stringtranslate.com

Жилые колледжи Йельского университета

Кампусы колледжа Дэвенпорт (вверху) и колледжа Пирсона (внизу), двух колледжей Йельского университета, построенных в стиле георгианского возрождения.

Йельский университет имеет систему из четырнадцати жилых колледжей , с которыми связаны все студенты бакалавриата Йельского университета и многие преподаватели. Открытая в 1933 году, система колледжей считается определяющей чертой студенческой жизни в Йельском колледже , а жилые колледжи служат общежитиями и социальными центрами для большинства студентов. [1] [2] Строительство и программирование восьми из первоначальных десяти колледжей финансировались образовательным филантропом Эдвардом С. Харкнессом . Йель был, наряду с Гарвардом, одним из первых университетов в Соединенных Штатах , создавших систему жилых колледжей. [3] [4] [5]

Хотя их организационные и архитектурные особенности смоделированы по образцу автономных , составляющих колледжей университетов Оксфорда и Кембриджа , они являются зависимыми колледжами университета с ограниченным самоуправлением, как и большинство колледжей Дарема . Каждый колледж возглавляется главой колледжа (ранее известным как магистр), который обычно является штатным профессором, и деканом, отвечающим за студенческие дела и жизнь в общежитии. Преподаватели и администраторы университета связаны с колледжами в качестве членов, а некоторые живут или имеют офисы в колледже вместе с деканом и главой.

Все четырнадцать колледжей построены в замкнутой конфигурации вокруг центрального двора; все, кроме двух, используют архитектурные стили возрождения, популяризированные в Йеле Джеймсом Гэмблом Роджерсом . В каждом есть столовая, библиотека, места отдыха, дом директора, квартиры для членов-резидентов и декана, а также от 250 до 400 студенческих комнат, большинство из которых расположены в апартаментах. Большинство из них проживают в колледжах после своего первого года обучения, который они проводят в старом кампусе университета . Помимо совместного проживания и столовых, студенты планируют мероприятия, лекции и общественные мероприятия в своем колледже и соревнуются с другими колледжами в годичном внутривузовском спортивном чемпионате.

Осенью 2017 года Йельский университет открыл два новых колледжа с проживанием в семье — колледж Бенджамина Франклина и колледж Паули Мюррея , в результате чего общее число колледжей достигло 14. [6]

История

Происхождение (1925–1933)

Мемориальный четырехугольник , строительство которого было завершено в 1920 году, стал образцом жилого комплекса колледжей.

Поскольку в начале 20 века число студентов Йельского колледжа резко возросло, выпускники и администраторы начали выражать обеспокоенность тем, что колледж утратил свою социальную сплоченность и не имеет достаточного для своего размера жилья. [7] [8] Это отчуждение и перенаселение, наряду с ростом братств и общежитий вне кампуса, а также желанием дальнейшей интеграции студентов Йельского колледжа и Шеффилдской научной школы , побудили Йельскую корпорацию запросить средства на строительство новых жилых зданий у Эдварда Харкнесса , выпускника Йельского университета с крупными активами в Standard Oil . [7] [9] Анна Харкнесс , мать Эдварда, пожертвовала деньги на Мемориальный четырехугольник и несколько других общежитий, но рост числа студентов все еще опережал строительство новых жилых помещений. [10]

Эдвард Харкнесс, который финансировал строительство восьми колледжей в 1930 году

В 1925 году президент Йельского университета Джеймс Роуленд Энджелл предложил Йельской корпорации «План четырехугольника», который должен был быть смоделирован по образцу колледжей Оксфорда и Кембриджа. [8] Харкнесс восхищался колледжами Оксбриджа как образцами академического сообщества и в 1926 году предложил 12 миллионов долларов на финансирование плана. [11] Когда Йельская корпорация размышляла еще два года и в конечном итоге предложила скромный план размещения только для первокурсников, Харкнесс вместо этого зародил систему домов в Гарвардском колледже . [12]

Проректор Йельского университета Чарльз Сеймур снова обратился к Харкнессу по поводу плана «Квадрангл» в 1930 году, и Харкнесс согласился создать и профинансировать восемь жилых колледжей за 15,7 млн ​​долларов. Он попросил Джеймса Гэмбла Роджерса , однокурсника Харкнесса, который уже спроектировал Мемориальный квадрат и Мемориальную библиотеку Стерлинга для Йельского университета, выступить в качестве их архитектора. [8] [13] После оценки более крупных зданий Гарварда Йель решил построить колледжи на 150–200 членов каждый. [7] [13] [14] Был созван «Комитет по квадратам», чтобы назвать колледжи, назначить магистров , выбрать проекты, организовать стипендии для преподавателей и определить степень их автономии в университете. [15]

Berkeley Oval, студенческое общежитие, снесенное для колледжа Беркли

Новые жилые здания потребовали серьезной перестройки центрального кампуса Йельского университета. Научные здания на нынешних участках колледжей Джонатана Эдвардса, Брэнфорда и Сэйбрука, включая физическую лабораторию Слоуна, химическую лабораторию Кента и оригинальный музей Пибоди , были снесены и заменены лабораториями на Science Hill . [16] Кампус Йельской богословской школы был перемещен в колледж Калхун (переименованный в колледж Хоппера в 2017 году), [17] колледж Беркли заменил общежития Беркли Овал, а университетский спортзал был перемещен колледжем Трамбулла . После трех лет строительства 25 сентября 1933 года были открыты первые семь жилых колледжей, за которыми последовали колледж Беркли в 1934 году, колледж Тимоти Дуайта в 1935 году и колледж Силлимана в 1940 году.

