Состав (язык)

Термин композиция (от латинского com- «с» и ponere «размещать»), относящийся к письму, может описывать решения авторов, процессы проектирования, а иногда и конечный продукт составленного лингвистического произведения. В первоначальном использовании он имел тенденцию описывать практики, связанные с развитием ораторских представлений и, в конечном итоге, эссе, повествований или жанров художественной литературы, но с появлением в середине 20-го века области исследований композиции его использование расширилось и стало применяться к любое составленное произведение: печатное или цифровое, буквенно-цифровое или мультимодальное. ^[1] Таким образом, состав лингвистических произведений выходит за рамки исключительности письменных и устных документов и переходит на визуальную и цифровую арену.

Элементы композиции

Теоретические и прикладные исследования в области нарратологии , риторики и композиции выявили такие элементы, как следующие, имеющие отношение к процессам составления языка. Этот список не является ни исключительным, ни последовательным:

Цель , желаемые цели или задачи, которые должны быть достигнуты к концу композиции.
Схема : организация мыслей и/или идей, которая используется для определения организационной техники.
Сюжет, ход или расположение событий
Тема , объединяющий предмет или идея.
Диалог , взаимный разговор между двумя или более людьми.
Характеристика , процесс создания персонажей
Сеттинг , время и место, в котором происходит действие композиции.
Описание, определения вещей в композиции.
Стиль , в частности, языковой стиль композиции.
Установка тона или настроения , передача одной или нескольких эмоций или чувств через слова.
Голос , индивидуальный стиль письма автора.
Тон , который включает в себя отношение к предмету и к аудитории.
Обоснование или рассуждения в поддержку темы
Организация, стратегическое использование письменных, устных, визуальных и/или цифровых материалов для информирования, убеждения или мотивации аудитории в конкретной ситуации.

Устный дискурс

Традиционно ораторское искусство, или классическая риторика, состоит из пяти этапов или канонов: ^[2]

Изобретение , «поиск убедительных способов подачи информации и формулирования аргументов»
Аранжировка , «организация частей речи, обеспечивающая наличие и правильное расположение всех средств убеждения».
Стиль – «использование правильного, уместного и яркого языка на протяжении всей речи».
Память , «использование мнемотехники и практика речи»
Доставка : «использование эффективных жестов и голосовой модуляции для представления речи».

Как правило, в любом классе речи эти этапы по-прежнему преобладают в процессе сочинения речи. Другими такими качествами, которые следует включить, особенно если учитывать аудиторию и методы убеждения, являются риторические призывы: ^[3]

Логотипы , апелляции к логике и разуму, доказательствам и поддержке.
Этос , апелляция к этике, авторитету, надежности и морали говорящего.
Пафос , обращение к эмоциям, связь с аудиторией через общие чувства.
Кайрос апеллирует к выбору времени, представляя ключевую информацию в лучший момент, обычно для того, чтобы убедить или спровоцировать действие.

Письменная беседа

По мере того, как устная речь перешла в сторону письменной речи, этапы запоминания и подачи материала начали исчезать, однако первые три этапа сохраняют свое значение в процессе письма в большинстве классов по сочинению. Риторические призывы также оказываются важными в письменных текстах, поскольку стратегии использования этих призывов становятся более сложными, поскольку писатели понимают потребности своей аудитории, когда они не находятся в физическом представлении. ^{[ нужна цитата ]}

Визуальный

Хотя, строго говоря, даже печатная страница текста является мультимодальной, ^[4] преподавание композиции стало уделяться языку визуальных образов. Некоторые предлагают отдать предпочтение только лингвистическому режиму, что ограничивает возможность использовать несколько символов, создающих смысл, и риторически говорить. ^[5] Размышляя о том, как визуальные эффекты используются для общения и как они составляются или анализируются в риторическом произведении, Фосс утверждает, что нужно учитывать:

Природа, существующие элементы/физические особенности и предлагаемые элементы/концепции и идеи.
Функция, действие, которое она сообщает
Оценка, оцененная риторически

Фосс, который признает визуальную риторику , демонстрирует, что исследования композиции должны учитывать другие определения и включения языка. ^{[ нужна цитата ]}

Цифровой

Эта композиция относится к работам, созданным в цифровых пространствах. Писатель или оратор должен не только учитывать все процессы составления вышеупомянутого дискурса (например, цель, расположение и т. д.), но и отношения, которые среда играет в процессе составления и принятия решения в этом произведении. В цифровом дискурсе пятый канон доставки приобретает новое значение, а цифровые пространства меняют понимание традиционных представлений об авторитете, распространении и контексте, как, например, сочинение в Википедии. Таким образом, цифровая риторика, или eRhetoric, предлагает новые способы сочинения. ^{[ нужна цитата ]}