Школа лондонского Сити , также известная как CLS и City , — частная дневная школа для мальчиков в лондонском Сити , Англия, на берегу реки Темзы рядом с мостом Миллениум , напротив галереи Тейт Модерн . Это школа-партнер Школы для девочек лондонского Сити и Школы свободных людей лондонского Сити . Все три школы получают финансирование из City's Cash . [1] Он является членом Конференции директоров и директрис (HMC). Это одна из самых академически отборных и успешных школ в стране.
Школа была основана частным парламентским актом в 1834 году после завещания земли в 1442 году для бедных детей в лондонском Сити. Первоначальная школа была основана на Милк-стрит , сначала переехав на набережную Виктории в 1879 году, а затем в 1986 году на свое нынешнее место на улице Королевы Виктории .
Бывшими учениками, известными как « Старые граждане» , добившимися выдающихся достижений в различных областях, являются бывший премьер-министр Великобритании Х. Х. Асквит , герой Первой мировой войны Теодор Бэйли Харди , учёные, лауреаты Нобелевской премии Фредерик Гоуленд Хопкинс и Питер Хиггс , судья Верховного суда Лоуренс Коллинз. , историк Джон Роберт Сили , капитан сборной Англии по крикету Майк Брирли , британский химик и предприниматель Уильям Генри Перкин , лауреаты Букеровской премии писатели Кингсли Эмис и Джулиан Барнс , голливудский кинорежиссер Майкл Эптед и актер Дэниел Рэдклифф .
В школе дневное обучение получают около 1000 мальчиков в возрасте от 11 до 18 лет, в ней работают около 100 преподавателей и еще около 100 непреподавательских сотрудников. [2] [3] Большинство учеников поступают в шестой класс в 11 лет, некоторые в 13, а некоторые в 16 лет . Прием осуществляется на основе вступительного экзамена и собеседования, за исключением учащихся, обучающихся в городской начальной школе, которым место автоматически присваивается на уровне 11+.
Школа лондонского Сити ведет свое начало от завещания земли Джоном Карпентером, городским служащим Лондона . После своей смерти в 1442 году выяснилось, что Карпентер перечислил множество завещаний, в основном своим родственникам, но некоторые - на благотворительные цели. В списке не было завещаний, предназначенных для прямой поддержки образования мальчиков в лондонском Сити. Однако земля была оставлена по завещанию двум доверенным друзьям, которые знали, что Карпентер хотел получить наследство, которое поддержало бы детей, а земля, в свою очередь, была передана Джону Дону, влиятельному человеку в лондонском Сити. После своей смерти Дон оставил свое собственное завещание, включив в него слова, использованные в завещании Карпентера земли, и его намерения в отношении этой земли, что она будет «для поиска и воспитания четырех детей бедняков с мясом, питьем, одеждой, обучением в школах, университетах и т. д., пока им не отдадут предпочтение, а затем на их места навечно займут других». [4] [5] Четверо мальчиков стали известны как Дети Плотника.
О первых годах наследия мало что известно. Примерно в 1460 году этим завещанием управляла Лондонская корпорация, и рядом с часовней Ратуши был основан небольшой колледж, также использовавший библиотечные помещения часовни. Несмотря на то, что это продолжалось более 70 лет, самые ранние достоверные свидетельства существования «Детей Плотника» можно отнести только к 1536 году, и поэтому неясно, кем были эти мальчики, чему их учили и где они жили. В 1547 году в соответствии с Законом о церквях часовня и библиотека Ратуши были конфискованы. Финансирование четырех мальчиков также было прекращено. Лондонская корпорация продолжала контролировать имущество Карпентера, и отчеты за следующие 300 лет показывают, что деньги продолжали тратиться на детские пособия, такие как предоставление новых пальто каждому ребенку или предоставление им доступа к образованию. [6]
В 1823 году отчет, опубликованный Комиссией по благотворительности, показал, что на протяжении веков доходы от завещания значительно превышали расходы на образование мальчиков. В ответ на отчет Лондонская корпорация указала, что она приложила «большие усилия... безрезультатно поискав в архивах корпорации и других местах завещание Джона Карпентера». Если бы вместо этого Корпорация обратилась к Джону Дону, она бы получила указания, что делать с деньгами. [7]
