Ральф Адамс Крам , возможно, ведущий архитектор и теоретик готического возрождения в начале 20-го века, писал о привлекательности готики для образовательных учреждений в своей книге « Готические поиски»: «Через архитектуру и связанные с ней искусства мы обладаем силой, которая позволяет нам сгибать и влиять на людей, как это было возможно лишь немногим, кто полагался на устное слово. Для нас это часть нашего долга и наша высшая привилегия — действовать... для распространения того, что является истиной». [3]
В 1880-х годах вкусы стали более консервативными, и «вскоре университетская архитектура стала отдавать предпочтение более академической и менее беспокойной готике». [9]
Движение
Начиная с конца 1880-х годов, филадельфийские архитекторы Уолтер Коуп и Джон Стюардсон расширили кампус колледжа Брин-Мор в сдержанном английском готическом стиле, который был очень чувствителен к месту и материалам. Вдохновленные архитектурой университетов Оксфорда и Кембриджа , а также историцистами, но не буквальными копирайтерами, Коуп и Стюардсон оказали большое влияние на создание стиля коллегиальной готики. [10] Последовали заказы на коллекции зданий в Университете Пенсильвании (1895–1911), Принстонском университете (1896–1902) и Университете Вашингтона в Сент-Луисе (1899–1909), что ознаменовало зарождающееся начало движения, которое преобразило многие университетские городки по всей стране.
В 1901 году фирма Shepley, Rutan & Coolidge создала генеральный план кампуса Collegiate Gothic для молодого Чикагского университета , а затем потратила следующие 15 лет на его завершение. Некоторые из их работ, такие как башня Митчелла (1901–1908), были почти буквальными копиями исторических зданий.
Джеймс Гэмбл Роджерс проделал большую работу в Йельском университете , начиная с 1917 года. Некоторые критики утверждают, что он довел историческую фантазию до крайности, в то время как другие предпочитают сосредоточиться на том, что широко считается результатом красивого и изысканного кампуса Йельского университета. [11] Роджерс подвергся критике со стороны растущего модернистского движения. [12] Его похожая на собор Мемориальная библиотека Стерлинга (1927–1930) с ее церковными образами и щедрым использованием орнамента подверглась яростной критике со стороны одного из студентов Йельского университета:
Современное здание, построенное исключительно для современных нужд, не имеет оправдания для погружения в оргию показного средневековья и безвкусной иконографии. [13]
Другие архитекторы, в частности Джон Рассел Поуп и Бертрам Гудхью (который незадолго до своей смерти набросал первоначальный вариант библиотеки Стерлинга в Йельском университете, над которой работал Роджерс), выступали за особую версию йельской коллегиальной готики и внесли в нее свой вклад. [14] [15]
Американскому архитектору Александру Джексону Дэвису «обычно приписывают создание термина» [16], что задокументировано в рукописном описании его собственного «Английского коллегиального готического особняка» 1853 года для Харралов из Бриджпорта, Коннектикут. [17] К 1890-м годам движение стало известно как «Коллегиальная готика». [18]
Конечно, именно в большой группе общежитий Пенсильванского университета Коуп и Стюардсон впервые предстали перед всей страной как великие представители архитектурной поэзии и важности исторической преемственности и коннотации схоластики . Эти здания являются одними из самых замечательных, когда-либо построенных в Америке...
Прежде всего, следует сразу сказать, что в первую очередь они такие, какими им и следует быть: схоластичные по вдохновению и эффекту, и схоластичные того типа, который достался нам по наследству; Оксфорда и Кембриджа , а не Падуи , Виттенберга или Парижа . Они также живописны, даже драматичны; они совершенно прекрасны по массе и композиции. Если они не являются постоянным источником вдохновения для тех, кто живет в их стенах или проходит через их «квады» или их сводчатые арки, то это не их вина, а вина самих людей.
Башня [Испано-американского военного мемориала] подверглась резкой критике как археологическая абстракция, воздвигнутая в память о современном американском героизме. Мне эта критика кажется справедливой, хотя и в определенной мере. Американский героизм восходит к английскому героизму; кровь, пролитая перед Манилой и на холме Сан-Хуан, была той же кровью, что лилась на Босворт-филде , Флоддене и Бойне . Поэтому британская основа проекта необходима, поскольку таковы были расовые основы. [19]
Кульминация
Готические коллегиальные комплексы чаще всего представляли собой горизонтальные композиции, за исключением одной или нескольких башен, выполнявших функцию восклицательного знака.
