stringtranslate.com

Чикагский профсоюз учителей

Профсоюз учителей Чикаго ( CTU ) — это профсоюз , представляющий учителей, парапрофессионалов и врачей в системе государственных школ Чикаго . Профсоюз выступает за повышение оплаты труда, льгот и гарантий занятости для своих членов, а также выступает против попыток варьировать оплату труда учителей на основе оценки результатов работы. Он также призывает к улучшениям в школах Чикаго и утверждает, что его деятельность приносит пользу как ученикам, так и учителям. [1]

CTU объединил несколько организаций учителей в Чикаго после восстания учителей против банков во время Великой депрессии . Он был основан в 1937 году как Local 1 Американской федерации учителей (AFT), в которой он сыграл основополагающую роль. Он был крупнейшим и самым активным местным отделением AFT до 1960-х годов. [2] CTU добился права на коллективные переговоры в 1966 году и провел несколько забастовок в 1970-х и 1980-х годах. В сентябре 2012 года профсоюз начал свою первую забастовку за 25 лет.

CTU также связан с Федерацией учителей Иллинойса, Федерацией труда Чикаго и AFL–CIO . В его состав входят более 25 000 членов. Нынешние должностные лица происходят из Собрания рядовых педагогов, избранного в 2010 году для замены давнего Объединенного прогрессивного собрания. С этого момента и до выхода на пенсию в 2018 году президентом была Карен Льюис . В результате выборов преемников новый должностной список стал следующим: президент Джесси Шарки , вице-президент Стейси Дэвис Гейтс, секретарь по записи Майкл Брансон и финансовый секретарь Мария Морено. После ухода Шарки Стейси Дэвис Гейтс заняла пост президента 1 июля 2022 года. [3] [4]

Истоки и основания

Предшественником CTU была Чикагская федерация учителей (CTF), организация женщин-учителей начальных школ, основанная в 1897 году. [5]

К 1930-м годам учителя Чикаго сформировали несколько других различных профсоюзов, некоторые из которых все еще были разделены по половому признаку. [6] Волнения в начале 1930-х годов объединили эти группы, которые ранее боролись за сотрудничество. [7] Федерация учителей Чикаго играла активную роль в Американской федерации учителей (AFT) и сохранила свой статус Local 1. В 1937 году Local 1 боролась с Local 5 Нью-Йорка по вопросу о том, останется ли AFT в Американской федерации труда (AFL) или присоединится к более новому и более инклюзивному Конгрессу промышленных организаций (CIO). [8] (Local 5 Нью-Йорка в то время был Союзом учителей, который вскоре был исключен из AFT после обвинений в коммунизме и заменен более умеренной Объединенной федерацией учителей .) Вскоре после съезда (на котором было принято решение остаться в AFL), Союз учителей Чикаго был официально учрежден AFT как объединение многочисленных профсоюзов учителей Чикаго. [9] [10] На тот момент членами нового местного союза были около 3500 учителей. [11] Чикагский профсоюз учителей был официально создан в результате слияния Союза учителей-мужчин, Федерации женщин-учителей старших классов, Союза учителей начальных классов и Союза учителей детских площадок на встрече, состоявшейся в Чикагском городском оперном театре , и сразу же получил устав как Локальный союз 1 AFT. [12] К сентябрю 1938 года это был крупнейший профсоюз учителей в США, насчитывающий более 8500 членов. [13] CTF, все еще находящийся под руководством своего давнего руководителя Маргарет Хейли , оставался отдельным в течение нескольких лет из-за опасений, что CTU будет непропорционально представлять интересы мужчин и учителей старших классов. [14]

До коллективных переговоров: 1937–1967 гг.

Когда образовался CTU, учителя разочаровались в своем статусе особого класса работников. [ мнение ] Многие учителя считали, что сталкиваются с дискриминацией, потому что они женщины. В то же время некоторые учителя-мужчины чувствовали себя недооцененными. Учителя также возмущались постоянно усиливающимся бюрократическим контролем над их классами. [15]

Цели

CTU изначально добивался права на коллективные переговоры , но суперинтендант Уильям Джонсон отказался предоставить его. [11] Профсоюз также критиковал аттестации (учителей, которые хотели стать директорами), которые, по его словам, проводились коррумпированным образом. [16] К 1939 году CTU увеличился более чем вдвое, до 8500 членов, и организовал своих членов для таких действий, как массовая рассылка писем. [17]

В 1948 году, на фоне небольших забастовок и увольнений, CTU санкционировал забастовку, когда учителя столкнулись с еще большим количеством «невыплаченных зарплат» из-за плохого управления городом. [18] [19] Забастовка была предотвращена за несколько часов до ее запланированного начала, когда школьный совет утвердил новый бюджет и объявил, что чеки, причитающиеся учителям, были отправлены по почте со всей возможной поспешностью. [20]