Не имея этого руководства, начались дискуссии о том, как следует потратить деньги, полученные по наследству. Городской земельный комитет в своем отчете предложил потратить завещание на обучение большего числа мальчиков, и этот подход был принят в 1826 году. Ряд людей, в том числе Ричард Тейлор, печатник и помощник при основании Университетского колледжа Лондона , призвал Лондонскую корпорацию потратить завещание на создание дневной школы для как можно большего числа мальчиков. В 1830 году они предложили основать Корпоративную школу лондонского Сити под руководством Тейлора в качестве губернатора и открыть школу на месте заброшенного лондонского работного дома. Тем временем небольшое количество мальчиков, которые стали известны как ученики Карпентера, были отправлены в школу Тонбридж . Парламентский акт 1829 года (ок. 43 г.) о наследии лондонского работного дома был принят для преобразования работного дома в школу, и были назначены губернаторы. Условия в работном доме ухудшились, и на его содержание требовались большие деньги. Однако единственными доступными средствами были те же 300 фунтов стерлингов (около 30 000 фунтов стерлингов в 2016 году) [8] в годовом бюджете, который получил работный дом. [7]
В течение следующих нескольких лет предложение о работном доме было признано депутацией лорд-мэра лондонского Сити и Городским земельным комитетом (Тейлор был членом обоих) непрактичным, и были предложены другие схемы. В 1832 году в Городской земельный комитет был назначен Уоррен Стормс Хейл , который считал, что предложение работного дома было не лучшим использованием наследия Карпентера. Он стал председателем комитета в 1833 году и стал вторым основателем школы лондонского Сити после Карпентера. [7]
В этот момент городской земельный комитет начал поиск лучшего места для школы. В качестве предпочтительного места они выбрали Honey Lane Market, расположенный на Милк-стрит. Однако это предложение столкнулось с теми же трудностями с финансированием, что и предложение работного дома: было доступно только 300 фунтов стерлингов в год, чего недостаточно для строительства и содержания школы. Эта проблема не была признана до тех пор, пока законопроект об основании школы не поступил в Палату лордов . Измененный законопроект был окончательно доработан в 1834 году, в нем были удалены любые ссылки на лондонский работный дом и устранены возражения лордов. [7]
Измененный законопроект был принят как парламентский акт 1834 года о создании рыночной школы Хани-Лейн (ок. 35). Именно этот акт положил начало школе лондонского Сити, в которой первоначально обучалось около 400 учеников. Закон возложил на Лондонскую корпорацию обязанность содержать школу на территории рынка Хани-Лейн и, таким образом, передал Корпорации контроль почти над всеми аспектами деятельности школы. Также был создан комитет по управлению школой под председательством Хейла. Хотя полномочия комитета изначально были ограничены, со временем они получили больший контроль, принимая важные решения для школы. [7]
Закон предоставил новой школе годовой бюджет в размере 900 фунтов стерлингов (около 107 000 фунтов стерлингов в 2016 году) [8] из завещанного имущества, в то время как управляющие Корпоративной школы лондонского Сити, которые все еще хотели реализовать свою первоначальную идею, ничего не получили, а лишь сохранили старый доход работного дома. [7] И Хейл, и Корпорация Лондона также стремились создать эту вторую школу, которую предложили управляющие Школы Корпорации лондонского Сити. Несмотря на их усилия, другая школа не была основана до 1854 года, как Школа-приют для свободных людей, в Брикстоне под председательством Хейла. Школа-приют для свободных людей до сих пор существует как Школа свободных людей лондонского Сити в Суррее. [7]
Первый камень в фундамент новой школы был заложен лордом Брумом в помещении на Милк-стрит в лондонском Сити недалеко от Чипсайда , на месте старого рынка Хани-Лейн , в 1835 году, а школа открыла свои двери в 1837 году.