В Университете Питтсбурга Чарльз Клаудер получил заказ от канцлера Университета Питтсбурга Джона Габберта Боумена на проектирование высокого здания в форме готической башни. [20] То, что он создал, Собор обучения (1926–37), было описано как буквальная кульминация архитектуры позднего готического возрождения. [21] Сочетание готического шпиля и современного небоскреба, стальной каркас, облицованный известняком, 42-этажное строение является как вторым по высоте университетским зданием в мире, так и сооружением в готическом стиле. [22] Башня содержит готический зал площадью в пол-акра, поддерживаемый только его 52-футовыми (16-метровыми) высокими арками. [23] Его сопровождают другие сооружения кампуса в стиле готического возрождения, созданные Клаудером, включая Мемориал Стивена Фостера (1935–1937) и французскую готическую Мемориальную часовню Хайнца (1933–1938).
возрождение 21 века
В последние годы ряд колледжей и университетов ввели в эксплуатацию крупные новые здания в стиле коллегиальной готики. К ним относятся колледж Уитмена Принстонского университета , спроектированный Porphyrios Associates , а также колледж Бенджамина Франклина и колледж Паули Мюррея , оба спроектированные Robert AM Stern Architects , в Йельском университете. [24] Деревня Университета Южной Калифорнии USC [25] была создана как недорогой постмодернистский намек на возрождение колледжей. (Harley Ellis Devereaux, 2017).
Академия имени Р. Х. Кинга , Торонто (ранее Средняя школа/Коллегиальный институт Скарборо) — частично разрушена, от оригинального здания сохранилась арка главного входа (1922 г.)
^ «В кампусах колледжей строятся здания, которые выглядят так, будто они прямиком из мира Гарри Поттера». Los Angeles Times . 2017-12-21 . Получено 2023-02-03 .
^ "Brookings Hall". Университет Вашингтона в Сент-Луисе . Получено 2023-02-03 .
^ Слипек, Эдвин Дж. младший, Ральф Адамс Крам, Университет Ричмонда и готический стиль сегодня, Галерея искусств Марш, Университет Ричмонда, 1997 г., стр. 19
^ Преподобный Норман Нэш спроектировал здание. Архитектор Чарльз Булфинч был приглашен для проверки планов и спроектировал шпиль. Марджори Уорвелл Харбо, «Чарльз Булфинч», Первые сорок лет архитектуры Вашингтона (Lulu, 2013), стр. 362.[1]
↑ Дэниел Койт Гилман, «Библиотека Йельского колледжа», The University Quarterly (октябрь 1860 г.), стр. 9.[2]
^ Кеннет А. Брейш, Генри Хобсон Ричардсон и малая публичная библиотека в Америке , (MIT Press, 1997), стр. 60.
^ ab "Old Main". Knox College . Архивировано из оригинала 24 декабря 2013 г. Получено 11 июня 2015 г.
^ ab "The WPI Campus". WPI Tech Bible . Worcester Polytechnic Institute . Получено 26 ноября 2020 г. Впечатляющее академическое здание в стиле готического возрождения, спроектированное Эрлом, считается первым готическим зданием колледжа в Соединенных Штатах. Таким образом, этот институт с гордостью заявляет, что традиция готических "старых главных" зданий колледжей в Америке началась с Boynton Hall.
↑ Льюис, Возрождение готики , стр. 185.
^ "Collegiate Gothic". Библиотека Брин-Мор. Архивировано из оригинала 2019-03-03 . Получено 2010-03-28 .
^ Пол Голдбергер, «Архитектура и Нью-Хейвен», Международный фестиваль искусств и идей, Нью-Хейвен, 24 июня 2010 г. http://www.paulgoldberger.com/lectures/architecture-and-new-haven/
↑ Пол Голдбергер, «Библиотека Стерлинга: переоценка», На подъеме: архитектура и дизайн в эпоху постмодерна (Penguin Books, 1985), стр. 269–71.
↑ Уильям Харлан Хейл, «Оргия в Йельском соборе», The Nation (29 апреля 1931 г.), стр. 471–472.
^ Блумер, Кент С. (2000). Природа орнамента: ритм и метаморфозы в архитектуре. Нью-Йорк: WW Norton & Company. С. 187–185. ISBN 9780393730364 . Получено 4 апреля 2014 г.
