stringtranslate.com

Литл-Рок Девять

Девять студентов приветствуют мэра Нью-Йорка Роберта Ф. Вагнера-младшего в 1958 году.

Little Rock Nine — группа из девяти афроамериканских студентов, зачисленных в среднюю школу Little Rock Central High School в 1957 году. За их зачислением последовал Литл-Рокский кризис , в ходе которого учащимся изначально не разрешили поступить в расово сегрегированную школу по инициативе Орвала Фобуса , губернатора Арканзаса . Затем они поступили после вмешательства президента Дуайта Д. Эйзенхауэра .

Верховный суд США вынес свое историческое решение по делу Браун против Совета по образованию , 347 US 483, 17 мая 1954 года. Связанное с Четырнадцатой поправкой к Конституции США , это решение объявило все законы, устанавливающие раздельные школы, неконституционными , и призвало к десегрегации всех школ по всей стране. [1] После принятия решения Национальная ассоциация содействия прогрессу цветного населения (NAACP) попыталась зарегистрировать чернокожих учеников в ранее полностью белых школах в городах по всему Югу . В Литл-Роке , штат Арканзас , школьный совет согласился выполнить постановление высшего суда. Вирджил Блоссом , суперинтендант школ, представил школьному совету план постепенной интеграции 24 мая 1955 года, который совет единогласно одобрил. План должен был быть реализован осенью 1957 учебного года, который начался в сентябре 1957 года.

К 1957 году NAACP зарегистрировала девять чернокожих учеников для обучения в ранее полностью белой школе Little Rock Central High, отобранных по критериям отличных оценок и посещаемости. [2] Названные «девяткой Литл-Рока», они были Эрнест Грин (р. 1941), Элизабет Экфорд (р. 1941), Джефферсон Томас (1942–2010), Терренс Робертс (р. 1941), Карлотта Уоллс ЛаНьер (р. 1942), Минниджин Браун (р. 1941), Глория Рэй Карлмарк (р. 1942), Тельма Мазершед (р. 1940) и Мельба Паттилло Билс (р. 1941). Эрнест Грин был первым афроамериканцем, окончившим Central High School.

Когда 4 сентября 1957 года началась интеграция, Национальная гвардия Арканзаса была вызвана для «сохранения мира». Первоначально по приказу губернатора они должны были не допустить въезда чернокожих студентов из-за заявлений о «неминуемой опасности беспорядков, волнений и нарушения мира» во время интеграции. Однако президент Эйзенхауэр издал Указ 10730, который федерализировал Национальную гвардию Арканзаса и приказал ей поддержать интеграцию 23 сентября того же года, после чего они защитили афроамериканских студентов. [3]

Фон

План цветения

Один из планов, созданных во время попыток десегрегации школ Литл-Рока, был разработан школьным суперинтендантом Вирджилом Блоссомом . Первоначальный подход предполагал существенную интеграцию, которая должна была начаться быстро и распространиться на все классы в течение многих лет. [4] Это первоначальное предложение было отменено и заменено другим, которое более точно соответствовало набору минимальных стандартов, разработанных в кратком изложении адвоката Ричарда Б. Маккалока. [5] Этот окончательный план должен был начаться в сентябре 1957 года и должен был объединить одну среднюю школу: Little Rock Central. Вторая фаза плана должна была состояться в 1960 году и открыть несколько младших средних школ для нескольких чернокожих детей. Заключительный этап включал бы ограниченную десегрегацию начальных школ города в неуказанное время, возможно, уже в 1963 году. [5]

Этот план был встречен по-разному в отделении NAACP в Литл-Роке. Активисты, такие как Бейтсы, выступили против плана на том основании, что он был «расплывчатым, неопределенным, медленным и указывал на намерение еще больше затормозить общественную интеграцию». [6] Несмотря на эту точку зрения, большинство приняло план; большинство считало, что Блоссом и школьный совет должны иметь шанс проявить себя, что план был разумным и что белое сообщество его примет.

Однако эта точка зрения просуществовала недолго. В план были внесены изменения, наиболее пагубным из которых стала новая система перевода, которая позволяла ученикам покидать зону посещаемости, к которой они были приписаны. [6] Измененный план Blossom Plan джерримендерил школьные округа, чтобы гарантировать черное большинство в Horace Mann High и белое большинство в Hall High. [6] Это означало, что, хотя черные ученики жили ближе к Central, они были бы размещены в Horace Mann, тем самым подтверждая намерение школьного совета ограничить влияние десегрегации. [6] Измененный план давал белым ученикам возможность не посещать Horace Mann, но не давал черным ученикам возможности посещать Hall. Этот новый план Blossom Plan не устроил NAACP, и после неудачных переговоров со школьным советом NAACP подала иск 8 февраля 1956 года.