Ранние годы (1933–1945)

Первоначально студенты подавали заявление на поступление в колледж после первого года обучения, и в рамках этой практики колледжи приобретали определенные социальные и классовые позиции. Колледжи Дэвенпорта , Брэнфорда и Пирсона приобрели репутацию резиденций для богатых, в то время как Сэйбрук и Трамбулл были известны как «стипендиальные» колледжи. [14] Хотя эти расслоения уравновешивались руководителями колледжей, неравенство сохранялось до тех пор, пока в 1962 году не был отменен отбор на второй курс, и первокурсники случайным образом распределялись по колледжам до их зачисления. [18] После этого только студентам со статусом наследника или братьям и сестрам в Йельском университете было разрешено выбирать свой колледж.

Послевоенные годы (1945–1998)

В начале 1960-х годов в приеме в колледж и управлении им произошли два существенных изменения. До 1962 года первокурсники подавали заявления в колледжи-интернаты для поступления на втором курсе, что привело к социальным различиям между колледжами. После 1962 года студенты случайным образом распределялись по колледжам до зачисления, хотя студенты-стажеры могли выбрать колледж своего отца (позже, родителя). (Система подачи заявлений на первом курсе все еще используется в домах Гарвардского колледжа.) Во-вторых, подарок от Пола Меллона позволил колледжам учредить деканские должности, предоставляя студентам специальные академические консультации и заканчивая эру студенческой жизни, которой управляли исключительно магистры и их супруги. [8] [19]

В связи с отменой курса первокурсников и ростом числа студентов университет стремился расширить систему колледжей. [19] В 1962 году еще один подарок от Меллона позволил Йелю построить колледж Морса и колледж Эзры Стайлза на месте бывшей средней школы Джеймса Хиллхауса . Йель попытался построить еще два жилых колледжа в 1972 году на Уитни-авеню, спроектированной Митчеллом/Джурголой , но отказался от этого плана после того, как муниципальное правительство Нью-Хейвена отклонило увеличение необлагаемой налогом собственности Йеля. [20] [21] [22] Чтобы разместить возросшее число студентов, некоторым колледжам были предоставлены пристройки, в основном бывшие здания братств или ранее неаффилированные общежития.

В 1969 году Йельский колледж принял свой первый класс женщин. Хотя президент Кингман Брюстер предложил разместить всех женщин в колледже Трамбулл , студенческий протест побудил университет интегрировать их во все колледжи. [23] В 1971 году Кэтрин Ластман, детский педагог, стала первой женщиной-магистром в Йельском университете после того, как ее муж умер незадолго до того, как она стала магистром колледжа Дэвенпорт; она прослужила два года. [24]

Реконструкция и расширение (1998–настоящее время)

Библиотека колледжа Пирсона после реконструкции 2004 года.

В период с 1998 по 2012 год Йель провел годичную реконструкцию всех двенадцати колледжей, начиная с колледжа Беркли. С момента открытия большинство из них видели только плановое обслуживание и постепенные улучшения сантехники, отопления, электропроводки и сетевой проводки. Среди других улучшений отремонтированные колледжи получили новые подвальные помещения, включая рестораны, игровые комнаты, театры, спортивные сооружения и комнаты для занятий музыкой. Общежития были добавлены к Пирсону и Дэвенпорту, а готовое подземное пространство многих колледжей было расширено. Чтобы можно было проводить реконструкцию в течение учебного года, Йель построил общежитие между гимназией Пэйна Уитни и электростанцией, обычно называемое «Swing Space». [25] [26]

Когда начались эти реновации, администраторы начали рассматривать расширение системы колледжей. [22] [27] В июне 2008 года президент Рик Левин объявил о планах строительства двух новых колледжей в северной части кампуса между кладбищем Гроув-стрит и Science Hill . [28] Ожидалось, что новые колледжи увеличат набор на 15%, до примерно 6000 студентов, при этом уменьшив переполненность существующих колледжей. [29] [30] Декан Йельской школы архитектуры Роберт Стерн , известный своим контекстуальным и традиционалистским подходом к архитектуре, был выбран для проектирования колледжей в неоготическом стиле. [31] [32] Первоначально планировалось завершить строительство к 2013 году, но оно было отложено из-за экономической рецессии 2008 года . [33] В сентябре 2013 года Йельский университет объявил о пожертвовании в размере 250 миллионов долларов от Чарльза Б. Джонсона для двух новых колледжей. [34] Строительство началось в январе 2015 года и было завершено летом 2017 года. [35] Колледжи были названы в честь Паули Мюррея и Бенджамина Франклина . [36]

Организация

Администрация

Дом магистра в колледже Силлимана, 1940 г.