Школа была примечательна для своего времени во многих отношениях. Он не дискриминировал учеников по признаку религиозных убеждений (в то время, когда в большинстве государственных школ был англиканский акцент); в него входили ученики из нонконформистских и еврейских семей. Кроме того, в отличие от других существующих независимых школ, это была дневная школа (хотя вначале в ней было несколько пансионеров, никакого интерната так и не было создано). Он также продвигал практичную и прогрессивную схему образования, которая значительно опережала свое время. Это была первая школа в Англии, которая включила естественные науки в учебную программу и включила научные эксперименты в программу обучения. [4] [5] Он также предлагал образование по коммерческим предметам. Однако это не уменьшило преподавания предметов, традиционно предпочитаемых независимыми школами, и на протяжении всего XIX века ученые-классики и математики отправлялись в Оксфорд и Кембридж . В их число входили классик, богослов и ученый-шекспировед Эдвин Эбботт Эбботт (чье математическое исследование мира в других измерениях, кроме трехмерного, «Флатландия» до сих пор издается и который вернулся в школу в качестве директора), Джон Роберт Сили – ученый-классик, ставший Региональный профессор современной истории Кембриджского университета и Его Величество Асквит , который, хотя и получил образование классика, впоследствии стал премьер-министром Великобритании . [ нужна цитата ]
Со временем школа переросла свое первоначальное место. Хотя некоторые государственные школы переехали из Большого Лондона в конце 19 века, руководство школы и школьный комитет совместно решили остаться в столице, поскольку она считалась стимулирующей средой для образования. В соответствии с Законом о школах лондонского Сити 1879 года (около 63 года) ему было разрешено переехать в новое место в Блэкфрайарс на набережной Виктории с видом на Темзу (все еще в лондонском Сити). Школа переехала в 1883 году, и новое здание открыл принц Уэльский (будущий король Эдуард VII ). [9]
В 1887 году окружной суд и апелляционный суд постановили, что школа лондонского Сити является государственной школой . [10]
В ноябре 1912 года Комитет по образованию назначил Сирила Берта психологом в отделе образования. В Великобритании это было первое назначение в области психологии за пределами университета. С 1913 по 1931 год Берт осматривал учеников, заявленных для поступления в специальные школы. В его полномочия входили отбор и исследования. [11]
В 1920 году была достигнута договоренность, согласно которой всем мальчикам-певчим Церкви Темпл были предоставлены стипендии в школе лондонского Сити. В 1926 году это соглашение было распространено на мальчиков-певчих Королевской капеллы во дворце Сент-Джеймс . [12] Среди хористов были Эрнест Лох , чья запись песни Мендельсона « О для крыльев голубя » с Храмовым хором в 1927 году принесла ему мировую известность; это была первая классическая пластинка, проданная (к 1962 году) тиражом более миллиона копий. Еще одним музыкантом, получившим образование в школе, был виолончелист Стивен Иссерлис . [13]
_%E2%80%94_COL_GAG_1380-001.jpg/1280px-Francis_Richard_Dale,_Headmaster_of_the_City_of_London_School_(1929%E2%80%931950)_%E2%80%94_COL_GAG_1380-001.jpg)
В 1938 году директор Ф. Р. Дейл заключил соглашение с Джорджем Тёрнером, директором Мальборо-колледжа , об эвакуации туда школы, если в этом возникнет необходимость. 1 сентября 1939 года [ нужны разъяснения ] после вторжения Германии в Польшу и начала Второй мировой войны большая часть школы была отправлена поездом в колледж Мальборо. [14]
В соглашении с колледжем Мальборо не было предоставлено жилье, поэтому Тернер написал мэру Мальборо с просьбой предоставить жилье в городе. Многие жилые помещения были заняты солдатами и женщинами, работавшими в то время в Министерстве здравоохранения , поэтому первую ночь мальчики спали в спортзале школы, а на следующую ночь перебрались в городские жилые помещения. [14]
Когда начался семестр Мальборо, была достигнута договоренность, согласно которой мальчики из лондонского Сити давали уроки во время игр для учеников Мальборо-колледжа и наоборот. Трудности в школе Мальборо варьировались от поиска кабинета для директора Дейла до поиска достаточного количества кухонного персонала для приготовления еды для обеих школ. Ресурсы были ограничены, а вспышки гриппа и краснухи были обычным явлением. Как и во многих других школах, эвакуированных в сельскую местность, набор учащихся в школу лондонского Сити упал с 700 до 430 во время войны, хотя ни один ученик не был убит или ранен в результате прямого огня противника. [14]
Мероприятия в колледже Мальборо дали ученикам возможность укрепить школьные клубы и общества. Это включало в себя драматическое общество, в котором Кингсли Эмис играл большую роль. [14]
Сам колледж Мальборо испытал некоторую угрозу со стороны войны. Туда же переехало и Министерство авиационной промышленности, а в 1942 году рядом упали бомбы . К 1944 году, когда война утихла, [ нужны разъяснения ] школа лондонского Сити вернулась в свой дом на набережной Виктории, который не пострадал во время молниеносной атаки. В качестве меры предосторожности на месте были построены бомбоубежища. [14]
