stringtranslate.com

Степень инженера

Степень инженера — это высшая академическая степень в области инженерии , которая присуждается в Европе , некоторых странах Латинской Америки , Северной Африки и нескольких учреждениях в Соединенных Штатах . Степень может потребовать диссертации, но всегда требует неабстрактного проекта. [1] Чтобы получить степень инженера в Азии , продолжительность обучения обычно составляет от 4 до 5 лет, в зависимости от страны и университета . Кроме того, могут быть дополнительные требования к сертификации или лицензиям на инженерную практику после окончания вуза.

Северная Америка

Канада

Через Канадский совет по аккредитации инженеров (CEAB) Engineers Canada аккредитует канадские программы бакалавриата по инженерии, которые соответствуют стандартам профессии. [2] Выпускники этих программ считаются профессией имеющими требуемую академическую квалификацию для продолжения обучения с целью стать лицензированным профессиональным инженером в Канаде. [3]

В Канаде степень инженера, аккредитованная CEAB, является минимальным академическим требованием для регистрации в качестве P.Eng ( профессионального инженера ) в любой точке Канады и стандартом, по которому оцениваются все другие инженерные академические квалификации. [4] Выпускник программы, не аккредитованной CEAB, должен продемонстрировать, что его или ее образование по крайней мере эквивалентно образованию выпускника программы, аккредитованной CEAB. [4]

Соединенные Штаты

В Соединенных Штатах для получения степени инженера требуется год обучения после получения степени магистра или два года после получения степени бакалавра, а также часто требуется написание исследовательской диссертации. [5] [6] [7]

В Военно-морской аспирантуре США диссертация должна быть «более обширной и полной по объему проблем и решению, чем магистерская диссертация», хотя «не обязательно отвечающей критерию оригинальности исследования и вклада в фундаментальные знания, который применяется к докторским диссертациям». [8] В Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе степень инженера явно устанавливается на уровне предварительного экзамена на степень доктора философии, т. е. не включая вклад в фундаментальные знания. [9]

Первоначально степень инженера была первой степенью на том же уровне, что и степень бакалавра. Политехнический институт Ренсселера был уполномочен своим уставом 1824 года присуждать степени инженера-строителя и инженера-топографа наряду со степенью бакалавра наук и присвоил первые степени инженера-строителя в 1835 году. Степени инженера-строителя также присуждались Дартмутским колледжем (с 1845 года), Мичиганским университетом (с 1855 года) и Йельским университетом (с 1860 года), в то время как Колумбийский университет присуждал степени инженера горного дела с 1867 года. К началу 20-го века инженерные степени обычно были на уровне аспирантуры — исследование, проведенное комитетом Ассоциации американских университетов в 1916 году, показало, что так было в более чем двух третях опрошенных университетов. Комитет рекомендовал, чтобы инженерные степени были зарезервированы для обучения после уровня магистра. [10]

Латинская Америка

В Латинской Америке степень или звание «Ingeniero» присваивается после окончания пяти лет колледжа. [11] Это можно перевести как « Инженер », однако его международная академическая эквивалентность зависит от образовательной системы каждой страны и может быть сравнима с шестилетней степенью магистра. Его присуждение может подразумевать получение государственной лицензии на законную практику в этой области или профессиональную сертификацию вне академической среды.

Чили

Система высшего образования Чили отличается от американской модели, с шестилетним "Título Profesional en Ingeniería", дающим звание инженера . Это профессиональное звание охватывает степень бакалавра в области науки, позволяя выпускникам поступать в магистратуру или докторантуру. В качестве альтернативы выпускники могут сразу поступить в докторантуру после шестилетней программы. Таким образом, чилийское профессиональное звание в области инженерии академически эквивалентно шестилетней степени магистра.

Мексика

В Мексике образовательная система во многом следует системе США . [ 12] Университетское образование в Мексике состоит из трех циклов: Licenciatura (бакалавр), Maestría (магистр) и Doctorado (докторская степень). Чтобы получить звание Ingeniero (инженер), выпускники должны закончить специальный инженерный курс и получить профессиональную квалификацию (cédula profesional). Эта квалификация дает инженерам право выполнять специализированную деятельность и подтверждает их профессиональную компетентность. [13]

Для инженерии завершение всех преподаваемых курсов Licenciatura не дает выпускнику автоматически звание и лицензию Ingeniero ; для этого это зависит от названия карьеры и наличия приставки Ingeniería, прикрепленной к названию степени. Это тот случай, когда многие люди заканчивают все курсы по инженерной программе, они получают диплом и звание инженера и профессиональную квалификацию, после получения своей профессиональной квалификационной квалификации ( cédula profesional ). Для получения степени в области инженерии требуется четыре-пять лет. После этого выпускник может поступить в аспирантуру, например, на степень магистра или, в исключительных случаях, непосредственно на докторскую степень .