В дополнение к постоянным просьбам об увеличении заработной платы, CTU начал настаивать на более широких изменениях в государственных школах Чикаго. Он попросил полицейское управление Чикаго разместить офицера в каждой из 43 средних школ Чикаго; CPD отказал. [21] CTU продолжал заниматься проблемами насилия в школах, утверждая, что учителя подвергаются опасности со стороны агрессивных учеников. [22] [23] В этот период профсоюз также добивался сокращения рабочего дня для учеников и учителей. [24] [25] Он также привлек внимание к растущей нехватке учителей, сославшись на более чем сотню классов без постоянных или замещающих учителей. [26]

В этот период Фьюкс и CTU последовательно выступали против политики оплаты труда на основе заслуг , предложений, которые предполагали бы изменение заработной платы учителей на основе оценок. [27] [28] [29] [30]

Джон Фьюкс и антикоммунизм

Первым президентом CTU был Джон Фьюкс. [27] Фьюкс был самым видным лидером «Добровольного чрезвычайного комитета» (VEC), группы, в которой доминировали мужчины, которая была сформирована в 1933 году и приобрела известность, пропагандируя и координируя боевые действия. VEC был агрессивным, но не радикальным, и открыто стремился исключить коммунистов. [31]

Профсоюз, подстрекаемый Фьюксом, [27] участвовал в антикоммунистических чистках AFL и в 1941 году проголосовал 5258 против 892 за исключение из AFT профсоюза учителей Нью-Йорка , профсоюза учителей колледжей Нью-Йорка и профсоюза учителей Филадельфии. [32] Три исключенных местных профсоюза были многочисленны и представляли около четверти членов AFT, но CTU был больше, и его голоса сыграли решающую роль в исключении. [33] [34]

Фьюкс оставался президентом CTU большую часть этого периода. Он покинул CTU в 1943 году, чтобы занять пост президента AFT. В 1944 году он занял должность в федеральном Совете по военному производству . [35] К 1947 году он вернулся в CTU на второй срок в качестве президента. [27] В 1950 году правление CTU одобрило поправку к конституции, чтобы снять ограничения на количество президентских сроков; Джону Фьюксу было разрешено снова баллотироваться, и он оставался президентом CTU до 1966 года. [27] [36]

Демография и гражданские права

Большинство учителей государственных школ Чикаго были белыми одинокими женщинами. Учитель государственных школ также был самой распространенной профессией для чернокожих женщин в Чикаго, которые рассматривались CPS как второсортные кандидаты на работу: квалифицированные чернокожие учителя средних школ работали в начальных школах или в качестве заместителей; некоторые вообще не могли получить работу. [37] Учителя происходили из меняющегося состава семей белых воротничков и рабочих. [38]

Кампания за коллективные переговоры

CTU усилил свою кампанию за право на коллективные переговоры в 1960-х годах, организовав огромные демонстрации у Чикагского совета по образованию. [39] Давление возросло после того, как Нью-Йорк признал право на коллективные переговоры для UFT в 1961 году, [40] и CTU пригрозил незаконной забастовкой в ​​1963–1964 годах, если Школьный совет не предоставит ему тот же статус. [41] Город предотвратил забастовку, согласившись на переговоры, [42] и, после долгих задержек (включая судебные разбирательства с конкурирующим профсоюзом, Чикагской ассоциацией образования), [43] CTU стал официальным переговорным агентом учителей Чикаго в апреле 1966 года. [44]

Внутренняя политика и организация

Собрание рядовых педагогов

В 2010 году Caucus of Rank and File Educators (CORE) во главе с президентом Карен Льюис получила контроль над CTU, набрав 60% голосов во втором туре выборов. [45] CORE провела агрессивную кампанию по организации низовых организаций и заняла твердую позицию против приватизации школ. [46] CORE обвинила действующий United Progressive Caucus (UPC) в капитуляции перед корпоративными интересами, подавлении инакомыслия внутри профсоюза и сотрудничестве с городом с целью помешать профсоюзной работе в школах. [47]

CORE быстро принял меры, чтобы отделить себя от UPC, подтвердить свою поддержку на низовом уровне и начать кампанию по защите государственного образования. Новое руководство сократило зарплату профсоюзным деятелям и использовало сэкономленные средства для расширения охвата. [48] Бывший член CTU Джон А. Остенбург критиковал Льюиса и CORE в 2011 году за неопытность и политическую безрассудность, утверждая, что они не смогут успешно бороться с укоренившейся властью мэра Рама Эмануэля . [49] CORE представляло собой крупный блок несогласных на съезде AFT 2012 года и держало плакаты в знак протеста против «Гонки за вершину» во время речи президента, тогдашнего вице-президента Джо Байдена . [50]

Слияние в 2018 году с Charter Union Local

Весной 2018 года Чикагский союз учителей и Чикагская ассоциация учителей и сотрудников чартеров Local 4343 проголосовали за слияние, в результате чего чартерные педагоги сформировали новое подразделение в CTU. 4 декабря 2018 года члены CTU в сети чартерных школ Acero инициировали первую забастовку в чартерной школе с профсоюзом в истории США. Забастовка закончилась 9 декабря 2018 года крупной победой бастующих, которые добились защиты своих учеников в виде школ-убежищ, принудительных сокращений размеров классов и паритета с существующей шкалой оплаты труда в школах, управляемых округом.