Этот судебный процесс, наряду с рядом других факторов, способствовал возникновению школьного кризиса в Литл-Роке в 1957 году.

Оппозиция губернатора

Хотя Фобус указал, что он рассмотрит вопрос о приведении Арканзаса в соответствие с решением Верховного суда в 1956 году, десегрегация была воспринята против его собственной южной Демократической партии , которая доминировала во всей южной политике в то время. Фобус рисковал потерять политическую поддержку на предстоящих демократических губернаторских выборах 1958 года, если бы он продемонстрировал поддержку интеграции. [7]

Большинство историй кризиса приходят к выводу, что Фобус, столкнувшись с давлением во время своей кампании за третий срок, решил умиротворить расистские элементы в штате, вызвав Национальную гвардию, чтобы помешать черным ученикам войти в Центральную среднюю школу. Бывший член Верховного суда Арканзаса Джеймс Д. Джонсон утверждал, что обманул губернатора Фобуса, заставив его вызвать Национальную гвардию, якобы для того, чтобы помешать белой толпе остановить интеграцию Центральной средней школы Литл-Рока : «Никакого каравана не было. Но мы заставили Орвала поверить в это. Мы сказали: «Они выстраиваются. Они идут толпами». Единственное оружие, которое у нас было, — это создать впечатление, что небо рухнет». Позже он утверждал, что Фобус попросил его поднять толпу, чтобы оправдать свои действия. [8]

Гарри Эшмор , редактор Arkansas Gazette , получил Пулитцеровскую премию 1958 года за свои редакционные статьи о кризисе. Эшмор изобразил борьбу за Центральную среднюю школу как кризис, спровоцированный Фобусом; в его интерпретации Фобус использовал Национальную гвардию Арканзаса, чтобы не пускать чернокожих детей в Центральную среднюю школу, потому что он был разочарован успехом своих политических оппонентов в использовании сегрегационной риторики для возбуждения белых избирателей. [9]

Конгрессмен Брукс Хейс , который пытался выступить посредником между федеральным правительством и Фобусом, позже потерпел поражение от вписанного в последнюю минуту кандидата Дейла Элфорда , члена школьного совета Литл-Рока, которого поддерживали союзники Фобуса. [10] [ самоизданный источник ] Несколько лет спустя, несмотря на инцидент с «девяткой из Литл-Рока», Фобус баллотировался как умеренный сторонник сегрегации против Дейла Элфорда, который оспаривал у Фобуса номинацию от Демократической партии на пост губернатора в 1962 году.

Интеграция Центральной средней школы

101-я воздушно-десантная дивизия сопровождает девятку из Литл-Рока в школу

Блокада Национальной гвардии

Несколько советов сегрегаторов пригрозили провести протесты в Central High и физически заблокировать вход в школу для чернокожих студентов. Губернатор Орвал Фобус направил Национальную гвардию Арканзаса для поддержки сегрегаторов 4 сентября 1957 года. Вид линии солдат, блокирующих студентов, попал в заголовки национальных газет и поляризовал страну. Что касается сопровождающей толпы, одна из девяти студентов, Элизабет Экфорд , вспоминала:

Они подходили все ближе и ближе. ... Кто-то начал кричать. ... Я пытался увидеть дружелюбное лицо где-то в толпе — кого-то, кто, возможно, мог бы помочь. Я посмотрел в лицо старухи, и оно показалось мне добрым, но когда я снова посмотрел на нее, она плюнула в меня. [11]

9 сентября школьный округ Литл-Рока выступил с заявлением, осуждающим размещение губернатором солдат в школе, и призвал провести общегородскую молитву 12 сентября. Даже президент Дуайт Эйзенхауэр попытался разрядить обстановку, вызвав Фобуса на встречу и предупредив его не игнорировать решение Верховного суда. [12]