Вскоре после открытия здания на близлежащие суды упала бомба , и сотрудники отправили учеников домой на неделю. Однако некоторым ученикам предстояло сдавать государственные экзамены. После того, как колледж Мальборо отказал им в разрешении сдавать там экзамены, было решено, что мальчики будут сдавать документы о высшем образовании в склепе Ратуши . [14]
Школе потребовалось более пяти лет, чтобы полностью оправиться от последствий войны. [14] Многие пожилые граждане погибли, сражаясь на войне. Сегодня во дворе школы установлен мемориал (перенесенный с главной лестницы старого здания Блэкфрайерс), посвященный памяти тех пожилых граждан, которые погибли в обеих мировых войнах. Ежегодная поминальная служба с участием членов Объединенного кадетского корпуса проводится в пятницу, ближайшую к Дню перемирия , в ноябре. [15]
За время своего пребывания на набережной Виктории школа претерпела множество изменений. На рубеже веков учебная программа была консолидирована, Объединенный кадетский корпус был модернизирован, система домов была реорганизована, была начата «миссия», то, что сейчас является ежегодным благотворительным призывом, и была создана Организация общественных работ. как альтернатива Объединенному кадетскому корпусу. Для мальчика старше третьего класса было обязательным прослужить в одной из этих организаций не менее пяти семестров. Это традиция, которая существует и сегодня. В 1925 году школа приобрела спортивную площадку в Гроув-Парке, Льюишам . На этом месте находился павильон с офисами, раздевалками, туалетами и душевыми, который был спроектирован пожилым гражданином Ральфом Ноттом как памятник тем пожилым гражданам, которые погибли в Первой мировой войне. Когда Дж. А. Бойс стал директором школы в 1964 году, в здании была проведена дальнейшая модернизация. Поскольку число учеников с годами увеличивалось, переполненность школ стала проблемой. Директор Бойс считал, что для школы необходимо новое современное здание, и его усилиями удалось обеспечить место на берегу реки Темзы для нового объекта. [12]
В 1986 году школа лондонского Сити переехала на свое нынешнее место в специально построенных помещениях на улице Королевы Виктории (где она находится напротив Геральдической коллегии и чуть ниже собора Святого Павла ) с одной стороны и с видом на берег реки Темзы. на другой стороне. Школьная деятельность была перенесена в новые помещения во время летних каникул 1986 года, к 1986-1987 учебному году, а церемония официального открытия здания принцессой Анной состоялась в 1987 году. Мост Миллениум находится рядом с школьные здания. [16]
Первоначальное здание на Милк-стрит было спроектировано архитектором Дж. Б. Баннингом , который был архитектором лондонского Сити, а также пожилым гражданином школы. Здание спроектировано в неоготическом стиле Тюдоров. [17] [18] [19]
Здание на набережной Виктории, величественное здание, предположительно построенное в стиле итальянского Возрождения, но на самом деле в высоком викторианском стиле с крутой скатной крышей, напоминающей французский замок, было спроектировано Дэвисом и Эмануэлем и построено компанией John Mowlem & Co. в стоимость превышает 100 000 фунтов стерлингов (около 11 158 064,52 фунтов стерлингов в 2016 году). [8] Проектировщики спроектировали школу как «удивительно неучебную, похожую на постоянный выставочный дворец». [12]
На фасаде здания находятся статуи Шекспира , Мильтона , Бэкона , Ньютона и сэра Томаса Мора, причем «первые четыре подчеркивают литературные и научные традиции школы, [и] последний — религиозного мученика, известного юриста и автора «Утопии». ." [9]
Здание оставалось домом для школы лондонского Сити в течение ста лет, хотя территория расширилась и включила не только оригинальное здание на самой набережной Виктории, но и ряд зданий, расположенных под прямым углом вдоль всей улицы Джона Карпентера, которая был назван в честь основателя школы, а сзади вдоль улицы Тюдоров были построены дополнительные здания со школьной игровой площадкой, кортами Файвс и монастырями, заключенными на территории. Эти другие здания были снесены, когда школа снова переехала в 1986 году. Здесь школа примыкала к школе для девочек лондонского Сити, которая была основана Корпорацией лондонского Сити как дочерняя школа в 1894 году и переехала на свое нынешнее место в 1969 году. в Барбакане, а также Школу музыки и драмы Гилдхолла , которая с тех пор также переехала в Барбакан. Это также было рядом с традиционным домом британской газетной индустрии на Флит-стрит . [20]
Это здание до сих пор стоит и находится под охраной; по состоянию на 2017 год [обновлять]его занимал инвестиционный банк JPMorgan , и с 1968 по 1989 год он появлялся слева от знаменитого логотипа Thames Television. Над дверью в здании до сих пор красуется название школы. [21] Однако вспомогательные здания на улицах Джона Карпентера и Тюдор-стрит были снесены вскоре после того, как школа покинула помещения.
