stringtranslate.com

Терапия с участием животных

Собаки часто используются в анималотерапии.

Терапия с участием животных ( AAT ) — это альтернативный или дополнительный тип терапии , включающий использование животных в лечении. Целью этого вмешательства с участием животных является улучшение социальных, эмоциональных или когнитивных функций пациента. Исследования задокументировали некоторые положительные эффекты терапии на субъективные шкалы самооценки и на объективные физиологические показатели, такие как артериальное давление и уровень гормонов.

Конкретную терапию с использованием животных можно классифицировать по типу животного, целевой популяции и тому, как животное включено в терапевтический план. Для терапии с использованием животных использовались различные животные, наиболее распространенными типами которых являются терапия с использованием собак и терапия с использованием лошадей . [1]

Использование этих животных в терапии показало положительные результаты во многих случаях, таких как посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), депрессия , тревожность , жертвы сексуального насилия , слабоумие , аутизм и многое другое. Его можно использовать во многих различных учреждениях, таких как больницы, тюрьмы и дома престарелых, для оказания помощи в терапии. Некоторые исследования показали, что терапия с помощью животных может улучшить многие аспекты жизни пациента, например, улучшить его общее настроение или уменьшить чувство изоляции . [2] [3]

Описание

Терапия с участием животных — это альтернативный или дополнительный тип терапии , включающий использование животных в лечении. [4] [5] Она относится к области вмешательства с участием животных, которая охватывает любое вмешательство в студии, включающее животное в терапевтическом контексте, например, животных для эмоциональной поддержки , служебных животных, обученных помогать в повседневных делах, и деятельность с участием животных. [ 6] [7] [8] [9]

Целью терапии с участием животных является улучшение социальных, эмоциональных или когнитивных функций пациента, а обзоры литературы утверждают, что животные могут быть полезны для образовательной и мотивационной эффективности участников. [10] [11]

История

Исследования показали, что животные могут оказывать общее положительное влияние на здоровье и улучшать настроение и качество жизни . [12] [7] [13] Исследования задокументировали некоторые положительные эффекты терапии на субъективные шкалы самооценки и на объективные физиологические показатели, такие как артериальное давление и уровень гормонов. [14] Положительный эффект был связан со связью человека и животного . В различных условиях, таких как тюрьмы, дома престарелых и психиатрические учреждения, эти животные используются для оказания помощи людям с различными нарушениями или расстройствами. [15] В наше время животные рассматриваются как «агенты социализации» и как поставщики «социальной поддержки и релаксации». [16] Самое раннее зарегистрированное использование терапии для психически больных имело место в конце 18 века в Йоркском ретрите в Англии под руководством Уильяма Тьюка . [17] Пациентам этого учреждения разрешалось бродить по территории, на которой содержалась популяция мелких домашних животных. Считалось, что они являются эффективными инструментами для социализации. В 1860 году больница Бетлем в Англии последовала той же тенденции и добавила животных в отделение, что значительно повлияло на моральный дух проживающих там пациентов. [17] Однако в других источниках говорится, что терапия с помощью животных использовалась еще в 1792 году в Йоркском ретрите Общества друзей квакеров в Англии. [18] Вельде, Чиприани и Фишер также утверждают: « Флоренс Найтингейл ценила пользу домашних животных в лечении больных людей».

Примеры исторического использования

Американские военные продвигали использование собак в качестве терапевтического вмешательства для психиатрических пациентов в 1919 году в больнице Святой Елизаветы в Вашингтоне, округ Колумбия. [19]

Зигмунд Фрейд держал много собак и часто держал своего чау-чау Йофи на своих пионерских сеансах психоанализа . Он заметил, что присутствие собаки было полезным, потому что пациент обнаруживал, что его речь не шокирует и не беспокоит собаку, и это успокаивало их и, таким образом, побуждало их расслабиться и довериться. Это было наиболее эффективно, когда пациент был ребенком или подростком. [20] [21] Возросшее признание ценности связи между человеком и домашним животным было отмечено доктором Борисом М. Левинсоном в 1961 году. [18] Левинсон случайно использовал животных в терапии с детьми, когда он оставил свою собаку наедине с неговорящим ребенком, а вернувшись, обнаружил, что ребенок разговаривает с собакой. [22]

Физиологические эффекты

Гипотеза биофилии Эдварда О. Уилсона (1984) основана на предпосылке, что наша привязанность и интерес к животным проистекают из большой вероятности того, что выживание человека частично зависело от сигналов животных в окружающей среде, указывающих на безопасность или угрозу. [23] Гипотеза биофилии предполагает, что если мы видим животных в состоянии покоя или в мирном состоянии, это может быть для нас сигналом безопасности, защищенности и чувства благополучия, что, в свою очередь, может вызвать состояние, в котором возможны личные изменения и исцеление.

Было задокументировано, что шесть нейротрансмиттеров , влияющих на настроение, высвобождаются после 15-минутного или более взаимодействия с животными. [24] Активность зеркальных нейронов и восприятие болезней через обонятельную способность (нюхание) у собак также могут играть важную роль в помощи собакам в установлении связи с людьми во время терапевтических встреч. [10]

Медицинское применение

Животные могут быть интегрированы в такие места, как тюрьмы, дома престарелых, психиатрические учреждения, [25] [26] и в дома. [15] [27] Используемые методы зависят от потребностей и состояния пациента. Собаки-помощники могут поддерживать определенные жизненные активности и помогать людям ориентироваться вне дома. [15] [28]

Оценка эффективности программы с точки зрения ее результатов проще, когда цели ясны и могут быть определены. Существует ряд целей для программ терапии с участием животных, которые имеют отношение к детям и молодым людям, включая повышение способности формировать позитивные отношения с другими людьми. Понятно, что домашние животные приносят пользу людям с психическими расстройствами, но необходимы дальнейшие исследования, чтобы проверить характер и степень этих отношений с животным как домашним животным и то, как они различаются между домашними животными, животными эмоциональной поддержки, служебными животными и терапией с участием животных. [29]

Когнитивная реабилитация

Пациенты, пережившие приобретенную черепно-мозговую травму и имеющие когнитивные нарушения, могут извлечь пользу из терапии с участием животных как части комплексного плана реабилитационного лечения. [30]

Домашние животные могут способствовать развитию доброты у детей.

Педиатрическая помощь

Животные могут использоваться в качестве метода отвлечения внимания, когда речь идет о различных ситуациях или боли, а также животные могут принести счастье, удовольствие и развлечение детскому населению. [31] Животные также могут помочь улучшить настроение детей и усилить положительное поведение, одновременно помогая уменьшить отрицательное. [31]

Поведенческое здоровье

Терапевты полагаются на такие методы, как наблюдение за поведением ребенка с животным, тон голоса и непрямое интервьюирование. [31] [32] Терапия с помощью животных может использоваться для детей с проблемами психического здоровья как отдельное лечение или вместе с традиционными методами. [32]

Больничное учреждение

Терапия с использованием животных (AAT) используется в больничных условиях с детьми, чтобы попытаться улучшить их общее самочувствие и настроение во время пребывания. [33] [34] Наиболее часто сообщаемые результаты исследований - снижение тревожности и боли у детей. [31] [35] [33] Одной из областей педиатрической больничной помощи, в которой изучалось использование AAT, являются процедуры МРТ , которые могут вызывать негативные эмоции у детей, заставляя их двигаться и требуя процедурной седации. [36] После вмешательства AAT уровень тревожности у субъектов значительно снизился по сравнению с контрольной группой. [36] Было показано, что собаки повышают комфорт и уменьшают боль при паллиативной помощи детям . [37] Конкретные тактики не были исследованы, но коллективные обзоры различных методов показали схожие результаты сообщений об увеличении комфорта со стороны детей и опекунов. [37] Хотя метаанализ показал, что дети, получающие AAT, испытывают снижение боли по сравнению с контрольными группами, необходимы дальнейшие количественные исследования для подтверждения этого вывода. [38]

