Вступительный тест на юридический факультет ( LSAT / ˈ ɛ l s æ t / EL -sat ) — это стандартизированный тест , проводимый Советом по приему на юридический факультет (LSAC) для потенциальных кандидатов на юридический факультет . Он предназначен для оценки понимания прочитанного и логического рассуждения . [5] Тест является неотъемлемой частью процесса поступления на юридические факультеты в США, Канаде ( только программы общего права ), Мельбурнском университете , Австралия, [6] [7] [ требуется обновление ] и растущем числе другие страны. [ нужна цитата ]
В той или иной форме тест существует с 1948 года, когда он был создан, чтобы предоставить юридическим школам стандартизированный способ оценки абитуриентов в дополнение к их среднему баллу . [8] Текущая форма экзамена используется с 1991 года. Экзамен состоит из пяти разделов, в том числе трех разделов с множественным выбором, неоцениваемого экспериментального раздела и неоцениваемого письменного раздела. Исходные баллы на экзамене преобразуются в баллы по шкале от 180 до 120, средний балл обычно составляет около 150. Абитуриенты юридических факультетов обязаны сообщать обо всех баллах за последние пять лет, хотя школы обычно учитывают наивысший балл в решениях о приеме.
До июля 2019 года тест проводился с помощью бумаги и карандаша. В 2019 году тест проводился исключительно в электронном виде с помощью планшета. [9] В 2020 году из-за пандемии тест проводился с использованием персонального компьютера тестируемого. Начиная с 2023 года кандидаты имеют возможность сдать цифровую версию либо в утвержденном центре тестирования, либо на своем компьютере дома.
Цель LSAT – помочь предсказать успехи студентов на юридическом факультете. [10] Исследователи Балин, Файн и Гинье провели исследование способности LSAT предсказывать оценки на юридических факультетах Пенсильванского университета. Они обнаружили, что LSAT может объяснить около 14% различий в оценках за первый год обучения и около 15% различий в оценках за второй год обучения. [11]
LSAT стал результатом запроса Фрэнка Боулза, директора приемной комиссии юридического факультета Колумбийского университета , в 1945 году о более удовлетворительном вступительном тесте, который можно было бы использовать для поступления, чем тот, который использовался в 1945 году. [12] Цель состояла в том, чтобы найти тест, который будет коррелировать с оценками первого года обучения, а не с показателями прохождения планки. Это привело к приглашению представителей Гарвардской школы права и Йельской школы права , которые в конечном итоге приняли приглашение и начали разрабатывать первый проект экзамена LSAT. Нью-Йоркский университет в меморандуме открыто не был убежден «в полезности теста способностей как метода отбора студентов юридических факультетов», но был открыт для экспериментов с этой идеей, как и другие школы, которые не были убеждены. На встрече 10 ноября 1947 года с представителями юридических школ, помимо первоначальных представителей Колумбии , Гарварда и Йеля , обсуждалась конструкция LSAT. На этой встрече обсуждался, но в конечном итоге был отклонен вопрос о способе тестирования студентов с чрезмерно «техническим» образованием, плохо изучающих историю и литературу. Первое введение LSAT последовало и произошло в 1948 году.
С момента создания теста до 1981 года оценки оценивались по шкале от 200 до 800; с 1981 по 1991 год использовалась 48-балльная шкала. В 1991 году шкала была снова изменена, и теперь сообщаемые баллы варьируются от 120 до 180. [13]
Из-за пандемии COVID-19 Совет по приему на юридический факультет создал LSAT-Flex. LSAT-Flex — это онлайн-тест под наблюдением, который впервые был проведен в мае 2020 года. В то время как обычный тест LSAT состоял из четырех разделов плюс экспериментальный раздел (1 раздел логических игр, 1 раздел понимания прочитанного, 2 раздела логических рассуждений и дополнительный случайный раздел), LSAT-Flex состоит из трех разделов (1 раздел логических игр, 1 раздел понимания прочитанного и 1 раздел логических рассуждений). Хотя LSAT-Flex содержит на один раздел меньше, чем обычный тест LSAT, LSAT-Flex оценивается по обычной шкале 120–180. [14] После июня 2021 года название LSAT-Flex было исключено, и тест снова стал называться просто LSAT, хотя этот формат продолжал использоваться в течение цикла тестирования, завершившегося в июне 2022 года. Начиная с администрации в августе 2022 года, LSAC вновь ввел экспериментальный раздел, в котором тест состоит из трех разделов плюс экспериментальный раздел (1 раздел логических игр, 1 раздел понимания прочитанного, 1 раздел логических рассуждений и дополнительный случайный раздел). Секция письма также управляется онлайн.