101-й воздушно-десантный эскорт

Вудро Вильсон Манн , мэр Литл-Рока, попросил президента Эйзенхауэра направить федеральные войска для обеспечения интеграции и защиты девяти студентов. 24 сентября Эйзенхауэр применил Закон о восстании 1807 года , чтобы дать возможность войскам осуществлять внутреннее правоприменение. Президент приказал 101-й воздушно-десантной дивизии армии США направиться в Литл-Рок — изначально без своих чернокожих солдат по просьбе Министерства юстиции — и федерализировал всю 10-тысячную Национальную гвардию Арканзаса, выведя ее из-под контроля Фобуса. [13] Двое сторонников сегрегации получили ранения в столкновениях с федеральными войсками 25 сентября; один получил удар прикладом в лицо после попытки выхватить винтовку солдата, а второй получил легкое ранение штыком в руку. [14]

Последствия

Школьная напряженность

Молодой десантник армии США в боевом снаряжении возле Центральной средней школы на обложке журнала Time (7 октября 1957 г.)

К концу сентября 1957 года девять учениц были приняты в среднюю школу Литл-Рока под защитой 101-й воздушно-десантной дивизии (а позднее Национальной гвардии Арканзаса ), но они все еще подвергались физическому и словесному насилию со стороны многих белых учеников в течение года. Мельбе Патилло плеснули кислотой в глаза [15] , и она также вспомнила в своей книге «Воины не плачут » инцидент, когда группа белых девочек заперла ее в кабинке в туалете для девочек и попыталась сжечь ее, сбрасывая на нее сверху куски горящей бумаги. Другая ученица, Минниджин Браун , подверглась словесному насилию и оскорблениям. Она сказала,

Я был одним из детей, «одобренных» школьными властями. Нам сказали, что нам придется много выдержать, и предупредили не давать отпор, если что-то случится. Одна девочка подбежала ко мне и сказала: «Я так рада, что ты здесь. Ты не пойдешь со мной сегодня на обед?» Я больше ее не видел. [16]

Минниджин Браун также подверглась насмешкам со стороны членов группы белых студентов в декабре 1957 года в школьной столовой во время обеда. Она уронила свой обед, миску чили, на мальчиков и была отстранена на шесть дней. Два месяца спустя, после еще одной конфронтации, Браун была отстранена до конца учебного года. Она перешла в школу New Lincoln в Нью-Йорке . [2] Как показано в телевизионной документальной драме 1981 года «Кризис в Центральной средней школе » и как упоминала Мельба Паттилло Билз в «Воинах не плачут », белые студенты наказывались только тогда, когда их проступок был «и вопиющим, и свидетелем которого был взрослый». [17] Драма была основана на книге Элизабет Хакаби , заместителя директора во время кризиса.

«Потерянный год»

Ученик смотрит уроки в старшей школе по телевизору в 1959 учебном году, когда школы были физически закрыты
Сторонники сегрегации протестуют против интеграции Центральной средней школы в здании Капитолия штата, 1959 г.

Летом 1958 года, когда учебный год подходил к концу, Фобус решил подать прошение на решение Федерального окружного суда, чтобы отложить десегрегацию государственных средних школ в Литл-Роке. [18] В деле Купера против Аарона школьный округ Литл-Рока под руководством Орвала Фобуса боролся за отсрочку десегрегации на два с половиной года, что означало бы, что чернокожие ученики будут допущены в государственные средние школы только в январе 1961 года. [19] Фобус утверждал, что если школы останутся интегрированными, то насилие возрастет. Однако в августе 1958 года Федеральные суды вынесли решение против задержки десегрегации, что побудило Фобуса созвать 26 августа внеочередную сессию Законодательного собрания штата, чтобы принять свои законопроекты о сегрегации. [20]

Заявив, что Литл-Рок должен отстаивать свои права и свободу вопреки федеральному решению, в сентябре 1958 года Фобус подписал акты, которые позволили ему и школьному округу Литл-Рока закрыть все государственные школы. [21] Таким образом, с этим законопроектом, подписанным в понедельник 15 сентября, Фобус приказал закрыть все четыре государственные средние школы, не дав возможности посещать школу как черным, так и белым ученикам. [22] Несмотря на указ Фобуса, население города имело возможность отклонить законопроект, поскольку закон о закрытии школ требовал референдума . Референдум, который либо одобрит, либо осудит закон Фобуса, должен был состояться в течение тридцати дней. [22] За неделю до референдума, который был запланирован на 27 сентября, Фобус обратился к гражданам Литл-Рока, пытаясь обеспечить их голоса. Фобус призвал население проголосовать против интеграции, поскольку он планировал сдать здания государственных школ в аренду частным школам и, таким образом, обучать белых и черных учеников отдельно. [23] Фобус добился успеха в своей апелляции и выиграл референдум. Этот год стал известен как «Потерянный год».