Потенциальные риски

Хотя AAT существует и практикуется уже несколько десятилетий, отсутствие стандартизации создает потенциальные риски как для животных, так и для людей. [39] Поскольку использование среди детского населения продолжает расти, еще одной проблемой, которая возникла в связи с использованием животных в больничных условиях, является распространение микробов. [40] Многие дети в больничных условиях имеют ослабленную иммунную систему и уже подвергаются риску заражения внутрибольничными инфекциями . Было обнаружено, что и пациенты, и собаки, участвующие в терапии, испытывали изменения в своем биоме после сеансов. [40] Представляют ли эти изменения долгосрочную пользу или риск, еще предстоит доказать, и для принятия этого решения необходимы более глубокие исследования. [40] Кроме того, исследователи работают над поиском точного способа определения воздействия AAT как на служебное животное, так и на человека, участвующего в терапии. [41]

Тюрьмы

Программы помощи с использованием животных, такие как программы с использованием собак-клеток , могут быть полезны в тюрьмах для снятия стресса у заключенных и сотрудников или для предоставления других преимуществ, но необходимы дальнейшие исследования, чтобы подтвердить эффективность таких программ в этих условиях. [42] Внутренние обзоры данных файлов, отдельные истории и опросы мнений заключенных и персонала использовались для оценки эффективности терапии с использованием животных в тюрьмах, но эти методы ограничены и привели к неадекватной оценке. [43] [44]

Однако исследователи начали искать методы оценки эффективности тюремных программ по животным (PAP) с помощью наблюдения за показателями склонности . Одно исследование с использованием этого метода показало, что PAP положительно влияют на снижение серьезных или насильственных нарушений. Сокращение правонарушений статистически может снизить уровень рецидивизма и повысить рыночную занятость бывших заключенных и их социальную реинтеграцию. [45]

Обучение и ответственность за животное могут способствовать развитию у заключенных эмпатии, эмоционального интеллекта , общения и самоконтроля; однако результаты исследований, проведенных до сих пор, следует воспринимать с осторожностью, поскольку методологическое качество существующих исследований ограничено. [46] PAP также приносят пользу участвующим животным, поскольку многие из них были в ситуациях, когда они сталкивались с жестоким обращением, пренебрежением или потенциальной эвтаназией. [47]

Дома престарелых

Результаты исследования подтверждают концепцию о том, что терапия с использованием собак осуществима и может вызывать позитивный опыт качества жизни у людей с деменцией, находящихся в учреждениях. [48] Исследователи и специалисты должны прояснить теоретические основы терапии с использованием животных. Модель качества жизни в живой среде может служить руководством для клиентоориентированных, ориентированных на профессию и экологически обоснованных подходов к трудотерапии с использованием животных, помимо людей с деменцией. [48]

Когда пожилых людей переводят в дома престарелых или учреждения длительного ухода, они часто становятся пассивными, возбужденными, замкнутыми, подавленными и неактивными из-за отсутствия постоянных посетителей или потери близких. [49] Сторонники терапии с помощью животных говорят, что животные могут быть полезны для мотивации пациентов быть активными умственно и физически, сохраняя их ум острым, а тело здоровым. [11] Значительная разница была замечена между вербальными взаимодействиями между жителями домов престарелых в присутствии собаки. [3] Терапевты или посетители, которые приводят животных на свои сеансы в доме престарелых, часто рассматриваются как менее угрожающие, что улучшает отношения между терапевтом или посетителем и пациентом. [50]

Трудотерапия

Эрготерапевты могут использовать терапию с участием животных для работы над мотивацией ребенка. [51] Некоторые цели эрготерапии с использованием терапии с участием животных включают улучшение навыков внимания, социальных навыков, участия в игре, самооценки и снижение тревожности, одиночества и изоляции. [51]

Типы

В терапии с помощью животных используются различные виды животных. Перед использованием отдельные животные оцениваются по строгим критериям. Критерии включают соответствующий размер, возраст, способности, типичное поведение и правильный уровень подготовки. Наиболее часто используемые виды — собаки и лошади. Были опубликованы исследования по дельфинотерапии. [52]

Терапия с использованием собак

В терапии с участием собак терапевтические собаки взаимодействуют с пациентами в ходе вмешательств с участием животных, чтобы улучшить терапевтическую деятельность и благополучие, включая физическое, когнитивное, поведенческое и социально-эмоциональное функционирование клиентов. [53] [54] [55] Хорошо обученные терапевтические собаки демонстрируют поведение, которое пациенты-люди считают дружелюбным и гостеприимным. [55] Они успокаивают пациентов посредством телесного контакта. [54] Терапевтические собаки также должны обладать спокойным темпераментом для приспособления к контакту с незнакомыми клиентами, в то время как они служат источником комфорта. [54] Они способствуют вовлечению пациентов во взаимодействия, которые могут помочь пациентам улучшить двигательные навыки и установить доверительные отношения с другими. [56] Взаимодействие между пациентами и терапевтическими собаками также помогает снизить стрессовые и тревожные чувства у пациентов. [54] Благодаря этим преимуществам терапия с участием собак используется в качестве дополнения к другим методам лечения для лечения таких диагнозов, как посттравматическое стрессовое расстройство, синдром дефицита внимания и гиперактивности, расстройство аутистического спектра и деменция. [53] [55] [54]

Помощь собак может также использоваться в классе для содействия развитию творческих навыков письма и жизни, а также участия детей в групповых мероприятиях. [53] Существуют программы, называемые программами чтения с помощью собак, которые облегчают детям с особыми образовательными потребностями. Эти программы используют спокойные, непредвзятые, счастливые характеристики собак, чтобы сделать процесс чтения более значимым и приятным для детей. С учетом этих преимуществ исследователи предлагают включать собак в программы помощи в обучении и образования. [53]

Дельфинотерапия

Дельфинотерапия относится к спорной альтернативной медицинской практике плавания с дельфинами . Эта форма терапии подверглась резкой критике за отсутствие долгосрочной пользы [57] и за то, что она основана на ошибочных наблюдениях. [58] Психологи предупредили, что дельфинотерапия не эффективна ни при каких состояниях и что она представляет значительный риск как для пациентов-людей, так и для дельфинов-невольников. [59] Ребенок проходит индивидуальный сеанс с терапевтом в морском парке. [60] Этическая проблема с данными о дельфинотерапии и ее эффективности заключается в том, что большинство исследований проводится людьми, которые управляют программами дельфинотерапии. [60]

Терапия с использованием лошадей

Иппотерапия рекламируется как метод лечения людей с физическими и психическими проблемами.

Иппотерапия охватывает ряд процедур, включающих занятия с лошадьми и другими представителями семейства лошадиных, направленные на укрепление физического и психического здоровья человека.

