Степени магистра в Европе представляют собой второй цикл Болонского процесса , следующий за степенями бакалавра и предшествующими докторантами третьего цикла . Для получения степени магистра обычно требуется два года, хотя количество лет варьируется в зависимости от страны и соответствует 60–120 кредитам ECTS . В Европейском пространстве высшего образования , представляющем почти все страны Европы, степени магистра привязаны к Рамке квалификаций Европейского пространства высшего образования и национальным рамкам квалификаций . [1]
Благодаря Болонским инициативам и поддержке Европейского Союза Европа унифицирует и стандартизирует, в частности, структуру своих магистерских программ, делая их все более доступными для иностранных студентов.
Часто упоминаемым преимуществом европейских университетов является выгодное соотношение цены и качества. В Европе, особенно в континентальной Европе, университеты активно субсидируются национальными правительствами. Например, в Германии, Скандинавии и Восточной Европе большинство магистерских программ традиционно были совершенно бесплатными. Недавно правительства этих стран обсуждают и/или вводят плату за обучение. Например, Швеция начала взимать плату за обучение со студентов из стран, не входящих в ЕС, в 2010 году, а Финляндия начала взимать плату со студентов из стран, не входящих в ЕС/ЕЭЗ, в 2017 году. [2]
В Австрии степень бакалавра можно получить после 3 лет обучения, а степень магистра — еще через 2 года обучения. Это справедливо как для сектора «исследовательских университетов», так и для сектора «университетов прикладных наук», который был создан в 1990-х годах.
Медицина и стоматология представляют собой исключение; это обучение не делится на степень бакалавра и магистра, но занимает 6 лет, а полученная степень называется «доктор медицинских наук». (Однако это не эквивалент другим докторским степеням, поскольку пишется «дипломная диссертация», а не «докторская диссертация» или «диссертация».)
В дополнение к традиционным степеням магистра австрийские университеты также предлагают степень магистра перспективных исследований , которая является непоследовательной степенью непрерывного образования. Программы MAS, как правило, носят междисциплинарный характер и ориентированы на удовлетворение потребностей профессионалов, а не ученых.
До Болонского процесса традиционным австрийским эквивалентом степени магистра была Diplomstudium , ведущая к присвоению звания Diplom-Ingenieur (женское звание: Diplom-Ingenieurin ) (аббревиатура: «Dipl.-Ing.» или «DI») в инженерном деле или «DI». Магистр (женщина: Магистра ) (аббревиатура: «Маг») почти во всех дисциплинах. Обучение в Дипломстудии заняло около 4–6 лет.
В Бельгии наличие степени магистра означает, что человек закончил программу высшего образования (обычно в университете или колледже) продолжительностью 4 или 5 лет. До Болонского процесса для большинства университетских степеней требовалось 4 года обучения (что приводило к получению лицензии), но для некоторых программ требовалось 5 лет обучения. Примером образования в области бизнеса/менеджмента была 5-летняя программа « Handelsingenieur» (голландский) или « Ingénieur de Gestion» (французский) (английский: « Коммерческий инженер» ) с важным объемом математики и естественных наук. и что соответствует степени магистра наук. в области управления. Эта степень сосуществовала со степенью магистра в области экономики бизнеса (4 года), получившей название « Licentiaat in toegepaste economische wetenschappen » (голландский) или « Licence en Sciences économiques appliquées» (французский) (английский: «Лицензия в области прикладной экономики» ).
В Дании присуждается степень магистра . Различают степени магистра и магистра, а также другие степени магистра . Степени магистра и магистра аналогичны традиционной магистерской программе, которую можно получить путем получения высшего образования обычной продолжительностью пять лет в аккредитованном датском университете. Другие степени магистра можно получить в аккредитованном датском университете, но они предоставляются как образование для взрослых (заочное), например степень магистра информационных технологий (сокращенно M.IT).
Существует большое количество подразделений, обычно обозначающих область образования (например, кандидат теол. , кандидат арх. и кандидат юридических наук ), хотя некоторые имеют более расплывчатые определения ( кандидат маг. , кандидат наук, канд . полит. и кандидаты наук, каждый из которых охватывает широкие, пересекающиеся области науки).
Болонский процесс широко побудил магистратуру состоять из 120 или 180 кредитных циклов ECTS, где один учебный год соответствует 60 кредитам ECTS, что эквивалентно 1500–1800 часам обучения. В большинстве случаев на это потребуется от 2 до 3 лет соответственно.
