Habilitation — высшая университетская степень или процедура ее получения в Германии, Франции, Италии и некоторых других европейских и неанглоязычных странах. Кандидат соответствует установленным университетом критериям превосходства в исследованиях, преподавании и дальнейшем образовании, которые обычно включают диссертацию. Степень, иногда сокращенно Dr. habil . ( Doctor habilitatus ), Dr hab. ( Doktor habilitowany ) или D.Sc. ( Doctor of Sciences в России и некоторых странах СНГ ), часто является квалификацией для получения должности полного профессора в этих странах. В немецкоязычных странах она позволяет обладателю степени носить звание PD ( Privatdozent ). В ряде стран существует академическая должность доцента , назначение на которую часто требует такой квалификации. Присуждение степени обычно сопровождается публичным устным мероприятием по защите (лекцией или коллоквиумом) с одним или несколькими оппонентами. Habilitation обычно присуждается через 5–15 лет после получения степени доктора философии или ее эквивалента. Получение этой ученой степени не гарантирует ученому автоматическую оплачиваемую должность, хотя многие люди, претендующие на получение этой степени, уже имеют постоянную работу в университете.
Термин хабилитация происходит от средневекового латинского habilitare , что означает «делать подходящим, подходить», от классического латинского habilis «подходящий, надлежащий, искусный». Степень, разработанная в Священной Римской империи Германской нации в семнадцатом веке ( около 1652 г. ). [1] Первоначально хабилитация была синонимом «докторской квалификации». Термин стал синонимом «постдокторской квалификации» в Германии в XIX веке, «когда наличие докторской степени уже не казалось достаточным для гарантии квалифицированной передачи знаний следующему поколению». [2] Впоследствии в немецкой университетской системе стало нормой писать две докторские диссертации: вступительную диссертацию ( Inauguraldissertation ), завершающую курс обучения, и хабилитационную диссертацию ( Habilitationsschrift ), которая открывает дорогу к профессорской должности. [3]
Квалификации абилитации существуют или существовали в:
Хабилитационная диссертация может быть либо кумулятивной (основанной на предыдущих исследованиях, будь то статьи или монографии), либо монографической, т. е. конкретной, неопубликованной диссертацией, которая, как правило, очень длинная. В то время как кумулятивные хабилитации преобладают в некоторых областях (например, в медицине ), они были, начиная примерно со столетия назад, почти неслыханными в других (например, в юриспруденции ).
Уровень научной работы хабилитации значительно выше, чем для докторской диссертации в той же академической традиции с точки зрения качества и количества, и должен быть выполнен независимо, без направления или руководства научного руководителя. [5] [6] В науках публикация многочисленных (иногда десяти или более) [7] исследовательских статей требуется в течение периода хабилитации, который составляет около четырех-десяти лет. В гуманитарных науках публикация крупной книги может быть предпосылкой для защиты. [ требуется ссылка ]
Профессорскую должность можно получить и без хабилитации, если отборочная комиссия подтвердит, что кандидат имеет квалификацию, эквивалентную хабилитации, и вышестоящие органы ( сенат университета и министерство образования страны) одобрят это. Однако, хотя некоторые предметы широко используют это (например, естественные науки, чтобы нанимать кандидатов из стран с другими системами, и искусство, чтобы нанимать активных деятелей искусства), в других предметах это делается редко.
Хабилитация присуждается после публичной лекции, которая проводится после принятия диссертации, и после которой выдается venia legendi (лат.: «разрешение читать», т. е. читать лекции). В некоторых областях, таких как право, философия, теология и социология, venia , а значит и хабилитация, выдается только за определенные подобласти (например, уголовное право , гражданское право или философия науки , практическая философия и т. д.); в других — за всю область.
Хотя дисциплины и страны различаются по типичному количеству лет для получения хабилитации после получения докторской степени, обычно это занимает больше времени, чем для американского академического срока . Например, в Польше до 2018 года установленное законом время для получения хабилитации (традиционно, хотя и не обязательно, полагаясь на публикацию книги) составляло восемь лет. Теоретически, если доцент не преуспевает в получении хабилитации за это время, его следует перевести на должность лектора с гораздо большей учебной нагрузкой и без обязательств по проведению исследований или даже уволить. На практике, однако, во многих случаях учебные заведения продлевают сроки получения хабилитации для большинства ученых, если они не успевают вовремя, и есть доказательства того, что они смогут закончить ее в ближайшем будущем.