Лечебная верховая езда используется людьми с ограниченными возможностями, которые ездят на лошадях, чтобы расслабиться и развить мышечный тонус, координацию, уверенность и благополучие. [61] Психотерапия с участием лошадей (EAP) или психотерапия с участием лошадей (EFP) — это использование лошадей для лечения психологических проблем человека в конноспортивном комплексе и вокруг него . Существующий объем доказательств не оправдывает продвижение и использование методов лечения психических расстройств с помощью лошадей. [62]

Свинотерапия

Свиньи использовались в различных видах терапии с использованием животных для выполнения обязанностей в таких учреждениях, как аэропорты, [63] [64] больницы, [65] дома престарелых, [66] и школы для детей с особыми потребностями, или в качестве животных для эмоциональной поддержки людей с такими заболеваниями, как аутизм или тревожность [67] и ветеранов с посттравматическим стрессовым расстройством. [68] Две известные миниатюрные свиньи по имени Гром и Болт, обученные детьми до сертифицированного статуса терапии с использованием животных, были привлечены к работе в ряде домов престарелых, школ и больниц. [65]

Терапия с другими животными

Ламы также используются в терапии. [69]

Для пациентов, страдающих аллергией на животных, имеющих шерсть, змеи использовались для оказания эмоциональной поддержки. [69]

Эффективность

Согласно текущим исследованиям, существует множество состояний, при которых может быть полезна терапия с участием животных в различных условиях по всему миру. К таким состояниям относятся психологические расстройства, нарушения развития, деменция, хронические боли, прогрессирующая сердечная недостаточность и т. д. [54] [52] Терапия с участием животных обычно применяется при психологических расстройствах. Синдром дефицита внимания и гиперактивности, расстройство аутистического спектра, посттравматическое стрессовое расстройство и большое депрессивное расстройство входят в число психологических расстройств, при которых может быть полезна терапия с участием животных. [32] [55] [54] [52]

В последние десятилетия возросшее количество исследований указывает на социальные, психологические и физиологические преимущества терапии с участием животных в области здравоохранения и образования. [53] Хотя эффективность терапии с участием животных все еще неясна из-за отсутствия ясности относительно степени, в которой само животное вносит вклад в процесс восстановления, [54] растет понимание того, что терапия может быть эффективна при лечении синдрома дефицита внимания и гиперактивности, посттравматического стрессового расстройства, расстройства аутистического спектра и деменции. [70] [71] [72]

Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) могут уменьшить проблемы с поведением и улучшить навыки социализации с помощью терапии с участием животных. По сравнению с детьми, которые получали только когнитивно-поведенческую терапию, дети, которые получали как терапию с участием собак, так и когнитивно-поведенческую терапию, имели более низкую тяжесть симптомов СДВГ. [32] [55] [54] [52] Однако терапия с участием собак не облегчила симптомы при длительном лечении. [55]

Посттравматическое стрессовое расстройство

Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) — это психологическое расстройство, которое влияет на психическое здоровье людей и имеет различную степень тяжести и формы. [54] [2] [ нужна страница ] Его часто трудно лечить из-за высоких показателей отсева и низкой реакции на традиционные психотерапевтические подходы и вмешательства. [7]

Животные оказывают как прямое, так и косвенное воздействие на спектр психического здоровья, включая биологические, психологические и социальные реакции, [2] дополнительно воздействуя на выраженные симптомы посттравматического стрессового расстройства (т. е. повторное переживание, избегание, изменения убеждений/чувств и перевозбуждение). Прямое воздействие животных включает снижение тревожности и артериального давления, в то время как косвенное воздействие приводит к усилению социальных взаимодействий и общего участия в повседневной деятельности. [2]

Биологически, при наблюдении за взаимодействием человека и животного выделяются определенные химические вещества. [2] Аналогичным образом, помощь собак может потенциально опосредовать окситоцин , который влияет на социальное и физическое благополучие и снижает кровяное давление. [73] [ необходимо разъяснение ] Психологические преимущества животных сосредоточены в основном на взаимодействии собаки и человека, снижении тревожности и симптомов депрессии, а также повышении устойчивости. [2] Животные в этом качестве могут дополнительно оказывать эмоциональную и психологическую помощь и поддержку, устраняя несколько симптомов расстройства. [2] [6] Присутствие животного может облегчить симптомы вторжения, напоминая об отсутствии опасности. [6] Животные могут дополнительно вызывать положительные эмоции, нацеливаясь на эмоциональное онемение. [6] Взаимодействие с животными также обеспечивает социальные преимущества, обеспечивая товарищество и облегчая чувство одиночества и изоляции через повседневную рутину и возросшее социальное взаимодействие в общественных местах. [2] [6]

Включение и вовлечение животных восходит к самым ранним формам организованного боя. [2] Собаки, в частности, использовались в разных целях. [2] Древние армии использовали собак в качестве солдат и компаньонов, что распространилось и на современный бой, включая собак в качестве важнейшего актива в общении, обнаружении и запугивании. [2] Хотя можно использовать целый ряд животных, собаки и лошади были основными видами, изученными на практике. [2] Терапия с помощью собак и лечебная верховая езда являются неинвазивными методами лечения посттравматического стрессового расстройства у ветеранов. [74]

Собаки могут легко интегрироваться в различные среды, очень отзывчивы к людям и очень умны. [75] [ нужна страница ] По этим причинам собаки являются видом, наиболее часто используемым для вмешательств. [8] Собак обычно классифицируют в соответствии с уровнем полученной подготовки и конкретными потребностями человека. [8] Служебная собака обеспечивает облегчение посредством специализированной поддержки, связанной с физической, умственной или психологической инвалидностью. [76] Животные эмоциональной поддержки обеспечивают исключительно психологическую поддержку и не требуют специальной подготовки. [76] Терапевтические животные часто оказывают дополнительную поддержку в терапевтической среде, поддерживая консультантов или терапевтов в их терапевтических обязанностях. [76] В то время как служебные собаки, животные эмоциональной поддержки и терапевтические собаки могут поддерживать различные симптомы, ветераны, специально выведенные и отобранные служебные собаки для лечения посттравматического стрессового расстройства, обучаются и назначаются ветеранам с расстройством для поддержки в повседневной жизни [77], а также для удовлетворения потребностей в эмоциональном и психическом здоровье. [2]

Собаки оказывают субъективно положительное воздействие на ветеранов и служат сострадательным напоминанием ветеранам с посттравматическим стрессовым расстройством о том, что опасности нет, создавая для ветерана безопасное пространство. [7] Они часто чувствительны к людям и обладают способностью соответствующим образом адаптировать свое поведение, выполняя такие задачи, как предотвращение паники, пробуждение ветерана от кошмара и подталкивание, чтобы помочь ветерану «оставаться в настоящем». [78] Собаки предоставляют ветеранам непредвзятую и безопасную среду, которая может помочь ветерану выражать чувства и обрабатывать мысли без прерывания, критики или советов. [79] Взаимодействие, такое как поглаживание, игра и прогулка с собакой, может повысить физическую активность, снизить тревожность и поощрить оставаться в настоящем моменте. [79] Взаимодействие между собакой и ветеранами поддерживает социальное взаимодействие для изолированных ветеранов, уменьшает симптомы, связанные с расстройством, такие как депрессия и тревожность, и повышает спокойствие ветеранов. [80] [ требуется разъяснение ]

Подобно собакам, лошади были включены в лечение ветеранов с посттравматическим стрессовым расстройством [8], обеспечивая принимающую и не осуждающую среду, [81] что еще больше облегчает способность ветеранов справляться с симптомами. [81] Поскольку лошади являются социальными животными, они способны создавать и реагировать на отношения, основанные на энергии ветерана, предоставляя ветеранам возможность восстановить способность формировать доверительные отношения. [82] Терапевтическая работа с лошадьми варьируется от наземных видов деятельности, верховых видов деятельности или их комбинации. [8] В терапевтическом контексте лошади могут способствовать когнитивному рефреймингу, а также увеличению использования практики осознанности. [81] Несмотря на ограниченное количество исследований и стандартизированных инструментов для измерения эффектов, ветераны, которые участвовали в пилотных программах, обладают лучшими навыками общения, самосознанием и самооценкой, [81] способствуя безопасности и поддержке во время перехода к гражданской жизни. [83] Долгосрочные эффекты вмешательств с использованием лошадей для ветеранов включают в себя повышение уровня счастья, социальной поддержки и улучшение гигиены сна [8], поскольку они способны обрабатывать информацию, касающуюся их эмоций и поведения, в непредвзятом пространстве. [83]