Жилые колледжи Йельского университета являются зависимыми колледжами Йельского университета: отдельно управляются, но не автономны или независимо финансируются. Хотя они следуют жилой и социальной модели колледжей Оксбриджа , они не обладают напрямую связанным преподавательским составом и похожи по структуре на другие университетские университеты Англии, такие как Даремский университет . Каждый колледж возглавляется главой колледжа , преподавателем, который назначается президентом университета в качестве главного администратора колледжа, и деканом , который назначается деканом Йельского колледжа для надзора за академическими делами студентов колледжа. В каждом колледже есть дом для главы колледжа и его или ее семьи, а также частные квартиры для семьи декана и постоянных членов колледжа. Главе колледжа помогает группа студентов-сотрудников, известных как помощники колледжа, которые работают в офисе главы колледжа, а также на мероприятиях и приемах в доме главы колледжа.

Студенты бакалавриата

Все зачисленные студенты Йельского колледжа являются членами жилого колледжа. Хотя студенты когда-то выбирали колледж до второго курса, укоренившаяся социальная изоляция и экономическое неравенство между колледжами побудили Йель перейти на систему сортировки до поступления в 1962 году. Теперь студенты случайным образом распределяются по жилым колледжам летом перед поступлением в вуз, при этом студентам-выпускникам разрешается выбирать, жить ли им в том же колледже, что и их родители или братья/сестры- выпускники .

Большинство первокурсников живут в общежитиях на старом кампусе , историческом центре Йельского колледжа . Члены Тимоти Дуайта , Силлимана , Бенджамина Франклина и Паули Мюррей являются единственными студентами, которые живут в своем колледже как первокурсники. После этого студенты занимают комнаты в жилом колледже по лотерейной системе. Из-за переполненности во многих колледжах есть дополнительные общежития, где живут члены старшекурсников, а некоторые старшекурсники живут за пределами кампуса, оставаясь членами своего колледжа.

Стипендиаты

Преподаватели Йельского университета присоединяются к колледжам в качестве стипендиатов по назначению Совета магистров, руководящего органа системы проживания. Стипендиаты консультируют студентов, посещают торжественные мероприятия колледжа и участвуют в его общественной и академической жизни. Небольшое количество держит офисы в колледже по приглашению руководителя колледжа, а несколько человек живут в преподавательских квартирах колледжей в качестве стипендиатов-резидентов вместе с деканом и руководителем колледжа. Каждое студенческое сообщество организует еженедельные ужины для своих членов. Почти все академические функции университета существуют за пределами колледжа, за исключением нескольких семинаров для студентов, организованных колледжами и выбранных их стипендиатами.

Выпускные филиалы

Студенты аспирантур и профессиональных школ Йельского университета приглашаются стать аспирантами колледжей их руководителями. Программа предлагает питание в столовой и доступ к помещениям колледжа аспирантам, а также наставничество для студентов. Колледжи принимают до трех аспирантов в качестве резидентов, где они помогают руководителям колледжей организовывать лекции, чаепития, учебные перерывы и другие мероприятия. Как резиденты, они являются младшими членами студенческого товарищества.

Дизайн и архитектурное оформление

Бранфорд-Корт, готический внутренний двор колледжа Бранфорда

Колледжи организованы вокруг закрытых дворов . Большинство из них расположены в форме четырехугольника , хотя Морс и Эзра Стайлз организованы нерегулярно. Они огорожены и обычно закрыты для публики. В каждом колледже есть столовая, которую разрешено использовать студентам любого колледжа, и внеклассные помещения. В каждом колледже также есть общие комнаты, классы, библиотека и небольшой спортзал; другие помещения, которые различаются от колледжа к колледжу, включают часовни, печатные станки, площадки для сквоша , игровые залы, баскетбольные площадки, гончарные мастерские, музыкальные комнаты, кухни быстрого приготовления (известные как «Butteries») и темные комнаты.

В отличие от традиционных студенческих общежитий, резиденции в колледжах организованы в апартаменты, состоящие из общей комнаты и спален для двух-шести студентов. Во многих колледжах также есть более просторные студенческие апартаменты, которые используются для проведения вечеринок и мероприятий. Большинство студентов второго и старшего курса живут в колледжах, вместе со многими студентами третьего курса, хотя некоторые из них размещаются в дополнительных корпусах по всему кампусу.