^ bl326 (7 августа 2013 г.). «Джон Рассел Поуп и нереализованный план Йельского кампуса». Блог «Рукописи и архивы». Издательство Йельского университета . Получено 18 июля 2018 г.{{cite web}}: CS1 maint: числовые имена: список авторов ( ссылка )
^ Труэттнер, Джулия М. (31 декабря 2002 г.). Стремление к совершенству: Александр Джексон Дэвис и первый план кампуса Мичиганского университета, 1838 г. Издательство Мичиганского университета. стр. 49. ISBN0472112775. Получено 16 марта 2018 г.
^ Головин, Энн Кастродейл. "Готический орнамент Бриджпорта. Дом Харрал-Уилера" (PDF) . Смитсоновский институт . Издательство Смитсоновского института . Получено 16 марта 2018 г. .
^ Regain, Melissa (2011). Marter, Joan M. (ред.). The Grove Encyclopedia of American Art, том 1. Oxford University Press. стр. 362. ISBN9780195335798. Получено 16 марта 2018 г.
↑ Ральф Адамс Крам, «Работа гг. Коупа и Стюардсона», The Architectural Record , т. XVI, № 5 (ноябрь 1904 г.), стр. 414–15, 417.[3]
↑ Боуман, Джон Г. (1963), «Wanted: A Drawing», Неофициальные заметки , Питтсбург, стр. 48–50, OCLC 2572578{{citation}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )
^ Трамп, Джеймс Д. (25 августа 1975 г.). «Национальный реестр исторических мест — форма номинации: Собор обучения» (PDF) . Историческая архитектура и археология Пенсильвании. Архивировано из оригинала (PDF) 20 октября 2014 г. . Получено 6 марта 2022 г. . ... в буквальном смысле слова, архитектура позднего неоготического возрождения достигла своей кульминации в высотном Соборе обучения Питтсбургского университета. ( Маркус Уиффен , историк архитектуры)
^ "Collegiate Gothic – Cope and Stewardson". Специальные коллекции библиотеки колледжа Брин-Мор . 2001. Архивировано из оригинала 3 марта 2019 г. Получено 11 июня 2015 г.
^ "Bowne Hall - Drew University History - U-KNOW". Архивировано из оригинала 2020-09-30 . Получено 2020-12-31 .
^ «Заменить или модернизировать? Будущее находящихся под угрозой исчезновения старых и исторических государственных школ округа Колумбия: Восточная старшая средняя школа» (PDF) . Фонд школ 21-го века. Май 2001 г. Получено 2 января 2014 г.
^ Вентури, Дэн. «Церковь Фордхэмского университета». Фордэмский университет . Проверено 15 декабря 2013 г.
^ Джейкобс, Питер (11 октября 2013 г.). «Экскурсия по потрясающему кампусу Фордхэмского университета в Бронксе». Business Insider . Получено 22 июня 2017 г.
^ "Melbourne High School". Victorian Heritage Directory . Heritage Council Victoria. 2009. Получено 31 декабря 2018 г.
^ "Виртуальный тур Orange Key: Blair Hall". Принстонский университет . Архивировано из оригинала 24 сентября 2015 г. Получено 11 июня 2015 г.
^ "История SJU | Университет Святого Иосифа". www.sju.edu . Получено 25.03.2017 .
^ "Виртуальный тур по кампусу Пенна: Четырехугольник". Университет Пенсильвании . Архивировано из оригинала 24 сентября 2005 г. Получено 11 июня 2015 г.
^ Кит, Кэтрин. «Колледж E. Bronson Ingram получил золотой сертификат LEED». Университет Вандербильта .
Источники
Бергин, Т. Г. Жилые колледжи Йельского университета; первые пятьдесят лет. Нью-Хейвен, Коннектикут: Издательство Йельского университета, 1983.
Дьюк, Алекс. Импорт Оксбриджа. Нью-Хейвен: Yale University Press, 2006. ISBN 0300067615
Льюис, Майкл Дж., Возрождение готики (Лондон: Thames & Johnson Ltd., 2002). ISBN 0-500-20359-8
Робинсон, Дебора и Эдмунд П. Мид. «Традиционное становится современным: расцвет университетской готической архитектуры в американских университетах». Доклад на конференции, представленный на «Втором международном конгрессе по истории строительства», Куинс-колледж, Кембриджский университет; 2006.
Внешние ссылки
Медиа, связанные с архитектурой готической универсиады на Wikimedia Commons