Нынешнее здание на улице Королевы Виктории было спроектировано архитектором лондонского Сити Томасом Меддингсом, пожилым гражданином школы, а также бывшим певчим церкви Темпл. Это полностью современное здание, хотя некоторые витражи и скульптуры из здания на набережной Виктории были перенесены в это новое здание. В 1990 году к зданию был добавлен блок дизайна и технологий, однако в 2008 году блок был преобразован в здание, в основном используемое отделами ИКТ и музыки, хотя некоторые дизайнерские и технологические объекты остались. Здание было спроектировано на основе структурной сетки, и были использованы ненесущие стены, чтобы при необходимости внутреннюю планировку здания можно было легко изменить. Дизайн школы также немного необычен тем, что она построена без автомобильного туннеля в центре помещения. Это означало, что первый и второй этажи здания можно было построить только по обе стороны автодорожного туннеля. Нагрузка на третий этаж непосредственно над автодорожным туннелем также ограничена, поэтому в этой зоне есть двор, ведущий до пятого этажа, окруженный зданием. [22] Нынешнее здание открывается для публики ежегодно в один из выходных сентября в рамках мероприятия Open House London . [23]
В 2020 году был объявлен международный двухэтапный конкурс на реконструкцию нынешнего здания школы лондонского Сити стоимостью 19 миллионов фунтов стерлингов. [24] Конкурс, организованный New London Architecture от имени корпорации лондонского Сити, выберет проект, который принесет «инновационную и устойчивую» модернизацию строительного комплекса. Проект представляет собой часть общего плана по расширению возможностей школы. Контракт был выигран благодаря совместному предложению компаний Morris & Co. и Freehaus. [25]
Вид спереди на здание на берегу Темзы с собором Святого Павла на заднем плане и мостом Миллениум справа иногда можно увидеть в популярных средствах массовой информации, например, в 60-секундном обратном отсчете BBC News , а также в ранней сцене фильма 2005 года. фильм « Постоянный садовник» и в фильме 2009 года «Гарри Поттер и Принц-полукровка» .
