаты, спортзал/учебный зал и две мастерские. Первого директора, AE Buckhurst, в 1912 году сменил TW Beasley, который оставался на своем посту до слияния школы со школой округа Ист-Шин для мальчиков в 1939 году. [7] Когда школа объединилась со школой округа Ист-Шин для мальчиков в 1939 году, школа переехала из помещений на Кью-роуд, оставив Технический институт единственными жильцами на участке Кью-роуд. [8] Технический институт продолжал свою деятельность вплоть до Второй мировой войны , когда он был переведен на военную основу и использовался как ARP и депо скорой помощи. Он был возрожден как Технический институт и Школа искусств для Ричмонда и Барнса в 1947 году и в 1954 году переименован в Институт дополнительного образования Ричмонда. В 1970 году он стал Колледжем для взрослых Ричмонда, а в 1978 году был переведен на территорию Паркшота, освободившуюся после закрытия Школы округа Ричмонд для девочек , и поскольку кампус Паркшота Ричмондского и Хиллкрофтского колледжа для взрослых остается на этой территории. [8]
Школа для мальчиков округа Ист-Шин открылась 18 января 1927 года на авеню Хертфорд . Первым директором был г-н Х. Х. Шепард, которому тогда было 33 года. Девяносто учеников поступили через общий вступительный экзамен, а пятнадцать мальчиков были переведены из школы для мальчиков округа Ричмонд. Было предусмотрено 20 мест для стипендиатов округа, и к 1928 году набор вырос до 210 мальчиков. [9]
Шепард установил использование системы домов . Все мальчики были членами одного из четырех домов, название каждого дома происходило от названий местных дорог. [5] [9] Дома использовались до закрытия школы в 1970-х годах.
В 1930 году часть участка на Хертфорд-авеню была огорожена для строительства школы для девочек, которая открылась в 1931 году. [9]
Обзор образования в округе, начавшийся в 1937 году, пришел к выводу, что численность местного населения была относительно стабильной, поэтому можно было добиться значительной экономии, сократив количество школ округа в округе с четырех до двух. Кроме того, участок Kew Road был недостаточным по размеру, а количество учеников в школах округа сокращалось из-за увеличения строительства школ в соседних округах и влияния Великой депрессии . В 1939 году, несмотря на местное сопротивление, мальчики из школы округа Ричмонд были объединены со школой округа Ист-Шин для мальчиков на участке Шин, продолжая работу под руководством директора г-на Шепарда. В ходе той же реструктуризации школа округа Ист-Шин для девочек была объединена со школой округа Ричмонд для девочек на участке Паркшот. Хотя школа для девочек Ричмонда сохранила свое название, школа Шин была переименована в школу округа Ричмонд и Ист-Шин для мальчиков.
Старшие классы располагались в здании оригинальной школы для мальчиков ближе к Парк-авеню, в то время как младшие мальчики (возраст 10–13 лет) занимали бывшую территорию школы для девочек, которая также использовалась для лабораторных исследований и, впервые, для предоставления школьных обедов. Школа также сохранила использование бывших игровых площадок школы Ричмонда в Pesthouse Common (теперь на месте Christ's School ).
После принятия Закона об образовании 1944 года школа стала называться школой для мальчиков округа Ричмонд и Ист-Шин .
Поскольку в школе для девочек округа Мортлейк не было бомбоубежищ , в начале Второй мировой войны школа переехала в частично пустовавшие тогда здания школы для девочек на месте Хартфорд-авеню. [5] [10] Школа оставалась там как школа для девочек на Хартфорд-авеню до образования колледжа Sixth Form.
В 1953 году г-н Х. Х. Шепард вышел на пенсию после 25 лет службы, и помощник директора, учитель истории г-н Бэкон, некоторое время руководил школой до назначения его преемника, Г. П. Роулингса. [5]
Как и его предшественники, Грэм Прайс Роулингс (1912 – 17 апреля 1993) [11] [12] получил образование в Оксфорде , где получил степень магистра математики и представлял колледж Хертфорд в регбийном союзе . [9] Во время Второй мировой войны он присоединился к Королевским военно-воздушным силам , стал пилотом «Спитфайра» и дослужился до звания командира эскадрильи . [13] В конце войны он был награжден орденом Британской империи . [14]
После войны Роулингс остался в ВВС, перейдя в комиссию в качестве лейтенанта авиации , технического отделения, в 1948 году. [15] Роулингс написал несколько книг; учебное пособие «Электричество для обучения в воздухе», опубликованное в 1941 году, [16] и математические книги, охватывающие тригонометрию , [17] логарифмическую линейку [18] и исчисление . [19] До прихода в школу он был директором по обучению в военно-морском учебном заведении HMS Worcester . [9] Он присоединился к школе летом 1954 года. Вне школы Роулингс также стал мировым судьей . [12]
В 1956 году отмечался юбилей школы округа Ричмонд, и был создан фонд для строительства новой библиотеки, завершенной в 1958 году. Также в 1956 году г-н Роулингс установил девиз школы « Обогатим грядущее время», взятый из последней сцены шекспировской трагедии «Ричард III ».
