stringtranslate.com

Скользящий

Slippering — термин, обозначающий удары по ягодицам или рукам тапком или слайдером как форму телесного наказания . Slippering по ягодицам — это форма шлепка ; это гораздо более распространенный метод, чем slippering по рукам. Глагол «to slipper» означает «давать slippering». Slippering особенно ассоциируется с Великобританией и странами Содружества, хотя и не исключительно.

История

По крайней мере до 1970-х годов тапочки широко использовались британскими родителями в качестве средства наказания детей и подростков. Было собрано очень мало данных, исследований или доказательств об использовании тапочек. Информация в основном основана на рассказах людей, которые давали, получали или наблюдали тапочки, или которые были в домах или школах, где использовались тапочки. Тапочки как средство наказания детей и подростков исторически были распространены в латиноамериканской , южноазиатской и западноазиатской культурах. [1]

Школьные тапочки

Школьные тапочки или «шлепанцы»

В Соединенном Королевстве, особенно в Англии и Уэльсе, тапочки были обычным орудием телесного наказания в школах для учащихся обоих полов и всех возрастов. В школах, где трость использовалась как высшая мера наказания, тапочки рассматривались как менее суровая альтернатива для наказания за менее серьезные проступки. В некоторых смешанных школах тапочки использовались для девочек, а трости — для мальчиков. [2]

«Тапочка» — неправильное название, так как обычно используемой обувью были кеды , кроссовки или кроссовки для бега или теннисные туфли с тканевым верхом и тяжелой резиновой или синтетической подошвой. Это могло нанести очень болезненный удар, в зависимости от силы, с которой оно использовалось, а также размера и гибкости конкретной тапочки; сильно поношенная, гибкая тапочка 11-го размера нанесла бы более острую боль, чем новая и жесткая. Хотя это и не тапочка в обычном смысле этого слова, в Англии используемый предмет неизменно назывался «тапочкой» учителями и учениками, вероятно, из-за его сходства с типом ковровой тапочки, используемой для родительских наказаний.

Кроссовки для гимнастики
Школьная спортивная обувь

Тапочки также широко использовались для поддержания дисциплины вне времени уроков в пансионах школ-интернатов, особенно подготовительных школ . Этот «неформальный», применяемый на месте тип дисциплины обычно не регистрировался в официальном журнале наказаний, поскольку не считался достаточно серьезным, чтобы классифицироваться как настоящее телесное наказание. Его также мог применять персонал, который официально не был уполномочен применять формальное телесное наказание, то есть палку.

Меньшинство школ также назначили тапочки официальным орудием наказания вместо палки за более серьезное проступок, особенно за нарушения, совершенные вне класса, такие как курение . В этом случае тапочки применялись как официальная церемония , так же как и палки в других школах, то есть ученика вызывали в личный кабинет директора или заместителя директора или старшего учителя того же пола, что и ученик.

Примером школы, которая выбрала тапочки в качестве своего формального дисциплинарного инструмента, была средняя школа Литерленд около Ливерпуля, смешанная школа, хотя политика там была такова, что только мальчики могли подвергаться телесным наказаниям. В школе было зарегистрировано более 1800 официальных тапочек в 1980 году. [3] Другой школой, где тапочки использовались регулярно, была школа Кингс, Маклсфилд . В этой мужской гимназии в Чешире тапочки применялись в классе в торжественной, официальной атмосфере. Мальчики в возрасте от 11 до 16 лет должны были наклоняться и получать до 12 сильных ударов по заднему месту брюк. Наказание, которое было чрезвычайно болезненным, было стандартным ответом на широкий спектр дисциплинарных проступков, включая проваленные тесты в конце семестра. [4]

Более типичной была школа Хайбери-Гроув , в то время крупная школа для мальчиков на севере Лондона, где розга была «официальным» наказанием, а тапочки обычно применялись в более неформальной обстановке. [5]

Все формы телесных наказаний были запрещены в государственных школах Великобритании в 1987 году. За этим последовал запрет в частных школах Англии и Уэльса (1999), Шотландии (2000) и Северной Ирландии (2003).

Массовая культура

О рутинном характере такого наказания свидетельствует частота, с которой в комиксах того времени (например, «Бино» и «Денди» ) появлялись сцены, в которых такие персонажи, как Деннис-мучитель , Роджер-ловкач , Минни-шалунья и Берил-угроза, подвергались нападкам со стороны разгневанного родителя.

Измаил , вымышленный персонаж романа Германа Мелвилла « Моби Дик» , вспоминал в четвертой главе романа, как умолял свою мачеху оказать ему милость и дать «хорошую трёпку» за его плохое поведение. [6]

Смотрите также

Ссылки

  1. Видаль, Хуан (4 ноября 2014 г.). «'La Chancla': шлепанцы как инструмент дисциплины». NPR . Архивировано из оригинала 22 сентября 2023 г. Получено 2 марта 2024 г.
  2. ^ "PUNISHMENTS". clutch.open.ac.uk . Архивировано из оригинала 8 декабря 2023 г. Получено 2 марта 2024 г.
  3. ^ "Litherland High School". Hansard . 9 февраля 1981 г. Архивировано из оригинала 4 сентября 2022 г. Получено 2 марта 2024 г.
  4. ^ Кеттеринг, Дэвид. «Веди себя хорошо или наклонись ради тапочка: жизнь в британской гимназии в 1960-х годах». World Corporal Punishment Research . Архивировано из оригинала 29 сентября 2023 года . Получено 2 марта 2024 года .
  5. Уорнер, Джейн (26 мая 1978 г.). «Наказание тростью за «счастливую» школу». Islington Gazette . World Corporal Punishment Research. Архивировано из оригинала 31 марта 2022 г. Получено 2 марта 2024 г.
  6. Мелвилл, Герман (1851). Моби Дик, или Кит.