До августа 2024 года LSAT содержал раздел аналитического рассуждения, обычно называемый логическими играми . Этот раздел был удален после судебного урегулирования в 2019 году между LSAC и двумя слепыми участниками теста LSAT, которые утверждали, что этот раздел нарушает Закон об американцах с ограниченными возможностями, поскольку они были несправедливо наказаны за то, что не смогли нарисовать диаграммы, обычно используемые для решения вопросов в раздел. В рамках мирового соглашения LSAC согласился провести проверку и капитальный ремонт участка в течение четырех лет. В октябре 2023 года было объявлено , что в августе 2024 года этот раздел будет заменен вторым разделом логических рассуждений.
Ранее LSAC проводил LSAT четыре раза в год: июнь, сентябрь/октябрь, декабрь и февраль. Однако в июне 2017 года было объявлено, что LSAC увеличит количество тестов с четырех до шести [1] и вместо этого будет проводить их в январе, марте, июне, июле, сентябре и ноябре.
В 2011–2012 году тестирования (июнь 2011 г. – февраль 2012 г.) было проведено 129 925 LSAT, что является самым большим процентным снижением количества проведенных LSAT за более чем 10 лет и снижением более чем на 16% по сравнению с предыдущим годом, когда было проведено 155 050 LSAT. администрируется. Количество проведенных LSAT снизилось более чем на 25% за двухлетний период (с 2009–10 года тестирования по 2011–12 год тестирования). [16] В октябре 2012 года администрация отразила падение объёма на 16,4% по сравнению с 2011 годом. Показатели LSAT продолжали снижаться в течение следующих двух циклов, но в меньшей степени: снижение на 13,4% и 6,2% соответственно в циклах 2012–2013 и 2013–2014 годов. В феврале 2014 г. наблюдался первый рост числа тестируемых (1,1%) с июня 2010 г. [17]
В декабре 2018 года LSAC объявил, что планшет Microsoft Surface Go будет использоваться исключительно для администрирования LSAT, начиная с 2019 года, когда тест перейдет только в цифровой формат. [18] Однако после пандемии COVID-19 кандидаты могут сдавать тест удаленно, со своего компьютера. Раздел образцов письма будет отделен от LSAT, начиная с проведения тестирования 3 июня 2019 года. [19] Кандидаты будут автоматически иметь право заполнить письменный раздел уже за 10 дней до дня экзамена и в течение одного года после него. Кандидатам необходимо заполнять образец письменного письма только один раз в 5 лет, даже если до этого кандидаты пройдут повторное тестирование.
LSAT состоит из четырех 35-минутных разделов с несколькими вариантами ответов (один из которых представляет собой экспериментальный раздел без оценок), за которыми следует раздел с образцами письма без оценок, который можно рассматривать отдельно. Всего в современных тестах 75–76 оцениваемых пунктов. В администрации используется несколько различных форм тестирования, каждая из которых представляет разделы с несколькими вариантами ответов в разном порядке, что призвано затруднить обман или угадать, какой раздел является экспериментальным.
По состоянию на 2021 год LSAT содержит один (хотя раньше два) раздела логических рассуждений («LR»), широко известный как « аргументы », предназначенный для проверки способности испытуемого анализировать аргументы. Каждый раздел LR содержит по 24–26 вопросов. [20] Каждый вопрос начинается с короткого аргумента или набора фактов. За этим следует подсказка, в которой испытуемому предлагается найти допущение аргумента, выбрать альтернативное заключение к аргументу, выявить ошибки или логические упущения в аргументе, найти другой аргумент с параллельными рассуждениями или выбрать утверждение, которое бы ослабить или усилить аргумент. [21] [22]
В октябре 2023 года LSAC объявил, что раздел аналитических рассуждений (логических игр) будет заменен вторым разделом логических рассуждений в августе 2024 года в соответствии с соглашением об урегулировании споров 2019 года со слепыми участниками теста LSAT. [15]
LSAT содержит один раздел, посвященный пониманию прочитанного («RC»), состоящий из четырех отрывков по 400–500 слов и 5–8 вопросов, относящихся к каждому отрывку. Полные разделы содержат 26–28 вопросов. Хотя содержание этого раздела не регулируется никакими реальными правилами, его отрывки обычно относятся к праву, искусству и гуманитарным наукам, физическим или социальным наукам. Вопросы обычно просят испытуемого определить основную мысль автора, найти конкретную информацию в отрывке, сделать выводы из текста и/или описать структуру отрывка.