Коллективные переговоры и забастовки

Забастовки 1968–1987 гг.

Учителя Чикаго бастовали несколько раз в 1970-х и 1980-х годах: [51]

забастовка 2012 года

Бастующие члены профсоюза учителей Чикаго маршируют по Чикагскому кольцу 11 сентября 2012 года.

Под руководством CORE CTU активно вел переговоры с городом. В самом начале CTU принял решение отклонить предложение о повышении заработной платы в сочетании с увольнениями. [48] Когда город не согласился с основными требованиями CTU, включая расширение программ, таких как искусство и музыка, в самых недофинансируемых средних школах города, члены CTU подавляющим большинством голосов (90% учителей и 98% проголосовавших) одобрили забастовку. [53]

10 сентября 2012 года профсоюз учителей Чикаго начал забастовку [54] после того, как президент CTU Льюис заявил, что переговоры с городом не увенчались успехом. [55] Эта забастовка была первой забастовкой CTU с 1987 года и первой забастовкой для многих учителей, участвовавших в ней. [56] [57] Правила требовали, чтобы они сделали переговоры по контракту предметом забастовки, и учителя действительно добивались лучшей оплаты, лучших льгот и защиты для учителей, которые теряют работу из-за закрытия школ. [53]

Бастующие учителя также хотели привлечь внимание к ряду проблем в сфере образования, в частности, к тому, что они определили как широкомасштабную атаку на государственное школьное образование со стороны корпоративных приватизаторов. [58] В частности, они требуют сокращения числа высокоуровневых тестов для учащихся и увеличения программ по музыке, искусству и физкультуре, доступных в государственных школах. [59] Они также призывали к уменьшению размеров классов и оплачиваемому времени на подготовку. [53]

11 сентября 2012 года местное отделение 1 Международного профсоюза работников сферы услуг сообщило компаниям, что некоторые из их членов могут объявить забастовку вместе с учителями. [60]

14 сентября 2012 года учителя достигли предварительного соглашения с городом, которое включало в себя преференции для учителей, уволенных из-за закрытия школы, которые будут наняты в другую школу, и результаты тестов учащихся, которые будут иметь меньшую роль в оценке учителей, чем изначально планировал город. [61] Однако это предварительное соглашение не было выполнено, и забастовка продолжилась, после чего мэр Эмануэль объявил о своем намерении добиваться судебного запрета, заставив учителей вернуться к работе. [62] 17 сентября 2012 года усилия мэра Эмануэля по прекращению забастовки зашли в тупик, поскольку забастовка пошла на вторую неделю. [63] Делегаты от CTU проголосовали за прекращение забастовки 18 сентября 2012 года. [64] [65] Учащиеся начали возвращаться в школы в среду, 19 сентября 2012 года. CTU все еще должен был ратифицировать контракт с 29 000 учителей Союза. [66]

После окончания забастовки лидеры Союза провели собрания в городских ратушах в крупных городах США, чтобы подчеркнуть веру в то, что сотрудничество с общественностью является ключевым фактором в создании полезных изменений в образовании, в отличие от навязывания сверху губернаторами или мэрами. Союз планировал провести собрания в городских ратушах в Чикаго, Кливленде, Миннеаполисе, Новом Орлеане, Нью-Йорке, Филадельфии, Питтсбурге, Сан-Франциско, Сент-Поле и Тампе. [67]

Контрактный спор 2015–2016 гг.

После истечения срока действия контракта в июне 2015 года учителя CPS продолжали работать без контракта в течение года, пока профсоюз и округ вели переговоры. В сентябре 2016 года члены профсоюза подавляющим большинством голосов проголосовали за забастовку, если соглашение не будет достигнуто, установив крайний срок 11 октября. За несколько минут до полуночи 10 октября округ и профсоюз достигли предварительного соглашения, избежав забастовки. [68]

забастовка 2019 года

Учителя Чикаго маршируют во время демонстрации 14 октября 2019 г.

