stringtranslate.com

Избирательное удержание

Избирательное сохранение , применительно к разуму, представляет собой процесс, посредством которого люди точнее запоминают сообщения, которые ближе к их интересам, ценностям и убеждениям, чем те, которые противоречат их ценностям и убеждениям, выбирая то, что следует сохранить в памяти , сужая поток информации . [1]

Вот несколько примеров:

За пределами теории памяти и разума избирательное сохранение может также относиться к сохранению договорных соглашений при переходе в открытую политику или физических фенотипов в евгенических методах распространения признаков и характеристик генома, среди прочих областей, где действие может налагать слой творческих ограничений .

Эволюционное развитие избирательной памяти и сохранения теоретически обусловлено стремлением принадлежать. [3] Социальное стремление считается эквивалентом других влечений (например, голода) в эволюционных терминах. [3] Это определение исходит из идеи, что люди сохраняют только социально значимую информацию и постоянно обрабатывают информацию, которая увеличит способность быть частью группы. Если выживание зависит от группы через информацию, которой делятся между собой индивидуумы, исследователи обнаружили, что восприятие и сохранение определенной информации увеличивается. Когда человек находится в новой ситуации или окружен желаемой группой людей, может быть повышенное внимание к деталям, а также экологическим и социальным сигналам. Информация, которая имеет отношение к ситуациям, снова выводится на поверхность с помощью таких процессов, как семантическая и эпизодическая память. [4] Эти процессы обеспечивают организацию закодированных воспоминаний и помогают вспомнить соответствующие свойства и связи. [4] Если человек находится в неоднозначной социальной ситуации, прошлые сохраненные сведения могут возникнуть посредством связывания семантической информации или конкретного воспоминания о социально значимых действиях и помочь выжить.

Другое применение социального преимущества избирательной памяти связано с воспроизводством. Тестирование студенток бакалавриата по запоминанию показало, что в коротком видеоролике с мужчиной, представляющим себя и рассматриваемым в качестве будущего партнера, участники выборочно запоминали больше того, что он говорил, чем того, как он выглядел. [5] Это подтверждает идею о том, что целью эволюции является передача генетической информации и что избирательное сохранение играет в этом определенную роль. Seitz, Polack и Miller [5] (2018) также обнаружили, что производительность памяти увеличивается при стимуляции репродуктивными сигналами. С эволюционной точки зрения организация семантической памяти может связывать и объединять этот тип информации сильнее, чтобы влиять на воспоминания и, следовательно, на выживание особи.

Хотя этот процесс, по-видимому, имеет эволюционное преимущество, данные свидетельствуют о том, что при выборочном воспроизведении воспоминаний другая информация теряется. [6] В этом может быть опасность, поскольку, хотя забытая информация может быть неактуальной в текущий момент, она может понадобиться позже. Исследователи также обнаружили, что во время сна эмоциональные воспоминания имеют более высокую степень сохранения, чем неэмоциональные или нейтральные воспоминания. [7] Но этот процесс хранения происходит не только во сне, но и крайне стрессовые ситуации также вызывают этот избирательный тип консолидации памяти. [7] Преимущество этого заключается в том, что когда момент времени вызывает интенсивную эмоциональную реакцию, она сохраняется для лучшего или худшего. Но следствием приоритета эмоциональных воспоминаний является то, что уместная нейтральная информация может быть потеряна после эмоционального события. При размышлении о функции предмета, а не об его эмоциональной концепции, припоминание было выше. [5] Использование предмета может обеспечить более высокие навыки выживания, чем простое представление объекта и эмоций, стоящих за ним.

Факторы, влияющие на избирательное удержание

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Чандлер, Дэниел; Мандей, Род (2011). Oxford Reference. doi :10.1093/acref/9780199568758.001.0001. ISBN 9780199568758. Получено 29 ноября 2017 г. .
  2. ^ Энциклопедия связей с общественностью . Хит, Роберт Л. (Роберт Лоуренс), 1941-. Thousand Oaks, CA: Sage. 2005. ISBN 978-0761927334. OCLC  55008344.{{cite book}}: CS1 maint: другие ( ссылка )
  3. ^ ab Гарднер, Венди Л.; Пикетт, Синтия Л.; Брюэр, Мэрилин Б. (апрель 2000 г.). «Социальное исключение и избирательная память: как потребность принадлежать влияет на память о социальных событиях». Бюллетень по психологии личности и общества . 26 (4): 486–496. doi :10.1177/0146167200266007. ISSN  0146-1672. S2CID  15626588.
  4. ^ ab Baddeley, Alan; Eysenck, Michael; Anderson, Michael (2009). Память . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Psychology Press. ISBN 978-1-84872-001-5 
  5. ^ abc Seitz, Benjamin M.; Polack, Cody W.; Miller, Ralph R. (август 2018 г.). «Адаптивная память: есть ли эффект обработки воспроизведения?». Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание . 44 (8): 1167–1179. doi : 10.1037/xlm0000513. ISSN  1939-1285. PMC 6002887. PMID 29239625  . 
  6. ^ Боймл, Карл-Хайнц Т.; Доблер, Ина М. (2015). «Два лица избирательного извлечения памяти: специфичность припоминания пагубного, но не полезного эффекта». Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание . 41 (1): 246–253. doi : 10.1037/xlm0000008. ISSN  1939-1285. PMID  24707790. S2CID  1940551.
  7. ^ ab Payne, Jessica D; Kensinger, Elizabeth A (2018-02-01). «Стресс, сон и избирательная консолидация эмоциональных воспоминаний». Current Opinion in Behavioral Sciences . 19 : 36–43. doi : 10.1016/j.cobeha.2017.09.006 . ISSN  2352-1546. S2CID  53147544.
  8. ^ Ван Донген, Э. В., Тилен, Дж., Такашима, А., Барт, М., Фернандес, Г. и Фелмингем, К. (2012). Сон поддерживает избирательное сохранение ассоциативных воспоминаний на основе релевантности для будущего использования. PLOS One, 7(8), 1-6. doi:10.1371/journal.pone.0043426
  9. ^ Уилкинсон, А., Паркер, Т. и Стивенсон, Х. (1979). «Влияние школы и среды на избирательную память». Развитие ребенка , 890-890. Получено 23 ноября 2014 г. из JSTOR.

Дальнейшее чтение