Европа

До Болонского процесса , в большинстве стран континентальной Европы , университеты, специализирующиеся на технических областях, традиционно присваивали своим студентам степень инженера после пяти лет обучения. Эта степень обычно была первой степенью, присуждаемой университетом после окончания среднего образования , и ее завершение давало квалификацию для дальнейшего получения докторской степени .

Следуя немецкому обычаю в высшем образовании, инженерная степень называлась Diplom . Помимо самой Германии , эта система была распространена в таких государствах, как Албания , Австрия , Беларусь , Бельгия , Босния и Герцеговина , Болгария , Хорватия , Чешская Республика , Финляндия , Греция , Венгрия , Черногория , Нидерланды , Норвегия , Польша , Португалия , Румыния , Россия , Сербия , Словакия , Словения , Испания , Швеция и Швейцария .

После введения Болонского процесса университеты разделяют высшее образование на три цикла, соответствующие трех-четырехлетней степени бакалавра , одно-двухлетней степени магистра и докторской степени . Соответственно, инженерное образование теперь делится на две части: во-первых, степень бакалавра ( baccalaureus , три-четыре года) и вторая факультативная часть (один-два года), после которой присуждается либо традиционная степень инженера, либо степень магистра (например, MEng или MSc). Однако во многих странах их часто можно объединить в единую «интегрированную» программу получения степени, которая обычно длится пять или шесть лет (хотя в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии только четыре года). Но в Великобритании, если рассматривать все образование полностью квалифицированного дипломированного инженера или инкорпорированного инженера, это минимум восемь лет. Страны по-разному реализуют Болонский процесс, что означает, что сочетание первого (бакалавриат) и второго (магистратура) циклов, даже если рассматривать их как одну степень, может длиться от четырех до шести лет, хотя во многих странах установлен минимальный срок обучения в пять лет. [14]

Большинство традиционных университетов продолжают иметь программу получения первичной академической степени, например, пятилетняя Civilingenjör в Швеции, которая отличается от схемы 3+2, присуждающей степени бакалавра и магистра, но студент, получивший обе степени в шведском техническом университете, в большинстве случаев также будет соответствовать требованиям для получения степени civilingenjör . [15]

Во Франции важная часть инженерного дела преподается в écoles d'ingénieurs , которые являются частью французской системы grandes écoles . После Болонского процесса диплом инженера официально считается на уровне степени магистра, эквивалентной интегрированной степени бакалавра и магистра.

В Германии традиционная степень инженера называется Diplom-Ingenieur (Dipl. -Ing.; в Австрии также используется DI). Эта степень, как правило, эквивалентна комбинированной степени бакалавра и магистра, которую не следует путать со старой степенью Magister.

В Европе действует международная профессиональная инженерная квалификация и звание Европейского инженера (EUR ING), которое присваивается путем коллегиальной оценки после семи лет образования, обучения и профессионального опыта.

Бельгия

В Бельгии существует три типа инженерных степеней:

Имена традиционно имеют префиксы ir. и/или Ing., хотя эта практика не так распространена, как в Нидерландах. Использование этих званий регулируется и защищается законом. Бельгия примечательна тем, что имеет систему, в которой требования к студентам инженерных специальностей особенно строги, особенно в первые один или два года обучения по программе бакалавриата. [16] [17]

Беларусь и Украина

В Беларуси и Украине степень - специалист-инженер (инженер-специалист), первая степень после пяти лет обучения.

Хорватия, Босния и Герцеговина, Северная Македония, Черногория, Сербия (бывшая Югославия)

В Хорватии старая система включала инженерные степени diplomirani inženjer (сокр. dipl.ing. ), которые присуждались факультетами университетов, и более низкую инженерную степень inženjer (сокр. ing. ), которая присуждалась политехническими институтами, в том же ключе, что и в Нидерландах . Старая степень dipl.ing. позже могла быть повышена до magistar (сокр. mr. , степень магистра ), а затем до doktor (сокр. dr. , докторская степень ). Такая же ситуация была и в других странах, ранее входивших в состав Югославии . В сербском языке сокращение — dipl.inž . [18] Сербские звания magistar (сокр. mr , степень магистра ) и doktor (сокр. dr , докторская степень ) в сокращенных версиях используются без точки в качестве знака препинания в конце.