В Австрии эта процедура в настоящее время регулируется национальным законодательством (Закон об австрийских университетах UG2002 §103 [8] ). Процесс выпуска включает в себя дополнительно к подкомиссии сената (включая представителей студентов для слушания по преподавательским способностям кандидата) внешнего рецензента. Наличие хабилитации позволяет ученым проводить исследования и руководить (PhD, MSc, ...) от имени этого университета. Поскольку это академическая степень, она действительна даже в том случае, если человек не зачислен (или больше не зачислен) в это учреждение ( Habilitation ad personam ). Назначение на должность полного профессора международной комиссией по отбору включает venia docendi (UG2002 §98(12)), которая ограничена временем назначения (UG2002 §98(13) – Habilitation ad positionem ).
В то время как хабилитация обеспечивает права на независимое исследование и руководство, устав университетов позволяет также предоставлять эти права, например, доцентам без хабилитации. В настоящее время основные австрийские университеты делают это только для студентов магистратуры, но не для докторских программ. [9] [10] [11]
Livre-docência — это звание (похожее на Habilitation в Германии), которое присваивается обладателям докторских степеней после подачи кумулятивной диссертации с последующей устной сдачей экзамена. Оно практически исчезло среди бразильских федеральныхвузов. Оно по-прежнему требуется в некоторых учреждениях для приема на должность полногопрофессора( титульного профессора ), в частности в трех государственных университетах штатаСан-Паулу, а также в Федеральном университете Сан-Паулу (UNIFESP).[ необходима цитата ]
Степень Docteur d'État (государственный доктор) или Doctorat d'État (государственный доктор), называемая Doctorat ès lettres (доктор литературы) илиDoctorat ès sciences (Доктор наук) до 1950-х годов[12]ранее присуждаемая университетами во Франции, имела несколько схожую цель. В 1984 годуDoctorat d'Étatбыла заменена наHabilitation à diriger des recherches(или французскуюhabilitation).
Получение французской хабилитации является общим требованием для того, чтобы быть главным руководителем аспирантов и иметь право на должность полного профессора. Официальное право, именуемое квалификацией , предоставляется французским Национальным советом университетов (CNU). Членам корпуса Directeur de Recherche , которые приравниваются CNU к полным профессорам, не требуется французская хабилитация для руководства аспирантами. [13] [14] В зависимости от области французская хабилитация требует последовательных исследований в течение пяти-десяти лет после назначения на должность доцента ( maître de conférences ), значительного количества значимых публикаций, руководства по крайней мере одним аспирантом с начала обучения до выпуска, успешной истории, обеспечивающей внешкольное финансирование в качестве главного исследователя, а также надежного, амбициозного и осуществимого пятилетнего исследовательского проекта. Выдающиеся постдокторанты, которые еще не назначены в университет, также могут получить хабилитацию, если они соответствуют требованиям. Французский комитет по хабилитации состоит в основном из внешних и иногда иностранных рецензентов. Французская хабилитация дает право доцентам ( maîtres de conférences ) претендовать на должности полных профессоров ( professeur des universités ). Таким образом, французская хабилитация похожа на повышение до доцента в Северной Америке. Другими словами, североамериканские звания доцента, доцента и полного профессора эквивалентны званиям maître de conférences , французской хабилитации / квалификации и professeur des universités соответственно во Франции.
Чтобы иметь звание полного профессора ( W3 ) в немецкой университетской системе, необходимо получить хабилитацию (или «достижения, эквивалентные хабилитации»). Это можно продемонстрировать, руководя исследовательской группой, будучи младшим профессором или другими достижениями в исследованиях и преподавании в качестве постдокторанта. Хабилитация в Германии обычно приобретается после нескольких лет независимых исследований и преподавания, либо «внутренне», работая в университете, либо «внешне» в качестве практикующего специалиста, ориентированного на исследования и преподавание. После того, как диссертация о хабилитации ( Habilitationsschrift , часто просто Habilitation ) и все остальные требования выполнены, кандидат (называемый Habilitand/in на немецком языке) «хабилитировал себя» и получает расширение к своей докторской степени, а именно Dr. habil. (со спецификацией, например, Dr. rer. nat. habil. ). Таким образом, хабилитация является дополнительной квалификацией на более высоком уровне, чем немецкая докторская степень . К защите докторской диссертации допускаются только те кандидаты, которые получили самую высокую (или вторую по величине) оценку.
Типичная процедура после завершения хабилитации заключается в том, что успешный исследователь официально получает так называемое Venia legendi (лат. «разрешение на чтение лекций») по определенному академическому предмету в университетах (иногда также называемое Venia docendi , лат. «право преподавания»). Тот, кто обладает Venia legendi , но не является профессором, имеет право носить звание приват-доцента (для мужчин) или приват-доцента (для женщин), сокращенно PD или Priv.-Doz. . Статус PD требует выполнения некоторой (обычно неоплачиваемой) преподавательской деятельности для сохранения звания ( Titellehre или титулярное преподавание).