Хотя вмешательства с участием животных могут быть эффективными, они имеют ограничения из-за ограниченного количества исследований. [7] Кроме того, одобренные исследования дают небольшие размеры выборки, что ограничивает возможности обнаружения изменений [81], а также конкретные задачи, которые особенно полезны для ветеранов. [78] Терапия с участием животных также может помешать ветеранам развивать собственный метод контроля над стрессовыми ситуациями. [ необходима медицинская ссылка ] [ необходимо разъяснение ] Программы терапии с участием животных в больницах могут представлять небольшой риск передачи патогенов, но необходимы дальнейшие исследования. [84]

Посттравматическое стрессовое расстройство у жертв сексуального насилия

Расстройство может развиться, когда человек подвергается сексуальному насилию или изнасилованию. [85] [86] Сексуальное насилие является основной причиной посттравматического стрессового расстройства у женщин; по оценкам, у 50% женщин, подвергшихся сексуальному насилию, развивается это состояние. [87] Терапия с участием животных может быть эффективным средством лечения травмы для переживших сексуальное насилие. [88] Было показано, что присутствие собак улучшает коммуникацию между пережившим и терапевтом и снижает тревожность и реакцию страха у переживших. [89] Терапия с участием животных повышает социальное взаимодействие для людей с расстройством. [90] Исследования показывают, что терапия с участием животных приводит к общему снижению симптомов, включая гнев, депрессию и диссоциацию у переживших сексуальное насилие. [91] Также было показано, что терапия с участием животных снижает проблемное поведение и улучшает общее поведенческое функционирование у детей, переживших сексуальное насилие. [92]

Необходимы дальнейшие исследования, чтобы показать эффективность вмешательств с участием животных в лечении посттравматического стрессового расстройства у жертв сексуального насилия в различных демографических группах. Ограничения в текущих исследованиях включают небольшие размеры выборки и опору на отдельные свидетельства.

Расстройство аутистического спектра

Терапия с участием животных может уменьшить симптомы расстройства аутистического спектра, такие как агрессивность, раздражительность, трудности с концентрацией внимания и гиперактивность. [32] В одном обзоре [32] пять из девяти рассмотренных исследований показали положительное влияние терапевтической верховой езды на детей с расстройством аутистического спектра. Вмешательство с участием собак обеспечивает более спокойную обстановку, снижая стресс, раздражение и беспокойство, которые испытывают дети с расстройством аутистического спектра. [52] [93] Игры с собаками повышают позитивное настроение у детей с расстройством аутистического спектра. [93] Животные также могут служить социальным катализатором. В присутствии животных дети с расстройством аутистического спектра с большей вероятностью будут вступать в социальные взаимодействия с людьми. [93] Однако влияние терапии с участием животных на взаимодействие родителей и детей неясно. [32]

Деменция

Терапия с участием животных поощряет выражение эмоций и когнитивную стимуляцию посредством обсуждений и воспоминаний, пока пациент связывается с животным. Исследования показали, что терапия с участием животных (особенно с использованием собак) привела к измеримым улучшениям качества жизни у пациентов с деменцией . [48] Также было обнаружено, что у пациентов с деменцией улучшилось социальное взаимодействие и повысились баллы по инвентаризации ажитации Коэна-Мэнсфилда. [94] Было показано, что терапия с участием животных немного снижает симптомы депрессии у людей с деменцией в систематическом обзоре 2019 года . [95]

Ограничения

Существует ограниченное количество научных исследований по использованию терапии среди взрослых, подвергшихся сексуальному насилию. Хотя животные, как правило, утешают выживших, терапия с животными не может быть катализатором, обеспечивающим положительный успех в терапевтических сеансах. Как упоминалось выше, взрослые, как правило, не так сильно сосредотачиваются на наличии животного-компаньона, и поэтому терапия с животными не может быть отнесена к причинам успеха в этих типах терапевтических сеансов. [96] Существуют некоторые этические проблемы, которые возникают при применении терапии с животными к молодым жертвам сексуального насилия. Например, если ребенка знакомят с животным, которое не является его домашним животным, применение терапии с животными может вызвать некоторые опасения. Во-первых, некоторые дети могут чувствовать себя некомфортно с животными или могут быть напуганы, чего можно было бы избежать, спросив разрешения на использование животных в терапии. Во-вторых, во время терапии с животными между животным и ребенком создается особая связь. Поэтому, если рассматриваемое животное не принадлежит ребенку, могут возникнуть некоторые негативные побочные эффекты, когда ребенок прекращает терапию. Ребенок привяжется к животному, что поднимает некоторые этические вопросы, поскольку подвергает ребенка разочарованию и возможному рецидиву, которые могут возникнуть после прекращения терапии. [97]

Неясно, в какой степени само животное участвует в процессе восстановления. [54]

Существуют некоторые опасения, связанные с терапией с использованием дельфинов: во-первых, она потенциально опасна для пациентов-людей и вредна для самих дельфинов; изъятие дельфинов из их естественной среды обитания и помещение их в неволю для терапии может быть опасным для их благополучия. [59] Во-вторых, терапия с использованием дельфинов подвергалась резкой критике за отсутствие долгосрочной пользы [57] и за то, что она основана на ошибочных наблюдениях. [58] В-третьих, психологи предупредили, что терапия с использованием дельфинов неэффективна ни для одного известного состояния. [59]

Существуют опасения, что люди могут стать зависимыми от животного и могут помешать процессу восстановления после ПТСР. [98] Люди могут чувствовать, что они не могут делать что-либо самостоятельно без присутствия животного.

Этические проблемы

Хотя AAT существует и практикуется уже несколько десятилетий, отсутствие стандартизации создает потенциальные риски как для животных, так и для людей, участвующих в терапии. [39] Из-за нечетких структурных рекомендаций по использованию животных в терапевтических условиях, возможные последствия для животного включают стресс, травмы и осложнения со здоровьем. [39] [99] Исследования показали, что, несмотря на наличие качественных рекомендаций по обеспечению здоровья терапевтического животного, имеются сообщения о негативном взаимодействии между людьми-участниками и терапевтическими собаками. [99] [100] Эти сообщения включают плохое обращение и издевательства над собаками со стороны пациентов и персонала в местах, где проводится терапия. [99] В проведенных исследованиях люди с определенными ограниченными возможностями были исключены из эксперимента из-за увеличения стресса терапевтической собаки и, в конечном итоге, ухудшения общего благополучия. [99] Возникает вопрос, является ли этичным приводить животных в условия AAT, где у клиента есть история насилия, или польза перевешивает риск. [39]