Архитекторы и ремесленники

Модернистский двор колледжа Морзе

Восемь из них были спроектированы одним и тем же архитектором Джеймсом Гэмблом Роджерсом, и колледжи демонстрируют сильную стилистическую гармонию. Основным архитектурным мотивом Роджерса была коллегиальная готика , производная от неоготики , которая подражала готическим четырехугольникам колледжей Кембриджа и Оксфорда. Ранее Роджерс спроектировал Мемориальный четырехугольник как готическое общежитие, которое было отремонтировано, чтобы стать колледжами Брэнфорда и Сэйбрука. Аналогичным образом Роджерс обрамил четырехугольник колледжа Джонатана Эдвардса существующими зданиями. Готические здания Роджерса в Йеле широко использовали гранитную кладку и орнамент . Небольшая группа ремесленников, включая кузнеца Сэмюэля Йеллина и скульптора Ли Лори, выполнила большинство сложных деталей зданий. Георгианский стиль был основным стилем двух колледжей Роджерса, Пирсона и Давенпорта, хотя Давенпорт имеет готический фасад , выходящий на улицу . Его последний колледж, Тимоти Дуайт, был федеральным , отсылкой к преобладающему стилю в американских колониальных колледжах .

Два из довоенных колледжей были спроектированы другими архитекторами. Колледж Калхаун — теперь известный как колледж Грейс Хоппер — [17] Джона Рассела Поупа , использовал готический стиль Роджерса с большим акцентом на кирпичные материалы. Колледж Силлиман , собранный из существующих объектов Шеффилдской научной школы Эггерсом и Хиггинсом , представляет собой объединение готического возрождения, французского ренессанса и георгианского стиля . Построенные 30 лет спустя, колледжи Морзе и Эзры Стайлза были задуманы Ээро Саариненом , архитектором -модернистом середины века , как угловые переосмысления тосканской деревни. [37]

Программы и традиции

Хотя в первую очередь это жилые центры, колледжи также призваны быть центрами интеллектуальной жизни. С момента открытия колледжей магистры регулярно устраивают Master's Teas, беседы с почетными гостями, открытые для студентов и стипендиатов колледжей. Кроме того, каждый колледж поддерживает программу семинаров, в рамках которой студенты и стипендиаты выбирают ученых для руководства специализированными курсовыми работами для получения кредита в Йельском колледже.

Члены колледжей поддерживают программы колледжа по консультированию первокурсников. Каждая стипендия также организует официальный еженедельный ужин для своих членов, который обычно проводится в частной общей комнате для преподавателей. Старшекурсников часто приглашают присоединиться к стипендиатам для беседы и презентаций.

Выпускники колледжей участвуют в серии еженедельных презентаций ужинов, известных как Форум Меллона, где однокурсники представляют исследования выпускных работ. Эти проекты часто консультируются выпускниками-партнерами и членами колледжа. Программа названа в честь Пола Меллона , чей фонд Old Dominion Foundation финансировал ряд академических программ для системы колледжей.

Внутривузовские

Хотя внутривузовские виды спорта в Йеле существуют с девятнадцатого века, появление системы колледжей ввело формальные внутривузовские соревнования. Ежегодная программа, проводимая студентами, включает несколько десятков мероприятий, включая футбол, баскетбол, софтбол, кросс-кантри, водное поло, боулинг, гольф и настольный теннис. Помимо студентов, право играть имеют также стипендиаты и семьи магистров и деканов. [38] Ежегодно между колледжами проводятся сотни матчей, и колледж, набравший наибольшее количество очков во всех мероприятиях, получает Кубок Тинга. Каждый год во время игры Гарвард-Йель две победившие внутривузовские команды встречаются со своими коллегами из Гарварда за Кубок Харкнесса. [38]

Печать

Еще в 1980-х годах в каждом колледже-интернате имелись типографии для печати объявлений, плакатов, канцелярских товаров и меню, проектов, в которых сейчас доминирует цифровая печать . [39] Многие типографии колледжей были унаследованы от крупных типографий. [40] Осталось три типографии, и только те, что находятся в колледже Джонатана Эдвардса и колледже Дэвенпорта, все еще часто используются. [39] Печатное искусство по-прежнему преподается на семинарах колледжа, а оставшиеся типографии управляются студентами с помощью мастеров-печатников.

Пузырьковый мяч

Игра в бладдербол 1973 года перед колледжем Калхун.

Введенный в 1954 году, Bladderball был ежегодным межвузовским соревнованием, традиционно проводившимся перед футбольным матчем Йель-Дартмут. Организаторы запускали большой брезентовый мяч на Старый кампус, и тысячи студентов пытались направить мяч во двор своего колледжа, иногда выбивая его в попытке. [41] [42] Считавшаяся анархичной и опасной, игра была запрещена деканом в 1982 году и только ненадолго возобновилась в 2009 году. [43] [44]

Стипендии и награды

Посещение стипендий

В дополнение к чаепитиям магистров, несколько колледжей имеют независимые фонды, чтобы приглашать докладчиков и приглашенных лекторов для выступления в колледже и взаимодействия с его студентами и преподавателями. Среди наиболее заметных — стипендия Тетельмана, присуждаемая раз в полгода колледжем Джонатана Эдвардса человеку, выдающемуся в науке, и стипендия Чабба , присуждаемая несколько раз в семестр колледжем Тимоти Дуайта выдающимся политикам, писателям и ученым. Обе эти стипендии предлагаются магистром колледжа и включают публичное выступление с последующим частным приемом, семинаром или ужином с членами колледжа. Бывшими стипендиатами Тетельмана являются Джеймс Уотсон , Мюррей Гелл-Манн , Бен Карсон и Далай-лама . В число прошлых стипендиатов Chubb входили Аун Сан Су Чжи , Чинуа Ачебе , Джордж Буш-старший , Гарри Трумэн , Эдлай Стивенсон , Джон Кеннет Гэлбрейт , Гвендолин Брукс и Льюис Мамфорд .