В итальянской правовой системе хабилитации представляют собой различные виды актов и разрешений.
Что касается университетских хабилитаций, так называемая реформа Gelmini системы исследований и университетского обучения (итальянский закон 240 от 2010 года и последующие изменения) установила национальную научную хабилитацию для призывов на должность доцента и полного профессора (называемая abilitazione scientifica nazionale , или ASN). Это означает, что в качестве предварительного условия для того, чтобы быть выбранным университетским комитетом для заполнения этих ролей, необходимо получить научную квалификацию для соответствующего вида преподавания. Для областей STEM (так называемых «библиометрических областей») квалификации требуют двухэтапной оценки:
Успешный кандидат затем получит степень ASN в качестве доцента или профессора (или, в некоторых случаях, в обоих случаях) и сможет подать заявку на эти вакансии в итальянских университетах.
ASN habilitation также позволяет претендовать на трехлетние должности доцента-ассистента (в итальянской системе их называют RTDb, от ricercatore a tempo determinato di tipo b ). По окончании трехлетнего контракта доцент должен иметь действительную ASN habilitation, чтобы стать постоянным доцентом; в противном случае он или она навсегда увольняется. Чтобы предотвратить это (что может иметь катастрофические последствия для и без того недоукомплектованных итальянских кафедр), общепринятой практикой является предоставление должностей RTDb людям, уже получившим хабилитацию в качестве доцентов или профессоров, что на практике противоречит духу реформы Gelmini.
Если заявка на получение статуса ASN отклонена, кандидат может подать заявку снова, но только после 12-месячного перерыва.
Первоначально срок действия ASN составлял четыре года, но этот срок действия многократно продлевался. В настоящее время (2023 г.) из-за крайней нехватки должностей с правом на постоянную работу в Италии срок действия ASN был недавно увеличен до десяти лет постановлением правительства.
В области свободных регулируемых профессий, защищаемых профессиональным органом (архитекторы, юристы, инженеры, врачи, фармацевты, журналисты и т. д.), он определяет государственный экзамен, более правильно называемый «государственным экзаменом на квалификацию для осуществления профессий», который позволяет уже окончившим вуз студентам или лицам, имеющим необходимые звания, зарегистрироваться в списке профессионалов и работать. Многие государственные экзамены включают обладание определенной квалификацией среди требований. Например, чтобы сдать экзамен на получение степени архитектора или инженера, нужно уже закончить университет. Однако для того, чтобы фактически заниматься профессией, необходимо зарегистрироваться в соответствующей профессиональной ассоциации, и, если профессия осуществляется независимо, необходимо иметь номер НДС . Эти экзамены обычно организуются профессиональными орденами в сотрудничестве с региональными университетами.
В других случаях, особенно в случае профессий в области здравоохранения или ухода за детьми, не защищенных профессиональным характером, сама степень является квалификационным званием.
Наконец, некоторые абилитации, поскольку их деятельность не может осуществляться автономно, должны быть наняты в подходящей структуре, чтобы эффективно выполнять рассматриваемую профессию. Это, например, случай сектора образования: после сдачи квалификационного экзамена необходимо выиграть публичный конкурс для набора в старшую или младшую среднюю школу.
В португальской правовой системе существует два типа степени хабилитации. Первая обычно присваивается профессорам университетов и называется agregação или Указом закона 239/2007 [15], а вторая называется habilitação (Указом закона 124/99) и используется докторантами, работающими в институтах за пределами университетов. [16] Юридически они эквивалентны и требуются профессору ( agregação ) или исследователю ( habilitação ) для достижения вершины своей конкретной карьеры (профессор или координатор-исследователь). Обе степени направлены на оценку того, достиг ли кандидат значительных результатов с точки зрения научной деятельности, включая деятельность по руководству аспирантурой.
Процесс получения любой из степеней очень похож, с небольшими изменениями. Любой обладатель степени доктора философии может подать диссертацию на получение степени. Для agregação диссертация состоит из подробного резюме достижений, полученных после завершения степени доктора философии, подробного отчета об академическом курсе, преподаваемом в университете (или предлагаемого курса, который будет преподаваться), и резюме урока, который будет прочитан. Для habilitação отчет об академическом курсе заменяется исследовательским предложением или предложением для углубленного изучения степени доктора философии.
