В философии науки протонаука — это область исследований, которая имеет характеристики неразвитой науки , которая в конечном итоге может развиться в устоявшуюся науку. Философы используют протонауку, чтобы понять историю науки и отличить протонауку от науки и псевдонауки . [1] Корни слов прото- + наука указывают на первую науку.
Протонаука как область исследований с характеристиками неразвитой науки появилась в начале 20 века. [2] : 94 [3] : 41 В 1910 году Джонс описал экономику следующим образом:
Томас Кун позже дал более точное описание протонауки как области, которая генерирует проверяемые выводы, сталкивается с «непрерывной критикой и постоянно стремится к новому старту», но в настоящее время, как искусство и философия , похоже, не смогла продвинуться так же, как прогресс, наблюдаемый в устоявшихся науках. [4] : 244 Он применяет протонауку к областям естественной философии , медицины и ремесел в прошлом, которые в конечном итоге стали устоявшимися науками. [4] : 245 Позже философы разработали более точные критерии для определения протонауки, используя концепцию когнитивного поля . [5] : 202–203 [1] : 89–90
Томас Кун позже обнаружил, что Флек 1935 озвучил концепции, которые предшествовали собственным работам Куна. То есть, Флек писал, что развитие истины в научных исследованиях было недостижимым идеалом, поскольку разные исследователи были заперты в мыслительных коллективах (или стилях мышления). Это означает, что «чистое и прямое наблюдение не может существовать: в акте восприятия объектов наблюдатель, т. е. эпистемологический субъект, всегда находится под влиянием эпохи и среды, к которой он принадлежит, то есть того, что Флек называет стилем мышления». [6] Стиль мышления на протяжении всей работы Флека тесно связан с репрезентативным стилем. «Факт» был относительной ценностью, выраженной в языке или символике мыслительного коллектива, к которому он принадлежал, и подчинялся социальной и временной структуре этого коллектива. Однако он утверждал, что в активном культурном стиле мыслительного коллектива утверждения о знании или факты были ограничены пассивными элементами, возникающими из наблюдений и опыта естественного мира. Это пассивное сопротивление естественного опыта, представленное в стилизованных средствах коллектива мысли, может быть проверено любым, кто придерживается культуры коллектива мысли, и, таким образом, факты могут быть согласованы в рамках любого конкретного стиля мышления. [7] Таким образом, хотя факт может быть проверяемым в своем собственном коллективе, он может быть непроверяемым в других. Он чувствовал, что развитие научных фактов и концепций не было однонаправленным и не состояло только из накопления новых фрагментов информации, но порой требовало изменения старых концепций, методов наблюдений и форм представления. Это изменение предшествующих знаний трудно, потому что коллектив со временем достигает определенного способа исследования, принося с собой слепоту к альтернативным способам наблюдения и концептуализации. Изменения были особенно возможны, когда члены двух коллективов мысли встречались и сотрудничали в наблюдении, формулировании гипотез и идей. Он решительно отстаивал сравнительную эпистемологию. Он также отмечает некоторые черты культуры современных естественных наук, которые признают условность и эволюцию знания в соответствии с ценностью стремления к пассивному сопротивлению. [8] Этот подход предвосхитил более поздние разработки в области социального конструкционизма , и особенно развитие критических исследований в области науки и технологий .
Философы описывают протонауку, используя концепцию когнитивного поля . [5] : 175, 202–03 [1] : 88 В каждом обществе существуют области знания (когнитивные поля). [5] : 175 Когнитивное поле состоит из сообщества людей в обществе с областью исследования, философским мировоззрением, логическими/математическими инструментами, определенными фоновыми знаниями из соседних областей, набором исследуемых проблем, накопленными знаниями сообщества, целями и методами. [5] : 202–03 Когнитивные поля являются либо полями убеждений , либо областями исследований . [5] : 202–03 Область когнитивных исследований неизменно меняется со временем из-за исследований; области исследований включают естественные науки, прикладные науки, математику, технологию, медицину, юриспруденцию, социальные науки и гуманитарные науки. [1] : 91 : 91 [5] : 175 Поле убеждений (поле веры) — это «когнитивное поле, которое либо вообще не меняется, либо меняется из-за факторов, не связанных с исследованиями (таких как экономический интерес, политическое или религиозное давление или грубое насилие)». [1] : 91 [5] : 175 Поля убеждений включают политическую идеологию, религию, псевдодоктрины и псевдонауку. [1] : 92
