stringtranslate.com

Лабораторные школы Чикагского университета

Лабораторные школы Чикагского университета ( также известные как Lab, Lab Schools или U-High , сокращенно UCLS ) — это частная дневная дошкольная школа и школа K-12 с совместным обучением в Чикаго , штат Иллинойс . Он связан с Чикагским университетом . Почти у половины студентов один из родителей является профессорско-преподавательским составом или сотрудником университета . [3]

История

Лабораторные школы были основаны американским педагогом Джоном Дьюи в 1896 году в районе Гайд-парка в Чикаго . Кэлвин Брейнерд Кэди был директором музыкального отдела под руководством Дьюи. [4] Школа начиналась как прогрессивное учебное заведение , которое проходит от детского сада до 12-го класса. [5]

Школа была попыткой создать единую школьную систему от детского сада до университета. Управляемый университетским факультетом философии, психологии и образования, он служил лабораторией для проверки гипотез и развития знаний об образовании, поскольку Джон Дьюи, ставший главой факультета в 1894 году, хотел проверить некоторые его идеи. [6]

Дьюи признает в своей книге «Как мы думаем» (1910) вклад, внесенный его женой Элис Дьюи в развитие школы в первые годы ее существования. [7]

Кампус

Лабораторные школы состоят из двух взаимосвязанных кампусов. Исторический кампус, расположенный по адресу 1362 East 59th Street, занимает два полных городских квартала и известен своей архитектурой в стиле современной готики . В нем размещаются 3–12 классы (около 1200 учеников) в пяти соединенных между собой зданиях: Блейн-холл (построен в 1903 г.), Белфилд-Тауэрс (1904 г.), Джадд-холл (1931 г.), средняя школа (построена в 1960 г.), средняя школа (1993 г.). ) и Зал искусств Гордон Паркс (2015 г.), в котором есть 100 классных комнат. На территории этого кампуса также расположены две соединенные между собой гимназии: Sunny Gym (построенная в 1929 году) и Kovler Gymnasium (построенная в 2000 году), и студенты имеют доступ как к Scammon Garden, так и к Jackman Field.

В сентябре 2013 года лаборатория открыла Earl Shapiro Hall в своем новом кампусе для детей дошкольного возраста, расположенном по адресу 5800 S. Stony Island Avenue . В этом новом здании, спроектированном Валерио Девальтом Трейном и FGM Architects, проживает около 625 детей от детского сада до второго класса. Здание названо в честь Эрла Шапиро, окончившего лабораторию в 1956 году.

Студенчество и преподаватели

Лабораторные школы

Всего в школе обучается более 2160 учеников дошкольного возраста – 12 класса.

Сегодня школа разделена на детский сад (дошкольный и детский сад), начальную школу (1 и 2 классы), младшую школу (с 3 по 5 классы), среднюю школу (с 6 по 8 классы) и среднюю школу (9 классы). до 12). Многие дети начинают обучение в детском саду и продолжают обучение до окончания средней школы, при этом 75% заявлений подаются в детский сад или в 9-й класс. [ нужна ссылка ] Соотношение учеников и учителей составляет 8:1. [8]

Согласно опросу о состоянии здоровья студентов лаборатории 2021 года, 48% девочек и 25% мальчиков, т.е. в общей сложности 37% студентов, идентифицируют себя как часть ЛГБТК-сообщества. [9]

В 2007 году газета Wall Street Journal поставила среднюю школу на четвертое место в стране по количеству выпускников, направляемых в 8 элитных колледжей, включая родительский университет, Чикагский университет. [10]

U-High предлагает более 150 различных занятий. Все они по своей природе являются подготовительными к поступлению в колледж, и существует более 30 курсов Advanced Placement или Advanced Topic. [11] Учащиеся старших классов также могут иметь право посещать занятия в Чикагском университете без дополнительной оплаты, и около 20 человек делают это каждый год. Средний совокупный балл ACT составляет 31,5. [12] В школе есть четыре отдельные библиотеки [13] , которые в совокупности содержат более 110 000 томов.

Внеклассные занятия

Учащиеся старших классов могут выбирать из более чем 40 различных клубов и мероприятий. Команды средней школы по математике, естествознанию и модели ООН являются постоянными претендентами и победителями на государственные титулы. Школьная газета/веб-сайт The U-High Midway [14] и ежегодник U-Highlights регулярно получают государственные и национальные награды, как и журнал об искусстве Renaissance . Другие популярные мероприятия включают театр, клубы идентичности и интересов, студенческий совет, политические дебаты и модель ООН. Команда «Модель ООН» неизменно входит в число лучших в стране и всемирно известна своим конкурентоспособным мастерством. [15] В 2011 году она заняла второе место в рейтинге команды Модели ООН для средних школ в США. [16] Дебатная команда выиграла множество национальных турниров.

Члены студенческого сообщества U-High, организованные Управлением по развитию отношений с выпускниками, номинируются преподавателями для работы в Обществе Maroon Key. Общество Maroon Key выступает в роли [17] послов школы и помогает проводить экскурсии для выпускников, потенциальных студентов и других гостей школы.