Победа Фобуса привела к ряду последствий, которые затронули общество Литл-Рока. Намерение Фобуса и школьного совета открыть частные школы было заблокировано судебным запретом 8-го окружного апелляционного суда США , [24] что заставило некоторых граждан Литл-Рока отвернуться от черного сообщества. Черное сообщество стало мишенью для преступлений на почве ненависти, поскольку люди обвиняли их в закрытии школ. [25] Дейзи Бейтс , глава отделения NAACP в Литл-Роке, стала основной жертвой этих преступлений, в дополнение к черным ученикам, зачисленным в среднюю школу Литл-Рока, и их семьям. [26]

Городские учителя также оказались в затруднительном положении. Их заставили поклясться в верности счетам Фобуса. [22] Несмотря на то, что идея Фобуса о частных школах так и не была реализована, учителя по-прежнему были связаны своими контрактами и должны были посещать школу каждый день. [24] [27]

В мае 1959 года, после увольнения сорока четырех учителей и административного персонала из четырех средних школ, три члена совета, выступавшие за сегрегацию, были заменены тремя умеренными. Новые члены совета восстановили сорок четыре члена персонала на своих должностях. [28] Затем новый совет директоров начал попытку вновь открыть школы, к большому разочарованию Фобуса. Чтобы избежать дальнейших осложнений, государственные средние школы должны были открыться раньше обычного, 12 августа 1959 года. [28]

Хотя «Потерянный год» подошел к концу, чернокожие студенты, вернувшиеся в старшие школы, не были приняты другими студентами. Напротив, чернокожим студентам было трудно пройти мимо толпы, чтобы войти в школу, и, оказавшись внутри, они часто подвергались физическому и эмоциональному насилию. [29] Студенты вернулись в школу, и все в конечном итоге возобновило нормальную работу, но «Потерянный год» стал поводом для новой ненависти к чернокожим студентам в государственной старшей школе.

Наследие

Три члена «Девятки из Литл-Рока» (слева направо) Эрнест Грин, Карлотта Уоллс ЛаНир и Терренс Робертс стоят вместе на ступенях Президентской библиотеки имени Линдона Джонсона в 2014 году.

Средняя школа Little Rock Central High School по-прежнему функционирует как часть школьного округа Little Rock и в настоящее время является национальным историческим памятником, в котором находится Музей гражданских прав , управляемый совместно со Службой национальных парков в память о событиях 1957 года. [30] Дом Дэйзи Бейтс , где жила Дэйзи Бейтс , тогдашний президент Арканзасской ассоциации содействия прогрессу цветного населения и центр внимания студентов, был признан национальным историческим памятником в 2001 году за свою роль в эпизоде. [31]

В 1958 году кубинский поэт Николас Гильен опубликовал «Литл-Рок», двуязычное сочинение на английском и испанском языках, осуждающее расовую сегрегацию в Соединенных Штатах . [32]

Мельба Патилло Билз написала мемуары под названием «Воины не плачут» , опубликованные в 1994 году.

События кризиса были отображены в двух телевизионных фильмах: в фильме CBS 1981 года «Кризис в Центральной средней школе» и в фильме Disney Channel 1993 года «История Эрнеста Грина» .

В 1996 году семеро из «девятки из Литл-Рока» появились на шоу Опры Уинфри . Они столкнулись лицом к лицу с несколькими белыми студентами, которые их изводили, а также с одним студентом, который подружился с ними.

В 1997 году Central High Museum, Inc. провел церемонию открытия в ознаменование 40-й годовщины десегрегации. При реставрационной помощи Mobil Foundation они открыли первый центр для посетителей около High School в сентябре того же года, на бывшей заправке Mobil . Афроамериканский художник Джордж Хант был нанят для создания картины Little Rock Nine для этого мероприятия. [33]

В ноябре 1998 года был принят закон, определяющий Little Rock Central High School как Национальное историческое место в качестве подразделения National Park Service, и Central High Museum, Inc. пожертвовал свою собственность Park Service. Пока центр для посетителей NPS находился в стадии строительства, картина Ханта под названием «America Cares» висела в Белом доме. [33] [34]