Студенческие стипендии

Колледжи имеют фонды для студенческих исследований и проектов в области исполнительского искусства. Две из самых крупных — это стипендия Bates, предоставляемая стипендией факультета колледжа Джонатана Эдвардса студентам, проводящим исследования в области старших диссертаций, и награды Sudler Awards, вручаемые за проекты в области исполнительского искусства каждый семестр. Студенты также могут подать заявку на получение стипендий для аспирантов на год обучения или путешествия.

Студенческие награды

Колледжи вручают студентам несколько видов наград. Для всех студентов бакалавриата проводятся ежегодные конкурсы по ораторскому искусству, коллекционированию книг, переводу и написанию эссе. По усмотрению Совета магистров студенты младших курсов могут получать награды за лидерство, ученость или службу. По окончании обучения студенты старших курсов в каждом колледже могут получать призы за свою выпускную работу, лидерство в колледже или внеклассной работе или за выдающиеся достижения в учености, искусстве или спорте. Хотя эти призы различались по размеру в зависимости от их первоначального вклада, в 2010 году все призы бакалавриата были ограничены суммой в 1000 долларов, а излишек выплачивался в качестве финансовой помощи, и администрация начала препятствовать созданию выпускниками новых призовых фондов. [45] [46] Расследование призовых лимитов, проведенное генеральным прокурором Коннектикута Ричардом Блюменталем, не выявило никаких нарушений намерений доноров . [47] [48]

Противоречие

Ассоциации с американским рабством

Джон К. Кэлхун, выпускник Йельского университета, рабовладелец, противник отмены рабства и тезка колледжа Кэлхуна, который был переименован в колледж Хоппера

Восемь (ранее девять) из 14 колледжей названы в честь американских рабовладельцев, что вызвало возражения некоторых студентов и преподавателей Йельского университета. [49] [50]

Особенно спорным был колледж Калхун, названный в честь Джона К. Калхауна , ведущего апологета рабства и сепаратиста в Конгрессе до Гражданской войны в США . Калхун представлял рабовладельческий штат Южная Каролина в Конгрессе чуть более трех десятилетий. [51] [52] Аргументы в пользу переименования колледжа Калхун, в частности, выдвигались с начала 1990-х годов, с большей силой и дополнительным акцентом на другие колледжи, названные в честь рабовладельцев, после отчета 2001 года о поминовении рабовладельцев в Йельском университете. [53] В 2009 году студенческая группа протестовала против этой связи, размещая альтернативные названия для колледжей, названных в честь рабовладельцев, возле входов в колледж. [54] В 2015–16 учебном году большое внимание уделялось связи колледжей с рабством и расовым угнетением. После стрельбы в Чарльстоне колледж Калхун привлек особое внимание как один из нескольких американских институтов, названных в честь вице-президента, сторонника превосходства белой расы. [55] [56] Одновременно слово « хозяин », титул, заимствованный из британской университетской традиции, но также являющийся синонимом слова «рабовладелец» в США, подверглось тщательному изучению в нескольких университетах США. [57] [58] [59]

В апреле 2016 года президент Йельского университета Питер Саловей объявил, что последует примеру Гарварда и MIT и изменит наименование «магистр» на «руководитель колледжа». Саловей также объявил, что университет не будет переименовывать колледж Калхун [60] и что один из двух строящихся тогда колледжей будет назван в честь Бенджамина Франклина . [61] В феврале 2017 года Саловей отменил свое решение относительно колледжа Калхун, объявив, что он будет переименован в честь Грейс Хоппер , контр-адмирала ВМС США и пионера компьютерных наук. [62] [63]

В дополнение к этим титульным связям, колледжи Пирсона и Тимоти Дуайта имеют сильные архитектурные ассоциации с рабством. Тимоти Дуайт, здание в стиле георгианского возрождения , находилось под влиянием южной плантационной архитектуры. [64] Хотя название вышло из употребления, уединенный двор в Пирсоне был широко известен как «Рабские кварталы» за его похожие на дома здания в южном стиле , прилегающие к главному двору колледжа. [65] [66] [67] До 1960 года студентов Пирсона называли коллективно «Рабами». [68]

В колледжах Брэнфорд и Калхун на видном месте были установлены витражи, изображающие пасторальные сцены порабощения чернокожих американцев. Чернокожие студенты публично возражали против этих панелей еще в 1981 году. Летом 2016 года, через несколько месяцев после того, как Йель объявил, что сохранит Калхун в качестве тезки, сотрудник колледжа Калхун Кори Менафи сбил панель с изображением рабов-сборщиков хлопка метлой, разбив ее. Менафи, чернокожий мужчина, сказал, что панели были «расистскими, очень унизительными». [69] Менафи был уволен из университета, но восстановлен после того, как студент выступил в поддержку его действий. [69] Все витражи, изображающие рабство, с тех пор были удалены. [70]

Список колледжей-интернатов

* До 2017 года назывался Calhoun College в честь Джона К. Калхауна .

