stringtranslate.com

Международная Ленинская школа

Поварская улица

Международная Ленинская школа ( МЛШ ) ( рус . Международная Ленинская школа (МЛШ) , латинизированоMezhdunarodnaya Leninskaya shkola (MLSh) ) была официальной профессиональной школой, работавшей в Москве , Советский Союз , Коммунистическим Интернационалом с мая 1926 по 1938 год. Она была возобновлена ​​после Второй мировой войны и находилась в ведении Коммунистической партии Советского Союза ; она продолжалась до распада Советского Союза . В ILS преподавались как академические курсы, так и практические подпольные политические методы с целью формирования основных дисциплинированных и надежных коммунистических политических кадров для назначения в коммунистические партии по всему миру.

Учреждение

Международная Ленинская школа (ИЛШ) была основана в 1926 году как инструмент «большевизации» Коммунистического Интернационала (Коминтерна) и его национальных секций в соответствии с резолюциями Пятого Всемирного конгресса Коминтерна. [1] Школа была создана, выражаясь официальным языком Коминтерна:

Оказывать помощь секциям Коминтерна в повышении квалификации руководящих партийных работников, революционный опыт которых должен быть подкреплен, с одной стороны, общетеоретической марксистско-ленинской подготовкой, а с другой — непосредственным и активным изучением организационного и политического опыта Российской коммунистической партии , опыта и текущей работы коммунистических партий в капиталистических и колониальных странах». [1]

Эта цель должна была быть достигнута посредством интенсивного годичного курса обучения, включающего экономику и историю, марксистскую теорию, а также стратегию и тактику, применяемые мировым коммунистическим движением. [1] Его преподавателями были ведущие интеллектуалы Коминтерна и Советского Союза. Его первым директором был Николай Бухарин . Студенты для Международной Ленинской школы отбирались различными коммунистическими партиями. [1]

Первый класс студентов, начавший обучение в мае 1926 года, состоял из 70 человек со всего мира. [2] Основной трудностью было разнообразие языков, на которых говорили участники, что потребовало широкого использования переводчиков. [1] Участники использовали четыре языка: русский, немецкий, английский и французский. [3]

Академические курсы, преподаваемые в ILS в течение первого года его существования, включали политическую экономию , историю Российской коммунистической партии, историю мирового рабочего движения, партийное строительство и русский язык. [3] Обучение в значительной степени основывалось на интенсивном направленном чтении, за которым следовали индивидуальные обсуждения с преподавателями. [3] Кроме того, с целью установления контакта с советским рабочим классом , первый класс студентов ILS был разделен на группы по три-пять человек и был отправлен для выполнения ручного труда на текстильную фабрику Орехо-Зуово и на локомотиво-вагонный завод Колмна в качестве части их образовательного опыта. [4] Около 8 часов в неделю тратилось на такой фабричный труд. [4]

Объем

В период с мая 1926 года и до своего закрытия в середине 1938 года Международная Ленинская школа обеспечивала академическую, практическую и идеологическую подготовку примерно 3500 студентов-коммунистов из 59 стран. [5] Подавляющее большинство студентов были выходцами из Европы и Северной Америки, а другое учебное заведение, связанное с Коминтерном, Коммунистический университет трудящихся Востока , обслуживало большинство студентов из колониальных стран.

Наибольшее количество студентов в ILS приехало из Германии (370), за ней следуют Чехословакия (320), а также Франция, Польша, Италия, США и Китай, каждая из которых предоставила от 200 до 225 участников. [5] Австрия предоставила около 180 студентов, Великобритания добавила еще 150, а Испания и Финляндия предоставили около 135 студентов каждая. [5] Другие страны, предоставившие более 60 студентов, включают Советский Союз, Румынию, Болгарию, Грецию, Ирландию и Канаду. [5]

Обучение проводили ссыльные ветераны-коммунисты, проживавшие в Москве, в том числе, в частности, ссыльные из Германии, Италии и Венгрии, а также русские инструкторы. [6]

Учебный план

По словам выпускника ILS Джозефа Зака ​​Корнфедера , ILS включала курсы по экономике, философии, политике, профсоюзной организации, партийной организации, военной организации и аграрному вопросу. [7] Особое внимание уделялось изучению истории Всероссийской коммунистической партии (большевиков) , включая политику, организационную структуру и процедуры этой организации. [6]