В Финляндии введение Болонского процесса стандартизировало большинство степеней в соответствии с европейской моделью. Степень магистра занимает 2–3 года (120 единиц ECTS ) после получения степени бакалавра. В англоязычном языке название степени названо в честь конкретного факультета обучения. По-фински в большинстве областей степень называется maisteri . Когда необходима точность, термин ylempi korkeakoulututkinto используется для обозначения всех степеней уровня магистра. Буквально это переводится на английский как высший диплом о высшем образовании .
Исключением из Болонской системы являются области медицины, стоматологии и ветеринарии. В медицинских областях лиценциат ( финский : lisensiaatti , шведский : licensiat ) является эквивалентной степенью, получение которой занимает пять (стоматология) или шесть лет (медицина и ветеринария), а степень бакалавра медицины ( финский : lääketieteen kandidaatti ) получается после второго года обучения. В других областях, кроме медицины, степень лиценциата представляет собой степень последипломного образования выше, чем степень магистра, но ниже, чем степень доктора.
В инженерном деле высшая степень — это либо diplomi-insinööri ( шведский : diplomingenjör , буквально «инженер с дипломом»), либо arkkitehti ( шведский : arkitekt , английский: архитектор ), хотя в международном использовании используется степень магистра . В фармации степень является proviisori ( швед .: провизор ). Все такие степени, сохраняющие свое историческое название, классифицируются как степени магистра ( ylempi korkeakoulututkinto ), и в английском языке они всегда переводятся как степени магистра. Некоторые другие степени магистра дают право использовать традиционное звание обладателя степени. Самое главное, степень магистра наук в области экономики и делового администрирования дает право использовать звание экономи , в то время как магистры наук в области сельского и лесного хозяйства могут использовать титулы метсанхойтаха ( лесник ) или агрономи (агроном) в зависимости от их должности. область исследования.
Во Франции Болонский процесс стандартизировал большинство степеней в трехступенчатую Болонскую модель, в которой степень магистра является вторым циклом. Степень магистра занимает 2 или 3 года (120 единиц ECTS) после получения лицензии . Многие страны следуют французской модели (например, франкоязычные регионы в Швейцарии , Бельгии , Ливане , Алжире , Марокко и Тунисе ). Степенями магистра считаются:
Во Франции также находится ряд частных университетов американского типа, таких как Американский университет в Париже или Международный университет Шиллера , которые предлагают аккредитованные США степени магистра в Европе. Для поступления на эти магистерские программы требуется законченная американская степень бакалавра или эквивалентная французская/европейская степень.
Министерство высшего образования Франции создало веб-портал со списком всех магистров, доступных во Франции: Trouvermonmaster.gouv.fr.
В связи с Болонским процессом , общеевропейским , традиционные немецкие академические степени диплом и магистр в основном были заменены степенью бакалавра ( 3-4 года обучения) и степенью магистра последипломного образования (программа обучения 1-2 года).
В Германии диплом (первая степень после (обычно) 4–6 лет обучения в Universität ( университете ), Technische Hochschule или Kunsthochschule со статусом университета) и степень магистра традиционно приравнивались к степени магистра, при этом магистр являлся Степень после изучения двух или трех предметов (одного основного и одного или двух вспомогательных предметов), как это обычно бывает в гуманитарных науках или свободных искусствах , тогда как диплом присуждается после изучения одного предмета, обычно встречающегося в естественных науках , социальных науках , формальных науках. науки и некоторые прикладные науки . Fachhochschulen или университеты прикладных наук присуждают диплом (FH) , продолжительность обучения которого находится между степенью бакалавра и магистра.
В рамках гармонизированной системы не существует юридической академической разницы между степенями бакалавра и магистра, присуждаемыми Fachhochschulen и Universitäten .
Немецкая квалификация мастера -мастера не является ни степенью, ни сравнимой со степенью академического магистра. Однако он дает право на обучение в университете или Fachhochschule , независимо от того, имеет ли мейстер обычную вступительную квалификацию ( Abitur или Fachhochschulreife) или нет. [3]
Последипломное образование в Ирландии может давать либо степени, включающие лекции, экзамены и короткую диссертацию, либо исследовательские степени. Исключением является Тринити-колледж в Дублине , где степень магистра представляет собой степень бакалавра, присуждаемую через 21 семестр после зачисления, как в Оксфорде и Кембридже.
