stringtranslate.com

Покажи и расскажи

В этом задании «Покажи и расскажи» ребенок описывает зонтик, который он принес с собой.

Покажи и расскажи (иногда называемый покажи и поделись или временем для совместного использования ) — это практика показа чего-либо аудитории и описания этого, обычно игрушки или другого детского предмета. В Соединенном Королевстве , Северной Америке , Новой Зеландии и Австралии это распространенная классная деятельность в начальной школе . [1] На типичном занятии покажи и расскажи ребенок приносит предмет из дома и объясняет классу, почему он выбрал именно этот предмет, где он его взял, а также другую соответствующую информацию.

Точное происхождение метода «покажи и расскажи» неизвестно, но он был написан еще в 1954 году в журнале « Образование детей». [2 ] Метод «покажи и расскажи» используется для развития способности рассказывать истории, налаживания связей между школой и домом, налаживания связей и связей между учениками, помощи учителям в лучшем понимании своих учеников и улучшения коммуникативных навыков учеников, в том числе в отношении чувств. [2] [3] Его также можно использовать для развития навыков публичных выступлений, таких как проекция голоса и осанка. [4] Варианты метода «покажи и расскажи» использовались для обучения словарному запасу. [5] Хотя его часто считают занятием для детей младшего возраста, учителя описывают успешное внедрение его в классы учеников средних и даже средних классов. [4] [6] [7] Название также использовалось для описания других образовательных практик, таких как способ для учеников продемонстрировать математическое мышление. [8]

Роль учителя в показе и рассказе может быть разной. Учитель может предложить тему для объектов, например, определенные слова из словаря. [5] Во время презентации объекта некоторые учителя оказывают минимальное руководство, в то время как другие учителя играют более активную роль в подготовке учеников к занятию, помогая ученикам успешно поделиться и направляя вопросы и комментарии других учеников. [9] В статье 1994 года было обнаружено, что более активное обучение может привести к лучшим психологическим результатам для учеников, чем более пассивный подход. [9]

Исследование 2014 года выявило более 50 иллюстрированных книг с тематикой «покажи и расскажи». [2]

Метод «Покажи и расскажи» критиковали за его длительность, монотонность и за то, что он наказывает застенчивых учеников. [10]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Аммер, Кристин. (1997). «покажи и расскажи», Словарь идиом «Американское наследие», стр. 580.
  2. ^ abc Mortlock, Anita (ноябрь 2014 г.). «Детские рассказы в «покажи и расскажи»: что рассказывают нам книги о том, как быть известным, быть лучше и быть осужденным?». Hekupu . Получено 2021-03-02 .
  3. ^ Окен-Райт, Памела (1988). «Покажи и расскажи взрослеет». Маленькие дети . 43 (2): 52–58. ISSN  0044-0728. JSTOR  42726052.
  4. ^ ab Nelson, Dorothy H. (1976). "D. and E.: Show and Tell, Grown Up". Языковые искусства . 53 (2): 203–205. ISSN  0360-9170. JSTOR  41404130.
  5. ^ ab Laner, Karen (1986). «Покажи и расскажи: жив и здоров». Учитель чтения . 39 (8): 869–870. ISSN  0034-0561. JSTOR  20199247.
  6. ^ Кэмп, Донна Дж.; Томпкинс, Гейл Э. (1990). «Показывать и рассказывать в средней школе?» . Middle School Journal . 21 (4): 18–20. doi :10.1080/00940771.1990.11495079. ISSN  0094-0771. JSTOR  23023756.
  7. ^ Гамп, Стивен Э. (2006). «Быстрое решение: продуктивное ожидание опоздавших» . College Teaching . 54 (1): 181. doi :10.3200/CTCH.54.1.181-208. ISSN  8756-7555. JSTOR  27559256. S2CID  143875835.
  8. ^ Хафнер, Энн Л. (2016-06-23). ​​«Шкалы методов обучения и успеваемость в классе математики: что работает с разными результатами?» . Американский журнал образовательных исследований . 30 : 71–94. doi :10.3102/00028312030001071. S2CID  144173383.
  9. ^ ab Alsafi, Abdullah T. (1994). "Психологическая реальность и роль учителя в раннем образовании совместного использования времени" . International Review of Education . 40 (1): 59–69. Bibcode : 1994IREdu..40...59A. doi : 10.1007/BF01103004. ISSN  0020-8566. JSTOR  3444286. S2CID  143476489.
  10. ^ Тимберлейк, Пэт (1973). «Я ненавижу показывать и рассказывать!». Elementary English . 50 (4): 651–652. ISSN  0013-5968. JSTOR  41388040.