После того, как кандидат представляет диссертацию на соискание степени доктора наук, жюри, состоящее из пяти-девяти профессоров или координаторов-исследователей, сначала оценивает представленные документы; большинство должно одобрить запрос кандидата. В случае одобрения кандидат должен защитить свою диссертацию на двухдневной публичной защите. Публичная защита длится два часа каждый день. В первый день обсуждается учебная программа кандидата (для обеих степеней), а в случае agregação кандидат также должен представить выбранный академический курс. Во второй день кандидат должен представить лекцию ( agregação ) или предложение исследовательского проекта ( habilitação ).
Доктор наук в России и некоторых других странах, ранее входивших в состав Советского Союза или Восточного блока, эквивалентен хабилитации. Кумулятивную форму хабилитации можно сравнить с высшими докторскими степенями , такими как D.Sc. ( доктор наук ), Litt.D. (доктор литературы), LL.D. (доктор права) и DD (доктор богословия), которые существуют в Великобритании, Ирландии и некоторых странах Содружества, и которые присуждаются на основе опубликованных работ. Однако высшие докторские степени из этих стран (кроме России) часто не признаются ни одним немецким государством как эквивалентные хабилитации. [17] В 1999 году Россия и Германия подписали Заявление о взаимном академическом признании российских ученых степеней и немецких академических квалификаций, включая эквивалентность российской докторской степени и немецкой квалификации хабилитации. [4]
Кроме того, должность или звание доцента (или выше) в университете Европейского Союза систематически переводится или сравнивается с такими званиями, как Universitätsprofessor (W2) (Германия), førsteamanuensis (Норвегия) или Doktor hab. (Польша) такими учреждениями, как Генеральный директорат Европейской комиссии по исследованиям [18] , и поэтому обычно подразумевает, что обладатель такого звания имеет степень, эквивалентную хабилитации.
В 2004 году хабилитация стала предметом крупных политических дебатов в Германии. Бывший федеральный министр образования и науки Эдельгард Бульман намеревалась отменить систему хабилитации и заменить ее альтернативной концепцией младшего профессора: исследователь должен был сначала проработать до шести лет в качестве «младшего профессора» (нештатная должность , примерно эквивалентная должности доцента в Соединенных Штатах) и таким образом доказать свою пригодность для занятия должности штатного профессора.
Многие, особенно исследователи в области естественных наук , а также молодые исследователи, давно требуют отмены хабилитации, поскольку считают ее ненужным и отнимающим много времени препятствием в академической карьере, способствующим утечке мозгов талантливых молодых исследователей, которые считают, что их шансы получить профессорскую должность в разумном возрасте выше за границей, и поэтому переезжают, например, в Великобританию или США. Многие чувствуют себя чрезмерно зависимыми от своих руководителей -исследователей (профессора, возглавляющего исследовательскую группу), поскольку начальники имеют право задерживать процесс завершения хабилитации. Еще одна проблема связана с финансовой поддержкой тех, кто хочет получить хабилитацию, где кандидаты постарше часто чувствуют себя дискриминированными, например, в рамках программы Эмми-Нётер DFG . Кроме того, внутренние «мягкие» деньги могут быть заложены в бюджет только для оплаты молодых ученых-постдокторантов. Из-за необходимости гоняться за краткосрочными исследовательскими контрактами многие исследователи в области естественных наук подают заявки на более прозрачные возможности карьерного роста в других странах. Подводя итог, можно сказать, что подтвержденная рецензируемыми коллегами демонстрация успешного академического развития и международного кругозора считается более чем компенсацией за хабилитацию, если имеются доказательства заявок на гранты, хорошо цитируемых публикаций, сети соавторов, опыта преподавания и организационной деятельности, а также опыта работы и публикаций за рубежом.
С другой стороны, среди многих старших научных сотрудников, особенно в области медицины , гуманитарных и социальных наук , хабилитация считалась и по-прежнему считается ценным инструментом контроля качества перед назначением на пожизненную должность.
Бавария, Саксония и Тюрингия, три земли с консервативными правительствами, подали иск в Конституционный суд Германии против нового закона, заменяющего хабилитацию на младшего профессора. [19] Суд согласился с их аргументом о том, что Бундестаг (федеральный парламент) не может принять такой закон, поскольку в конституции Германии прямо указано, что вопросы образования являются исключительной ответственностью земель, и объявил закон недействительным в июне 2004 года. В ответ был принят новый федеральный закон, дающий землям больше свободы в отношении хабилитаций и младших профессоров. С тех пор младший профессор был юридически закреплен во всех землях, но в Германии все еще возможно — и поощряется — академическая карьера по многим предметам, чтобы получить хабилитацию.
{{cite web}}: CS1 maint: архивная копия как заголовок ( ссылка )