В большинстве авторитетных институтов 3-го уровня, присуждающих квалификации последипломного образования, проводится различие между квалификацией магистра и квалификацией магистра философии. Степень магистра представляет собой комбинацию преподаваемых (в классе) и модулей, основанных на исследованиях, в то время как степень магистра состоит исключительно из обучения, основанного на исследованиях. [4]
Магистр Arte Ingeniaria (MAI), что буквально означает «Магистр инженерного искусства», присуждается Тринити-колледжем Дублина и чаще называется «Магистр инженерного дела». Исторически это была степень магистра инженерного дела, которую получали выпускники университета БАИ . Сегодня наиболее распространенной степенью магистра инженерного дела в Тринити-колледже Дублина является степень магистра.
Магистр бизнес-исследований (MBS) относится к квалификации в степени магистра, которую могут получить студенты признанных университетов и колледжей, которые завершают соответствующие утвержденные программы обучения, сдают предписанные экзамены и выполняют все другие предписанные условия.
Колледж Святого Патрика Папского университета в Мейнуте предлагает степень магистра богословия (MTh) и магистра литургической музыки (MLM) [5] . Теологический институт Ирландской церкви предлагает программу магистра богословия (MTh). [6]
Университетский колледж Корка и Колледж Непорочной Марии в Лимерике предлагают степень магистра образования (M.Ed), а также Институт Mater Dei, который сейчас находится в кампусе Святого Патрика, Дублинский городской университет имел степень магистра религиозного образования (MREd), которую теперь чаще присуждают как МА. Офис христианского лидерства в образовании (CLEO) в Корке имеет медицинский факультет, аккредитованный Университетом Халла.
Другие университеты Ирландии обычно присуждают степени MEngSc , ME , MEng или MSc за степень магистра инженерных наук.
Старая университетская система ( Vecchio Ordinamento ) состояла из уникального курса, продлившегося от четырех до пяти лет или максимум шести (только медицина), с переменным периодом (обычно шесть-двенадцать месяцев) для диссертационной работы. После обсуждения диссертации студенты получали степень магистра , называемую просто Лауреа .
Эта система была реформирована в 1999/2000 году для соответствия директивам Болонского процесса. Новая университетская система ( Nuovo Ordinamento ) включает два уровня степеней: трехлетнюю степень бакалавра , называемую Laurea di Primo Livello или просто Laurea (например, Laurea di Primo Livello в Ingegneria Elettronica — бакалавр наук в области электронной инженерии) и двухгодичную степень бакалавра наук в области электронной инженерии. годичный курс специализации, ведущий к получению степени магистра под названием Laurea di Secondo Livello , Laurea Magistrale (например, Laurea Specialistica in Ingegneria Elettronica — это магистр наук в области электронной техники). Обе степени включают дипломную работу с заключительным обсуждением.
Студент может подать заявку на курс уровня PhD, называемый Dottorato di Ricerca , только после получения степени магистра .
Медицина и некоторые другие школы («Факольта»), в частности право, лишь частично приняли реформированную систему, сохранив прежний уникальный курс. Таким образом, медицина по-прежнему представляет собой шестилетний курс обучения, за которым, возможно, следует специализация, требующая еще от трех до пяти лет.
Однако на этих Facoltà также есть другие курсы, организованные в соответствии с новой системой (например, Tecniche di Radiologia medica для медицины, Consulente del lavoro для права).
В 2002 году голландская система дипломов была изменена в соответствии с международными стандартами. Этот процесс осложнялся тем фактом, что голландская система высшего образования имеет две отдельные ветви: Hoger Beroeps Onderwijs ( HBO , что указывает на уровень колледжа или «университета профессионального образования») и Wetenschappelijk Onderwijs ( WO , что указывает на университетский уровень). Образование на уровне HBO больше ориентировано на практическое и профессиональное образование, тогда как WO является академическим и научным.
До введения системы бакалавра/магистра выпускники HBO получали звание бакалавра (с соответствующей предноминальной аббревиатурой «BC»), которое использовалось редко. С другой стороны, выпускники HBO с инженерной степенью использовали степень ingenieur с предноминальной аббревиатурой « ing. », которая использовалась (и до сих пор используется) довольно часто. Степени WO состояли из нескольких различных званий, таких как Doctorandus (предварительно сокращенное до Drs., соответствует MA или MSc ), ingenieur ( ir. для уровня WO, соответствует MSc) и meester in de rechten (г-н, соответствует степени магистра). LLM) Эти прежние звания больше не выдаются (хотя они все еще используются, защищаются и взаимозаменяемы со званиями MA и MSc). Звание доктора (dr, соответствующее степени PhD) присуждается до сих пор.