В июне 2007 года один из четырех отрывков был заменен вопросом «сравнительного чтения». [23] Сравнительное чтение представляет собой два более коротких отрывка с разными взглядами на тему. Существуют параллели между вопросом сравнительного чтения, разделом критического чтения SAT и научным разделом ACT .
Текущий тест содержит одну экспериментальную секцию, которая называется «переменная секция». Он используется для проверки новых вопросов для будущих экзаменов. Результаты экзаменуемого по этому разделу не учитываются при подсчете итоговой оценки. Экзаменуемому не сообщают, какой раздел экзамена является экспериментальным, поскольку это может исказить данные. Раньше этот раздел всегда был одним из первых трех разделов любого теста, но, начиная с проведения LSAT в октябре 2011 года, экспериментальный раздел может располагаться после первых трех разделов. LSAC не делает конкретных заявлений относительно того, в каком разделе(ах) он выглядел в прошлом и в каком разделе(ах) он может появиться в будущем. [ нужна цитата ]
Образец письма отображается как заключительный раздел экзамена. Образец письма представлен в виде подсказки к решению, в которой испытуемому предоставляется проблема и два критерия принятия решения. Затем экзаменуемый должен написать эссе, в котором аргументирует предпочтение одного из двух вариантов над другим. Подсказка к принятию решения обычно не затрагивает спорную тему, а скорее нечто обыденное, в отношении которого испытуемый, скорее всего, не имеет сильной предвзятости. Хотя на вопрос о написании не существует «правильного» или «неправильного» ответа, важно, чтобы испытуемый аргументировал свою выбранную позицию, а также приводил доводы против контрпозиции.
LSAC не оценивает образец письма. Вместо этого эссе отправляется в приемные комиссии вместе с баллом LSAT. Некоторые сотрудники приемной комиссии считают, что полезность письменного образца незначительна. Кроме того, большинство школ требуют, чтобы абитуриенты предоставили какое-либо «личное заявление». Эти факторы иногда приводят к тому, что приемные комиссии игнорируют образец письма. Однако только 6,8% из 157 школ, опрошенных LSAC в 2006 году, указали, что они «никогда» не используют письменный образец при оценке заявления. Напротив, 9,9% школ сообщили, что они «всегда» используют выборку; 25,3% сообщили, что «часто» используют образец; 32,7% ответили «иногда»; и 25,3% сообщили, что «редко» использовали образец. [24]
LSAC рекомендует заранее подготовиться к LSAT из-за важности LSAT при поступлении на юридический факультет, а также потому, что баллы на экзамене обычно соответствуют времени подготовки. [25] Структура LSAT и типы задаваемых вопросов, как правило, не изменяются из года в год, что позволяет студентам практиковаться в типах вопросов, которые часто встречаются на экзаменах.
LSAC предлагает, как минимум, перед экзаменационным днём учащимся просмотреть официальные тренировочные тесты, называемые PrepTests, чтобы ознакомиться с типами вопросов, которые появляются на экзаменах. [26] LSAC предлагает один бесплатный тест, который можно загрузить с их веб-сайта. [27] Для достижения наилучших результатов LSAC предлагает пройти практические тесты в реальных временных ограничениях и репрезентативных условиях, чтобы выявить проблемные области, на которых следует сосредоточиться в дальнейшем анализе. [26]
В целях подготовки современными считаются только испытания после июня 1991 года, поскольку после этой даты LSAT был значительно модифицирован. Каждый выпущенный экзамен обычно называется PrepTest. В обращении находится более 90 тестов PrepTest, самым старым из которых является LSAT от июня 1991 года под номером PrepTest 1, а самым новым является LSAT от июля 2020 года под номером PrepTest 94+. [28] Некоторые PrepTests больше не публикуются LSAC (среди них 1–6, 8, 17, 39 и 40), несмотря на то, что когда-то они были напечатаны. Однако эти тесты были доступны через некоторые компании по подготовке тестов , которые получили от LSAC лицензию на их предоставление только студентам своих курсов. В течение нескольких лет некоторые подготовительные компании продавали цифровые копии LSAT PrepTest в виде PDF-файлов, но в 2016 году LSAC пересмотрела свою политику лицензирования, фактически запретив продажу PDF-файлов LSAT широкой публике. [29]
Некоторые студенты, сдающие LSAT, пользуются услугами компаний по подготовке к экзаменам . Студенты, которые не используют эти курсы, часто полагаются на материалы из книг по подготовке к LSAT, ранее проведенных экзаменов и интернет-ресурсов, таких как блоги, форумы и мобильные приложения. [30]
LSAT представляет собой стандартизированный тест , в котором LSAC корректирует исходные баллы в соответствии с ожидаемой нормой, чтобы избежать вероятности того, что некоторые администрации могут оказаться более сложными, чем другие. Нормализованные баллы распределяются по шкале от 120 до 180. [31]
Система выставления оценок LSAT предопределена и не отражает процентиль тестируемых. Взаимосвязь между правильными ответами на необработанные вопросы («исходный балл») и масштабированным баллом определяется до начала теста с помощью процесса, называемого приравниванием . [32] Это означает, что стандарт преобразования устанавливается заранее, и распределение процентилей может меняться во время оценки любого конкретного LSAT.
