Критика – это построение суждения об отрицательных или положительных качествах кого-либо или чего-либо. Критика может варьироваться от импровизированных комментариев до подробного письменного ответа. [1] Критика делится на несколько пересекающихся типов, включая «теоретическую, практическую, импрессионистическую, аффективную, предписывающую или описательную». [2]
Критика может также относиться к выражению неодобрения кого-либо или чего-либо. [1] Когда критика такого характера носит конструктивный характер, она может помочь человеку осознать пробелы в своем понимании и указать четкие пути для улучшения. [3] [4] [5] Исследования подтверждают мнение о том, что использование обратной связи и конструктивной критики в процессе обучения очень важно. [6] [7] [8]
Критика против критики : Во французском, немецком и итальянском языках не проводится различия между « критикой » и «критикой». Оба слова переводятся как критика , критика и критика соответственно. [9] В английском языке философ Джанни Ваттимо предполагает, что критика чаще используется для обозначения литературной критики или художественной критики, тогда как критика относится к более общим и глубоким произведениям, таким как « Критика чистого разума» Канта . [9] Еще одно различие, которое иногда делается, заключается в том, что критика никогда не является персонализированной или ad hominem [9] и представлена таким образом, чтобы поощрять опровержение или расширение высказанных идей. Тем не менее, различия в лучшем случае тонкие и двусмысленные. [9]
Термин « обломки » иногда используется для обозначения «неблагоприятной критики, недоброго замечания или резкого унижения». Этот термин возник в 17 веке и произошел от практики бросать кирпичи в качестве снарядов в человека, которого не одобряли. [10] [11]
В некоторых контекстах, таких как литературная критика и художественная критика , слово « критика» используется как нейтральное слово, которое является синонимом оценки. [12]
Программы «Критические исследования» и «Критическая теория» обучают методу критики , также известному как «критика». И в теоретических, и в учебных программах помимо классических текстов часто используются новые произведения. [13] Калифорнийский университет в Беркли, CUNY и Северо-Западный университет предлагают программы по критической теории, в то время как несколько других колледжей и университетов предлагают программы или отдельные курсы по критическим исследованиям, критической теории и субдисциплинам. Субдисциплины включают критические расовые исследования, критические азиатские исследования, критические исследования чернокожих и критические исследования инвалидности. [14] Термин «критический» можно встретить в названиях курсов, касающихся самых разных тем, поскольку этот термин относится к методу или подходу к материалам курса.
Некоторые утверждают, что «критические» исследования имеют конкретную точку зрения или мнение, [15] путая метод критики с индивидуальной критикой. Недавнее появление «критических» исследований и теорий еще больше усугубляет отождествление отдельных авторов с новым методом и дисциплиной. Кроме того, метод и дисциплины отличаются от анализа , традиционных объективистских или точных наук тем, что допускают субъективность с точки зрения автора.
Журналист и писатель Х. Л. Менкен утверждал, что «критика — это не более чем раздел гомилетики . Они судят о произведении искусства не по его ясности и искренности, не по силе и очарованию его идей, не по технической виртуозности художника». , не своей оригинальностью и художественной смелостью, а просто и исключительно своей ортодоксальностью». [16]