В 1957 году гимназия для мальчиков округа Ричмонд и Ист-Шин стала называться просто гимназией для мальчиков округа Шин , используя англосаксонское написание названия Ричмонда, ранее принятое обществом «старых мальчиков». [5] (Неофициально школу чаще называли просто « грамматикой Шин »).
В 1957 году были добавлены новая лаборатория, подготовительная комната и два класса, а электроснабжение школы было изменено с постоянного тока на переменный . В 1961 году в задней части главного зала были построены новая столовая и кухня, а в 1967 году к западу от участка был построен новый спортзал. [9]
В этот период спортивные сооружения в Барн-Элмсе использовались для регби и крикета в зависимости от сезона, а также использовались окружные сооружения для парусного спорта и гребли на каноэ в Хэме . [20]
Крупная реорганизация образования и прекращение селективного образования в районе в начале 1970-х годов привели к закрытию школы. Shene Grammar приняла последний набор учеников в сентябре 1972 года.
С 1973 года бывшая гимназия шестого класса была расширена, и школа стала колледжем Шене , преимущественно колледжем шестого класса , но из-за оставшихся учеников гимназии не совсем таковым. Г-н Роулингс ушел, чтобы стать советником по математике в округе. Г-н Эрик Хили был назначен директором, г-н Р. Фриггенс, бывший заместитель директора мужской школы, помогал ему в административном плане, г-жа К. Кулиса, директриса женской школы округа Ричмонд, отвечала за академические вопросы, а г-н Р. Смит (не из округа) руководил вопросами учеников. В рамках преобразования школы к востоку от главного зала был построен новый технический блок.
В связи с сокращением числа учеников и тем, что часть персонала все чаще распределяла обязанности между школами в Ричмонде и Шене, в 1974 году оставшиеся ученики и персонал школы для девочек округа Ричмонд объединились с оставшейся частью школы для мальчиков в Шене.
В ходе дальнейшей реорганизации образования в районе в 1977 году, когда последняя группа учеников начальной школы достигла шестого класса, колледж Шин был объединен с другим колледжем шестого класса района, Thames Valley , и Техническим колледжем в Туикенхэме . Вместе они образовали один большой третичный колледж , Richmond upon Thames College , на территории Технического колледжа у Грейт-Чертси-роуд . Участок Шин стал общеобразовательной школой Шин.
Школа Shene School была образована в результате слияния школ Barnes School (Барнс) и Gainsborough School (Кью) в 1977 году. Это была государственная средняя школа с шестью формами поступления, в которой обучалось чуть более 900 учеников разных культур. Форма была обязательной. Школа сохранила девиз своей предшественницы: «Обогатим грядущее время», а на гербе школы был изображен олень, увенчанный земным шаром.
В августе 2010 года Совет Ричмонда-на-Темзе объявил, что Департамент образования одобрил предложение о предоставлении школе статуса академии. [1] Школа Шейн закрылась, а в сентябре 2010 года на том же месте открылась Академия Ричмонд-Парка.
В результате неудовлетворительных достижений в течение нескольких лет, отчет Ofsted в сентябре 2007 года дал школе Shene Notice to Improve. Однако под новым руководством Лесли Кирби и ее руководящей команды общие результаты экзаменов школы улучшились на 12 процентов, достигнув целей Ofsted и подняв школу выше минимальных государственных целей для 5 A* – C. Последующий повторный визит Ofsted показал, что школа и ее ученики, описанные как способный ученический коллектив, были на удовлетворительном пути к достижению дальнейшего улучшения. И руководящая команда, и руководящий орган были признаны инспекторами Ofsted сильными. [ необходима цитата ]
Контрольная инспекция Ofsted , проведенная в декабре 2011 года, через 15 месяцев после повторного открытия школы в качестве академии, отметила, что школа «добилась значительного прогресса в повышении стандартов» и что «преподавание улучшается, растет доля хороших и выдающихся результатов».
По данным Ofsted, «сильное и четкое руководство директора школы укрепило веру в себя у сотрудников и учеников. Способность лидеров к улучшению была развита на всех уровнях». [21]
{{cite journal}}: Отсутствует или пусто |title=( помощь )