После истечения срока действия контракта CPS с CTU в июне 2019 года возник спор по контракту. [69] Сенатор Вермонта Берни Сандерс выступил на митинге, организованном CTU и SEIU Local 73 в рамках подготовки к забастовке 24 сентября. 27 сентября 2019 года члены CTU проголосовали за разрешение потенциальной забастовки, которая начнется 17 октября, если не будет достигнуто соглашение о контракте. [70] Главными приоритетами профсоюза в переговорах по контракту являются сокращение размера классов и увеличение числа вспомогательного персонала (такого как медсестры и социальные работники). [71] 16 октября 2019 года CPS отменила занятия на 17 октября 2019 года в ожидании забастовки CTU. [72] Делегаты CTU официально проголосовали за то, чтобы начать забастовку через несколько часов после нее. [73] Мэр Лори Лайтфут объявила, что CPS не будет добавлять никаких дополнительных дней для школьных дней, потерянных во время забастовки, заявив, что «Нет никаких планов по добавлению каких-либо дней... Мы хотим убедиться, что мы достигнем соглашения». В то время закон штата Иллинойс требовал, чтобы все школьные округа в Иллинойсе включали не менее 176 дней в учебный год. Решение Лайтфут нарушило это требование, поскольку учебный год 2019–2020 длился ровно 176 дней. Кроме того, было отмечено, что учителя могут потерять зарплату, если дни забастовки не будут добавлены обратно в календарь округа. [74]

В четверг, 17 октября 2019 года, учителя вышли на пикеты рано утром, и CTU заявил, что планирует возобновить переговоры с городом в колледже Малкольма Икс . [75] Позже в тот же день CPS объявила, что занятия отменены на следующий день, поскольку, хотя переговоры, казалось, продвигались, не было никакого предсказуемого соглашения в ближайшем будущем. В пятницу, 18 октября 2019 года, учителя продолжили забастовку во второй день, что означало, что ученики посещали школу два дня (вторник и среда) из пяти дней с 14 по 18 октября (ученики CPS не ходили в школу в понедельник из-за празднования Дня Колумба ). [76] В те выходные CTU и CPS продолжили переговоры. Хотя обе стороны отметили прогресс по сравнению с субботой, Лайтфут отметила, что она будет «... очень удивлена, если занятия [откроются] в понедельник». [77] На следующий день, в воскресенье, 20 октября 2019 года, CPS отменила школу на понедельник 21-го. Несмотря на то, что были достигнуты предварительные соглашения по восьми пунктам, CPS отменила школу на понедельник, поскольку CTU еще не проголосовал за прекращение забастовки. [78]

В понедельник, 21 октября 2019 года, члены CTU вступили в третий учебный день и вторую календарную неделю забастовки. Переговоры между CPS и CTU продолжались, и Лайтфут направила профсоюзу письмо с просьбой прекратить забастовку, пока продолжаются переговоры. Президент CTU Джесси Шарки отметил, что «... письмо [от Лайтфут], которое я получил сегодня, разбило мою надежду на быстрое урегулирование». В тот же день мэр Лайтфут отменил занятия CPS на вторник, заявив, что «... CTU не запланировал голосование в Палате делегатов, которое было бы необходимо для прекращения их забастовки... В результате завтра провести занятия будет невозможно». [79] На следующий день, во вторник, 22 октября 2019 года, переговоры продолжились, и кандидат от Демократической партии на первичных выборах президента 2020 года Элизабет Уоррен присоединилась к бастующим учителям. Позже мэр Лайтфут отменил занятия CPS на среду, 23 октября, заявив еще раз, что «...CTU не запланировал голосование Палаты делегатов, которое было бы необходимо для прекращения их забастовки... В результате завтра не будет возможности провести занятия». [80] Было отмечено, что во вторник переговоры, по-видимому, «зашли в тупик», и большинство из 40 человек из переговорной группы CTU, как ожидается, не вернутся за стол переговоров. Президент CTU Шарки заявил, что предложенный контракт «...не имел адекватных механизмов обеспечения соблюдения в отношении персонала». [81] После окончания переговоров во вторник вечером несколько вопросов остались нерешенными, такие как ограничение численности класса, срок действия контракта, зарплаты и медицинские льготы. На тот момент учителя планировали продолжать забастовку по крайней мере до четверга 24-го числа или дольше, если это необходимо. [82] В среду, 23 октября 2019 года, переговоры продолжились в колледже Малкольма Икс. Учителя пикетировали перед школами только до 8:00 утра по местному времени. Затем они продолжили митинг в центре города Луп и собрались перед зданием мэрии . [83] Лайтфут представила свой план городского бюджета на 2020 год в среду вечером, в конце пятого учебного дня забастовки. Электронные письма и телефонные звонки были разосланы учащимся и родителям, информируя их об отмене занятий на четверг, 24 октября, поскольку и CTU, и CPS все еще не ожидали соглашения в ближайшее время. [84] На следующий день, в четверг 24-го, учителя вернулись на пикеты в 7:00 утра, и президент профсоюза бортпроводников Сара Нельсон , как ожидалось, присоединится к бастующим учителям, чтобы выразить свою поддержку. CTU также запланировал обучение гражданскому неповиновению для своих членов в штаб-квартире CTU на 15:00, что предполагало продолжительную забастовку. [85]29 октября CTU и SEIU прошли маршем к штаб-квартире Sterling Bay, чтобы потребовать от застройщика вернуть компании средства TIF, которые должны были пойти в школы. [86] На застройке 9 членов CTU были арестованы, когда они устроили сидячую забастовку в вестибюле штаб-квартиры Sterling Bay. Полиция Чикаго заявила, что их вызвали незадолго до 14:00 в здание в квартале 1300 West Fulton, «где внутри находилось множество людей, отказывавшихся покидать здание». «Полиция дала правонарушителям предупреждение покинуть здание, в чем им было отказано», — говорится в заявлении Chicago Police News Affairs. [87] Наконец, во время голосования в Палате делегатов 30 октября профсоюз согласился принять предварительное соглашение 362 голосами против 242. [88] Пресс-конференция, состоявшаяся позже тем же вечером, подтвердила позицию мэра о том, что дни, пропущенные во время забастовки, не будут восполнены.