Терапия с помощью лошадей показала необходимость дополнительных исследований поведения лошадей для понимания сигналов стресса у лошадей. [100] Понимая сигналы стресса, демонстрируемые лошадьми, можно обеспечить безопасный и здоровый опыт во время сеанса терапии, позволяя обработчикам минимизировать стресс. [100] Для животных, участвующих в терапии, ограниченное время для отдыха, многократные сеансы и большая продолжительность сеансов были связаны с более высоким уровнем стресса. [99] [100] [101] [102] Оценка животных на наличие признаков усталости и стресса может предотвратить негативный опыт как для людей, так и для животных, участвующих в этом. [99] [101] [100] [102] Используемые животные должны быть ограничены определенной продолжительностью и количеством сеансов, а также иметь доступ к надлежащим условиям окружающей среды, пище, воде и отдыху. [99] [100]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Charry-Sánchez JD, Pradilla I (18 апреля 2018 г.). «Терапия с использованием животных у взрослых: систематический обзор». Complementary Therapies in Clinical Practice . 32 : 169–180. doi : 10.1016/j.ctcp.2018.06.011. PMID  30057046. S2CID  51864317.
  2. ^ abcdefghijklm Джиллетт Дж., Уэлдрик Р. (2014). Эффективность собак психиатрической службы в лечении посттравматического стрессового расстройства у ветеранов . Гамильтон, Онтарио: Университет Макмастера.
  3. ^ ab Fick, Katharine M. (1 июня 1993 г.). «Влияние животного на социальные взаимодействия жителей домов престарелых в групповой обстановке». Американский журнал трудотерапии . 47 (6): 529–534. doi :10.5014/ajot.47.6.529. PMID  8506934.
  4. ^ Кругер КА, Серпелл ДЖА (2010). «Вмешательства с участием животных в психическое здоровье». Справочник по терапии с участием животных . С. 33–48. doi :10.1016/B978-0-12-381453-1.10003-0. ISBN 9780123814531.
  5. ^ Файн, Обри Х. (2006). Справочник по анималотерапии: теоретические основы и практические рекомендации. Амстердам: Elsevier/Academic Press. С. 264. ISBN 0-12-369484-1.
  6. ^ abcde O'Haire ME, Guérin NA, Kirkham AC (2015). «Вмешательство с помощью животных при травме: систематический обзор литературы». Frontiers in Psychology . 6 : 1121. doi : 10.3389/fpsyg.2015.01121 . PMC 4528099. PMID  26300817 . 
  7. ^ abcde Glintborg C, Hansen TG (апрель 2017 г.). «Как служебные собаки для взрослых с посттравматическим стрессовым расстройством интегрируются с реабилитацией в Дании? Исследование случая». Животные . 7 (5): 33. doi : 10.3390/ani7050033 . PMC 5447915 . PMID  28441333. 
  8. ^ abcdef O'Haire ME, Guérin NA, Kirkham AC, Daigle CL (2015). «Вмешательство с помощью животных при травме, включая посттравматическое стрессовое расстройство» (PDF) . Краткие сводки HABRI Central .
  9. ^ Кругер, Кэтейн А.; Трахтенберг, Симм В.; Серпелл, Джеймс А. (2004). «Могут ли животные помочь людям исцелиться? Вмешательства с участием животных в психическое здоровье подростков» (PDF) . стр. 1–37. Архивировано из оригинала (PDF) 2011-12-03.
  10. ^ ab Marcus DA (апрель 2013 г.). «Наука, лежащая в основе терапии с использованием животных». Current Pain and Headache Reports . 17 (4): 322. doi :10.1007/s11916-013-0322-2. PMID  23430707. S2CID  10553496.
  11. ^ ab «Терапия с помощью животных». Американская гуманная ассоциация.
  12. ^ Неттинг, Ф. Эллен; Уилсон, Синди К.; Нью, Джон К. (1 января 1987 г.). «Связь человека и животного: значение для практики». Социальная работа . 32 (1): 60–64. doi :10.1093/sw/32.1.60.
  13. ^ Fine AH (2010). Справочник по анималотерапии: теоретические основы и рекомендации для практики (3-е изд.). Амстердам: Elsevier/Academic. С. 49–57. ISBN 9780123814548. OCLC  652759283.
  14. ^ Тео, Джиллиан Т.; Джонстон, Стюарт Дж.; Рёмер, Стефани С.; Томас, Сьюзан Дж. (2022-10-01). «Психофизиологические механизмы, лежащие в основе потенциальных преимуществ для здоровья взаимодействия человека и собаки: систематический обзор литературы». Международный журнал психофизиологии . 180 : 27–48. doi :10.1016/j.ijpsycho.2022.07.007. ISSN  0167-8760. PMID  35901904. S2CID  251085057.
  15. ^ abc Бек А. (1983). Между домашними животными и людьми: важность общения с животными . Нью-Йорк: Патнэм. ISBN 978-0-399-12775-5.
  16. ^ Серпелл, Джеймс А. (2010). «Вмешательства с участием животных в исторической перспективе». Справочник по терапии с участием животных . С. 17–32. doi :10.1016/B978-0-12-381453-1.10002-9. ISBN 978-0-12-381453-1. S2CID  142433310.
  17. ^ ab Serpell J (2000). «Животные-компаньоны и благополучие человека: историческое исследование ценности взаимоотношений человека и животных». Справочник по терапии с участием животных: теоретические основы и практические рекомендации : 3–17.
  18. ^ ab Velde BP, Cipriani J, Fisher G (2005). «Взгляды резидентов и терапевтов на терапию с помощью животных: последствия для практики трудотерапии». Australian Occupational Therapy Journal . 52 (1): 43–50. doi : 10.1111/j.1440-1630.2004.00442.x .
  19. ^ Велде, Бет П.; Чиприани, Джозеф; Фишер, Грейс (март 2005 г.). «Взгляды резидентов и терапевтов на терапию с помощью животных: последствия для практики трудотерапии». Australian Occupational Therapy Journal . 52 (1): 43–50. doi : 10.1111/j.1440-1630.2004.00442.x . ISSN  0045-0766.
  20. ^ Стэнли Корен (2010), «Предисловие», Справочник по анималотерапии , Academic Press, ISBN 978-0-12-381453-1
  21. ^ Эрнст, Лоррейн (октябрь 2014 г.). «Терапия с помощью животных: исследование ее истории, лечебных преимуществ и того, как учреждения с квалифицированным сестринским уходом могут организовывать программы». Annals of Long-Term Care . Получено 28.12.2023 .
  22. ^ Райхерт Э. (1998). «Индивидуальное консультирование детей, подвергшихся сексуальному насилию: роль животных и рассказывания историй». Журнал социальной работы с детьми и подростками . 15 (3): 177–185. doi :10.1023/A:1022284418096. S2CID  141412909.
  23. ^ Wilson EO (1984). Биофилия . Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета. ISBN 0-674-07441-6. OCLC  10754298.
  24. ^ Одендал Дж. С. (октябрь 2000 г.). «Терапия с использованием животных — магия или медицина?». Журнал психосоматических исследований . 49 (4): 275–80. doi :10.1016/S0022-3999(00)00183-5. PMID  11119784.
  25. ^ Баркер СБ, Доусон КС (июнь 1998 г.). «Влияние терапии с использованием животных на показатели тревожности госпитализированных психиатрических пациентов». Psychiatric Services . 49 (6): 797–801. doi :10.1176/ps.49.6.797. PMID  9634160. S2CID  21924861.
  26. ^ Netting FE, Wilson CC, New JC (1987). «Связь человека и животного: выводы для практики». Социальная работа . 32 (1): 60–64. doi :10.1093/sw/32.1.60. JSTOR  23713617.
