Окончание школы

Школа для молодых женщин

Школа , готовящая молодых женщин к жизни в обществе, фокусируется на обучении их светским манерам и культурным обрядам высшего класса в качестве подготовки к вступлению в общество. ^{[1] [2] [3]} Название отражает тот факт, что она следует за обычной школой и предназначена для завершения образования молодой женщины, предоставляя занятия в основном по хорошим манерам , этикету и другим неакадемическим предметам. Школа может предлагать интенсивный курс или годичную программу. В Соединенных Штатах школу, готовящую молодых женщин, иногда называют школой очарования .

Грэм Дональд утверждает, что образовательные женские салоны конца 19 века привели к формальным институтам завершения образования, распространенным в Швейцарии в то время. ^[4] На пике развития школ тысячи богатых молодых женщин отправлялись в одну из десятков доступных школ завершения образования. ^[5] Главными целями таких учреждений было обучение студенток навыкам, необходимым для привлечения хорошего мужа и для того, чтобы стать интересными светскими львицами и женами. ^[5]

1960-е годы ознаменовались упадком школ окончательной подготовки по всему миру. ^[5] Этот упадок можно объяснить изменением представлений о роли женщин в обществе, конкуренцией со стороны более специализированных профессиональных или профессионально-технических учебных заведений, проблемами преемственности в обычно семейных школах, а иногда и коммерческим давлением, вызванным высокой стоимостью собственности, которую занимали школы. ^[5] 1990-е годы стали временем возрождения школ окончательной подготовки, хотя бизнес-модель была радикально изменена. ^[5]

По стране

Швейцария

В начале 20 века Швейцария была известна своими частными школами для выпускников. Большинство из них работали во франкоговорящих кантонах около Женевского озера . ^[5] Страна пользовалась популярностью у родителей и опекунов из-за своей репутации как места с благоприятной для здоровья средой, многоязычной и космополитической аурой, а также политической стабильности. ^{[5] [ для проверки нужна цитата ]}

Известные примеры

Высшие учебные заведения, которые прославили Швейцарию ^{[ требуется ссылка ]} такими учебными заведениями, включали:

• Brillantmont (основана в 1882 году, сейчас это международная средняя школа, которая предлагает «14 класс» или год обучения по культурологии ) и Château Mont-Choisi (основана в 1885 году, закрыта в 1995 или 1996 году). Оба были в Лозанне . Махарани Джайпура (1919-2009) училась в Brillantmont. В своих мемуарах она описала это время как счастливое, когда она писала письма своему будущему мужу и занималась лыжным спортом и другими видами спорта. ^[6] Актриса Джин Тирни (1920-1991) также посещала Brillantmont, разговаривая только по-французски и отдыхая с однокурсниками в Норвегии и Англии. ^[7]
• Château Mont-Choisi  [de] посещали Карла Бруни-Саркози [ ^8], а также принцесса Елена Румынская , Моник Люлье , актриса Китти Карлайл , саудовский ученый Май Ямани и светская львица Нью-Йорка Фабиола Беракаса-Бекман . Это была одна из первых швейцарских школ для выпускников в 19 веке и в первые годы своего существования стала пионером в области среднего образования. Она принадлежала итальянской семье в течение пяти лет до своего закрытия (по финансовым причинам) после более чем 100 лет обучения женщин. Как и многие из ее коллег, она приняла серьезную программу среднего образования в начале 20 века.
• Institut Alpin Videmanette в Ружмоне посещали Диана, принцесса Уэльская (1961-1997), принцесса Ирен Греческая и Датская , Тигги Легг-Бурк и Тамара Меллон . Леди Диана была отправлена ​​в Alpin Videmanette своим отцом после того, как провалила все экзамены O-Levels . В том же году она познакомилась с принцем Уэльским . ^[9]
• Мон Фертиле в Толоченазе дал образование королеве Камилле ^[10] и Ингрид Деттер де Люпис Франкопан .
• Institut Le Mesnil посещала королева Греции Анна-Мария после окончания средней школы в соседней школе Le Chatelard, также в Монтрё. Le Mesnil, принадлежащая семье Наварро, закрылась в 2004 году. Сегодня Le Chatelard предлагает образование по американской модели средней и старшей школы для детей до 17 лет. Сегодня организация предлагает курсы savoir vivre и кулинарные курсы по образцу традиционных школ, но они дополняют, а не заменяют академические предметы.
• Le Manoir в Лозанне дал образование британскому секретному агенту Вере Аткинс (1908–2000) и сестре короля албанцев . В нем был частный пляж, и студентов возили кататься на лыжах в Санкт-Мориц . ^{[11] [12]}
• Institut Villa Pierrefeu в Глионе , Во , основанный в 1954 году, является последней оставшейся традиционной швейцарской школой высшей школы. ^[13]