Чехия, Польша и Словакия

В западных славяноязычных странах степень инженера называется inżynier ( польск. ), inžinier ( словацк. ) или inženýr ( чеш. ), а аббревиатура — inż. в Польше и Ing. в Чешской Республике и Словакии , которая может быть написана перед именем человека.

В Чешской Республике и Словакии степень Ing. присваивается за полное университетское образование в технических (например, инженерных), экономических или сельскохозяйственных областях. В одном из этих случаев она может быть эквивалентна степени магистра наук в области инженерии .

В Польше степень inżynier можно получить после 3,5 или 4 лет обучения (как licencjat в нетехнических науках) после завершения финальной диссертации. magister inżynier (сокращенно mgr inż. ) относится к магистру наук в области инженерии , после завершения пяти лет обучения и написания диссертации. Первоначально существовали исследования "inżynier", которые длились четыре года, а затем можно было получить звание "magister" за два года обучения — в общей сложности шесть лет приводили к двум степеням, "magister" и "inżynier". В начале 1960-х годов был разработан новый путь обучения для ускорения образования, и был создан пятилетний путь "magister inżynier". Независимо от способа получения образования, "magister inżynier" (mgr inż. перед именем) была эквивалентной степенью, где "inżynier" обозначал профессиональный уровень, а "magister" обозначал академический уровень. После Болонского процесса первым уровнем является "inżynier", который можно получить после номинально трех лет обучения (хотя некоторые и дольше) с теми же профессиональными привилегиями, что и раньше, а "masters" после одного или двух лет дает то же академическое и профессиональное обозначение, что и раньше. Но окончательное сокращение периода обучения привело к тому, что некоторые профессиональные группы (например, архитекторы) потребовали, чтобы "magister inżynier" стал основой для профессиональных прав.

Финляндия

На финском языке степень инженера называется diplomi-insinööri и сокращенно dipl.ins. , DI или M.Sc.(Tech.) . Ее можно получить после пяти лет обучения или даже быстрее, но в среднем это около шести лет. Согласно Болонскому процессу, это делится на две части, первая из которых — это та, где студенты могут получить промежуточную степень tekniikan kandidaatti ( B.Sc.(Tech.) ).

Степень insinööri (AMK) — это степень бакалавра финского университета прикладных наук ( ammattikorkeakoulu ), аналогичная немецкой Fachhochschule , но она не является взаимозаменяемой с академической степенью tekniikan kandidaatti .

В связи с Болонским процессом была введена новая степень магистра под названием Insinööri (ylempi AMK) или магистр инженерии. Она подразумевает наличие двухлетнего опыта работы после получения степени insinööri (AMK) и дальнейшего обучения.

Франция


Во Франции основной способ стать инженером:

Diplôme d'Ingénieur — это последипломная степень в области инженерии, обычно присуждаемая высшими школами инженерии. Обычно ее получают после пяти-семи лет обучения после бакалавриата . Рекрутеры считают ее более престижной, чем степень магистра, из-за насыщенности программы.

Во Франции «Diplôme d'Ingénieur» дает звание «ingénieur diplômé», в отличие от менее регламентированного термина «ingénieur». Этот диплом эквивалентен объединенным бакалавру и магистра наук в области инженерии, признанным в США и ЕС. Выпускники могут получить двойную степень, докторантуру и карьеру в академической среде или промышленных исследованиях. Во Франции любое учреждение, выдающее Diplôme d'Ingénieur, должно быть аккредитовано государством. В частности, во Франции Diplôme d'Ingénieur должен быть аккредитован Commission des Titres d'Ingénieur . Обратите внимание, что лучшие учреждения обычно входят в Conférence des Grandes écoles .

Франция [19] необычна тем, что в основном высшие школы инженерии аккредитованы и сертифицированы для выдачи диплома инженера , который отличается от степеней бакалавра и магистра инженерии, выдаваемых государственными университетами ( universités ). Университеты во Франции являются комплексными учреждениями, состоящими из нескольких факультетов, охватывающих различные области (естественные науки, инженерия, право, экономика, медицина, гуманитарные науки и т. д.) с большим количеством студентов. С другой стороны, высшие школы инженерии намного меньше и набирают своих студентов через более избирательный процесс (обычно несколько сотен студентов в год на учреждение и несколько тысяч студентов в год по всей стране).