Ссылки

Сноски

  1. ^ Lyons, Teachers and Reform (2008), стр. 3–4. «Помимо вопроса о профсоюзах, ученые спорили о том, вступали ли учителя в профсоюзы для получения денежной выгоды или для реформирования государственных школ. С тех пор как учителя основали AFT в 1916 году, организация позиционировала себя как профсоюз, борющийся за повышение зарплат и льгот для своих членов и улучшение государственных школ. Действительно, профсоюзы учителей по всей стране утверждали, что они хотели повышения зарплат и улучшения условий для учителей, чтобы обеспечить качественное образование для учащихся».
  2. ^ Lyons, Teachers and Reform (2008), стр. 1–2. «В первые годы двадцатого века центром профсоюзного движения учителей был Чикаго. [...] CTU привлекал большинство учителей Чикаго и оставался крупнейшим и наиболее влиятельным местным отделением AFT до 1960-х годов».
  3. ^ "Для членов » Контакты CTU". Чикагский союз учителей . Получено 20 сентября 2012 г.
  4. ^ "Ключевые игроки. Очерки переговорщиков в переговорах по контрактам с учителями". Chicago Tribune . 11 сентября 2012 г. Получено 20 сентября 2012 г.
  5. ^ Уэст, Люси (июль 1971 г.). «Записи Федерации учителей Чикаго, 1864–1968 (большая часть 1897–1968 гг.)». Описательная опись коллекции . Историческое общество Чикаго . Получено 11 сентября 2012 г.
  6. ^ Лайонс, Учителя и реформа (2008), стр. 23.
  7. ^ Лайонс, Учителя и реформа (2008), стр. 28.
  8. ^ "Учителя нации обсуждают CIO Tie". The New York Times . 22 августа 1937 г. стр. N5. ProQuest  102136795. Поскольку предварительные линии сформировались для битвы за членство в профсоюзе, казалось, что делегаты Нью-Йоркского местного отделения 5, представляющие 6000 членов, возьмут на себя руководство в борьбе за членство в CIO. Стало столь же очевидно, что делегация Чикаго, представляющая 7000 членов, будет бороться до последней черты, чтобы остаться в AFL
  9. ^ «Учителя Чикаго создают профсоюз, чтобы ослабить контроль над политикой». Christian Science Monitor . 30 октября 1937 г. стр. 4. ProQuest  515388274.
  10. ^ "AF of L. Affiliate Will Charter Teachers' Union". Chicago Daily Tribune . 13 октября 1937 г. ProQuest  181891987.
  11. ^ ab «Профсоюз учителей получил отказ в просьбе о признании». Chicago Daily Tribune . 2 июня 1938 г. стр. 8. ProQuest  182001977.
  12. ^ "Образование: Местный № i". Время . 8 ноября 1937 г. Получено 15 августа 2021 г.
  13. ^ Лайонс, Учителя и реформа (2008), стр. 44.
  14. ^ Лайонс, Учителя и реформа (2008), стр. 45.
  15. ^ Лайонс, Учителя и реформа (2008), стр. 18–21.
  16. ^ «Воздух обеих сторон в споре о школах: школьный вопрос». Chicago Daily Tribune . 20 мая 1938 г. стр. 1, 4. ProQuest  181954866.
  17. ^ «Учителя включили нагрев, чтобы принять законопроект о повышении заработной платы: профсоюз начинает волну писем в сторону Спрингфилда». Chicago Daily Tribune . 7 июня 1939 г. стр. 6. ProQuest  175298294.
  18. ^ «Учителя Чикаго не получают зарплату 5 недель: грозят забастовкой, так как город отказывается использовать резерв в размере 9 500 000 долларов на зарплаты». The New York Times . 24 января 1948 г. стр. 13. ProQuest  108122113.
  19. ^ "Учителя Чикаго голосуют за забастовку: профсоюз санкционировал забастовку во вторник, если не будет отменена заработная плата и принят школьный бюджет". The New York Times . 25 января 1948 г. стр. 20. Получено 11 сентября 2012 г.
  20. ↑ Томпсон, Джон (27 января 1948 г.). «Оплата труда учителей; отстранение: олдермены одобрили бюджет на 48 год — совет директоров рассмотрит вопрос о сокращении налога — призываем школы отстранить; бюджет на оплату труда по почте одобрен городом». Chicago Daily Tribune . стр. 1, 12. ProQuest  177541248.
  21. ^ «Полиция отказывается размещать мужчин в средних школах: отклонить запрос от профсоюза учителей». Chicago Daily Tribune . 22 сентября 1954 г. стр. 1. ProQuest  178798437.