До реформы образования действовала единая программа, ведущая к получению степени доктора, инженера или магистра, которая включала ту же учебную нагрузку, что и программы бакалавриата и магистратуры, вместе взятые. Те, кто уже начал обучение по программе докторантуры, инженера или магистра, могли после ее завершения выбрать старую степень (перед своим именем) или просто использовать степень магистра (после своего имени) в соответствии с новым стандартом. Поскольку у этих выпускников нет отдельной степени бакалавра (которая фактически – в ретроспективе – включена в программу), степень магистра является их первой академической степенью.
В новой системе степени законченного колледжа (HBO) эквивалентны степени бакалавра и сокращаются до «B» с суффиксом предмета. Университеты (WO) присуждают степень бакалавра по основной части учебной программы. Эта степень представляет собой «бакалавр наук» или «бакалавр искусств» с соответствующим суффиксом.
Прежде чем поступить в магистратуру, необходимо получить степень бакалавра в той же области обучения на том же уровне. Это означает, что человек со степенью бакалавра HBO обычно не может сразу начать обучение со степени магистра WO, его научные недостатки устраняются в течение полугодовой или полной годовой программы, после чего он может продолжить обучение в магистратуре WO. Также могут быть дополнительные требования, такие как средний балл выше среднего, иногда можно пройти переходную программу параллельно с бакалавриатом HBO. Обратите внимание, что завершение этой программы не дает студенту степень бакалавра WO, а просто дает доступ к магистратуре, и что некоторые двухгодичные программы магистратуры WO позволяют напрямую поступать обладателям степени бакалавра HBO.
Все полностью завершенные учебные программы в Нидерландах эквивалентны степеням магистра с добавлением «Науки» или «Искусства», чтобы отличить их от степеней магистра HBO, которые до 2014 года назывались просто «Мастер». После 2014 года магистрам HBO также присуждаются степени «Наука» и «Искусство». Степени магистра WO сосредоточены на специализации в подобласти основного предмета бакалавриата и обычно занимают 1 год, за исключением магистров-исследователей, инженерных исследований и медицинских школ, где магистратура занимает 2, 2 и 3 года соответственно.
Магистерские программы HBO обычно начинаются только после нескольких лет работы и так же ориентированы на специализацию. Название обозначается аббревиатурой M, и поэтому степень MBA будет означать степень магистра HBO в области делового администрирования, но использование звания MBA защищено и может быть присвоено только аккредитованными школами.
В результате Болонского процесса и реформы качества система степеней норвежского высшего образования состоит из двух основных уровней: степени бакалавра и степени магистра . Степень бакалавра в норвежском университете/университетском колледже эквивалентна степени бакалавра и занимает три года (за исключением курсов преподавания, где степень бакалавра длится четыре года). Степени магистра представляют собой либо полностью интегрированные пятилетние программы (для поступления не требуется степень бакалавра), ведущие к получению степени магистра, либо двухлетние курсы на уровне магистратуры, для которых требуется уже полученная степень бакалавра. После получения степени магистра образование предоставляется на уровне докторантуры, обычно посредством четырехлетней исследовательской стипендии, ведущей к получению степени доктора философии.
До внедрения этой системы присваивались различные звания в зависимости от области обучения и продолжительности курса. Например, трехлетняя степень бакалавра инженерного дела даст титул «høgskoleingeniør» (степень бакалавра), а степень магистра инженерного дела за период от 4,5 до 5 лет даст титул «sivilingeniør» (степень магистра). При этом эти звания по-прежнему очень распространены, и, хотя формально они отменены, полученные ранее степени все еще используются, в том числе академическим персоналом.
В настоящее время в Польше существуют две модели высшего образования .
В традиционной модели степень магистра присуждается после завершения университетской учебной программы — 5-летней программы естественнонаучных курсов в университете или другом аналогичном учреждении с проектом на последнем году обучения, который называется magisterium (его можно перевести как «Магистр»). степень магистра искусств или магистерская диссертация), что часто требует проведения исследований в определенной области. Степень магистра называется магистром (сокращенно mgr ), за исключением медицинского образования, где она называется lekarz (это дает обладателю право использовать титул врача и хирурга), lekarz weerynarii в ветеринарной области и стоматолога в ветеринарной сфере. область стоматологии. Технологические университеты обычно присваивают звание магистра инженеров (сокращенно mgr inż. ), соответствующее степени магистра инженерных наук.
