Звукорежиссер (также известный как звукорежиссер или звукорежиссер ) [1] [2] помогает производить запись или живое выступление , балансируя и настраивая источники звука с помощью эквализации , динамической обработки и аудиоэффектов , микширования , воспроизведения и усиления звука. Звукорежиссеры работают над «техническим аспектом записи — размещением микрофонов , ручек предусилителя , настройкой уровней. Физическая запись любого проекта выполняется инженером…» [3]
Звукорежиссура все чаще рассматривается как творческая профессия, в которой музыкальные инструменты и технологии используются для создания звука для фильмов, радио, телевидения, музыки и видеоигр. [4] Звукорежиссеры также настраивают, проверяют звук и выполняют живое микширование звука с использованием микшерного пульта и системы звукоусиления для музыкальных концертов, театра, спортивных игр и корпоративных мероприятий.
В качестве альтернативы, звукорежиссёр может относиться к учёному или профессиональному инженеру , имеющему инженерную степень и который проектирует, разрабатывает и создаёт аудио- или музыкальные технологии, работая в таких областях, как электронная/электрическая инженерия или (музыкальная) обработка сигналов . [5]
Инженеры по исследованиям и разработкам в области аудиотехники изобретают новые технологии, программное обеспечение для аудиотехники, оборудование и методы для улучшения процесса и искусства аудиотехники. [6] Они могут проектировать акустические симуляции помещений, формировать алгоритмы обработки аудиосигналов , определять требования к системам оповещения , проводить исследования слышимого звука для производителей игровых консолей и других передовых областей аудиотехники. Их также могут называть инженерами-акустиками. [7] [8]
Аудиоинженеры, работающие в сфере исследований и разработок, могут иметь образование в области акустики , информатики , вещательной техники , физики , акустической инженерии , электротехники и электроники . Курсы аудиоинженерии в университете или колледже делятся на две грубые категории: (i) обучение творческому использованию звука в качестве звукорежиссера и (ii) обучение по научным или инженерным темам, которое затем позволяет студентам применять эти концепции, занимаясь карьерой по разработке аудиотехнологий. Курсы аудиообучения дают знания о технологиях и их применении в студиях звукозаписи и системах звукоусиления , но не имеют достаточного математического и научного содержания, чтобы позволить кому-то получить работу в сфере исследований и разработок в аудио- и акустической промышленности. [9]
Аудиоинженеры в области исследований и разработок обычно имеют степень бакалавра , магистра или более высокую квалификацию в области акустики, физики, компьютерных наук или другой инженерной дисциплины. Они могут работать в акустическом консалтинге, специализируясь на архитектурной акустике . [10] В качестве альтернативы они могут работать в аудиокомпаниях (например, производитель наушников ) или других отраслях, где требуется экспертиза в области аудио (например, производитель автомобилей ), или проводить исследования в университете. Некоторые должности, такие как преподавательский состав (академический персонал), требуют наличия степени доктора философии . В Германии Toningenieur — это аудиоинженер, который проектирует, строит и ремонтирует аудиосистемы. [ требуется ссылка ]
Перечисленные субдисциплины основаны на кодировке PACS ( схема классификации физики и астрономии ), используемой Акустическим обществом Америки с некоторыми изменениями. [11]
Аудиоинженеры разрабатывают алгоритмы обработки аудиосигналов , чтобы обеспечить электронную манипуляцию аудиосигналами. Они могут обрабатываться в основе многих аудиопроизводств, таких как реверберация , автонастройка или перцептивное кодирование (например, MP3 или Opus ). В качестве альтернативы алгоритмы могут выполнять эхоподавление или идентифицировать и классифицировать аудиоконтент с помощью поиска музыкальной информации или акустического отпечатка . [12]
Архитектурная акустика — это наука и инженерия достижения хорошего звука в помещении. [13] Для звукорежиссеров архитектурная акустика может быть связана с достижением хорошей разборчивости речи на стадионе или улучшением качества музыки в театре. [14] Архитектурно-акустическое проектирование обычно выполняется консультантами по акустике. [10]
Электроакустика занимается проектированием наушников, микрофонов, громкоговорителей, систем воспроизведения звука и технологий записи. [8] Примерами электроакустического проектирования являются портативные электронные устройства (например, мобильные телефоны , портативные медиаплееры и планшетные компьютеры ), звуковые системы в архитектурной акустике, объемный звук и синтез волнового поля в кинотеатрах и автомобильной аудиосистеме .
