Конкурс «Город будущего»

Future City Competition — это международный конкурс (ранее национальный конкурс) в США, направленный на улучшение математических, инженерных и научных навыков учащихся. Программа открыта для учащихся 6, 7 и 8 классов, посещающих государственную, частную или домашнюю школу.

Future City Competition — пример проблемно-ориентированного обучения с использованием компьютерного моделирования в образовании STEM (наука, технология, инженерия и математика). Программа предлагает ученикам 6-х, 7-х и 8-х классов со всей страны объединиться с инженерами-волонтерами-наставниками, чтобы создать — сначала на компьютере, а затем в трехмерных моделях — свое видение города будущего. Программа организации DiscoverE действует с 1992 года и в настоящее время обслуживает более 40 000 учеников. ^[1]

Цели

Цель конкурса «Город будущего» — предоставить увлекательную образовательную инженерную программу для учащихся шестых, седьмых и восьмых классов, которая сочетает в себе стимулирующую инженерную задачу с исследовательским применением для представления их видения города будущего.

Преимущества

Конкурс «Город будущего» предоставляет учащимся платформу для повышения:

Умение работать в команде,
Научно-исследовательская и техническая документация,
Навыки устной презентации,
Применение курсовой работы к практическим задачам,
Осведомленность о проблемах общества и бизнеса на местном и глобальном уровнях.

Национальные стандарты академического содержания

Компоненты конкурса «Город будущего» строго соответствуют многим национальным образовательным стандартам в области STEM.

Государственные стандарты академического содержания

Государственные академические стандарты основаны на национальных академических стандартах.

Два уровня: региональные соревнования и национальный финал для победителей предыдущих конкурсов. Цель — спроектировать футуристический город и обсудить его важные элементы: городское планирование , зонирование , транспорт , энергетику , экономику , окружающую среду и образование .

Члены команды представляют свои идеи и предложения несколькими способами:

Эссе на тему года (например, темой конкурса 2016–17 учебного года является «Сила общественного пространства», в рамках которого студентам предлагается спроектировать город будущего, включающий распределенную сеть инновационных многоцелевых общественных пространств, которые обслуживают разнообразное население города). ^[2]
Рассказ о городе, в котором обсуждаются характеристики, особенности и основные концепции города.
Физическая модель, демонстрирующая физическое представление их города. Модель должна состоять из как можно большего количества переработанных материалов и должна стоить менее 100 долларов.
Компьютерное проектирование с использованием программы Sim City .
Презентация с описанием своего города судьям в день конкурса.

Награды и призы

Команды, победившие в своих региональных соревнованиях, выходят в международный финал. Команды, участвующие в международном финале, имеют возможность выиграть следующие призы:

1-е место: поездка в космический лагерь и 7500 долларов от Bentley Systems
2-е место: 5000 долларов США от Национального общества профессиональных инженеров
3-е место: 2000 долларов США от IEEE -USA
4-е место: 750 долларов от Университета Огайо
5-е место: 750 долларов США от Национального совета экзаменаторов по инженерии и геодезии

2006–2007 Национальный конкурс

Источник: ^[3]

Тема: Топливные элементы

1-е место: Школа Св. Томаса Мора – Луизиана
2-е место: Христианская домашняя школа Невады – Невада (север)
3-е место: Средняя школа Хелен Келлер – Мичиган

2007–2008 Национальный конкурс

Источник: ^[3]

Тема: Городские катастрофы

1-е место: Heritage Middle School – Вестервилл, Огайо
2-е место: Средняя школа Фарнсворта – Нью-Йорк, Олбани
3-е место: Школа Богоматери Помощницы Христиан – Филадельфия

2008–2009 Национальный конкурс

Источник: ^[3]

Тема: Вода

1-е место: Средняя школа Бексли – Огайо
2 место: Сент-Томас Мор – Луизиана
3-е место: Святой Апостол Фома – Флорида (Юг)

2009–2010 Национальный конкурс

Источник: ^[3]

1-е место: Средняя школа Дэвидсона IB – Северная Каролина
2-е место: Valley Middle School – Нью-Джерси
3-е место: Домашняя школа Северной Невады – Невада (Северная)

Национальный конкурс 2013–2014 гг.

Источник: ^[3]

Тема: Завтрашний транзит

1-е место: Лютеранская школа Св. Иоанна – Мичиган
2-е место: Valley Middle School – Нью-Джерси
3-е место: HEAR Rockwall Homeschool – Техас (север)

Национальный конкурс 2014–2015 гг.

Источник: ^[3]

Тема: Продовольствие для городов будущего

1-е место: Лютеранская школа Св. Иоанна – Мичиган
2-е место: West Ridge Middle School – Остин, Техас
3-е место: Академия наук и иностранных языков – Хантсвилл, Алабама

Национальный конкурс 2015–2016 гг.

Источник: ^[3]

Тема: Не трать зря, не желай

1-е место: Академия наук и иностранных языков – Хантсвилл, Алабама
2-е место: Harbor View Academy – Техас (север)
3-е место: Лютеранская школа Св. Иоанна – Мичиган

Национальный конкурс 2016-2017 гг.

Источник: ^[4]

В этом году конкурсу «Город будущего» исполнилось 25 лет, а темой года стала «Сила общественного пространства».

1-е место: West Ridge Middle School — Остин, Техас

Национальный конкурс 2017-2018 гг.

Источник: ^[5]^[6]

Тема: Города, благоприятные для пожилых людей

1-е место: Школа Эдлин — Рестон, Вирджиния
2-е место: Государственные школы Кейпорта — округ Монмут, Нью-Джерси
3-е место: Академия Мифтахул Улум – Юнион-Сити, Нью-Джерси

2018-2019

Источник: ^[7]

Тема: Энергия нашего будущего

1-е место: Средняя школа Уорика — Литиц, Пенсильвания
2-е место: Академия наук и иностранных языков — Хантсвилл, Алабама
3-е место: JerseySTEM - регион Нью-Джерси
4-е место: Католическая школа Sacred Heart — регион Айдахо
5-е место: Школа Эдлин – Среднеатлантический регион

Ссылки

^ «Наше влияние | Конкурс «Город будущего».
^ "Справочник программы 2016-2017 | Конкурс Future City". futurecity.org . Архивировано из оригинала 2016-07-25.
^ abcdefg "Конкурс городов будущего". futurecity.org . Получено 19.02.2017 .
^ "West Ridge Middle School из Остина, штат Техас, выиграла главный приз на 25-м ежегодном конкурсе Future City®". Конкурс Future City . 21 февраля 2017 г. Получено 29 января 2020 г.
^ "Школа Эдлин из Среднеатлантического региона выиграла главный приз на 26-м ежегодном конкурсе Future City®. Школа-победитель родом из Рестона, штат Вирджиния". Конкурс Future City . Получено 29 января 2020 г.
^ "Конкурс 2017-2018 | Конкурс Future City". futurecity.org . Получено 2021-03-03 .
^ "Средняя школа Уорика из региона Центральной Пенсильвании выиграла главный приз на 27-м ежегодном конкурсе Future City®. Победившая школа родом из Лититца, штат Пенсильвания". Конкурс Future City . 19 февраля 2019 г. . Получено 29 января 2020 г. .

Внешние ссылки

Сайт конкурса «Город будущего»
Победители конкурса «Город будущего»