  27. ^ Уолш Ф. (декабрь 2009 г.). «Связи человека и животных II: роль домашних животных в семейных системах и семейной терапии». Семейный процесс . 48 (4): 481–99. doi :10.1111/j.1545-5300.2009.01297.x. PMID  19930434.
  28. ^ Ямамото М., Харт Л. А. (11.06.2019). «Профессионально и самостоятельно обученные служебные собаки: преимущества и проблемы для партнеров с ограниченными возможностями». Frontiers in Veterinary Science . 6 : 179. doi : 10.3389/fvets.2019.00179 . PMC 6579932. PMID  31245394 . 
  29. ^ Брукс HL, Раштон K, Ловелл K, Би P, Уокер L, Грант L, Роджерс A (февраль 2018 г.). «Сила поддержки со стороны домашних животных для людей, живущих с проблемами психического здоровья: систематический обзор и повествовательный синтез доказательств». BMC Psychiatry . 18 (1): 31. doi : 10.1186/s12888-018-1613-2 . ​​PMC 5800290 . PMID  29402247. 
  30. ^ Stapleton M (июнь 2016 г.). «Эффективность анималотерапии после черепно-мозговой травмы: мост к улучшению результатов в CRT». NeuroRehabilitation . 39 (1): 135–40. doi :10.3233/NRE-161345. PMID  27341368.
  31. ^ abcd Goddard, Anna Tielsch; Gilmer, Mary Jo (1 марта 2015 г.). «Роль и влияние животных на пациентов детского возраста». Pediatric Nursing . 41 (2): 65–72. PMID  26292453. Gale  A414574197 ProQuest  1674729732.
  32. ^ abcdefg Hoagwood KE, Acri M, Morrissey M, Peth-Pierce R (2016-01-25). "Терапия с использованием животных для молодежи с проблемами психического здоровья или с риском их возникновения: систематический обзор". Applied Developmental Science . 21 (1): 1–13. doi :10.1080/10888691.2015.1134267. PMC 5546745 . PMID  28798541. 
  33. ^ аб Калькатерра, Валерия; Веджиотти, Пьеранджело; Палестрини, Клара; Де Джорджис, Валентина; Ракетти, Роберто; Тумминелли, Массимилиано; Менчерини, Симонетта; Папотти, Франческа; Клерси, Екатерина; Альбертини, Риккардо; Остуни, Селена (3 июня 2015 г.). Швентнер, Кристиан (ред.). «Послеоперационные преимущества терапии с использованием животных в детской хирургии: рандомизированное исследование». ПЛОС ОДИН . 10 (6): e0125813. Бибкод : 2015PLoSO..1025813C. дои : 10.1371/journal.pone.0125813 . ISSN  1932-6203. PMC 4454536. PMID  26039494 . 
  34. ^ Линдстрём Нильссон, Мария; Фанквист, Ева-Лотта; Эднер, Энн; Энгвалл, Ганн (май 2020 г.). «Дети сообщают о положительном опыте терапии с помощью животных в педиатрической больнице». Acta Paediatrica . 109 (5): 1049–1056. doi : 10.1111/apa.15047 . ISSN  0803-5253. PMID  31597211. S2CID  204029627.
  35. ^ Braun C, Stangler T, Narveson J, Pettingell S (май 2009). «Терапия с использованием животных как метод облегчения боли у детей». Complementary Therapies in Clinical Practice . 15 (2): 105–9. doi :10.1016/j.ctcp.2009.02.008. PMID  19341990.
  36. ^ ab Перес, Мануэла; Кускаден, Клэр; Сомерс, Джоанн Ф.; Симмс, Николь; Шахид, Сабиа; Кехо, Лия А.; Холовка, Стефани А.; Азиза, Альберт А.; Шрофф, Манохар М.; Грир, Мэри-Луиза К. (2019-04-27). «Снижение тревожности при подготовке к детской магнитно-резонансной томографии: пилотное исследование с использованием терапии с участием животных». Детская радиология . 49 (8): 1000–1009. doi :10.1007/s00247-019-04407-3. ISSN  0301-0449. PMID  31030334. S2CID  134233466.
  37. ^ ab Gilmer MJ, Baudino MN, Tielsch Goddard A, Vickers DC, Akard TF (сентябрь 2016 г.). «Терапия с использованием животных в паллиативной помощи детям». Клиники сестринского ухода Северной Америки . 51 (3): 381–95. doi :10.1016/j.cnur.2016.05.007. PMID  27497015.
  38. ^ Чжан И, Янь Ф, Ли С, Ван И, Ма И. Эффективность терапии с использованием животных при боли у детей: систематический обзор и метаанализ. Международный журнал сестринского дела . 2021;8(1):30-37. doi:10.1016/j.ijnss.2020.12.009
  39. ^ abcd Эванс, Н.; Грей, К. (2011-06-21). «Практика и этика терапии с помощью животных для детей и молодежи: достаточно ли того, что мы не едим наших коллег?». British Journal of Social Work . 42 (4): 600–617. doi :10.1093/bjsw/bcr091. ISSN  0045-3102.
  40. ^ abc Dalton, Kathryn R.; Ruble, Kathy; Redding, Laurel E.; Morris, Daniel O.; Mueller, Noel T.; Thorpe, Roland J.; Agnew, Jacqueline; Carroll, Karen C.; Planet, Paul J. (2021-02-03). «Обмен микробами между пациентами детского возраста и терапевтическими животными во время программ вмешательства с участием животных в больнице».  Microorganisms . 9 ( 5). doi : 10.3390/microorganisms9051054 . PMC 8153335. PMID 34068292. S2CID  231781221. 
  41. ^ Фостер, Марк; Бепплер, Эрик; Холдер, Тимоти; Диффендерфер, Джеймс; Эрб, Патрик; Эверетт, Кристи; Грюн, Маргарет; Сомерс, Тамара; Эванс, Том; Даниэль, Майкл; Робертс, Дэвид Л. (июль 2018 г.). «Система оценки взаимодействия собак и людей во время терапии с участием животных». 2018 г. 40-я ежегодная международная конференция Общества инженеров в области медицины и биологии IEEE (EMBC) . Том 2018. Гонолулу, Гавайи: IEEE. стр. 4347–4350. doi :10.1109/EMBC.2018.8513384. ISBN 978-1-5386-3646-6. PMID  30441316. S2CID  53105394.
  42. ^ Эллисон М, Рамасвами М (сентябрь 2016 г.). «Адаптация испытаний терапии с использованием животных к тюремным программам с использованием животных». Общественное здравоохранение . 33 (5): 472–80. doi :10.1111/phn.12276. PMID  27302852.
  43. ^ Фурст Г. (2006). «Программы содержания животных в тюрьмах: национальное исследование». Тюремный журнал . 86 : 407–430. doi : 10.1177/0032885506293242. S2CID  73210567 – через ResearchGate.
  44. ^ Bachi K (2013). «Программы с участием лошадей в тюрьмах в контексте программ с участием животных в тюрьмах: обзор состояния науки». Журнал реабилитации правонарушителей . 52 : 46–74. doi : 10.1080/10509674.2012.734371. S2CID  3914474 – через ResearchGate.
  45. ^ Ван Вормер Дж., Кигерл А., Гамильтон З. (сентябрь 2017 г.). «Копаем глубже: исследуем ценность тюремных программ кинологов». Тюремный журнал . 97 (4): 520–38. doi :10.1177/0032885517712481. S2CID  148709712.
  46. ^ Вильяфайна-Домингес, Беатрис; Кольядо-Матео, Даниэль; Мереллано-Наварро, Эухенио; Вильяфайна, Сантос (ноябрь 2020 г.). «Эффекты вмешательств с использованием собак и животных в тюремное население: систематический обзор». Животные . 10 (11): 2129. doi : 10.3390/ani10112129 . PMC 7697666 . PMID  33207818. 
  47. ^ "Программы содержания животных в тюрьмах приносят пользу как заключенным, так и собакам, которых трудно усыновить: эксперты". ABC News . Получено 2019-10-05 .
  48. ^ abc Wood W, Fields B, Rose M, McLure M (сентябрь–октябрь 2017 г.). «Терапия с помощью животных и деменция: систематический обзор картирования с использованием модели качества жизни в среде обитания (LELQ)». Американский журнал трудотерапии . 71 (5): 7105190030p1–7105190030p10. doi :10.5014/ajot.2017.027219. PMID  28809656. S2CID  3792695.