  22. ^ «Союз добивается большего количества полицейских в средних школах: террористические атаки, рассказанные Фьюксом». Chicago Daily Tribune . 1 марта 1955 г. стр. 7. ProQuest  179400663.
  23. ^ "Учителя 'замалчивают' насилие в Чикаго". The Tuscaloosa News . AP. 5 февраля 1965 г. стр. 9. Получено 11 сентября 2012 г.
  24. ^ «Профсоюз учителей борется за более длинный день для учеников: увеличение часов работы инструкторов в Оклахома-Сити». Chicago Daily Tribune . 19 февраля 1954 г. стр. B4. ProQuest  178672818.
  25. ^ «Учителя подписывают петиции о сокращении рабочего времени». Chicago Daily Tribune . 3 декабря 1954 г. стр. A8. ProQuest  178832872.
  26. ^ «Ссылайтесь на потребность в учителях по мере роста классов: нехватка называется более серьезной». Chicago Daily Tribune . 15 марта 1955 г. стр. 1. ProQuest  178839067.
  27. ^ abcde Heise, Kenan (25 июля 1992 г.). "Джон М. Фьюкс, 91 год, основатель профсоюза учителей". Chicago Tribune . Получено 11 сентября 2012 г.
  28. ^ "Глава профсоюза учителей выступает против рейтингов заслуг". Chicago Daily Tribune . 23 августа 1955 г. стр. A10 . Получено 12 сентября 2012 г.
  29. ↑ Gowran, Clay (6 марта 1959 г.). «Оплачивать труд учителей по заслугам? Это щекотливая тема: даже те, кому выгодна система страха». Chicago Daily Tribune . стр. 15. ProQuest  182281261.
  30. ^ «Фьюкс отвергает идею оплаты труда учителей по заслугам: руководитель профсоюза говорит, что это не сработает». Chicago Daily Tribune . 18 марта 1962 г. стр. 36. ProQuest  183122887.
  31. ^ Лайонс, Учителя и реформа (2008), стр. 38–39.
  32. ^ «Чикагский профсоюз учителей поддерживает изгнание красных». Chicago Daily Tribune . 21 мая 1941 г. ProQuest  176484275.
  33. ^ «Учителя Чикаго голосуют за отстранение: 5258 против 892 за отстранение 3 местных жителей, которых профсоюзный совет обвинил в коммунизме». The New York Times . 21 мая 1941 г. стр. 25. ProQuest  106074842.
  34. ^ «Федерация голосует за исключение 3 профсоюзов учителей из-за их «красного решения». The New York Times . 7 июня 1941 г. стр. 1, 32. ProQuest  106067900.
  35. ^ Лайонс, Учителя и реформа (2008), стр. 82.
  36. ^ «Главы профсоюзов учителей убили временной лимит на шефа». Chicago Daily Tribune . 22 ноября 1950 г. ProQuest  178046295.
  37. ^ Lyons, Teachers and Reform (2008), стр. 15. «Чернокожие учителя также имели меньше карьерных перспектив, чем белые учителя. Поскольку в городе было всего две черные средние школы, DuSable и Wendell Phillips, подавляющее большинство черных учителей работали в начальных школах, даже если они были обучены для более высокооплачиваемой работы в средней школе. Из 321 черного учителя, работавшего в системе государственных школ Чикаго в 1934 году, 285 из них преподавали в начальных школах. Из-за меньшего количества возможностей для афроамериканских учителей средних школ многим квалифицированным учителям с Юга приходилось работать в качестве заместителей или устраиваться на другую работу в Чикаго, пока для них не открылись вакансии учителей».
  38. ^ Лайонс, Учителя и реформа (2008), стр. 16.
  39. ^ «4000 учителей устроили марш протеста: повышение заработной платы, переговоры по основным вопросам». Chicago Daily Defender . 11 января 1961 г. стр. 1, 2. ProQuest  493808486.
  40. ^ Тавель, Эмиль (23 августа 1963 г.). «Учителя требуют права на торг: нависла угроза забастовки». Christian Science Monitor . стр. 3. Получено 12 сентября 2012 г.
  41. ^ «Профсоюз учителей просит правление изменить позицию: намек на голосование по забастовке в следующем месяце». Chicago Tribune . 7 ноября 1963 г. стр. C1. ProQuest  89097422.
  42. ^ «Учителя воздержались от голосования по забастовке: совет директоров согласился на переговоры – школьный профсоюз отложил голосование по забастовке». Chicago Tribune . 27 февраля 1964 г. стр. 1. ProQuest  179375855.
  43. ^ Юэнгер, Джеймс (9 октября 1965 г.). «Отсрочка решения о голосовании за школьный союз: совет просит время для подачи ответа». Chicago Tribune . стр. N3. ProQuest  170023590.