Германия и Австрия

В Германии традиционная степень инженера называется Diplom-Ingenieur ( Dipl.-Ing.; в Австрии также используется DI ). Эта степень, как правило, эквивалентна степени магистра , которую не следует путать со старой степенью Magister . Немецкие «университеты прикладных наук» ( Fachhochschule ) присуждали традиционную инженерную степень Diplom-Ingenieur (FH) ( Dipl.-Ing. (FH) ). Она заменила « Ing. (Grad) », которая ранее присуждалась университетами прикладных наук и инженерными школами после трех лет обучения. Требованием для получения степени было написание дипломной работы . Большинство программ, которые раньше вели к получению степени Dipl.-Ing., сегодня ведут к получению степени магистра, поскольку Diplom-Ingenieur как академическое звание постепенно упраздняется из-за Болонского процесса . Однако некоторые университеты продолжают выдавать так называемые сертификаты эквивалентности, которые подтверждают эквивалентность Dipl. -Ing. с недавно введенными степенями MSc. С 2009 года большинство университетов Германии предлагают программы бакалавриата (BSc, BEng и другие) и магистерские программы, ведущие к получению академических степеней, таких как Master of Science, Master of Engineering, Master of Business Administration и другие.

В Австрии также существует звание Ingenieur (сокращенно Ing. ). Это не академическая степень, так как она присваивается выпускникам HTL ( Höhere Technische Lehranstalt ), средних школ с технической направленностью. Австрийский закон об инженерах ( Ingenieurgesetz 2017 [20] ) определяет критерии для получения этого звания: окончание технического высшего учебного заведения (HTL), проверяемый практический опыт в течение трех лет и устный экзамен с сертифицированной комиссией для подтверждения передовых навыков и знаний в своей области. С 2017 года звания Ingenieur , полученные в соответствии с этими критериями, включены в Национальную рамку квалификаций на уровне 6, том же уровне, что и степень бакалавра. Однако звание Ingenieur не дает обладателям права прямого поступления на программы магистратуры университета.

Греция

В Греции звание «Инженер» присваивается высшими учебными заведениями . Существует два типа инженеров. Звание «Дипломированный инженер» (диплом на греческом: Διπλωματούχος; Kάτοχος ενός Διπλώματος/Δίπλωμα/Диплом; Обладатель диплома) присваивается после завершения пятилетней программы бакалавриата по инженерии (диплом) в политехническом университете . Эти степени составляют 300 кредитов ECTS , что приводит к квалификации на уровне МСКО 7, эквивалентной интегрированной степени магистра .

Звание «Высший инженер» (греч. «Πτυχιούχος Μηχανικός», англ. объяснение: «Бакалавр инженерной степени») присваивается после завершения четырехлетней (три с половиной года с 1983 по 1995 год) программы бакалавриата по инженерии в технологическом учебном институте (TEI). Это 240 (ранее 210, 1983–1995) кредитов ECTS, ведущих к присуждению степени на уровне ISCED 6, эквивалентной степени бакалавра . TEI существовали с 1983 по 2019 год; они были реформированы в период с 2013 по 2019 год, а их кафедры были включены в существующие высшие учебные заведения. [21]

Италия

В Италии диплом инженера можно было получить после 5 лет обучения в университете, а затем нужно было сдать государственный экзамен, чтобы стать профессиональным инженером по закону.

Позже, до 2001 года, существовало две степени: трехлетний диплом in ingegneria (уровень BEng, название сокр. "dipl. ing.") и пятилетний laurea in ingegneria (уровень MEng, название сокр. "ing."). После реформы 2001 года уровень бакалавра называется laurea (сокр. "L"), а уровень магистра называется laurea specialica или laurea magistrale (сокр. "LS"). Соответственно, сегодня после трех лет обучения в области инженерии можно получить степень laurea in ingegneria (уровень BEng) и звание dottore in Ingegneria (сокр. "dott."). После двух дополнительных лет обучения в области инженерии можно получить степень laurea magistrale in ingegneria (уровень MEng) и звание dottore magistrale in Ingegneria (сокр. "dott."). После «государственного экзамена» человек становится «Ingegnere» (сокращенно Ing). В Италии государственная система аккредитации, степени и звания регулируются государственным законодательством. См. постановления (на итальянском языке) DM 4 Agosto 2000 для «laurea» (бакалавр) и DM 28 Novembre 2000 для «laurea specialica» (BEng (Hon)-master). Дипломированные профессии (включая инженерное дело) регулируются государственным законом 328/01 («DPR 5 giugno 2001, n. 328»).