Примечания

  1. ^ "Residential Colleges". Йельский колледж. Архивировано из оригинала 28 марта 2014 года . Получено 26 марта 2014 года .
  2. Райан 2001, стр. 19.
  3. ^ Алекс Дьюк (1996). Импорт Оксбриджа: английские жилые колледжи и американские университеты . Издательство Йельского университета. С. 91–124.
  4. ^ Кайл Фарли (2016). Мартин Эванс; Тим Берт (ред.). Университетский путь: университетское образование в университетском контексте . Springer. С. 52, 55.
  5. ^ Тед Таппер; Дэвид Палфрейман (2010). Коллегиальная традиция в эпоху массового высшего образования . Springer. стр. 119.
  6. ^ "Yale сохраняет название Calhoun College, выбирает названия для двух новых жилых колледжей и меняет звание "магистр" в жилых колледжах". Йельский университет. 27 апреля 2016 г. Архивировано из оригинала 25 июля 2016 г. Получено 2 августа 2016 г.
  7. ^ abc Сеймур, Чарльз (22 декабря 1933 г.). «История плана колледжа». Журнал выпускников Йельского университета . 43 (13). Архивировано из оригинала 6 октября 2006 г. Получено 3 апреля 2014 г.
  8. ^ abcd Шифф, Джудит Энн (май–июнь 2008 г.). «Как родились колледжи». Yale Alumni Magazine . Архивировано из оригинала 4 апреля 2015 г. Получено 3 апреля 2014 г.
  9. Бергин 1983, стр. 17–19.
  10. Бергин 1983, стр. 17.
  11. ^ Бергин 1983.
  12. Бергин 1983, стр. 22–24.
  13. ^ Бергин 1983, стр. 25.
  14. ^ ab "Eli Colleges Outclass Houses as Social Centers". Harvard Crimson . 25 ноября 1950 г. Архивировано из оригинала 20 декабря 2013 г. Получено 3 апреля 2014 г.
  15. Бергин 1983, стр. 30–34.
  16. ^ Адкиссон, Кевин (2 октября 2010 г.). «Как была построена наука: 1701-1900». Yale Scientific . Архивировано из оригинала 10 марта 2014 г. Получено 3 апреля 2014 г.
  17. ^ ab Newman, Andy; Wang, Vivian (3 сентября 2017 г.). «Кто такой Калхун? Йель отказался от имени защитника рабства ради пионера в области компьютеров». The New York Times . Архивировано из оригинала 13 августа 2021 г. . Получено 5 сентября 2017 г.
  18. ^ Уокер, Чарльз А. (декабрь 1974 г.). "Отчет о деканствах колледжей-резидентов" (PDF) . Архивировано (PDF) из оригинала 2014-04-11 . Получено 2015-05-13 .
  19. ^ ab Walker, Charles A. (декабрь 1974 г.). Отчет о деканах колледжей-резидентов (PDF) (Отчет). Йельский университет. Архивировано (PDF) из оригинала 2 августа 2014 г. Получено 20 мая 2014 г.
  20. ^ Боуи, Николас (весна 2009 г.). «Ядовитый плющ: проблема освобождения от налогов в деиндустриализирующемся городе, Йель и Нью-Хейвен, 1967–1973 гг.» (PDF) . Foundations . 3 (2): 61–90. Архивировано (PDF) из оригинала 16 августа 2011 г. . Получено 3 апреля 2014 г. .
  21. Дана, Ребекка (11 апреля 2001 г.). «На 300-й улице, взгляд на старые планы нового колледжа». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 7 апреля 2014 г. Получено 3 апреля 2014 г.
  22. ^ ab Dach, Johnny (1 апреля 2006 г.). "The Old College Try". The New Journal . Архивировано из оригинала 19 мая 2015 г. Получено 5 мая 2015 г.
  23. ^ "Университет делает ставку на совместное обучение; в следующем году будут приняты 500 женщин" (PDF) . Журнал выпускников Йельского университета . Декабрь 1968 г. С. 10–13. Архивировано (PDF) из оригинала 22 июля 2015 г. . Получено 18 июля 2015 г. .
  24. ^ "Памятная служба по Ластман-Финдлинг состоится 10 ноября". Yale Bulletin & Calendar . Yale Office of Public Affairs & Communications. 2 ноября 2007 г. Архивировано из оригинала 22 июля 2015 г. Получено 18 июля 2015 г.
  25. ^ Добни, Стивен; Уайт, Энди (1999). Герберт С. Ньюман и партнеры: избранные и текущие работы. Малгрейв, Австралия: Images Publishing Group. стр. 18. ISBN 9781864700527. Получено 5 мая 2015 г.
  26. ^ Кофман, Ава (19 октября 2011 г.). «В Swing Space, создание сообщества». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 4 марта 2016 г. Получено 5 мая 2015 г.
  27. ^ Каплан, Эми; Салливан, Том (27 февраля 2004 г.). «Новые колледжи помогут уменьшить текущую переполненность». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 18 мая 2015 г. Получено 5 мая 2015 г.