  44. ↑ Банас, Кейси (4 июня 1966 г.). «Профсоюз, избранный учителями в качестве своего переговорного агента». Chicago Tribune . стр. 3. ProQuest  178997581.
  45. ^ Кэнон, Рамсин (12 июня 2010 г.). «Кокус рядовых педагогов (CORE) захватывает профсоюз учителей Чикаго». Блок зевак . Получено 11 сентября 2012 г.
  46. ↑ Canon, Ramsin (3 мая 2010 г.). «Образовательный бунт: последствия чикагской модели». Gapers Block . Получено 11 сентября 2012 г.
  47. ↑ Abowd, Paul (7 июня 2010 г.). «Рядовые преподаватели Чикаго занимают выгодную позицию по сравнению с действующими лицами, придерживающимися принципа «безопасной игры». Labor Notes . Получено 11 сентября 2012 г.
  48. ^ ab Sustar, Lee (31 августа 2012 г.). «Учителя Чикаго рисуют линию». The Indypendent . Получено 11 сентября 2012 г.
  49. ^ «Ведение «уродливых» идей — не ответ для организованного труда, профсоюз учителей Чикаго, Карен Льюис». ENews Park Forest . 19 ноября 2011 г. Получено 11 сентября 2012 г.
  50. ↑ Скотт, Норм (30 июля 2012 г.). «@AFT — Чикагские учителя протестуют против RTTT во время/после речи Байдена». Ed Notes Online . Получено 11 сентября 2012 г.
  51. ^ Шмидт, Джордж Н. (29 августа 2012 г.). «CORE проводит финальный форум «Успешные чикагские забастовки» после уведомления CTU о намерении провести забастовку... Опытные учителя рассказывают, как CTU преодолел расизм и пресек попытки CPS «разыграть расовую карту»». Substance News . Получено 12 сентября 2012 г.
  52. ^ Шмидт, Джордж Н. (5 марта 2012 г.). «Strikewatch: Первые забастовки в Чикаго были «незаконными...» Как учителя Чикаго объявляют забастовку... Первое, о чем идет речь, — это больше не работать на условиях босса ради его предложения и терпеть оскорбления босса». Substance News . Получено 12 сентября 2012 г.
  53. ^ abc Moran, Theresa (28 августа 2012 г.). «Учителя Чикаго говорят, что будут бастовать ради детей». Labor Notes . Получено 11 сентября 2012 г.
  54. ^ "Чикагский профсоюз учителей митинг". Time Out Chicago Kids . Получено 10 сентября 2012 г.
  55. ^ «Никакой сделки: учителя Чикаго собираются бастовать после провала переговоров о контракте». NPR. 9 сентября 2012 г. Получено 10 сентября 2012 г.
  56. ^ "Учителя Чикаго бастуют впервые за 25 лет". USA Today. 11 сентября 2012 г. Получено 10 сентября 2012 г.
  57. ↑ Редакционный комитет (10 сентября 2012 г.). «Город ветров наносит ответный удар: ведение блога о забастовке учителей в Чикаго». Солидарность . Получено 11 сентября 2012 г.
  58. ^ «Бастующие учителя и родители объединяют усилия, чтобы противостоять «корпоративной» модели образования в Чикаго». Democracy Now! . 10 сентября 2012 г. . Получено 10 сентября 2012 г. .
  59. ^ "Учителя государственных школ Чикаго устроили историческую забастовку в столкновении с мэром Рамом Эмануэлем по поводу реформы образования". Democracy Now . 10 сентября 2012 г. Получено 10 сентября 2012 г.
  60. ^ Бирн, Джон. «Некоторые смотрители государственных школ Чикаго могут бастовать». The Chicago Tribune . Получено 11 сентября 2012 г.
  61. ↑ Лейтон, Линдси (15 сентября 2012 г.). «Учителя Чикаго достигли предварительного соглашения о прекращении забастовки». The Washington Post .
  62. ^ Келлехер, Джеймс Б. (17 сентября 2012 г.). «Судебное ходатайство Эмануэля о прекращении забастовок учителя называют мстительным». Reuters. Архивировано из оригинала 2012-10-04 . Получено 2012-10-05 .
  63. ^ "Судья отказывается ускорить слушание по делу о забастовке учителей в Чикаго". NBC News . 17 сентября 2012 г. Получено 18 сентября 2012 г.
  64. ^ "Учителя Чикаго голосуют за приостановку забастовки". CNN. 18 сентября 2012 г. Архивировано из оригинала 21 сентября 2012 г. Получено 18 сентября 2012 г.
  65. ^ "Учителя Чикаго приостанавливают семидневную забастовку". USA Today. 18 сентября 2012 г. Получено 18 сентября 2012 г.