Нидерланды

В Нидерландах , человек, имеющий степень инженера, называется ingenieur . Существует два типа инженеров с разными аббревиатурами:

Имена традиционно имеют префикс ir. или ing. титулов. Использование этих титулов регулируется и защищается голландским законодательством. [22] Согласно Болонскому соглашению, титулы все чаще заменяются англоязычными степенями (B.Sc. для ing., M.Sc. для ir.).

Получение голландских инженерных квалификаций исторически требовало много усилий и таланта. В среднем четырехлетний курс занимает 4,5 года, чтобы закончить. [23]

Португалия

В Португалии инженер ( португальский : engenheiro , женский род: engenheira , сокращенно: англ. ) — это профессиональная степень, предназначенная для действующих членов Португальского института инженеров (OE, Ordem dos Engenheiros ) и Португальского института технических инженеров (OET). , Ordem dos Engenheiros Técnicos ). Не существует академической степени инженера , несмотря на то, что это звание неофициально используется для обозначения любого, кто имеет степень инженера, даже не являющегося членом OE или OET.

До Болонского процесса наличие степени licenciado (пятилетнего) в области инженерии было условием для поступления в OE. В настоящее время для поступления в OE требуется степень post-Bologna licenciado (3 года) или mestre (пятилетний) магистра в области инженерии. Члены OE, имеющие степень post-Bologna licenciado , теперь классифицируются как инженеры уровня E1, в то время как обладатели степени pre-Bologna licenciado или mestre классифицируются как инженеры уровня E2.

Румыния и Молдова

Румыния и Молдова следовали французской системе. Для поступления в университет требовался диплом бакалавра. Инженерная степень называлась Diploma de inginer , а выпускник назывался Inginer diplomat . Эти пять лет обучения эквивалентны степени магистра Болоньи (M.Sc/M.Eng/MCA). Пятилетний курс завершается комплексным набором специализированных экзаменов ( examen de diploma ). Оценки девять и десять считаются исключительными. Некоторые университеты называли Diploma de Sub-inginer , что было трехлетним курсом, эквивалентным степени колледжа. После Болонского процесса выпускники получают степень Inginer licentiat после прохождения четырехлетней программы. В этом случае степень магистра Inginer приобретается после дополнительной одно- или двухгодичной программы магистратуры.

Россия

По состоянию на 2012 год в России «степени инженера» в смысле настоящей статьи соответствуют следующие степени:

Все, кроме «бакалавра», считается высшим образованием «второго уровня» и дает доступ к послевузовскому образованию для получения степени «кандидата наук», «бакалавр» считается высшим образованием «первого уровня» и дает доступ к обучению для получения степени магистра.

Послевузовские научные степени в области инженерии включают в себя кандидат технических наук - "candidate of technical sciences" и доктор технических наук - "doctor of technical sciences". Иногда в английских переводах "...of technical sciences" заменяется на "...of engineering".

Испания

Ситуация в Испании очень похожа на ситуацию во Франции, но без grandes écoles и Германии-Великобритании в отношении технических инженерных степеней. Долгосрочные инженерные степени (Ingenieros) традиционно были (по крайней мере номинально) шестилетними программами, но с середины 1990-х годов наблюдается тенденция к сокращению их до пяти лет. Последний шаг к получению степени - Proyecto de Fin de Carrera (степенной проект), который включает в себя сочетание разработки приложений и некоторой исследовательской работы. Студенты представляют диссертацию, которую они должны защитить. Официальное испанское название степени - Ingeniero (инженер) или другая степень, называемая Ingeniero Técnico (технический инженер), которая представляет собой трех-четырехлетнюю степень (включая также выпускной дипломный проект) и эквивалентна бакалавру инженерных наук, технический инженер в Испании имеет полную компетенцию и юридические полномочия в своей области; Однако некоторые инженерные профессии по закону требуют наличия степени магистра в соответствующей области, степени, называемой «master habilitante» или «habilitating master's degree». [24] Отличительной чертой испанских инженерных степеней является то, что средняя продолжительность обучения до окончания вуза примерно на 40 процентов превышает номинальную продолжительность, а также то, что уровень отсева является значительным из-за более строгих стандартов экзаменов. [25]

Швеция

Существуют две различные инженерные степени, которые относятся к так называемым профессиональным степеням: civilingenjör (магистр наук в области инженерии), которая требует пяти лет обучения и högskoleingenjör (бакалавр наук в области инженерии), которая составляет три года. Обе программы принимают студентов непосредственно из средней школы. [15]