Внеклассные мероприятия средней школы иногда попадают в национальные и международные новости. Например, в 1990 году тогдашний губернатор Томпсон объявил « День Мэтью Хэдрика » [18] [19], а Палата представителей США сделала прокламацию [18] , когда тогдашний студент Хедрик появился на ток-шоу, в том числе « Сегодня » [18] [20] после победа в Вестингаузе . [21] [22] В ответ на награду газета Chicago Tribune написала: «Это… школа, где участие в математической команде… действительно может повысить социальный статус». [23]

Финансовый клуб был основан в 2015 году на сумму более 100 000 долларов США пожертвованных средств для инвестирования. [24]

Известные выпускники и люди

легкая атлетика

Футбольная команда мальчиков 2019 года выиграла чемпионат штата IHSA 1A. [25]

Женская теннисная команда 2019 года выиграла чемпионат штата IHSA 1A, став первой женской командой U-High, выигравшей чемпионат штата. [26] Женская теннисная команда 2021 года также стала чемпионкой штата 1А. [27]

Джадд Холл, вид из соседнего Центра Чарльза М. Харпера .

Известные учителя

Рекомендации

  1. ^ «Краткий обзор фактов - Лабораторные школы Чикагского университета» .
  2. ^ «Стоимость обучения - Лабораторные школы Чикагского университета» .
  3. ^ «Часто задаваемые вопросы - Лабораторные школы Чикагского университета» . www.ucls.uchicago.edu . Проверено 22 мая 2019 г.
  4. ^ Сираиси, Фумико. «Кельвин Брейнерд Кэди: мысли и чувства при изучении музыки», Журнал исследований в области музыкального образования ; Лето 1999 г.; 47, 2; Научно-исследовательская библиотека ProQuest. 150.
  5. ↑ Хили, Пол (6 апреля 1941 г.). «От малыша к доктору философии; это диапазон лабораторных школ». Чикаго Трибьюн . п. 1.
  6. ^ Мэйхью и Эдвардс, 1966
  7. ^ Дьюи, Дж., Как мы думаем , Предисловие
  8. ^ «Краткий обзор фактов - Лабораторные школы Чикагского университета» . www.ucls.uchicago.edu . Проверено 22 мая 2019 г.
  9. ^ Ингерсолл, Джулиан. «Во время пандемии студенты изучают ЛГБТК+ идентичность». U-Хай Мидуэй . Проверено 26 февраля 2022 г.
  10. ^ The Wall Street Journal, «Как складываются дела в школах», http://online.wsj.com/public/resources/documents/info-COLLEGE0711-sort.html.
  11. ^ «Программа обучения средней школы университета: 2022-2023» (PDF) . Лабораторные школы Чикагского университета . Январь 2022 года . Проверено 1 февраля 2022 г.
  12. ^ http://www.ucls.uchicago.edu/data/files/gallery/ContentGallery/HS_Profile_201314hires1.pdf [ неработающая ссылка ]
  13. ^ «Библиотеки - Лабораторные школы Чикагского университета» .
  14. ^ «Награды и признание». U-Хай Мидуэй . Проверено 3 мая 2022 г.
  15. ^ Дипломат, выпуск № 335, 5 мая 2010 г., University of Chicago Press.
  16. ^ Лучшая модель средней школы Америки. Команды ООН: 1-5. Лучший делегат, http://bestdelegate.com/fall-2011-high-school-model-un-rankings-top-1-5/
  17. ^ Нолл, М. (2014) Лабораторная школа Чикагского университета. В DC ​​Phillips (ed) Энциклопедия теории образования и философии, Vol. 2 (Лондон: Sage), стр. 455–458.
  18. ^ abc «Студенты приветствуют ученого-победителя». tribunedigital-чикаготрибуна . 10 марта 1990 года . Проверено 29 октября 2015 г.
  19. ^ «Регистр Иллинойса, 14: Выпуск 45 - 9 ноября 1990 г., том 14, страница 106 | Средство просмотра документов» . Мокаво . Проверено 29 октября 2015 г.
  20. ↑ Гамбель, Брайант (7 марта 1990 г.). «Победители научного проекта Westinghouse обсуждают свой проект (аудиовизуальный файл)» . Сегодняшнее шоу NBC News . Сегодня Нью-Йоркская студия. Архивировано из оригинала 05 января 2016 г. Проверено 30 октября 2015 г.
  21. ^ «ОБРАЗОВАНИЕ; От фиксации азота до стипендии в размере 20 000 долларов» . Нью-Йорк Таймс . 07.03.1990. ISSN  0362-4331 . Проверено 29 октября 2015 г.
  22. ^ «Всем студентам необходимо современное научное образование» . tribunedigital-чикаготрибуна . 23 марта 1990 года . Проверено 29 октября 2015 г.
  23. ^ «Подростковый гений науки заслужил национальную честь» . tribunedigital-чикаготрибуна . Проверено 29 октября 2015 г.
  24. ^ "U-High Midway" (PDF) . U-Хай Мидуэй . 14 апреля 2016 года . Проверено 3 мая 2022 г.
  25. ^ Эдвардс-Левин, Ники. «Команда мальчиков по футболу занимает первое место в штате». U-Хай Мидуэй . Проверено 3 мая 2022 г.
  26. ^ Мацке, Одри. «Девская теннисная команда празднует исторический чемпионат штата». U-Хай Мидуэй . Проверено 3 мая 2022 г.
  27. ^ Унни, Сахана. «Девушки по теннису выиграли чемпионат штата». U-Хай Мидуэй . Проверено 3 мая 2022 г.
  28. ^ Датмер, Эван (осень 2021 г.). «Cornelia vindicata: прогрессивная учебная программа по латыни в лабораторных школах Чикагского университета под руководством Мимы Макси (1885–1965) и Марджори Фэй (1893–1977)» (PDF) . Преподавание классических языков . 12 (1): 66–105.

Внешние ссылки

На Wikimedia Commons есть средства массовой информации, связанные с лабораторными школами Чикагского университета .