  28. ^ Левин, Ричард С. (7 июня 2008 г.). «Йель создаст два новых жилых колледжа». YaleNews . Йельский офис по связям с общественностью и коммуникациям. Архивировано из оригинала 18 мая 2015 г. Получено 5 мая 2015 г.
  29. ^ Левин, Тамар (8 июня 2008 г.). «Йель расширит набор на бакалавриат на 15 процентов». New York Times . Архивировано из оригинала 24 июня 2021 г. Получено 5 мая 2015 г.
  30. ^ Ллойд-Томас, Мэтью; Родригес, Адриан (15 апреля 2015 г.). «Новые колледжи помогут сократить переполненность». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 7 сентября 2014 г. Получено 5 мая 2015 г.
  31. Бранч, Марк (июль 2009 г.). «Новые колледжи стремятся соответствовать старым». Журнал выпускников Йельского университета . Архивировано из оригинала 18 мая 2015 г. Получено 5 мая 2015 г.
  32. ^ Каплан, Томас (4 сентября 2004 г.). «Стерн спроектирует новые колледжи». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 24 декабря 2014 г. Получено 5 мая 2015 г.
  33. ^ Стивенсон, Тэпли; Тондавади, Наташа (6 апреля 2012 г.). «С готовыми проектами новые колледжи ждут финансирования». Yale Daily News . Получено 17 августа 2012 г.
  34. ^ Олден, Уильям (30 сентября 2013 г.). «Mutual Fund Billionaire Gives $250 Million to Yale». DealBook . New York Times. Архивировано из оригинала 25 ноября 2018 г. Получено 2 января 2014 г.
  35. ^ Родригес, Адриан (8 октября 2013 г.). «Колледжи откроются в 2017 году». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 22 декабря 2014 г. Получено 5 мая 2015 г.
  36. ^ Ремник, Ноа (28 апреля 2016 г.). «Йель бросает вызов призывам переименовать колледж Калхун». New York Times . Архивировано из оригинала 2 мая 2016 г. Получено 28 апреля 2016 г.
  37. ^ "Eero Saarinen: Shaping The Future". KieranTimberlake . 15 апреля 2010 г. Архивировано из оригинала 27 января 2013 г. Получено 11 сентября 2013 г.
  38. ^ ab "About Yale IMs". Yale Intramurals . Йельский университет. Архивировано из оригинала 9 августа 2014 года . Получено 28 июля 2014 года .
  39. ^ ab Ligato, Lorenzo (2 ноября 2011 г.). «Колледжи рассматривают роль печатного станка». The Yale Daily News . Архивировано из оригинала 12 апреля 2013 г. Получено 27 января 2013 г.
  40. ^ Rose, David S. (2004). "The College Presses". Five Roses Press . Архивировано из оригинала 27 февраля 2016 года . Получено 28 июля 2014 года .
  41. Gleick, James (21 ноября 1975 г.). «God and Bladderball At Yale». Harvard Crimson . Архивировано из оригинала 29 июля 2014 г. Получено 28 июля 2014 г.
  42. ^ Мюллер, Эли (28 февраля 2001 г.). «Bladderball: 30 лет сумасшедших выходок, опасного веселья». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 15 августа 2014 г. Получено 28 июля 2014 г.
  43. ^ Шварц, Маркус; Цукерман, Итан (10 октября 2009 г.). «Bladderball is Back». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 15 августа 2014 г. Получено 28 июля 2014 г.
  44. ^ Гринберг, Сэм; Цукерман, Итан (12 октября 2009 г.). «Возрожденная, переосмысленная традиция Йельского университета». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 15 августа 2014 г. Получено 28 июля 2014 г.
  45. ^ Йи, Вивиан (25 марта 2010 г.). «Студенческие призы ограничены 1 тыс. долл. США». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 27 мая 2015 г. Получено 26 мая 2015 г.
  46. ^ Гулд, София (26 февраля 2013 г.). «Спустя годы снижение призов остается на месте». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 27 мая 2015 г. Получено 26 мая 2015 г.
  47. ^ Мильштейн, Ларри; Платофф, Эмма (27 марта 2015 г.). «Спустя годы призовые фонды все еще не возобновлены». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 27 мая 2015 г. Получено 26 мая 2015 г.
  48. ^ Грисволд, Элисон (15 апреля 2011 г.). «Премии все еще рассматриваются». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 27 мая 2015 г. Получено 26 мая 2015 г.