В феврале 1999 года члены фонда создали фонд Little Rock Nine Foundation [35] , который учредил стипендиальную программу, которая к 2013 году профинансировала 60 студентов университета. [36] В 2013 году фонд решил финансировать исключительно студентов, посещающих Школу государственной службы Клинтона в Университете Арканзаса . [36]

Мемориал в Капитолии штата Арканзас

Президент Билл Клинтон почтил память Little Rock Nine в ноябре 1999 года, вручив каждому из них Золотую медаль Конгресса . Медаль является высшей гражданской наградой, присуждаемой Конгрессом . [37] Она вручается тем, кто оказал выдающиеся услуги стране. Чтобы получить Золотую медаль Конгресса, получатели должны быть поддержаны двумя третями Палаты представителей и Сената .

В 2004 году арт-директор Этель Кесслер выбрала картину Джорджа Ханта «Little Rock Nine/America Cares» для 37-центовой почтовой марки США . Это была одна из 10 марок, изображающих вехи Движения за гражданские права в памятной марке Месяца афроамериканской истории в феврале 2005 года «To Form a More Perfect Union». Поверх рисунка на марке были напечатаны слова «1957 The Little Rock Nine». [38] [34]

В 2007 году Монетный двор США выпустил памятный серебряный доллар , чтобы «признать и воздать должное силе, решимости и мужеству, проявленным афроамериканскими старшеклассниками осенью 1957 года». На аверсе изображены ученики в сопровождении солдата, с девятью звездами, символизирующими Литл-Рокскую девятку. На реверсе изображена Центральная средняя школа Литл-Рока, ок. 1957 года. Выручка от продажи монет будет направлена ​​на улучшение Национального исторического места.

9 декабря 2008 года «девятка из Литл-Рока» была приглашена на инаугурацию избранного президента Барака Обамы , первого афроамериканца, избранного президентом Соединенных Штатов. [39]

9 февраля 2010 года Университет Маркетта почтил группу, вручив им Премию Пера Маркетта за открытия — высшую награду университета, которая ранее была вручена Матери Терезе , архиепископу Десмонду Туту , Карлу Ранеру и астронавтам «Аполлона-11» .

19 ноября 2022 года Элизабет Экфорд, Эрнест Грин, Глория Рэй Карлмарк, Карлотта Уоллс ЛаНир и Тельма Мазершед-Уэйр выгравировали свои инициалы на металлических пластинах, которые затем были приварены к килю ударной подводной лодки USS Arkansas (SSN-800) на церемонии в Newport News Shipbuilding в Ньюпорт-Ньюсе, штат Вирджиния . Таблички останутся прикрепленными к подводной лодке на протяжении всей ее жизни. Мельба Паттилло Билс и Минниджин Браун-Трики также были названы спонсорами корабля, и все члены Little Rock Nine были удостоены чести. Элизабет Экфорд сказала: «(Бывший министр ВМС) Рэй Мабус попросил нас поддержать корабль и его команду. Я согласилась стать приёмной бабушкой... Президент Эйзенхауэр отправил 1000 десантников в Литл-Рок, чтобы разогнать толпу, навести порядок, и они дали нам возможность поступить в Центральную среднюю школу. С этого момента я очень высоко ценю специально обученные силы». [40]

Иностранные дела

Кризис в Литл-Роке произошел во время Холодной войны . Историк по гражданским правам Мэри Л. Дудзяк утверждает, что главным беспокойством президента Дуайта Д. Эйзенхауэра и федерального правительства США в их ответе было восприятие миром государственного секретаря США Джона Фостера Даллеса , который был особенно осведомлен о глобальном воздействии, заявив генеральному прокурору Герберту Браунеллу по телефону, что «эта ситуация разрушает нашу внешнюю политику». Браунелл попросил Даллеса просмотреть черновик речи президента в Арканзасе после кризиса, в которой он предложил Эйзенхауэру «добавить еще несколько предложений... подчеркивающих вред, нанесенный за рубежом». [41]