Скорректированные баллы представляют собой колоколообразную кривую , сужающуюся к крайним точкам и концентрирующуюся вблизи медианы . Например, разница между 175 и 180 баллами может составлять 3–5 вопросов, но разница между 155 и 160 может составлять 9 или более вопросов — это связано с тем, что LSAT использует порядковую систему оценок. Хотя точный процентиль данного балла будет незначительно различаться в зависимости от экзамена, разница, как правило, незначительна. 50-й процентиль обычно составляет около 151 балла; 90-й процентиль составляет около 165, а 99-й — около 173. 178 или выше обычно помещают испытуемого в 99,9-й процентиль.
Экзаменуемые имеют возможность аннулировать свои баллы в течение шести календарных дней после экзамена, прежде чем они получат свои баллы. LSAC по-прежнему сообщает юридическим школам о том, что студент зарегистрировался и сдал экзамен, но не сообщает баллы. Экзаменуемые обычно получают свои результаты онлайн через три-четыре недели после экзамена. [33] Существует формальный процесс апелляции по жалобам экзаменуемых, [34] который использовался в случае неправомерного поведения инспектора, неправомерного поведения коллег, а иногда и для оспаривания вопроса. В очень редких случаях конкретные вопросы были исключены из окончательного подсчета баллов.
Экономист Университета Северного Техаса Майкл Нисвиадоми провел несколько исследований (в 1998, 2006 и 2008 годах), основанных на данных LSAC. В своем последнем исследовании Нисвядоми использовал классификацию тестируемых LSAC по основным направлениям обучения в колледжах и университетах и сгруппировал в общей сложности 162 основные области обучения в 29 категорий, найдя средние значения по каждой специальности: [35 ]
LSAT считается важной частью процесса поступления на юридический факультет, наряду со средним баллом . Многие юридические школы избирательны в своих решениях о приеме студентов, и LSAT является одним из методов дифференциации кандидатов.
Кроме того, LSAC утверждает, что LSAT (как и SAT и ACT на уровне бакалавриата) служит стандартизированным показателем способности человека добиться успеха на юридическом факультете. Оценочные баллы бакалавриата могут значительно различаться в зависимости от выбора учебной нагрузки, а также инфляции оценок , которая может быть широко распространена в учебном заведении абитуриента, но практически отсутствует в другом учебном заведении. Некоторые юридические школы, такие как Джорджтаунский университет и Мичиганский университет, добавили программы, призванные отказаться от LSAT для отдельных студентов, которые сохранили средний балл бакалавра 3,8 в своих школах. [36]
LSAC заявляет, что его собственное исследование поддерживает использование LSAT в качестве основного фактора при поступлении, заявляя, что медианная достоверность одного только LSAT составляет 0,41 (2001 г.) и 0,40 (2002 г.) в отношении первого года обучения в юридической школе. [37] Корреляция варьируется от школы к школе, и LSAC утверждает, что результаты тестов более сильно коррелируют с успеваемостью на первом курсе юридического факультета, чем со средним баллом бакалавриата. [38] LSAC утверждает, что в настоящее время не существует более тесно коррелированного однофакторного показателя, что средний балл трудно использовать, поскольку на него влияют школа и курсы, которые изучает студент, и что LSAT может служить критерием оценки способности учащихся, поскольку они статистически нормированы. Однако Американская ассоциация адвокатов отказалась от требования к юридическим школам использовать LSAT в качестве требования для поступления в некоторых случаях. Это может быть связано с тем, что некоторые считают, что акцент на баллах LSAT наносит ущерб поощрению разнообразия среди абитуриентов. [39] Другие утверждают, что это попытка юридических школ противодействовать снижению набора студентов. [40]
Большинство приемных комиссий используют индекс приема, который представляет собой формулу, которая придает разный вес LSAT и среднему баллу бакалавриата и суммирует результаты. Эта совокупная статистика может иметь более слабую корреляцию с успеваемостью за первый год обучения, чем средний балл или балл LSAT, в зависимости от используемого веса. Вес, присвоенный баллу LSAT по сравнению со средним баллом бакалавриата, варьируется от школы к школе, поскольку почти все юридические программы используют другую формулу индекса поступления.