  49. ^ Тезки колледжа, владевшие рабами, были Джордж Беркли, Джон К. Кэлхун, Джонатан Дэвенпорт, Тимоти Дуайт, Джонатан Эдвардс, Бенджамин Франклин, Бенджамин Силлиман, Эзра Стайлз и Джонатан Трамбулл. Сэмюэл Морзе не был рабовладельцем, но выражал симпатии к рабству, а взгляды Авраама Пирсона на рабство неизвестны. Два других колледжа названы в честь городов в Коннектикуте.
  50. ^ Энтони Дагдейл; Джей Джей Фьюзер; Х. Селсо де Кастро Алвес (2001). «Йель, рабство и отмена» (PDF) . Amistad Committee, Inc. Архивировано (PDF) оригинала 1 февраля 2012 года . Проверено 18 июля 2013 г.
  51. ^ Хефец, Элиах (12 октября 2012 г.). «Название нового Йеля». The Yale Herald . Архивировано из оригинала 12 мая 2013 г. Получено 18 июля 2013 г.
  52. ^ «Студенты Йельского университета протестуют против расистских действий на территории кампуса». The New York Times . 11 октября 1990 г. Архивировано из оригинала 16 марта 2014 г. Получено 18 июля 2013 г.
  53. ^ Кофман, Ава (17 февраля 2012 г.). «Особая институциональная память». Yale Daily News . Архивировано из оригинала 22 июля 2015 г. Получено 18 июля 2015 г.
  54. ^ Ванг, Рэйчел (14 октября 2009 г.). «Анонимная кампания «переименовывает» колледжи с рабским прошлым». The Yale Daily News . Архивировано из оригинала 17 мая 2013 г. Получено 18 июля 2013 г.
  55. ^ Хардман, Рэй (23 июня 2015 г.). «Йельский колледж Калхун: урок истории или институциональный расизм?». WNPR . Архивировано из оригинала 4 июня 2016 г. Получено 14 июня 2016 г.
  56. ^ «Переименовывать или нет? Институты пересматривают почести для расистов». Chicago Tribune . 5 июля 2015 г. Архивировано из оригинала 8 августа 2016 г. Получено 14 июня 2016 г.
  57. ^ По признанию администрации кампуса, в своей академической этимологии название не имело явного отношения к рабовладельцам.
  58. ^ Gajanan, Mahita (25 февраля 2016 г.). «После дебатов Гарвард отказывается от исторического титула „глава факультета“». The Guardian . Архивировано из оригинала 14 июня 2016 г. Получено 14 июня 2016 г.
  59. ^ Эннер, Стив. «Сотрудники MIT рассматривают возможность изменения должности заведующих домами». Архивировано из оригинала 8 июня 2016 года . Получено 14 июня 2016 года .
  60. ^ Ремник, Ноа (27 апреля 2016 г.). «Йель бросает вызов призывам переименовать колледж Калхун». New York Times . Архивировано из оригинала 2 мая 2016 г. Получено 14 июня 2016 г.
  61. ^ "Yale сохраняет название Calhoun College, выбирает названия для двух новых жилых колледжей и меняет звание "магистр" в жилых колледжах". YaleNews . Йельский университет. 27 апреля 2016 г. Архивировано из оригинала 10 июня 2016 г. Получено 14 июня 2016 г.
  62. ^ "Йель изменит название колледжа Калхун в честь Грейс Мюррей Хоппер". YaleNews . 2017-02-11. Архивировано из оригинала 2017-08-22 . Получено 2017-08-17 .
  63. ^ "Решение о названии колледжа Калхун". Офис президента . 2017-02-10. Архивировано из оригинала 2022-02-17 . Получено 2022-02-17 .
  64. ^ Дженсен, Кирстен (сентябрь 1999 г.). «Строительство университета, Тимоти Дуайт: страница 3». Рукописи и архивы Йельского университета . Получено 18 июля 2013 г.
  65. ^ Пиннелл, Патрик Л. (1999). The Campus Guide: Йельский университет . Princeton Architectural Press. стр. 67. ISBN 1568981678.
  66. ^ Миллс Браун, Элизабет (1976). Нью-Хейвен: Руководство по архитектуре и городскому дизайну . Нью-Хейвен: Издательство Йельского университета. стр. 126. ISBN 0300019939.
  67. ^ Дженсен, Кирстен (сентябрь 1999 г.). «Строительство университета, Дэвенпорт и Пирсон: страница 9». Рукописи и архивы Йельского университета . Получено 18 июля 2013 г.
  68. ^ Маслин, Сара (23 сентября 2013 г.). «В суде низшей инстанции Пирсона — испорченная история». Архивировано из оригинала 7 апреля 2014 г. Получено 3 апреля 2014 г.
  69. ^ ab Brighenti, Daniel; Xu, Qi; Yaffe-Bellany, David (11 июля 2016 г.). «Работник громит «расистскую» группу, теряет работу». New Haven Independent . Архивировано из оригинала 23 октября 2016 г. Получено 22 октября 2016 г.
  70. ^ Басс, Кэрол (19 марта 2014 г.). «Что в имени? Ищем ответы в колледже Калхун». Yale Alumni Magazine . Архивировано из оригинала 7 апреля 2014 г. Получено 3 апреля 2014 г.

Ссылки

Дальнейшее чтение

Внешние ссылки