Дудзяк выделяет другие доказательства, такие как сводки Министерства юстиции США и пропаганда, чтобы показать глобальные последствия Литл-Рока. Кризис возник частично в результате дела Браун против Совета по образованию . В сводках Министерства юстиции США была указана только одна причина для участия в таких случаях: сегрегация наносит ущерб международным отношениям США. В сводках утверждалось, что существование дискриминации оказывает неблагоприятное воздействие на отношения с другими странами, особенно странами третьего мира , которые стали мишенью доктрины Трумэна . Доказательства пропаганды США можно увидеть в брошюре «Негр в американской жизни» , которая была переведена на пятнадцать языков и распространена во многих странах. Она была направлена ​​на то, чтобы обратить вспять всемирный позор, окружающий дискриминацию в Америке, усугубленный советской пропагандой, и вместо этого хвасталась прогрессом, которого, по их мнению, можно достичь в американской демократии. [42]

Влияние международных отношений, внешней политики и глобальной репутации Америки сыграло важную роль в ответе Эйзенхауэра на кризис в Литл-Роке. В конечном итоге это привело к его решениям отдать приказ об интервенции 101-й воздушно-десантной дивизии и федерализации Национальной гвардии. [43]

Смотрите также

Сноски

  1. ↑ Браун против Совета по образованию Топики (США, 1954 г.), Текст.
  2. ^ ab Rains, Craig. "Little Rock Central High 40th Anniversary". Архивировано из оригинала 17 декабря 2006 г..
  3. ^ «Наши документы – Указ 10730: Десегрегация Центральной средней школы (1957)». www.ourdocuments.gov . 9 апреля 2021 г.
  4. ↑ Тони А. Фрейер, «Политика и право в кризисе Литл-Рока, 1954–1957», The Arkansas Historical Quarterly , 60/2, (лето 2007 г.): 148
  5. ^ Тони А. Фрейер, «Политика и право в кризисе Литл-Рока, 1954–1957», The Arkansas Historical Quarterly , 60/2, (лето 2007 г.): 149
  6. ^ abcd Джон А. Кирк, «Кризис в Литл-Роке и послевоенный черный активизм в Арканзасе», The Arkansas Historical Quarterly , 60/2, (лето 2007 г.): 239
  7. ↑ Уильямс, Хуан (18 марта 2007 г.). «Разборки по поводу сегрегации». The Washington Post . Архивировано из оригинала 26 января 2016 г. Получено 6 мая 2015 г.
  8. ^ «Расистское «Справедливость» мертво, но не исчезло». Салон . 18 февраля 2010 г. Архивировано из оригинала 6 октября 2014 г. Получено 5 октября 2014 г.
  9. ^ "Лауреаты Пулитцеровской премии 1958 года". Пулитцеровский совет. Архивировано из оригинала 25 сентября 2011 года . Получено 7 сентября 2011 года .
  10. ↑ Профили в Hue. Xlibris Corporation. 17 января 2011 г. стр. 366. ISBN 978-1456851200. Получено 6 мая 2015 г. .
  11. ↑ Boyd, Herb (27 сентября 2007 г.). «Little Rock Nine проложила путь». New York Amsterdam News . Vol. 98, no. 40. Архивировано из оригинала 13 апреля 2014 г. Получено 4 марта 2009 г.
  12. ^ "Отступление из Ньюпорта". Время . 23 сентября 1957 г. Архивировано из оригинала 11 августа 2013 г..
  13. ^ Смит, Джин Эдвард (2012). Эйзенхауэр в «Войне и мире» . Random House. стр. 723. ISBN 978-0-679-64429-3.
  14. ^ «'Little Rock Nine': 60 лет назад войска со штыками должны были сопровождать чернокожих подростков в школу». Patch . Associated Press. 25 сентября 2017 г. . Получено 18 мая 2024 г. .
  15. ^ "Melba Pattillo Beals". Teachers' Domain . WGBH Educational Foundation. Архивировано из оригинала 21 апреля 2008 г. Получено 2 февраля 2008 г.
  16. ↑ Браун, Минниджин ; Москин, Дж. Роберт (24 июня 1958 г.). «История одной девушки из Литл-Рока». Смотреть .
