Детско - юношеская спортивная школа (ДЮСШ ) — тип образовательного учреждения для детей, зародившийся в Советском Союзе . Спортивные школы были основой мощной системы физкультуры (фитнеса) и спортивного образования в СССР и странах Восточного блока , в частности, в Восточной Германии . [1] [2] Основные черты этой системы сохранились в системе спортивного образования в России и других постсоветских государствах, а также легли в основу аналогичных систем в других странах, одной из самых мощных в настоящее время является система Китайской Народной Республики . [3] Многие легендарные спортсмены, такие как Николай Андрианов , Нелли Ким , Александр Попов , Виктор Кровопусков , Владислав Третьяк , Валерий Харламов , Анатолий Алябьев и Сергей Бубка, начинали свой путь к олимпийским успехам именно в советских спортивных школах. Они есть и в Азии, в таких странах, как Сингапур, Малайзия и Австралия.
Система спортивных школ была основана в 1930-х годах. В 1934 году в Москве был построен Стадион юных пионеров — первое специализированное спортивное внешкольное учреждение в СССР. В том же году был создан первый детский коллектив при спортивном обществе «Динамо» , ставший прообразом спортивных школ при спортивных обществах . [4]
В 1935–1936 годах в Москве, Ленинграде и других городах СССР открылись первые спортивные школы , которые создавались и функционировали на основе положений, утверждаемых Центральным советом спортивных обществ и организаций СССР. [5] К 1940-м годам в СССР функционировали десятки школ при физкультурно-спортивных обществах «Динамо» , «Спартак» , ЦДКА , физкультурно-спортивных обществах профсоюзов, ОСОАВИАХИМе и в системе образования. После Великой Отечественной войны спортивные школы неоднократно реорганизовывались, передавались из ведения спортивных обществ в ведение системы образования и наоборот.
Отдельно от них находились два национальных спортивных университета, находящихся в ведении государства: Ленинградский и Московский спортивные институты, которые были основными спортивными учреждениями для взрослых спортсменов национального уровня.
После вступления СССР в качестве полноправного члена Международного олимпийского комитета в 1951 году в Специализированную детско-юношескую (Спортивную) школу Олимпийского резерва , СДЮ(С)ШОР начали функционировать специализированные детско - юношеские ( спортивные ) школы олимпийского резерва. открыться для подготовки юных спортсменов к спорту высших достижений. Число таких спортивных школ росло, равно как и количество спортивных дисциплин в спортивных школах. В их число вошли не только олимпийские виды спорта , но и национальные спортивные дисциплины, а также туризм, спортивное ориентирование и другие виды спорта. В качестве альтернативы существует также Комплексная специализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва .
Помимо обычных спортивных школ и специализированных школ олимпийского резерва, существуют также школы высшего спортивного мастерства ( укр . Школа вищої спортивной майстерності, ШВСМ ).
До 1989 года в Советском Союзе существовала сеть региональных школ-интернат спортивного профиля ( ОШИСП ) . [ 6] В них живут, учатся и получают спортивную подготовку дети. Спортивные школы-интернаты могут быть как односпортивными, так и многоспортивными. В таких школах дети большую часть свободного времени посвящают занятиям спортом или оттачиванию определенных навыков. В 1989 году все спортивные школы-интернаты были преобразованы в училища олимпийского резерва (УОР ) . [ 6 ]
Спортивные школы соответствовали административному делению страны: существовали районные, городские, областные, центральные, республиканские спортивные школы. Для поступления в спортивную школу ребенок мог иметь рекомендацию от своей средней школы; дети также приглашались в определенную спортивную школу для отбора во время занятий в обычной школе, или они могли прийти на отбор по собственной инициативе. В соответствии со спецификой различных видов спорта в спортивную школу принимались дети и юноши в возрасте от 8 до 14 лет. Группы формировались по разрядам спортсменов : отдельные группы для спортсменов 2-го разряда, 1-го разряда, 2-го разряда, 1-го разряда, кандидата в мастера спорта СССР, мастера спорта СССР. Срок обучения в каждой группе составлял один-два года, в каждом году применялись разные спортивные нормативы. [7]
К 1971 году в СССР насчитывалось 3813 спортивных школ, в которых занималось около 1,3 млн детей и юношей. Из них 2434 школы с численностью учащихся в 1 млн человек находились в ведении системы образования, а 1245 школ с численностью учащихся в 340 тыс. человек функционировали в системе спортивных обществ. [7] К 1991 году в СССР функционировало около 6 тыс. спортивных школ.