  66. ^ Дэйви, Моника; Гринхаус, Стивен (19 сентября 2012 г.). «В Чикаго возобновляются школьные дни, поскольку оцениваются уроки забастовки». The New York Times . Получено 19 сентября 2012 г.
  67. ^ Лейтон, Линдси (22 сентября 2012 г.). «После успеха в Чикаго профсоюзы учителей распространяют свое сообщение». Washington Post . Получено 22 сентября 2012 г.
  68. ^ «Профсоюз учителей Чикаго и школьный совет достигли предварительного соглашения о контракте».
  69. ^ «Отчет искателя фактов проливает свет на переговоры CTU по контракту с городом». Новости WTTW . 2019-08-12 . Получено 2019-10-14 .
  70. ^ Пратт, Ханна Леоне, Грегори (27.09.2019). «Чикагский профсоюз учителей голосует за разрешение забастовки; забастовка может начаться 7 октября». chicagotribune.com . Получено 14.10.2019 .{{cite web}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  71. ^ "Ключевые проблемы потенциальной забастовки профсоюза учителей Чикаго". NBC Chicago . 2019-10-12 . Получено 2019-10-14 .
  72. ^ "Чикаго отменяет занятия в государственных школах из-за надвигающейся забастовки учителей". NPR.org . Получено 17 октября 2019 г.
  73. ^ "CTU отклоняет последнее предложение по контракту, учителя бастуют в четверг". WGN-TV . 2019-10-16 . Получено 2019-10-17 .
  74. ^ Исса, Надер (2019-10-03). «Дети радуются: CPS не добавит дни отработки, если учителя будут бастовать, говорит Лайтфут». Chicago Sun-Times . Получено 2019-10-17 .
  75. ^ "Обновления о забастовке профсоюза учителей Чикаго: учителя CPS присоединяются к пикетам по всему городу, поскольку переговоры должны возобновиться". chicagotribune.com . Получено 17 октября 2019 г.
  76. ^ "Забастовка учителей Чикаго: тысячи учителей вернутся к пикетам на второй день в пятницу, занятия CPS остаются отмененными". ABC7 Chicago . 2019-10-18 . Получено 2019-10-18 .
  77. ^ Виттих, Джейк (2019-10-20). «Забастовка CTU, день 4: переговоры продолжаются, но занятия в понедельник все еще неопределенны». Chicago Sun-Times . Получено 22-10-2019 .
  78. ^ "CPS отменяет занятия в понедельник из-за забастовки учителей, переговоры о контрактах продолжаются". WGN-TV . 2019-10-20 . Получено 22-10-2019 .
  79. ^ "'Мы, скорее всего, не увидим быстрого урегулирования': занятия по вторникам отменены из-за затянувшейся забастовки CPS". WGN-TV . 2019-10-21 . Получено 2019-10-22 .
  80. ^ "Занятия по средам отменены, так как члены CTU провели митинг в центре Чикаго". WGN-TV . 2019-10-22 . Получено 2019-10-23 .
  81. ^ "CPS отменяет занятия в среду, поскольку забастовка учителей продолжается". NBC Chicago . Получено 23 октября 2019 г.
  82. ^ "Забастовка в Чикаго: учителя CPS маршируют в Лупе во время выступления мэра Лори Лайтфут, занятия в государственных школах Чикаго отменены". ABC7 Chicago . 2019-10-23 . Получено 2019-10-23 .
  83. ^ "Занятия по средам отменены, так как члены CTU провели митинг в центре Чикаго". WGN-TV . 2019-10-22 . Получено 2019-10-24 .
  84. ^ "CPS отменяет занятия в четверг после массового митинга бастующих учителей в центре города". 2019-10-23 . Получено 2019-10-24 .
  85. ^ "Забастовка в Чикаго: переговоры продолжаются уже 8-й день, поскольку CTU планирует провести обучение по гражданскому неповиновению. Случайно рэпер надел футболку профсоюза учителей Чикаго на SNL в знак поддержки". ABC7 Chicago . 2019-10-24 . Получено 2019-10-24 .
  86. ^ "9 учителей арестованы возле офиса Sterling Bay's West Loop". Block Club Chicago . 29 октября 2019 г. Получено 31 октября 2019 г.
  87. ^ «Протестующие арестованы во время демонстрации CTU в заливе Стерлинг». NBC Chicago . 29 октября 2019 г. Получено 31 октября 2019 г.
  88. ^ Ахерн, Мэри Энн [@MaryAnnAhernNBC] (30.10.2019). «Голосуйте 362 «за» // 242 «против» для принятия предварительного соглашения // Но учителя продолжат забастовку, пока не будет достигнуто соглашение о возмещении дней забастовки — завтра их будет 11» ( Твит ) . Получено 31.10.2019 — через Twitter .

Библиография

Внешние ссылки

На Викискладе есть медиафайлы по теме «Профсоюз учителей Чикаго» .

Изображения