В конце каждого семестра студенты должны были написать работу по выбранной ими теме, чтобы продемонстрировать свое мастерство в изучении предмета. [6] Успешные студенты должны были вернуться домой, чтобы занять руководящие или редакторские должности, или были направлены на службу Коммунистическому Интернационалу в других странах. [6]

Выпускники

На международном уровне можно проследить, как ученики Ленинской школы в конце 1960-х годов и позже выполняли важные обязанности либо в качестве глав коммунистических правительств, как, например, Иосип Броз Тито в Югославии , Болеслав Берут и Владислав Гомулка в Польше и Вальтер Ульбрихт и Эрих Хонеккер в Восточной Германии , либо в качестве лидеров важных оппозиционных партий в других странах, как, например, лидер вьетнамских коммунистов и первый президент Хо Ши Мин , генеральные секретари Коммунистических партий США , Франции , Греции , Ирландии и Южной Африки Гас Холл , Вальдек Роше , Николаос Захариадис , Эрнё Герё , Шон Мюррей и Мозес Котане соответственно. Другими важными учениками школы Ленина являются такие деятели , как Гарри Хейвуд [8] , Джеймс Ларкин-младший [8], Маркус Вольф [9] и Дэвид Альфаро Сикейрос . [ необходима ссылка ]

Школа в Кушнаренково

После закрытия ИЛС Коминтерн управлял кадровой школой, замаскированной под сельскохозяйственную школу, в Кушнаренково с 1941 по 1943 год. [10] [11] Вольфганг Леонхард описал свою учебу там в своей книге «Дитя революции» . [11]

Посткоминтерновская школа

ILS был восстановлен после войны и просуществовал до конца Советского Союза . Он располагался по адресу Ленинградский проспект, 49, Москва, в специально построенном комплексе с лекционными залами, кинотеатрами, библиотекой, магазинами, ресторанами и общежитиями. Также называемый Институтом общественных наук, это было полуподпольное учреждение, и многие из его студентов работали под псевдонимами, в первую очередь из соображений безопасности, поскольку они были членами тогда нелегальных партий. Школа находилась под эгидой Международного отдела Коммунистической партии Советского Союза . Среди выпускников того периода, которые позже занимали видные должности, были Александр Дубчек , Табо Мбеки , Джон Драмани Махама , Деметрис Христофиас и Надя Валавани . Рассказы от первого лица об ILS были написаны Джоном Махамой , [12] Джимом Риорданом, [13] Хеленой Шихан [14] и Кевином Макмахоном. [15] После распада Советского Союза его помещения на некоторое время были переданы Фонду Горбачева , но затем были переданы Финансовому университету .

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ abcde Дж. Т. Мерфи, «Первый год школы Ленина», Коммунистический Интернационал , т. 4, № 14 (20 сентября 1927 г.), стр. 267.
  2. Мерфи, «Первый год школы Ленина», стр. 267-268.
  3. ^ abc Murphy, «Первый год Ленинской школы», стр. 268.
  4. ^ ab Murphy, «Первый год Ленинской школы», стр. 269.
  5. ^ abcd Кестенбергер 2007, с. 287
  6. ^ abcd Альберт Ф. Канвелл и др., Первый отчет, Антиамериканская деятельность в штате Вашингтон, 1948 г. Олимпия, Вашингтон: Объединенный законодательный комитет по установлению фактов антиамериканской деятельности, 1948 г.; стр. 462.
  7. ^ Канвелл и др., Первый отчет, Антиамериканская деятельность в штате Вашингтон, 1948 , стр. 461-462.
  8. ^ ab Haywood, Harry (1978). Черный большевик . Издательство Миннесотского университета.
  9. ^ Вольф, Маркус (1999). Человек без лица . Общественные связи.
  10. ^ Штудер, Бригитта (2015). Транснациональный мир коминтерновцев . doi : 10.1057/9781137510297. ISBN 978-1-349-50624-8.
  11. ^ ab Вольфганг Леонхард (1959). Дитя революции. Х. Регнери.
  12. ^ Махама, Джон Драмани (2012). Мой первый государственный переворот . Блумсбери США.
  13. ^ Риордан, Джим (2009). Товарищ Джим . Четвертая власть.
  14. ^ Шихан, Хелена (2019). Навигация по духу времени . Нью-Йорк: Monthly Review Press.
  15. ^ Макмахон, Кевин (2017). «Мое путешествие в Москву». Организатор . Разовое издание SIPTU.

Источники

Внешние ссылки