  49. ^ Саттон, Диана М. (август 1984 г.). Использование домашних животных в терапии пожилых жителей домов престарелых . OCLC  425259708. ERIC  ED252762.
  50. ^ Veilleux, Ashley (январь 2021 г.). «Преимущества и проблемы терапии с использованием животных у пожилых людей: обзор литературы». Nurs Stand . 36 (1): 28–33. doi :10.7748/ns.2020.e11625. PMID  33345484. S2CID  229343749 – через PubMed.
  51. ^ ab Андреасен, Джена; Стелла, Тиффани; Уилкисон, Меган; Щех Мозер, Кристи; Хельцель, Эллисон; Хендрикс, Лора (2 января 2017 г.). «Терапия с использованием животных и трудотерапия». Журнал трудотерапии, школ и раннего вмешательства . 10 (1): 1–17. doi :10.1080/19411243.2017.1287519. S2CID  79413931.
  52. ^ abcde Андреасен Г (2017). «Терапия с использованием животных и трудотерапия». Журнал трудотерапии, школ и раннего вмешательства . 10 : 1–17. doi :10.1080/19411243.2017.1287519. S2CID  79413931.
  53. ^ abcde Fung Sc (2017). «Программы чтения с помощью собак для детей с особыми образовательными потребностями: обоснование и рекомендации по использованию собак для оказания помощи в обучении». Educational Review . 69 (4): 435–450. doi :10.1080/00131911.2016.1228611. S2CID  151535958.
  54. ^ abcdefghijk Krause-Parello CA, Sarni S, Padden E (декабрь 2016 г.). «Ветераны войны и помощь собак при посттравматическом стрессовом расстройстве: обзор литературы». Nurse Education Today . 47 : 43–50. doi : 10.1016/j.nedt.2016.04.020. PMID  27179660.
  55. ^ abcdef Lundqvist M, Carlsson P, Sjödahl R, Theodorsson E, Levin LÅ (июль 2017 г.). «Преимущества для пациентов от вмешательств с использованием собак в здравоохранении: систематический обзор». BMC Complementary and Alternative Medicine . 17 (1): 358. doi : 10.1186 /s12906-017-1844-7 . PMC 5504801. PMID  28693538. 
  56. ^ Дечина, Элизабет; Евангелиста, Бернадетт; Харантчук, Алисия (январь 2022 г.). «Сотрудничество в мероприятиях с участием животных и терапия с участием животных». Семинары по речи и языку . 43 (1): 54–62. doi :10.1055/s-0041-1742264. ISSN  1098-9056. PMID  35135022.
  57. ^ ab Nathanson DE (1998). «Долгосрочная эффективность дельфинотерапии для детей с тяжелыми нарушениями». Anthrozoös . 11 (1): 22–32. doi :10.2752/089279398787000896.
  58. ^ ab Marino L, Lilienfeld SO (2007). «Терапия с помощью дельфинов: больше неверных данных и больше неверных выводов». Anthrozoös . 20 (3): 239–249. CiteSeerX 10.1.1.554.7777 . doi :10.2752/089279307X224782. S2CID  6119940. 
  59. ^ abc "Исследователи предупреждают, что дельфинотерапия — опасная мода". Science Daily. 2007-12-18 . Получено 2012-03-18 .
  60. ^ ab Humphries T (май 2003 г.). «Эффективность дельфинотерапии как поведенческого вмешательства для маленьких детей с ограниченными возможностями». Bridges . 1 (6).
  61. ^ Jonas (2005). "Словарь Мосби по комплементарной и альтернативной медицине. Sv "терапевтическая верховая езда."". TheFreeDictionary.com . Elsevier, Inc . Получено 15 января 2016 г. .
  62. ^ Anestis MD, Anestis JC, Zawilinski LL, Hopkins TA, Lilienfeld SO (2014). «Лечение психических расстройств с использованием лошадей не имеет эмпирической поддержки: систематический обзор эмпирических исследований». Журнал клинической психологии (систематический обзор). 70 (12): 1115–1132. doi :10.1002/jclp.22113. PMID  24953870. S2CID  13693969.
  63. ^ Росс, Джейн (11.11.2019). «Первая в мире свинья-терапевт в аэропорту Сан-Франциско оказалась в центре внимания». Reuters . Получено 30.01.2021 .
  64. ^ Баскас, Харриет. «В аэропорту Сан-Франциско появилась первая «терапевтическая свинья». USA Today . Получено 30 января 2021 г.
  65. ^ ab "Терапевтические свиньи Гром и Болт с радостью обменивают почесывания живота и объятия на улыбки". PEOPLE.com . Получено 30.01.2021 .
  66. ^ Макнайт, Пэт (3 февраля 2020 г.). «Мини-свинья тренируется, чтобы работать терапевтическим животным». Leader-Telegram . Получено 30.01.2021 .
  67. ^ "Терапевтические свиньи здесь, чтобы помогать людям". KidsNews . 2020-01-29 . Получено 2021-01-30 .
  68. ^ WEAR, KATHRYN DANIEL (2018-02-19). "Терапевтические свиньи на северо-западе Флориды обучены помогать ветеранам, страдающим от ПТСР". WEAR . Получено 2021-01-30 .
  69. ^ Эб Эттингер, Зои. "16 удивительных животных для терапии и эмоциональной поддержки". Insider . Получено 21.02.2023 .
  70. ^ Kamioka H, ​​Okada S, Tsutani K, Park H, Okuizumi H, Handa S, et al. (апрель 2014 г.). «Эффективность терапии с участием животных: систематический обзор рандомизированных контролируемых испытаний». Complementary Therapies in Medicine . 22 (2): 371–90. doi :10.1016/j.ctim.2013.12.016. PMID  24731910.
  71. ^ O'Haire, Marguerite E.; Guérin, Noémie A.; Kirkham, Alison C. (2015). «Вмешательство с помощью животных при травме: систематический обзор литературы». Frontiers in Psychology . 6 : 1121. doi : 10.3389/fpsyg.2015.01121 . ISSN  1664-1078. PMC 4528099. PMID 26300817  . 
  72. ^ Чарри-Санчес, Хесус Давид; Прадилья, Иван; Талеро-Гутьеррес, Клаудия (1 августа 2018 г.). «Терапия с использованием животных у взрослых: систематический обзор». Дополнительные методы лечения в клинической практике . 32 : 169–180. дои : 10.1016/j.ctcp.2018.06.011. ISSN  1873-6947. PMID  30057046. S2CID  51864317.
  73. ^ Годдард, Анна Тильш; Гилмер, Мэри Джо (1 марта 2015 г.). «Роль и влияние животных на пациентов детского возраста». Детская медсестра . 41 (2): 65–72. PMID  26292453. Гейл  A414574197 ProQuest  1674729732.
  74. ^ Годдард, Анна Тильш; Гилмер, Мэри Джо (1 марта 2015 г.). «Роль и влияние животных на пациентов детского возраста». Детская медсестра . 41 (2): 65–72. PMID  26292453. Гейл  A414574197 ProQuest  1674729732.
  75. ^ Коул М., Ховард М. (2013). История, принципы и практика: практическое руководство по диагностике и лечению заболеваний с использованием живых организмов . Springer.
  76. ^ abc Schoenfeld-Tacher R, Hellyer P, Cheung L, Kogan L (июнь 2017 г.). «Общественное восприятие служебных собак, собак эмоциональной поддержки и терапевтических собак». Международный журнал исследований окружающей среды и общественного здравоохранения . 14 (6): 642. doi : 10.3390/ijerph14060642 . PMC 5486328. PMID  28617350 . 
  77. ^ van Houtert EA, Endenburg N, Wijnker JJ, Rodenburg B, Vermetten E (11.09.2018). «Erratum: The study of service dogs for veterans with Post-Traumatic Stress Disorder: a scoping literature review». European Journal of Psychotraumatology . 9 (Suppl 3): 1518199. doi : 10.1080/20008198.2018.1518199. PMC 6136358. PMID  30221635 . 
  78. ^ ab Yarborough BJ, Owen-Smith AA, Stumbo SP, Yarborough MT, Perrin NA, Green CA (июль 2017 г.). «Наблюдательное исследование служебных собак для ветеранов с посттравматическим стрессовым расстройством». Psychiatric Services . 68 (7): 730–734. doi : 10.1176/appi.ps.201500383 . PMID  28292227.