Все больше учреждений внедряют другую модель, которая по состоянию на 2005 год все еще менее популярна. В этой модели, в соответствии с директивами Болонского процесса , высшее образование разделено на 3–4-летнюю программу бакалавриата, заканчивающуюся званием licencejat (нетехнические области) или inżynier (технические области), и 2-летнюю программу ( uzupełniające studia ). magisterskie ), дающие звание магистра или магистра инженеров . Тем не менее, даже в этих учебных заведениях часто можно объединить образование бакалавра непосредственно с магистерской программой, без формального получения степени лиценциата , тем самым немного сокращая время, необходимое для завершения образования.
В зависимости от области и школы время может немного отличаться.
До полной реализации Болонского процесса в июле 2007 года степени в Португалии можно было разделить на Bacharelato (три года), Licenciatura (пять лет), Mestrado (Licenciatura + 2–3 года последипломного образования) и doutoramento (Mestrado + 4– 6 лет аспирантуры).
После полной реализации Болонского процесса в июле 2007 г. были получены Licenciatura (3 года) с критериями первого цикла и Mestrado («Licenciatura» + 2 года) в соответствии с критериями второго цикла . После некоторых из этих циклов есть и другие звания последипломного образования.
Традиционно обучение в испанском университете включало одну пятилетнюю степень, называемую «Licenciatura». Эти исследования были неофициально разделены на трехлетний модуль с основными предметами (под названием «Дипломатура») и двухлетний модуль, предназначенный для углубленного изучения смежных областей. Аналогичное разделение произошло и в сфере технических исследований: за трехлетним основным модулем следовал еще один трехлетний модуль более высокого уровня.
После Болоньи обучение делится на бакалавриат («Градо») и магистратуру по структуре 4 + 1.
До полной реализации Болонского процесса в июле 2007 года степени в Швеции можно было разделить на кандидата (три года), магистра (четыре года), лиценциата (магистр + 2–3 года аспирантуры) и доктора (магистр + 4–4 года ). 5 лет обучения в аспирантуре).
В инженерных дисциплинах степень магистра называлась Civilingenjör — четырехлетняя академическая программа, завершавшаяся диссертацией. Прямого эквивалента степени бакалавра наук не было, однако трехлетняя инженерная степень с более практической направленностью, называемая högskoleingenjör, была близка.
С полной реализацией Болонского процесса в июле 2007 года были введены степени кандидата (3 года) и магистра (пять лет) в соответствии с критериями второго цикла . Магистр по-прежнему будет существовать наряду с новым магистром, но , как ожидается, им будут пренебрегать в пользу новой, международно признанной степени. Степень магистра инженерных наук, Civilingenjör, была продлена до пяти лет, и была введена новая степень бакалавра, которая сосуществовала с неизмененной Högskoleingenjör .
Степени магистра в Великобритании могут преподаваться или исследовательские степени и включают интегрированные степени магистра, когда к программе бакалавриата добавляется последний год, чтобы поднять ее до уровня магистра. Все это квалификации второго уровня в рамках Болонского процесса. По историческим причинам степень магистра в древних университетах Шотландии является квалификацией бакалавра, в то время как степень магистра Оксбриджа , присуждаемая выпускникам бакалавриата Оксфордского и Кембриджского университетов без дальнейшего обучения, не считается академической квалификацией.
Как указывалось выше, хотя системы высшего образования в Европе и пытаются соответствовать Болонскому процессу , этот процесс еще не полностью завершен. В некоторых случаях различия в методологии и учебных программах по-прежнему сильно различаются. Чтобы смягчить это, в настоящее время опробуются несколько инициатив и подходов, некоторые из них при поддержке институтов Европейского Союза . Сети университетов в разных странах либо в партнерстве, либо в виде частных консорциумов пытаются разработать общие учебные программы и внедрить схожие методологии. В нишевых образовательных областях, таких как письменный и устный перевод , это оказалось успешным, и сети стали функциональными, например, европейские магистратуры по письменному переводу и европейские магистратуры по устному переводу на конференциях. [7] [8] Хотя это не является основной разработкой в этих сетях университетов, аналогичный сертификат магистра предлагается для данной области, и сеть/консорциум коллективно гарантирует, что эти степени имеют высокий уровень конвергенции. [9]
{{cite book}}: Неизвестный параметр |agency=игнорируется ( справка )