Музыкальная акустика занимается исследованием и описанием науки о музыке. В аудиотехнике это включает в себя проектирование электронных инструментов, таких как синтезаторы; человеческий голос (физика и нейрофизиология пения ) ; физическое моделирование музыкальных инструментов ; акустику помещений концертных площадок; поиск музыкальной информации ; музыкальную терапию и восприятие и познание музыки . [15] [16]
Психоакустика — это научное исследование того, как люди реагируют на то, что они слышат. В основе аудиоинженерии лежат слушатели, которые являются окончательным арбитром относительно того, является ли аудиодизайн успешным, например, звучит ли бинауральная запись захватывающе. [12]
Производство, компьютерная обработка и восприятие речи являются важной частью аудиотехники. Обеспечение того, чтобы речь передавалась разборчиво, эффективно и с высоким качеством; в помещениях, через системы оповещения и через мобильные телефонные системы являются важными областями изучения. [17]
Для описания звукорежиссеров, которые устанавливают или эксплуатируют звукозаписывающее , звукоусилительное или звуковещательное оборудование, включая консоли большого и малого формата, используются различные термины . Такие термины, как «звукорежиссер», «звукотехник», «звукорежиссер», «звукотехник», «звукорежиссер», «звукорежиссер», «звукорежиссер», «звукорежиссер» и «звукорежиссер», могут быть неоднозначными; в зависимости от контекста они могут быть синонимами или относиться к разным ролям в аудиопроизводстве. Такие термины могут относиться к человеку, работающему в сфере звуко- и музыкального производства; например, «звукорежиссер» или «звукорежиссер» обычно указываются в титрах коммерческих музыкальных записей (а также в других постановках, включающих звук, таких как фильмы). Эти звания также могут относиться к техникам, которые обслуживают профессиональное звуковое оборудование. Некоторые юрисдикции специально запрещают использование звания инженер любому лицу, не являющемуся зарегистрированным членом профессионального органа по лицензированию инженеров .
В среде звукозаписывающей студии звукорежиссер записывает, редактирует, обрабатывает, микширует или мастерит звук техническими средствами для реализации творческого видения артиста и продюсера записи . Хотя обычно он связан с музыкальным производством, звукорежиссер имеет дело со звуком для широкого спектра приложений, включая пост-продакшн для видео и фильмов , усиление живого звука, рекламу , мультимедиа и вещание. В более крупных постановках звукорежиссер отвечает за технические аспекты звукозаписи или другого аудиопроизводства и работает вместе с продюсером записи или режиссером, хотя роль инженера может также быть интегрирована с ролью продюсера. В небольших постановках и студиях звукорежиссер и продюсер часто являются одним и тем же лицом.
В типичных приложениях по звукоусилению звукорежиссеры часто берут на себя роль продюсера, принимая художественные и технические решения, а иногда даже решения по планированию и бюджету. [18]
Звукорежиссеры имеют опыт работы или послевузовское образование в таких областях, как аудио, изобразительное искусство , радиовещание, музыка или электротехника. Обучение в области звукорежиссуры и звукозаписи предлагается колледжами и университетами. Некоторые звукорежиссеры являются самоучками без формального образования, но которые достигли профессиональных навыков в области аудио благодаря обширному опыту работы на рабочем месте.
Звукорежиссеры должны обладать обширными знаниями принципов и методов звукорежиссуры. Например, они должны понимать, как распространяются аудиосигналы, какое оборудование использовать и когда, как записывать различные инструменты и усилители, какие микрофоны использовать и как их располагать, чтобы получить наилучшее качество записи. Помимо технических знаний, звукорежиссер должен иметь возможность быстро решать проблемы. Лучшие звукорежиссеры также обладают высокой степенью креативности, которая позволяет им выделяться среди своих коллег. В музыкальной сфере звукорежиссер также должен понимать типы звуков и тонов, которые ожидаются в музыкальных ансамблях разных жанров — например, рок- и поп-музыки . Эти знания музыкального стиля обычно приобретаются за годы опыта прослушивания и сведения музыки в условиях записи или живого звука. Для обучения и подготовки существуют школы звукорежиссеров по всему миру.