Турция

В Турции типичная продолжительность обучения на степень бакалавра по любой инженерной программе составляет четыре года. Обладатель действительной степени, которая выдается инженерным факультетом в турецких университетах, может называться Mühendis , что означает «инженер». Титул «Mühendis» ограничен законом для людей с действительной инженерной степенью, и использование этого звания другими (даже людьми с гораздо большим опытом работы) является незаконным. (Закон №: 3458 Закон об инженерах и архитекторах 28.06.1938 Опубликовано №: 3945) [26] Человек может получить степень магистра в той же области, что и бакалавр, и называться «Yüksek Mühendis» (что означает «высший инженер»). Большинство турецких инженерных программ аккредитованы в европейской системе Болонским процессом.

Великобритания

В 1837 году в Даремском университете была основана первая в Великобритании школа инженерии, [27] которая присуждала учёное звание инженера-строителя в период с 1840 по 1852 год. После того, как школа была восстановлена ​​в Ньюкасле, звание инженера-строителя снова присуждалось в период с 1887 по 1894 год. [28] В дополнительном уставе Королевского колледжа в Бирмингеме в 1852 году также указывалось, что он может присуждать учёное звание инженера-строителя. [29] Бирмингемская школа инженерии была ликвидирована, когда учреждение было восстановлено в 1867 году. [30]

Африка

В большинстве стран действует французская система высшего образования, а степень инженера называется Diplôme d'ingénieur .

Подобно Франции, важная часть инженерии преподается в écoles d'ingénieurs , которые являются частью системы grandes écoles . После Болонского процесса диплом инженера официально считается на уровне степени магистра, эквивалентной интегрированной степени бакалавра и магистра.

Марокко, Тунис и Алжир

В Марокко, Тунисе и Алжире основным способом стать инженером является получение диплома инженера , выдаваемого высшими учебными заведениями (или некоторыми техническими университетами), или степени магистра инженерного дела, полученной в университете.

Diplôme d'Ingénieur — это последипломная степень в области инженерии, обычно присуждаемая высшими школами инженерии. Обычно ее получают после пяти-семи лет обучения после бакалавриата . Рекрутеры считают ее более престижной, чем степень магистра, из-за электричества [ требуется разъяснение ] программы.

Каждому обладателю диплома инженера присваивается звание дипломированного инженера (ingénieur diplômé). Это отличается от термина ingénieur (инженер), который менее регламентирован. Диплом инженера признается эквивалентом комбинированной степени бакалавра наук и магистра наук в области инженерии в Соединенных Штатах и ​​странах Европейского Союза (также во Франции).

Большинство высших школ позволяют своим студентам получать двойную степень в университете (во Франции или за рубежом). Кроме того, выпускники Diplôme d'Ingénieur могут продолжить обучение в аспирантуре после окончания инженерного факультета, а затем присоединиться к академической среде или отделу промышленных исследований и разработок.

В Марокко и Тунисе любое учреждение, выдающее диплом инженера , должно быть аккредитовано государством. Лучшие учреждения обычно входят в Conférence des Grandes écoles .

Египет и Южная Африка

Египет и Южная Африка не следуют французской системе образования и предлагают традиционные программы бакалавриата и магистратуры, которые можно изучать отдельно. Диплом инженера не предлагается.

Азия

Бангладеш

В Бангладеш степень инженера называется Дипломом по инженерии на уровне магистратуры (Dip in Engg). Продолжительность курса Dip in Engg составляет 4 года. Это учреждение Продолжительность курса Диплома по инженерии составляет 4 года. Дипломированные инженеры признаются Институтом дипломированных инженеров Бангладеш (IDEB) в области инженерии как профессиональные инженеры, BSc в области инженерии (бакалавр наук в области инженерии) на уровне бакалавриата или AMIE (Sec: A & Sec: B). Аналогично, степень магистра называется Магистр инженерии (M.Engg.) и Магистр наук в области инженерии (MSc.Engg.). На уровне бакалавриата курс длится четыре года, за исключением дисциплины «Городское и региональное планирование», где он обычно длится пять лет. В послевузовском образовании получение степени магистра в любой инженерной дисциплине обычно занимает от одного до полутора лет. Дипломированные инженеры, являющиеся членами Института инженеров Бангладеш (IEB) или Института инженеров и технологов текстильной промышленности (ITET), имеют законное и формальное право использовать звание «инж.» перед своим именем.

Индия

Инженерные курсы в Индии регулируются и создаются под эгидой Комиссии по университетским грантам Индии (UGC), Всеиндийского совета по техническому образованию (AICTE) и Национального совета по аккредитации (NBA).