Спортивные школы, особенно олимпийского резерва, оказались в центре внимания нескольких скандалов, связанных с жестоким обращением с детьми. В своем стремлении добиться от детей наилучшего результата многие тренеры прибегают к словесным оскорблениям, а также к суровым и иногда садистским физическим наказаниям. Ситуация еще хуже в спортивных интернатах, где родители практически не контролируют ситуацию, а дети полностью находятся под властью тренеров.
Еще одним недостатком этой системы является то , что спорту уделяется гораздо больше внимания, чем школьному образованию. Спортивные школы-интернаты олимпийского резерва получили саркастическое прозвище «бей -беги » ( не путать с дорожно-транспортным происшествием или бейсбольной игрой), что означает, что дети в основном бьют футбольные мячи и бегают по спортивным площадкам вместо того, чтобы учиться.
После распада СССР система детско- юношеского спорта в России переживала нелегкие времена, но сумела сохранить сеть спортивных школ, а при них были созданы клубы физической культуры (ДЮКФП).
В 2005 году в системе образования и в системе Росспорта функционировало 4951 спортивная школа и ДЮКФП. К первым относилось 2944 учреждения физкультурно-спортивного образования: 1917 спортивных школ, 464 специализированные спортивные школы олимпийского резерва, 556 ДЮКФП и 7 центров физической культуры. Только в спортивных школах системы образования обучалось около 2 млн детей и юношей [8] , в них функционировало более 13 тыс. отделений по 122 видам спорта. В учреждениях Росспорта обучалось около 1 млн юных спортсменов.
Советский опыт массового спортивного воспитания детей и юношества был перенят странами Восточной Европы, в частности ГДР, где они назывались Kinder- und Jugendsportschule (KJS) [9], например, в таких школах учились Катарина Витт , Свен Фишер и Андреас Том . Аналогичные спортивные школы были созданы в КНР , Северной Корее и на Кубе (там их называли Schools for Sports Initiation), [10] что позволило этим странам повысить уровень подготовки спортсменов и добиться высочайших результатов на чемпионатах мира и Олимпийских играх.
В настоящее время в Китайской Народной Республике действует около 3000 спортивных школ, включая очные, и эта система по сути своей основана на мощной системе спортивных школ СССР. [3]
В странах Азии есть ряд спортивных школ. К ним относятся Singapore Sports School в Сингапуре , Bukit Jalil Sports School в Куала-Лумпуре , Малайзия, и Hong Kong Sports Institute в Гонконге .
В Новом Южном Уэльсе государственная система образования контролирует 7 отборных спортивных школ, в которые поступают квалифицированные спортивные ученики, приезжающие из гораздо более отдаленных мест, чем обычные местные районы охвата студентов. Endeavour Sports High School , Hills Sports High School , Hunter Sports High School, Illawarra Sports High School , Narrabeen Sports High School , Matraville Sports High School и Westfields Sports High School . В Мельбурне, штат Виктория, Maribyrnong College является государственной спортивной школой. Darling Range Sports College в Форрестфилде, Западная Австралия , преобразован в спортивную среднюю школу из общей средней школы. Обычно эти школы не являются полностью отборными. До половины их набора зарезервировано для местных учеников, которые не являются частью спортивных программ.
Некоторые программы Австралийского института спорта и их государственные эквиваленты можно считать спортивной школой. Программы по футболу и баскетболу с проживанием принимали подростков на ежегодные стипендии, которые включали спортивные и образовательные требования. Игроки, прошедшие через эту систему, включают Марка Видуку и Лорен Джексон , которые оба поступили в возрасте 17 лет и продолжили представлять Австралию в своих видах спорта на международном уровне. Программа по гимнастике принимала еще более молодых учеников, среди которых был Филипп Риццо , которому было 14 лет, когда он поступил в AIS в 1995 году, прежде чем он представлял Австралию на летних Олимпийских играх в Сиднее 2000 года и в Греции 2004 года. Он выиграл несколько соревнований на играх Содружества 2002 года в Англии.
{{cite web}}: CS1 maint: архивная копия как заголовок ( ссылка )