  79. ^ ab Stern SL, Donahue DA, Allison S, Hatch JP, Lancaster CL, Benson TA, Johnson AL, Jeffreys MD, Pride D (2013-01-01). «Потенциальные преимущества общения с собаками для ветеранов войны с посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР)». Общество и животные . 21 (6): 568–581. doi :10.1163/15685306-12341286.
  80. ^ Годдард, Анна Тильш; Гилмер, Мэри Джо (1 марта 2015 г.). «Роль и влияние животных на пациентов детского возраста». Детская медсестра . 41 (2): 65–72. PMID  26292453. Гейл  A414574197 ProQuest  1674729732.
  81. ^ abcde Johnson RA, Albright DL, Marzolf JR, Bibbo JL, Yaglom HD, Crowder SM, Carlisle GK, Willard A, Russell CL, Grindler K, Osterlind S, Wassman M, Harms N (январь 2018 г.). «Влияние терапевтической верховой езды на посттравматическое стрессовое расстройство у ветеранов войны». Военно-медицинские исследования . 5 (1): 3. doi : 10.1186/s40779-018-0149-6 . PMC 5774121. PMID  29502529 . 
  82. ^ Voelpel P, Escallier L, Fullerton J, Abitbol L (май 2018 г.). «Взаимодействие между ветеранами и лошадьми: восприятие преимуществ». Журнал психосоциального ухода и услуг в области психического здоровья . 56 (5): 7–10. doi : 10.3928/02793695-20180305-05 .
  83. ^ ab Lanning BA, Krenek N (2013). «Гостевая редакционная статья: Изучение эффектов занятий с использованием лошадей для улучшения качества жизни ветеранов боевых действий». Журнал исследований и разработок в области реабилитации . 50 (8): vii–xiii. doi : 10.1682/jrrd.2013.07.0159 . PMID  24458903.
  84. ^ Далтон, Кэтрин Р.; Уэйт, Кайтлин Б.; Рубл, Кэти; Кэрролл, Карен К.; ДеЛон, Александра; Франкенфилд, Пэм; Серпелл, Джеймс А.; Торп, Роланд Дж.; Моррис, Дэниел О.; Агню, Жаклин; Рубенштейн, Рональд К.; Дэвис, Меган Ф. (май 2020 г.). «Риски, связанные с программами вмешательства с участием животных: обзор литературы». Complementary Therapies in Clinical Practice . 39 : 101145. doi : 10.1016/j.ctcp.2020.101145. PMC 7673300. PMID  32379677 . 
  85. ^ Хоффман, Барбара Л. (2016). Гинекология Уильямса (3-е изд.). McGraw-Hill Education. стр. 307. ISBN 978-0-07-184908-1. OCLC  921240473.
  86. ^ Сурис, Алина; Линд, Лиза; Кашнер, Т. Майкл; Борман, Патрисия Д.; Петти, Фредерик (сентябрь 2004 г.). «Сексуальное насилие среди женщин-ветеранов: исследование риска ПТСР, использования медицинской помощи и стоимости лечения». Психосоматическая медицина . 66 (5): 749–756. doi :10.1097/01.psy.0000138117.58559.7b. PMID  15385701. S2CID  14118203.
  87. ^ Чиверс-Уилсон, Кайтлин А. (июль 2006 г.). «Сексуальное насилие и посттравматическое стрессовое расстройство: обзор биологических, психологических и социологических факторов и методов лечения». McGill Journal of Medicine . 9 (2): 111–118. PMC 2323517. PMID  18523613 . 
  88. ^ Эммонс, Симона Шварцентубер (2023), «Терапия с использованием животных при посттравматическом стрессовом расстройстве у лиц, переживших сексуальную травму», Применение терапии с использованием животных по состоянию , Elsevier, стр. 97–118, doi : 10.1016/b978-0-323-98815-5.00003-3, ISBN 978-0-323-98815-5, получено 2024-04-23
  89. ^ Блейберг, Джеймс; Праут, Морис; Дебиак, Деннис; Лефковиц, Карин; Пахария, Индира (01.01.2005). «Длительное воздействие с помощью животных: лечение для выживших после сексуального насилия, страдающих посттравматическим стрессовым расстройством». Общество и животные . 13 (4): 275–296. doi :10.1163/156853005774653654.
  90. ^ О'Хайр, Маргерит Элизабет; Герен, Ноэми Аделин; Киркхэм, Элисон Клэр (2015). «Вмешательство с помощью животных при травме: систематический обзор литературы». Frontiers in Psychology . 6 : 1121. doi : 10.3389/fpsyg.2015.01121 . PMC 4528099. PMID  26300817 . 
  91. ^ Dietz, Tracy J.; Davis, Diana; Pennings, Jacquelyn (ноябрь 2012 г.). «Оценка терапии с использованием животных в групповом лечении сексуального насилия над детьми». Журнал детского сексуального насилия . 21 (6): 665–683. doi :10.1080/10538712.2012.726700. PMID  23194140. S2CID  33163677.
  92. ^ О'Хайр, Маргерит Элизабет; Герен, Ноэми Аделин ; Киркхэм, Элисон Клэр (2015). «Вмешательство с помощью животных при травме: систематический обзор литературы». Frontiers in Psychology . 6 : 1121. doi : 10.3389/fpsyg.2015.01121 . PMC 4528099. PMID  26300817. S2CID  3209614. 
  93. ^ abc Fine A (2015). Справочник по анималотерапии: основы и рекомендации по анималотерапии . Elsevier Science & Technology. стр. 226–229. ISBN 9780128014363.
  94. ^ Cherniack EP, Cherniack AR (2014). «Польза домашних животных и терапии с помощью животных для здоровья пожилых людей». Current Gerontology and Geriatrics Research . 2014 : 623203. doi : 10.1155/2014/623203 . PMC 4248608. PMID  25477957 . 
  95. ^ Lai NM, Chang SM, Ng SS, Tan SL, Chaiyakunapruk N, Stanaway F (ноябрь 2019 г.). «Терапия с использованием животных при деменции». База данных систематических обзоров Cochrane . 2019 (11). doi :10.1002/14651858.CD013243.pub2. PMC 6953240. PMID  31763689 . 
  96. ^ Ошибка цитирования. Наведите курсор на «[нужна проверка]» для всплывающего сообщения. [ нужна проверка ]
  97. ^ Ошибка цитирования. Наведите курсор на «[нужна проверка]» для всплывающего сообщения. [ нужна проверка ]
  98. ^ "Собаки и ПТСР - ПТСР: Национальный центр ПТСР". www.ptsd.va.gov . Получено 09.11.2020 .
  99. ^ abcdefg Гленк, Лиза Мария (февраль 2017 г.). «Современные перспективы благополучия терапевтических собак в вмешательствах с участием животных». Животные . 7 (2): 7. doi : 10.3390/ani7020007 . PMC 5332928 . PMID  28157145. 
  100. ^ abcdef Де Сантис, Марта; Контальбриго, Лаура; Борги, Марта; Чирулли, Франческа; Лузи, Фабио; Редаэлли, Вероника; Стефани, Анналиса; Тосон, Марика; Одор, Розангела; Верчелли, Кристина; Валле, Эмануэла; Фарина, Лука (сентябрь 2017 г.). «Вмешательства с участием лошадей (EAI): методологические соображения по оценке стресса у лошадей». Ветеринарные науки . 4 (3): 44. doi : 10.3390/vetsci4030044 . ПМК 5644660 . ПМИД  29056702. 
  101. ^ ab Grandgeorge, Marine; Dubois, Elodie; Alavi, Zarrin; Bourreau, Yannig; Hausberger, Martine (август 2019 г.). «Воспринимают ли животные нарушения развития человека? Поведение морских свинок с детьми с расстройствами аутистического спектра и детьми с типичным развитием. Пилотное исследование». Животные . 9 (8): 522. doi : 10.3390/ani9080522 . PMC 6719160 . PMID  31382429. 
  102. ^ ab Wirth, S; Gebhardt-Henrich, SG; Riemer, S; Hattendorf, J; Zinsstag, J; Hediger, K (15 октября 2020 г.). «Влияние человеческого взаимодействия на морских свинок: поведенческие и термографические изменения во время терапии с участием животных». Physiology & Behavior . 225 : 113076. doi : 10.1016/j.physbeh.2020.113076 . PMID  32673619.

Внешние ссылки