Школа стремится создать сообщество, «способствующее хорошим отношениям между сотрудниками, самими учениками, а также между сотрудниками и учениками» [26] , чтобы ученики могли развивать свою социальную уверенность, а также добиваться успехов в учебе. Цели школы и спектр внеклассных мероприятий отражают этот дух. [ нужна цитата ]
В школе лондонского Сити есть шесть домов: Эбботт, Бофой, Карпентер, Хейл, Мортимер и Сили. Помимо домов, названных в честь основателя школы Джона Карпентера и бывших директоров Эдвина Эбботта и Джорджа Мортимера , в их число входят дома, названные в честь выдающихся пожилых граждан или школьных благотворителей, включая Бофоя, филантропа, пожертвовавшего сумму в 10 000 фунтов стерлингов (около 660 000 фунтов стерлингов в 2016 [8] ) в 18 веке Хейл , сыгравший значительную роль в основании школы, и Сили , известный историк, посещавший школу. Мальчиков распределяют в третий класс (13 лет), в котором они остаются на протяжении всего школьного обучения. Существуют межвузовские мероприятия (например, спорт, литература, математика), которые приносят очки в общее межвузовское соревнование, решение о котором определяется в конце года. [27] [28]
В школе требуется школьная форма для всех учеников до пятого класса. Шестиклассникам не обязательно носить форму, но они обязаны носить костюмы и школьный галстук шестого класса. Форма представляет собой пиджак со школьным гербом (черный зимой или темно-бордовый с черными полосами летом, хотя теперь оба разрешены в течение всего года), белая рубашка, черные брюки, туфли, черные носки и школьный галстук с черными и красными полосами. (версия шестого класса имеет двойные красные полосы). Некоторые ученики носят и другие галстуки; они вручаются в качестве наград за достижения в школе. К ним относятся цвета дома, которые вручаются тем, кто представлял свой дом на нескольких мероприятиях. Цвета школы вручаются тем, кто представлял школу на нескольких мероприятиях. Школьные цвета включают в себя юниорские цвета, которые обычно присуждаются мальчикам четвертого класса и ниже, которые неоднократно представляли школу, полуцвета, которые вручаются тем, кто участвовал в нескольких соревнованиях за школу, и полные цвета для тех, кто участвовал в нескольких соревнованиях за школу. продемонстрировал хорошую приверженность представлению школы. Другие галстуки включают галстук префектов для избранных префектов, галстук старших префектов для старосты и четырех старших префектов, а также галстук Клуба Джона Карпентера, который вручается тем, кто участвовал в соревнованиях международного уровня. [29]
В 2019 году The Daily Telegraph поместила школу на восьмое место в своей рейтинговой таблице результатов независимой школы A-level , при этом 81,2% учащихся получили оценки A * или A на уровне A. [30] The Telegraph также поместила его на 6-е место по результатам GCSE , при этом 94,62% работ получили оценку 9–7 (A*-A в старой системе). По состоянию на 2017 год около 35 учеников ежегодно поступают в Оксбридж . [31]
Учащиеся должны пройти как минимум десять предметов GCSE в четвертом и пятом классе, из которых шесть: математика , английский язык , английская литература , биология , химия и физика выбираются для всех учащихся. Из оставшихся четырех вариантов один должен быть гуманным , а другой — современным иностранным языком. Некоторые студенты изучают дополнительные предметы и квалификации. В 2007 году школа также начала предлагать IGCSE по некоторым предметам. [32]
В шестом классе мальчики изучают либо четыре предмета на уровне A, либо три предмета и расширенную квалификацию проекта (EPQ). Предлагаемые предметы включают географию, историю и политику, экономику, математику, язык и литературу, музыку, современные языки, химию, биологию, физику, драму и театр, классическую цивилизацию, латынь и греческий язык, дизайн и изобразительное искусство, религиозное образование, информационные технологии. и физическое воспитание. Есть и программа ПШЭ , и игры всех уровней, и программа ИКТ для первого и второго классов. [32]
Школа предлагает множество внеклассных мероприятий. К ним относятся более 50 клубов и обществ, в том числе « Модель Организации Объединенных Наций» , общество публичных выступлений и дискуссий, которое часто участвует в международных соревнованиях, а также клуб «Квадратная миля», который в прошлом привлекал таких известных ораторов, как сэр Тревор Макдональд , Брайан Паддик , сэр Дэвид Пеппер. и Ян Ливингстон . Мальчики сами могут создавать клубы и управлять ими, при этом школа финансирует их деятельность. Есть также поездки, возможности выполнять общественные работы и Объединенный кадетский отряд . [33] Школа также дает мальчикам возможность обучаться игре на инструментах, а также присоединиться к музыкальным группам, включая оркестры и хоры. Школа также предлагает такие виды спорта, как футбол , крикет , баскетбол, водное поло , плавание, парусный спорт, фехтование, сквош , бадминтон, пятерку , легкую атлетику , кросс-кантри , дзюдо, каратэ и греблю в закрытых помещениях . Большинство этих видов спорта проводится на территории школ. Такие виды спорта, как парусный спорт и скалолазание, проводятся во внешкольных учреждениях. Мальчики также представляют школу на соревнованиях разного уровня. [34] В школе существует традиция поддерживать благотворительную организацию, выбранную мальчиками путем голосования, каждый учебный год. Деятельность по сбору средств координируют мальчики, и в течение года проводятся мероприятия по сбору средств для выбранной благотворительной организации. Ежегодно собирается в среднем 50 000 фунтов стерлингов. [35] Школа также ежегодно участвует в командном математическом соревновании UKMT и математическом соревновании Ханса Войды, каждый год неизменно занимая высшие места.