В Индии инженерные квалификации включают следующее:

Индонезия

До 2014 года Индонезия все еще использовала голландскую классификацию степеней, унаследованную от колониальной администрации . Термин «инженер» ( индонезийский : insinyur от голландского : ingenieur ) использовался как академическое звание для степени бакалавра в области инженерии, окончившего университет в области сельского хозяйства, лесного хозяйства, рыболовства, а иногда использовался в области прикладной науки. Однако после того, как академическое звание бакалавра инженерии ( Sarjana Teknik ) (ST) было согласовано, звание инженера (Ir.) больше не использовалось университетами как академическое звание, а как профессиональное звание, предусмотренное в Постановлении Министерства образования и культуры № 154 от 2014 года о степени магистра в области науки и технологий.

Статус инженера (Ir.) был таким образом повышен до профессионального звания, аналогичного профессиональным званиям врача (dr.), стоматолога (drg.), акушерки (Bd.), медсестры (Ns.), фармацевта (Apt.), бухгалтера (Akt.) и психолога (Psi.). Другими словами, в настоящее время не все выпускники университетов, имеющие степень ST, сразу имеют право называться инженерами.

Имена традиционно имеют префикс ir. или ing. титулов или суффикс ST степени. Использование этих титулов регулируется и защищено индонезийским законодательством. [31]

Пакистан

В Пакистане инженерные квалификации включают следующее:

Совет инженеров Пакистана (PEC) является ответственным государственным органом по аккредитации бакалаврских инженерных степеней, регистрации инженеров и регулированию инженерной профессии. PEC является полноправным участником Вашингтонского соглашения [32] и Международного соглашения о профессиональных инженерах (IntPE) (IPEA). [33]

Вьетнам

Степень инженера во Вьетнаме присуждается студентам, которые заканчивают специализированную инженерную программу на университетском уровне. Продолжительность этих программ может варьироваться в зависимости от конкретной программы и учреждения. [34] [35] Министерство образования и профессиональной подготовки (MOET) Вьетнама регулирует наименование и признание степеней. [36] Хотя Вьетнам движется к соответствию международным стандартам, могут быть некоторые различия в номенклатуре . Фактический сертификат о степени может содержать «Степень инженера», за которым следует конкретная область изучения. [37] По состоянию на 30 декабря 2019 года Вьетнамская национальная структура квалификаций помещает степень инженера, докторскую степень и степень архитектуры на уровень 7, что делает их эквивалентными степени магистра в этой структуре. [38] [39] Однако это не обязательно означает, что степень инженера признается эквивалентной степени магистра во всех других странах.