По данным Women's Audio Mission (WAM), некоммерческой организации из Сан-Франциско, занимающейся продвижением женщин в музыкальном производстве и звукозаписывающем искусстве, менее 5% людей, работающих в области звука и медиа, являются женщинами. [19] «Только три женщины когда-либо были номинированы на звание лучшего продюсера на Brits или Grammy », и ни одна из них не выиграла ни одну из этих наград. [20] По словам Сьюзан Роджерс , звукорежиссера и профессора музыкального колледжа Беркли , женщины, желающие стать звукорежиссером, сталкиваются с «мужским клубом или менталитетом гильдии». [20] Британская «Гильдия музыкальных продюсеров утверждает, что менее 4% ее членов — женщины», а в Ливерпульском институте исполнительских искусств «только 6% студентов, зачисленных на курс по звуковым технологиям, являются женщинами». [20]
Women's Audio Mission была основана в 2003 году для решения проблемы нехватки женщин в профессиональной аудиоиндустрии путем обучения более 6000 женщин и девушек искусству звукозаписи и является единственной профессиональной студией звукозаписи, созданной и управляемой женщинами. [21] Известные проекты звукозаписи включают в себя удостоенный премии Грэмми квартет Kronos , Анжелику Киджо (лауреат премии Грэмми 2014 года), автора Салмана Рушди , номинированный на премию Оскар саундтрек к фильму «Грязные войны», [22] Van-Ahn Vo (лучший альбом NPR 2013 года), номинированный на премию Грэмми квартет St. Lawrence и исполнители мировой музыки Таня Тагак и Ву Мэн . [ требуется ссылка ]
Конечно, есть попытки зафиксировать роль и историю женщин в аудио. Лесли Гастон-Бёрд написала книгу Women in Audio [23] , которая включает 100 профилей женщин в аудио в истории. Sound Girls — это организация, ориентированная на следующее поколение женщин в аудио, но также создающая ресурсы и справочники женщин в аудио. [24] Women in Sound — это еще одна организация, которая работает над тем, чтобы привлечь внимание к женщинам и небинарным людям во всех областях живого и записанного звука с помощью онлайн-журнала и подкаста, в которых представлены интервью с нынешними звукорежиссерами и продюсерами.
Одной из первых женщин, которая продюсировала, занималась звукорежиссурой, аранжировкой и продвижением музыки на собственном лейбле рок-н-ролла, была Корделл Джексон (1923–2004). Трина Шумейкер — звукорежиссер, продюсер и звукорежиссер , которая стала первой женщиной, получившей премию Грэмми за лучший звукорежиссурный альбом в 1998 году за работу над The Globe Sessions . [25]
Гейл Дэвис была первой женщиной-продюсером в кантри-музыке , выпустившей ряд хитов, вошедших в десятку лучших в 1970-х и 1980-х годах, включая « Someone Is Looking for Someone Like You », « Blue Heartache » и « I'll Be There (If You Ever Want Me) ». [26] Когда она переехала в Нэшвилл в 1976 году, мужчины «не хотели работать на женщину», и ей сказали, что женщины в городе «все еще босиком, беременны и [поют] в вокальной кабинке». [26] Когда Джонелл Полански приехала в Нэшвилл в 1994 году, имея диплом по электротехнике и опыт записи в районе залива, ей сказали: «Ты женщина, и у нас уже есть одна» — отсылка к Венди Уолдман . [26] К. К. Проффитт, «владелица и главный инженер» студии, утверждает, что мужчины в Нэшвилле не хотят, чтобы женщины работали в звукозаписывающей кабинке. На собрании Общества звукорежиссеров мужчина-продюсер приказал Проффитт «заткнуться», когда она подняла вопрос об обновлении технологий студийной записи. [26] Проффитт заявила, что «находит сексизм процветающим в отрасли». [26]
Среди других известных женщин:
Коммерческое производство записи состоит из четырех отдельных этапов: запись, редактирование, сведение и мастеринг. Обычно каждый из них выполняется звукорежиссером, который специализируется только на этой части производства.
Звукорежиссер хорошо разбирается в различных типах носителей записи, таких как аналоговая лента, цифровые многодорожечные рекордеры и рабочие станции, плагины и компьютерные знания. С наступлением цифровой эпохи для звукорежиссера становится все более важным понимать интеграцию программного и аппаратного обеспечения, от синхронизации до аналогово-цифровых передач. В своей повседневной работе звукорежиссеры используют множество инструментов, включая:
{{cite journal}}
: Цитировать журнал требует |journal=
( помощь )