Научная область — это область исследований, которая удовлетворяет 12 условиям: i) все компоненты научной области неизменно меняются с течением времени в результате исследований в этой области, особенно логические/математические инструменты и конкретные предпосылки/предпосылки из других областей, ii) исследовательское сообщество имеет специальную подготовку, «поддерживает прочные информационные связи», инициирует или продолжает «традицию исследования» iii) исследователи имеют автономию для проведения исследований и получения поддержки от принимающего общества, iv) мировоззрение исследователей — это реальный мир, содержащий «закономерно изменяющиеся конкретные» объекты, адекватное представление о научном методе, видение организованной науки, достигающей правдивых описаний и объяснений, этические принципы проведения исследований и свободный поиск правдивого, глубокого и систематического понимания, v) современные логические/математические инструменты точно определяют и обрабатывают информацию, vi) область исследования — реальные объекты/сущности, vii) конкретные фоновые знания являются актуальными, подтвержденными данными, гипотезами и теориями из соответствующих соседних областей, viii) набор исследуемых проблем находится в области исследования или в пределах исследования область, ix) накопленные знания включают в себя совместимые с мировоззрением, современные, проверяемые/проверяемые теории, гипотезы и данные, а также специальные знания, ранее накопленные в области исследований, x) цели — найти и применить законы и теории в области исследования, систематизировать приобретенные знания, обобщенную информацию в теории и улучшить методы исследования, xi) соответствующие научные методы «подлежат проверке, исправлению и обоснованию», xii) область исследований связана с более широкой областью исследований с аналогичными способными исследователями, способными к «научному выводу, действию и обсуждению», схожим принимающим обществом, областью исследования, содержащей область исследования более узкой области, и общим мировоззрением, логическими/математическими инструментами, фоновыми знаниями, накопленными знаниями, целями и методами. [1] : 89–90
Философы определяют протонауку как неразвитую область науки, неразвитая означает неполную или приблизительную область науки. Марио Бунге определил протонауку как область исследований, которая приблизительно удовлетворяет схожему набору 12 условий науки. [5] : 202–03 Протонаука, которая развивается, чтобы в конечном итоге удовлетворить всем 12 условиям, является зарождающейся или развивающейся наукой. [5] : 203 Бунге утверждает: «Разница между протонаукой и псевдонаукой параллельна разнице между ошибкой и обманом». [5] : 203 Протонаука не может выжить или развиться в науку или псевдонауку . [9] : 253 Кун скептически относился к любому средству, которое могло бы надежно преобразовать протонауку в науку, заявляя: «Я не утверждаю, что терапия может помочь преобразованию протонауки в науку, и я не предполагаю, что что-либо подобное должно быть». [4] : 245
Раймо Туомела определил протонауку как область исследований, которая удовлетворяет 9 из 12 условий науки; протонаука не удовлетворяет современным условиям для логических/математических инструментов, специфических фоновых знаний из соседних областей и накопленных знаний (v, vii, ix), и есть основания полагать, что протонаука в конечном итоге удовлетворит всем 12 условиям. [1] : 92 Протонауки и области убеждений являются ненаучными областями, но только протонаука может стать научной областью. [1] : 92 Туомела подчеркивает, что концепция когнитивного поля относится к «идеальным типам», и в пределах научной области могут быть некоторые люди с ненаучными «отношениями, мышлением и действиями»; поэтому, возможно, лучше применять научное и ненаучное к «отношениям, мышлению и действиям», а не напрямую к когнитивным областям. [1] : 92
Бунге утверждал, что протонаука может возникнуть как вторая стадия пятиэтапного процесса развития науки. [5] : 160 Каждая стадия имеет теоретический и эмпирический аспект: [5] : 160
Протонаука может возникнуть из философского исследования, которое предвосхищает науку. [10] : 12 Философы предвосхитили развитие астрономии , атомной теории , эволюции и лингвистики . [10] : 12 Греческий философ Анаксимандр (610–546 до н. э.) рассматривал Землю как неподвижный свободно плавающий цилиндр в пространстве. [10] : 12 Атомистическая доктрина Демокрита ( 460–370 до н. э.) и Эпикура (341–270 до н. э.) заключалась в том, что объекты состоят из невидимых маленьких частиц. [10] : 12 Анаксимандр предполагал, что люди могли произойти от более примитивных организмов. [10] : 12 Изучение языка Витгенштейном предшествовало лингвистическим исследованиям Дж. Л. Остина и Джона Сёрла . [10] : 12 Поппер описывает, как научная теория возникает из мифов, таких как атомизм и корпускулярная теория света. [11] : 347 Поппер утверждает, что система Коперника была «вдохновлена неоплатоническим поклонением свету Солнца, которое должно было занимать центральное место из-за своего благородства», что привело к «проверяемым компонентам», которые в конечном итоге стали «плодотворными и важными». [11] : 347
Некоторые ученые используют термин «примитивная протонаука» для описания древних мифов, которые помогали объяснять природные явления во времена, предшествовавшие развитию научного метода. [12] : 42
Критики утверждают, что психология является протонаукой, поскольку существуют некоторые практики, которые предотвращают фальсификацию исследовательских гипотез. [16] : 37 Народная психология и коучинговая психология являются протонауками. [17] [18]
Использование научно недействительных биомаркеров для выявления неблагоприятных исходов является протонаукой в медицине. [19] Процесс сообщения о неблагоприятных медицинских событиях является протонаукой, поскольку он опирается на неподтвержденные данные и несистематические методы. [20]
Хэтлбек описывает кибербезопасность как протонауку, которой не хватает прозрачности в экспериментах, научных законов и в некоторых случаях надежного экспериментального проектирования; однако кибербезопасность имеет потенциал стать наукой. [21]