  17. ^ Коллинз, Джанель (2008). «Успокоение совести страны: Центральная средняя школа Литл-Рока в кинематографе». Southern Quarterly . 46 (1). Университет Южного Миссисипи : 78–90. ProQuest  222252522. Получено 10 июня 2020 г.
  18. ↑ Бейтс, Дэйзи. Длинная тень Литл-Рока: Мемуары . Нью-Йорк: Дэвид Маккей, 1962, стр. 151.
  19. ^ Горди, Сондра. «Пустые сердца: учителя средней школы Литл-Рока, 1958–1959». The Arkansas Historical Quarterly , 1997, стр. 428.
  20. ↑ Бейтс, Дэйзи. Длинная тень Литл-Рока: Мемуары . Нью-Йорк: Дэвид Маккей, 1962, стр. 152.
  21. ↑ Бейтс, Дэйзи. Длинная тень Литл-Рока: Мемуары . Нью-Йорк: Дэвид Маккей, 1962, стр. 154.
  22. ^ abc Горди, Сондра. «Пустые сердца: учителя средней школы Литл-Рока, 1958–1959». The Arkansas Historical Quarterly , 1997, стр. 429.
  23. ^ Горди, Сондра. «Пустые сердца: учителя средней школы Литл-Рока, 1958–1959». The Arkansas Historical Quarterly , 1997, стр. 431.
  24. ^ ab Green, Andrew A. (27 сентября 1998 г.). «Little Rock's „Lost Class“ of 1959 Remembers the turbulent year». Arkansas Democrat-Gazette . Получено 5 марта 2021 г.
  25. ↑ Бейтс, Дэйзи. Длинная тень Литл-Рока: Мемуары . Нью-Йорк: Дэвид Маккей, 1962, стр. 155.
  26. ^ Бейтс, Дэйзи (1962). Длинная тень Литл-Рока: Мемуары. Нью-Йорк: Дэвид Маккей. С. 159. ISBN 0-938626-74-4.
  27. ^ Горди, Сондра. «Пустые сердца: учителя средней школы Литл-Рока, 1958–1959». The Arkansas Historical Quarterly , 1997, стр. 436.
  28. ^ ab Gordy, Sondra. «Пустые сердца: учителя средней школы Литл-Рока, 1958–1959». The Arkansas Historical Quarterly , 1997, стр. 442.
  29. ^ Бейтс, Дэйзи. Длинная тень Литл-Рока: Мемуары . Нью-Йорк: Дэвид Маккей, 1962, стр. 165. 0-938626-74-4.
  30. ↑ Служба национальных парков США, Средняя школа Литл-Рока, Национальное историческое место. Архивировано 9 января 2007 г., в Wayback Machine
  31. ^ "Новация НХЛ для Daisy Bates House". Служба национальных парков . Получено 27 октября 2014 г.
  32. ^ Гильен, Николас ; Маркес, Роберт; Макмюррей, Дэвид Артур (2003). Слова, создающие человека: избранные стихотворения Николаса Гильена. Univ of Massachusetts Press. С. 58–61. ISBN 978-1-55849-410-7. Получено 7 сентября 2011 г. .
  33. ^ ab "Magnolia Mobil Gas Station". National Park Service . 19 мая 2021 г. Получено 31 января 2023 г.
  34. ^ ab «To Form A More Perfect Union Commemorative Stamps Advertising Kit». USPS . 1 июля 2005 г. Получено 31 января 2023 г.
  35. ^ "История". Little Rock Nine Foundation . Получено 28 июля 2018 г.
  36. ^ ab Brantley, Max. «The Little Rock Nine: Paying it forward». Arkansas Times . Получено 28 июля 2018 г.
  37. ^ "Little Rock Nine". NPR . 9 ноября 1999 г. Архивировано из оригинала 2 апреля 2015 г. Получено 28 августа 2012 г.
  38. ↑ Ежегодник памятных марок 2005 года , Почтовая служба США, стр. 44–47, издательство HarperCollins, Нью-Йорк.
  39. ^ «Мы завершили нашу миссию. Архивировано 18 апреля 2018 г. в Wayback Machine ». Washington Post , 13 декабря 2009 г., стр. B01.
  40. ^ "HII Authenticates Keel Of Virginia-class Attack Submarine Arkansas (SSN 800)" (пресс-релиз). Huntington Ingalls Industries. 19 ноября 2022 г. Получено 19 ноября 2022 г.
  41. ^ Дудзяк, Мэри (1997). «Кризис в Литл-Роке и иностранные дела: раса, сопротивление и образ американской демократии». SSRN Electronic Journal . 70 (6): 1641–1716.
  42. ^ Дудзяк, Мэри (2004). «Браун как случай холодной войны». Журнал американской истории . 91 (1): 34–42.
  43. ^ Смит, Джин Эдвард (2012). Эйзенхауэр в «Войне и мире» . Random House. стр. 723. ISBN 978-0-679-64429-3.

Ссылки и дополнительная литература

Историография

Первичные источники

Внешние ссылки