Великобритания

• В Лондоне в 20 веке было несколько школ, включая Cygnet's House, ^[14] Monkey Club, ^[15] St James и Lucie Clayton . Последние две школы объединились в 2005 году, чтобы стать St James и Lucie Clayton College , и к ним присоединилась третья, Queens ( секретарский колледж ), чтобы стать нынешним Quest Professional, хотя учебная программа перестала предлагать какое-либо обучение этикету или протоколу, которое вместо этого было поглощено бывшим наставником Lucie Clayton, который начал The English Manner в 2001 году, когда Lucie Clayton прекратила свое существование. ^[16] Она находится в лондонском районе Виктория и предлагает курсы делового администрирования для студентов в возрасте 16–25 лет. Обучение в ней совместное.
• Школа Eggleston Hall находилась в графстве Дарем и обучала молодых девушек в возрасте 16–20 лет с 1960-х до конца 1980-х годов.
• Evendine Court в Малверне начиналась как небольшая школа в конце 19 века, обучающая молодых девушек обязанностям домашней прислуги в их семьях, требуя от них самостоятельно выполнять домашнюю работу. Курсы обычно длились шесть недель. К 1900 году школа стала популярной. Она расширилась до нескольких зданий и включала работающую молочную ферму для обучения практическому земледелию. Во время Второй мировой войны она приняла более традиционные предметы для завершения школьных занятий для молодых женщин, не имеющих возможности поехать в Европу. Количество учеников оставалось высоким до середины 1990-х годов с более широкой программой обучения, охватывающей кулинарию Cordon Bleu , самопрезентацию и секретарские навыки. Она закрылась в 1998 году.
• Winkfield Place в Аскоте специализировалась на кулинарном мастерстве и переехала в новое место в Суррее около 1990 года, когда она объединилась с Moor Park Finishing School до закрытия Moor Park в 1998/99 году. Winkfield Place была основана женским педагогом Констанс Спрай как школа флористики и домоводства и имела международную репутацию. Она обучала девочек в течение трех семестров учебного года с возможностью изучения курсов Le Cordon Bleu с Розмари Хьюм в четвертом семестре.

Примерно через десять лет после закрытия этих школ, в основном к концу XX века, в Лондоне начали появляться фирмы, занимающиеся связями с общественностью и консалтингом в области имиджа, предлагающие в основном одно- или двухдневные курсы повышения квалификации и социальные навыки по коммерческим расценкам, которые были пропорционально намного выше, чем те, которые взимали школы. ^{[ необходима цитата ]}

Старые школы для выпускников были автономными организациями, которые просуществовали 15–50 лет и часто управлялись семьей. Учебные планы различались в зависимости от философии владельца, что очень похоже на модель британской частной школы 18 и 19 веков. Некоторые школы предлагали некоторые курсы уровня O и A или признавали сертификаты по искусству и языкам. Иногда они позволяли ученикам повторно пройти курс, который они, возможно, не прошли на уровне средней школы. Они часто обучали языкам и навыкам, применимым в коммерческих и/или домашних условиях, таким как кулинария, секретарское дело и позднее бизнес-исследования, с целью расширения кругозора учащихся по сравнению с формальным школьным образованием. ^{[ необходима цитата ]}

Соединенные Штаты

На протяжении большей части своей истории американские школы для выпускников подчеркивали светское воспитание и принижали значение учености : общество поощряло безупречную молодую леди скрывать свои интеллектуальные способности из страха отпугнуть женихов. ^[17] Например, школа мисс Портер в 1843 году рекламировала себя как школу для выпускников мисс Портер для молодых леди, хотя ее основатель был известным ученым, предлагавшим строгую учебную программу, которая обучила выдающегося классика Эдит Гамильтон . ^[18]

Сегодня, с новым культурным климатом и иным отношением к роли женщин, ситуация изменилась: Школа Мисс Портер преуменьшает свое происхождение как школы для выпускников и подчеркивает строгость своего обучения. ^[19] Аналогичным образом, колледж Финча в Верхнем Ист-Сайде на Манхэттене был «одной из самых известных школ для выпускников девочек в США», но его последний президент предпочел описать его как колледж свободных искусств, предлагающий такое же строгое обучение, как Барнард или Брин-Мор . ^{[20] [21]} Он закрылся в 1976 году.

Термин «школа окончания» иногда используется или неправильно используется в американском жаргоне для обозначения некоторых небольших женских колледжей , в основном на Восточном побережье , которые когда-то были известны подготовкой своих студенток к замужеству. ^[22] С 1960-х годов многие из этих школ закрылись из-за финансовых трудностей. Это произошло из-за изменения общественных норм, которые облегчили женщинам выбор академического и профессионального пути. ^[23]

В литературе

The Finishing School , роман 2004 года шотландской писательницы Мюриэль Спарк , касается 'College Sunrise', современной школы-интерната в Уши на берегу Женевского озера недалеко от Лозанны в Швейцарии. В отличие от традиционных школ-интернатов, школа в этом романе является смешанной .