Спортивные сооружения школы включают многофункциональный крытый спортивный зал, 25-метровый бассейн, тренажерный зал, футбольное поле AstroTurf на крыше, а также игровые поля с травяным покрытием и легкоатлетические дорожки в Гроув-Парке, Льюишам . [36] Музыкальные помещения включают три ансамблевых зала, десять репетиционных залов и лабораторию музыкальных технологий. [37] Другие объекты включают Большой зал, общую комнату шестого класса, книжный магазин, библиотеку, архивную комнату, три лаборатории ИКТ, помещения для Объединенного кадетского корпуса (включая стрелковый тир), драматическую студию, две игровые площадки и драматический театр. В Большом зале находится орган Walker , который был перенесен из предыдущего школьного здания и помещен в новый корпус. Орган имеет 3 ручных отдела, 61 ноту и педальный отдел на 32 ноты, а также 43 стопы, 4 тремуланта и 6 стяжек. [38] [39] Драматический театр (Winterflood Theatre) был перестроен в 2009 году стоимостью 1,3 миллиона фунтов стерлингов. Проект финансировался совместно городским предпринимателем Брайаном Уинтерфладом и корпорацией лондонского Сити . Новый театр был спроектирован архитектурной фирмой RHWL и построен компанией Wilmott Dixon Construction. [40] [41] [42]
Хотя в большинстве аспектов школьной жизни в школе царит очень современная атмосфера, ежегодно проводятся некоторые традиционные мероприятия, хотя посещение этих мероприятий больше не является обязательным для всех мальчиков. Сюда входит , среди прочего, ежегодная церемония вручения наград в Ратуше в Лондоне и ежегодное колядование в Темпл-Черч . В школе также проводится ежегодный Лондонский конкурс классического чтения, в котором принимают участие школы по всей стране. [43] Еще одним традиционным мероприятием является «день ошибок», который отмечается группой выпускников в конце формального обучения в последний год обучения в школе. В 2015 году это привлекло внимание полиции, когда планы принести краску для «шумных» торжеств вызвали опасения по поводу нарушения работы финансового района города. Директриса без колебаний запретила одноклассникам посещать территорию школы «ради их собственной безопасности» и сказала им, что любое такое поведение приведет к тому, что их формы UCAS будут «порваны». [44]
Сегодня политика школы лондонского Сити поддерживается советом управляющих. Он продолжает находиться под управлением Корпорации лондонского Сити] (орган управления лондонским Сити, возглавляемый лорд-мэром лондонского Сити , в отличие от Большого Лондона , а также независимой корпорации). Школа находится под управлением корпоративного подразделения корпорации лондонского Сити, а не подразделения местных властей. [45]
Школа является одной из трех независимых школ, принадлежащих корпорации лондонского Сити, две другие - Школа для девочек лондонского Сити и Школа свободных людей лондонского Сити . Школа для девочек лондонского Сити, расположенная в Барбакане, находится в пятнадцати минутах ходьбы от школы, и в течение всего года со школой проводятся совместные мероприятия, такие как светские вечера, концерты и спектакли. [46]
Хотя школа лондонского Сити всегда взимала плату с большинства своих учеников, она описывает плату как умеренную по сравнению с другими независимыми школами и всегда предлагала стипендии, как на основе академических, так и музыкальных способностей (в ней обучаются десять выбранных мальчиков). для хора Королевской капеллы Ее Величества ). В 2008 году школа начала предлагать спортивные стипендии. После отмены в 1998 году программы «Правительственная помощь местам» школа предложила стипендии с полной оплатой (или спонсорские премии) учащимся из семей с более низкими доходами с помощью пожертвований сторон, включая частные компании, Клуб Джона Карпентера, городские власти. Лондонской корпорации и родители нынешних учеников. [47] [48] В 2014 году, когда 82 мальчика в школе получали стипендию в размере 100% от годовой платы в размере 14 313 фунтов стерлингов, предыдущий директор Сара Флетчер заявила, что на ее решение занять эту должность повлияло щедрые школьные стипендии, отчасти потому, что ее собственный дедушка воспользовался возможностью, изменившей ее жизнь, когда много лет назад получил образовательную стипендию. [48]