Начиная с сентября 2019 года, студенты могут сдавать LSAT до трех раз в течение одного года LSAC (1 июня – 31 мая), до пяти раз в течение текущего и пяти прошлых лет тестирования (период, в течение которого LSAC сообщает результаты юридическим школам). ), и до семи раз в течение жизни. Эти ограничения не будут иметь обратной силы; тесты, сданные до сентября 2019 года, не учитываются при подсчете итоговых результатов учащегося. Кроме того, LSAC внедрит процесс апелляции для предоставления исключений из этих ограничений при смягчающих обстоятельствах. Кроме того, начиная с сентября 2019 года ни один учащийся, набравший 180 баллов по LSAT за текущий и пять прошлых лет тестирования, не будет допущен к сдаче LSAT. Это правило, в отличие от других новых правил, будет иметь обратную силу: результат 180, полученный до сентября 2019 года (но в течение последних пяти лет), будет препятствовать повторной попытке. [41]
В период с 2017 по июль 2019 года студенты могли сдавать LSAT столько раз, сколько было предложено. До 2017 года разрешалось только три попытки за двухлетний период. [42]
Каждый балл в течение пяти лет сообщается в юридические школы во время процесса подачи заявления, а также отдельное среднее значение всех зарегистрированных баллов. [43] Столкнувшись с несколькими баллами, полученными от повторных сдающих тест, пользователи стандартизированных оценок обычно используют три индекса — самый последний, самый высокий и средний балл — чтобы обобщить соответствующие результаты человека. [44]
То, как юридические школы сообщают Американской ассоциации адвокатов (ABA) результаты LSAT своих абитуриентов , с годами изменилось. В июне 2006 года ABA пересмотрела правило, согласно которому юридические школы обязаны сообщать средний балл своих абитуриентов, если сдано более одного теста. Действующее правило ABA теперь требует, чтобы юридические школы сообщали только самый высокий балл LSAT для абитуриентов, сдавших тест более одного раза. В ответ многие юридические школы начали учитывать только самый высокий балл LSAT при поступлении, поскольку самый высокий балл является важным фактором в рейтингах юридических факультетов, например, публикуемых US News & World Report . [45] Многие студенты во многом полагаются на рейтинги при выборе места обучения на юридическом факультете. [46]
Высокие баллы LSAT принимаются в качестве квалификационного доказательства для таких интеллектуальных клубов , как American Mensa , Intertel , Общество тройной девятки и Международное общество философских исследований. [47] [48] [49] [50] Минимальные баллы, которые они требуют, зависят от избирательности каждого общества и периода времени, когда тест проводился. После 1982 года Mensa требовала, чтобы студенты набрали 95+ процентилей по LSAT для членства, в то время как Intertel требовал для поступления 172 балла по LSAT с 1994 года, а Triple Nine требовал для приема 173 балла по LSAT с 1991 года. [51] [52] [53]
Начиная с октября 1973 года, сдающие LSAT должны были сдавать отпечатки пальцев после того, как было обнаружено, что некоторые испытуемые наняли самозванцев для сдачи теста от их имени. [54]
Разногласия вокруг LSAT вызвали требование о том, чтобы испытуемые сдали отпечатки пальцев в день тестирования. Хотя LSAC не хранит цифровые изображения отпечатков пальцев, существует опасение, что отпечатки пальцев могут быть доступны Министерству внутренней безопасности США . [55] По указанию комиссара по конфиденциальности Канады LSAC с сентября 2007 года внес изменение, которое освобождает канадских тестируемых от требования предоставления отпечатков пальцев и вместо этого требует, чтобы канадские тестируемые предоставили фотографию. [56] Начиная с принятия LSAT в июне 2011 года, LSAC расширил эту политику, включив в нее тестируемых из США и стран Карибского бассейна; Таким образом, LSAC больше не требует от тестируемых отпечатков пальцев, а вместо этого требует, чтобы они предоставили фотографию. [57]
LSAC начал проводить тест LSAT для индийских юридических школ в 2009 году. [5] Тест проводится дважды в год компанией Pearson от имени LSAC. В Индии около 1300 юридических школ, однако результаты LSAT‑India принимаются лишь в 10–15 частных юридических школах страны. Эти баллы не принимаются нигде в Южной Азии, и в результате участие в LSAT в Индии было низким.
{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link) CS1 maint: bot: original URL status unknown (link){{cite web}}: CS1 maint: bot: original URL status unknown (link){{cite journal}}: Требуется цитировать журнал |journal=( помощь )