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Антолий И. Бологомов (1974). Сопоставимость инженерных курсов и степеней (PDF) . Париж: Издательство ЮНЕСКО . С. 49–58.
  2. ^ "Канадский совет по аккредитации инженеров (CEAB)". Факультет прикладных наук и инженерии . Получено 2024-10-04 .
  3. ^ "Ресурсы аккредитации". Engineers Canada . Архивировано из оригинала 2013-10-19 . Получено 2014-11-09 .
  4. ^ ab "Canadian Engineering Accreditation Board - APEGM". Архивировано из оригинала 2014-02-02 . Получено 2014-11-09 .
  5. ^ "Степень инженера". MIT . Получено 21 декабря 2017 г.
  6. ^ "Степень инженера — пост-программа магистратуры". Стэнфордский университет . Получено 21 декабря 2017 г.
  7. ^ "Степень инженера". Университет Санта-Клары . Получено 21 декабря 2017 г.
  8. ^ "Программа получения степени инженера-электрика". Военно-морская аспирантура . Получено 21 декабря 2017 г.
  9. ^ "UCLA General Catalog 2017-18". UCLA. Инженерная степень. Архивировано из оригинала 10 июля 2017 года . Получено 21 декабря 2017 года .
  10. ^ Уолтер Кросби Иллс (1963). Степени в высшем образовании. Библиотека образования, проект Центра прикладных исследований в образовании. Центр прикладных исследований в образовании. С. 102–104.
  11. ^ Высшее образование. Отдел высшего образования, Управление образования США, Федеральное агентство безопасности. 1950.
  12. ^ Джонсон, Кери. «Я американка, которая отправила свою дочь в государственную школу в Мексике. Она носила форму, и день заканчивался в 2 часа дня» Business Insider . Получено 04.10.2024 .
  13. ^ LA H. XLIX ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ЭСТАДО МЕКСИКА. «Ley del Ejercicio Profesional».
  14. ^ Европейская комиссия/EACEA/Eurydice (2015). Европейское пространство высшего образования в 2015 году: отчет о реализации Болонского процесса (отчет). Люксембург: Бюро публикаций Европейского союза. стр. 54–56. Архивировано из оригинала 2016-08-17 . Получено 2016-09-04 .
  15. ^ ab "Квалификации". Шведское управление высшего образования . Получено 15 марта 2020 г.
  16. ^ Что вы изучаете, будучи самым стройным? – HLN.be
  17. ^ Инженер - стройный студент - De Standaard
  18. ^ Иван Клайн, Rečnik jezičkih nedoumica (НОЛИТ, Белград)
  19. ^ «Исполнительный указ № 16-176 от 9 Рамадана 1437 г., корреспондент от 14 июня 2016 г., фиксирующий тип закона о высшей школе (страницы 9–16)» (PDF) .
  20. ^ Ingenieurgesetz 2017 BGBl. Я Нр. 23/2017
  21. ^ «Правительственный вестник. Закон 4485/2017 ΦΕΚ Α 114 / Статья 46» (PDF) .
  22. ^ "Артикель 435 крышка 3 Wetboek van Strafrecht" (на голландском языке)
  23. ^ "Vooral bij techniek, industrie en boulkunde - это wo-studieduur veel langer" (на голландском языке)
  24. ^ «Настоящий декрет 1837/2008, от 8 ноября, от 7 сентября 2005 года, от 7 сентября 2005 года и от Директивы 2006/100». /CE, Совет, от 20 ноября 2006 г., относительно информации о квалификации профессионалов, как определяющих аспектов профессиональной подготовки выпускников».
  25. ^ "Национальные системы инженерного образования, QA и аккредитация" Архивировано 17 декабря 2008 г. в Wayback Machine , TREE – Преподавание и исследования в области инженерии в Европе
  26. ^ "3458 Sayılı Mühendislik ve Mimarlık Hakkında Kanun" . 4 апреля 2014 г.
  27. ^ Джозеф Томас Фаулер (1904). Университет Дарема: ранние основания и современные колледжи. FE Robinson. стр. 54.
  28. ^ "Архивы и специальные коллекции: записи Даремского университета: информация". Библиотека Даремского университета . Степени . Получено 5 сентября 2024 г.
  29. ^ «Инженерное дело и архитектура в Королевском колледже, Бирмингем». Журнал практической механики . 4 : 286. 1852.
  30. ^ "Колледж Королевы и его предшественник, Бирмингемская медицинская школа, записи". Архивный центр . Получено 6 сентября 2024 г. .
  31. ^ "Унданг-унданг (UU) № 11 Тахун 2014 тентанг Кейнсиньюран" (на индонезийском языке)
  32. ^ «Подписанты » Международный инженерный альянс».
  33. ^ "Участники » Международный инженерный альянс".
  34. ^ PHÓNG, БАО САИ ГОН ГИИ (19 апреля 2024 г.). «Tranh cai về bằng cử nhan và bằng kỹ sư». БАО САИ ГОН ГИФОН (на вьетнамском языке) . Проверено 4 октября 2024 г.
  35. ^ ОНЛАЙН, ТУОЙ ТРЕ (29 марта 2024 г.). «Vì sao nhận bằng cử nhân thay vì kỹ sư?». TUOI TRE ONLINE (на вьетнамском языке) . Проверено 4 октября 2024 г.
  36. Ссылки cấp để sử dụng tại Вьетнам» . dichvucong.gov.vn . Проверено 4 октября 2024 г.
  37. ^ МИНЬ ГИНГ (25 июля 2020 г.). «Cấp bằng cử nhân thay kỹ sư cho chương trình dưới 150 tin chỉ, sinh vien phản ứng». TUOI TRE ONLINE (на вьетнамском языке) . Проверено 4 октября 2024 г.
  38. ^ Три, Дэн (2 января 2020 г.). «Vì sao bằng kỹ sư, bác sĩ, kiến ​​trúc sư có thể tương đương thạc sĩ?». Бао Дьен ту Дан Три (на вьетнамском языке) . Проверено 4 октября 2024 г.
  39. ^ Куи Хиен (06 января 2020 г.). «Bằng kỹ sư, bac sĩ tương đương thạc sĩ: Có thể học thẳng lên tiến sĩ?». thanhnien.vn (на вьетнамском языке) . Проверено 4 октября 2024 г.

Внешние ссылки