В 2022–23 учебном году годовая плата за обучение составляла 19 995 фунтов стерлингов, а обед стоил дополнительно 292 фунта стерлингов за семестр (876 фунтов стерлингов в год). Уроки музыки стоили дополнительно 271 фунт в семестр (813 фунтов в год). [49]
Ежегодно в школе проводится благотворительный призыв. Доходы, собранные в течение учебного года, идут на специальную благотворительную деятельность по выбору, за которую проголосовали ученики школы, гарантируя, что благотворительная деятельность школы отражает актуальные проблемы. Ежегодный призыв к благотворительности управляется студенческим комитетом, который планирует школьные мероприятия, сбор средств, партнерство и спонсоров. Мероприятия в прошлом включали 24-часовой «рыболовный забег», 48-часовую греблю, продажу тортов, спонсируемые заплывы и спонсируемую прогулку на 11 миль. [50]
На 2023–2024 годы выбранной благотворительной организацией является World Child Cancer, благотворительная организация, созданная для борьбы с раком у детей во всем мире. В число прошлых благотворительных организаций входили WaterAid , GOSH , Teenage Cancer Trust , Providence Row и Papyrus.
В школе также есть шесть благотворительных организаций, зарегистрированных в Комиссии по благотворительности . Это Фонд школьных стипендий лондонского Сити , который участвует в финансировании программ стипендий, Фонд школьных стипендий лондонского Сити, который предоставляет стипендии мальчикам, которые поступили в школу, но чьи родители не могут позволить себе оплату обучения, Лондонский Сити. Школьные стипендии и призовой фонд , который позволяет школе и другим сторонам предлагать стипендии, призы или спонсорские награды нынешним или бывшим ученикам без уплаты налогов, Школьный военный мемориальный фонд лондонского Сити , который первоначально был создан для поддержки мальчиков, пострадавших от мировых войн, но теперь поддерживает стипендии в школе с проверкой нуждаемости, Благотворительный фонд школ Лондонского Сити , который представляет собой ежегодный благотворительный призыв, и Фонд школьного образования Лондонского Сити, который освобождает школу от налогов как независимую школу, предоставляющую образование ученикам внутри школы, поскольку а также предоставление образовательных и развлекательных услуг для детей и молодежи в близлежащих населенных пунктах. [51]
Многие выдающиеся люди работали в школе либо в качестве учеников (см. Список пожилых граждан ), либо в качестве сотрудников.
Среди известных недавних учеников - актеры Дэниел Рэдклифф из фильмов о Гарри Поттере , Скандар Кейнс из серии фильмов «Хроники Нарнии» , [52] Джо Элвин из «Фаворитки» и Гарри Мичелл из «Школьных дней Тома Брауна» и «Мальчик с перьями» . [53]
Джек Кроуфорд — британский футболист, игрок в американский футбол , выбранный на драфте НФЛ 2012 года под 158-м номером командой « Окленд Рэйдерс» .
MJ Cole — английский диджей, продюсер, музыкант и ремиксер. Он известен как пионер UK Garage Music: в период с 1997 по 1999 год он был инженером и ведущим продюсером треков на британском лейбле Garage VIP (Very Importal Plastic), а также ди-джеем пиратского радио на London Underground FM, наряду с такими музыкантами, как Dreem. Тим.
Джонатан Китс , писатель, лауреат премий, преподавал английский язык в школе. [54] Шейла Галлахер была удостоена награды за службу в качестве леди-леденца на переходе к школе на улице Королевы Виктории в 2002 году. [55]
Гораций Брирли , отец игрока в крикет Майка Брирли , также был учителем в школе.
Старые ученики школы лондонского Сити известны как «старые граждане» . они могут присоединиться к Клубу Джона Карпентера . [56] Более 140 человек, перечисленных в Оксфордском национальном биографическом словаре, получили образование в школе лондонского Сити, и это включает только тех, кто уже умер на момент написания. [57]
В школе было тринадцать директоров. Десять из них перечислены ниже.