Ссылки

1. Джоан Перкин (1 января 1995 г.). Victorian Women. New York University Press. С. 27–28. ISBN 978-0-8147-6625-5.
2. "finishing school". Бесплатный онлайн-словарь, тезаурус и энциклопедия . TheFreeDictionary.com . Получено 4 мая 2009 г.
3. "finishing school". Онлайн-словарь . Merriam-Webster . Архивировано из оригинала 16 февраля 2012 г. Получено 4 мая 2009 г.
4. Дональд, Грэм (2009). Ложь, проклятая ложь и история: каталог исторических ошибок и недоразумений. Страуд, Глостершир: The History Press. стр. 48. ISBN 9780752462356. Получено 22 мая 2015 г. .
5. Симонян, Хейг. «Академия обаяния: последняя школа для выпускников в Швейцарии». Financial Times . Pearson.
6. Гаятри, Ее Высочество Махарани Гаятри Деви, Раджмата Джайпура; Рама Рау, Санта (1976). Принцесса помнит: Мемуары Махарани Джайпура. Нью-Дели: ISBN Rupa & Co. 9788129121295. Получено 22 мая 2015 г. .{{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
7. "Джин Тирни". TCM . Time Warner . Получено 21 мая 2015 г. .
8. Фогель-Мисицка, Сьюзан (30 июля 2011 г.). «Иностранные семьи доверяют швейцарским школам-интернатам». Swissinfo.ch . Swiss Broadcasting Corporation . Получено 25 мая 2015 г. .
9. "Биография принцессы Дианы". Биография . A&E Networks. Архивировано из оригинала 11 мая 2015 г. Получено 22 мая 2015 г.
10. "Детство и образование" . Получено 13 октября 2017 г. посещал школу Mon Fertile в Швейцарии
11. Хельм, Сара (4 июня 2009 г.). Жизнь в тайнах: Вера Аткинс и пропавшие агенты SOE. Hachette UK. ISBN 9780748112302. Получено 27 мая 2015 г. .
12. Пинсон, Мишель; Пинокон-Шарло, Моник (1999). Великие удачи: богатые династии во Франции. Нью-Йорк: Издательство Алгора. п. 85. ИСБН 9781892941183. Получено 27 мая 2015 г. .
13. Адамс, Уильям Ли (31 октября 2011 г.). «Следите за манерами: секреты последней традиционной школы в Швейцарии». Time . Получено 21 мая 2015 г.
14. "Образование: Последний Бастион". Time . 8 декабря 1958 г. ISSN  0040-781X . Получено 3 мая 2023 г.
15. "Образование: Обезьяны". Time . 2 марта 1953 г. ISSN  0040-781X . Получено 3 мая 2023 г.
16. «Об английских манерах».
17. В 1900 году президент Стэмфордского университета Дэвид Старр Джордан утверждал, что «высшее образование само по себе не делает женщину непригодной для замужества». Ричард Нортон Смит (1997). Полковник, Жизнь и легенда Роберта Р. Маккормика . Houghton Mifflin Co. стр. 72. ISBN 0-395-53379-1.; см. также Burlington Howard Ball (1996). Хьюго Л. Блэк: Cold Steel Warrior . Oxford University Press, США. стр. 20–. ISBN 978-0-19-536018-9.«[Хьюго Блэк] был традиционным южанином, сексистом, который считал... что женщины не должны тратить время на чтение классики. Вместо этого они должны закончить школу и подготовить себя к полезной, заботливой роли жены и матери... [Он] хотел, чтобы [его дочь Джо Джо] поступила в колледж Свит Брайар, потому что, по его мнению, ученость никогда не должна играть слишком большую роль в жизни женщины».
18. "Фото-воспоминание: Школа мисс Портер заканчивается светскими людьми, учеными и первой леди". Историческое общество Новой Англии . 15 февраля 2015 г. Получено 31 марта 2015 г.
19. Евгения Перец (июль 2009 г.). «Кодекс школы мисс Портер». Vanityfair.com . Получено 23 апреля 2015 г.
20. "Finch & Current Events". Время . 30 марта 1942 г.(описывая Финч как школу для выпускников)
21. Аренсон, Карен В. (26 января 1997 г.). «Родни О. Фелдер умер в возрасте 69 лет; последний президент колледжа Финч». The New York Times . Получено 1 марта 2014 г. Финч был основан в 1900 году как двухгодичная школа для женщин. Однако доктор Фелдер и другие сотрудники школы утверждали, что она стала такой же академически требовательной, как Барнард, Брин-Мор и другие колледжи.
22. Пенелопа Грин (23 апреля 2015 г.). «Независимые женщины из Свит Брайера». The New York Times . Получено 23 апреля 2015 г. [ XX век был] эпохой, отмеченной конфликтующими культурами: эпохой, которая по-прежнему определялась домами хозяек, белыми перчатками и доктриной «звонка перед весной», которая рассматривала женские колледжи как просто школы для выпускников, и эпохой, которая была нацелена на подготовку женщин к ролям вдали от дома.
23. Расширение возможностей для женщин снижает потребность в школах с раздельным обучением
    • Christina Mazza (4 марта 2015 г.). «Sweet Briar College to close: Are Women's Colleges still important?». Christian Science Monitor . Получено 16 марта 2015 г.
    • Дарлин Супервилл (1 июня 2001 г.). «Женские колледжи США сильно пострадали». Bangor Daily News . Получено 16 марта 2015 г.