Двухкомнатная школа — это более крупная версия однокомнатной школы , со многими из тех же характеристик, предоставляющая возможность для начального и среднего образования в небольшом сообществе или сельской местности. Выполняя ту же функцию, что и современное здание начальной или средней школы , небольшая многокомнатная школа больше похожа на однокомнатную школу, обе с точки зрения архитектуры являются очень простыми сооружениями. Хотя когда-то они были очень распространены в сельской местности многих стран, одно- и двухкомнатные школы в значительной степени были заменены, хотя некоторые из них все еще работают. Наличие второго класса позволяло двум учителям работать в школе, обслуживая большее количество школьников и/или больше классов. С точки зрения архитектуры они могли быть немного сложнее, но все равно были, как правило, очень простыми. В некоторых районах двухкомнатная школа указывала на более процветающую деревню или город. [1]
Руководство по планированию школ 1909 года из Нью-Мексико предлагает, чтобы школьная комната была не больше 24 на 30 футов (7,3 м × 9,1 м), что позволило бы разместить до 40 учеников, поскольку «учитель, отвечающий за большее количество учеников, не может выполнять удовлетворительную работу — особенно в сельской школе». Ширина также была пределом приемлемого дневного освещения из окон на противоположной стене. Руководство рекомендовало вестибюль между входом и классами, чтобы отделить внешний климат от классов. Гардеробные рядом с вестибюлем позволяли сушить мокрую одежду, не допуская при этом ее «неприятных неприятных запахов» в классы. [2] : 123
В 1914 году в Северной Каролине был выпущен путеводитель с планом этажа аналогичной двухкомнатной школы с той же планировкой главного входа в вестибюль, двух гардеробных рядом с вестибюлем и большой комнаты, разделенной передвижной стеной на два классных помещения размером 26 футов × 32 фута (7,9 м × 9,8 м). [2] : 125
Оклахома представила аналогичный проект в 1913 году для однокомнатной школы 23 фута × 30 футов (7,0 м × 9,1 м) и двухкомнатной школы 46 футов × 30 футов (14,0 м × 9,1 м), снова с подвижной стеной между двумя классами. Эти размеры не включают общий вестибюль и гардеробные. [2] : 127
Бюллетень, выпущенный школьным суперинтендантом штата Орегон в 1916 году, включал планы шести различных вариантов двухкомнатного школьного дома, подготовленные отделением Американского института архитекторов в Орегоне и архитектурными факультетами Университета штата Орегон и Сельскохозяйственного колледжа штата Орегон . Один план также включал два класса одинакового размера, вестибюль, гардеробные и дополнительные удобства в виде закрытого крыльца и библиотеки площадью 88 кв. футов (8,2 м 2 ) спереди, а также дровяного сарая, пристроенного сзади, с дровяной печью для каждого класса. [2] : 130
Южная Каролина отметила, что школьные округа в штате, которые использовали стандартный проект из своего бюллетеня, подготовленного сельскохозяйственным колледжем Клемсона , получат половину стоимости строительства от штата и округа. Южная Каролина рекомендовала однокомнатные школы только в том случае, если «после тщательного рассмотрения и после того, как все усилия по поддержанию двухкомнатной школы с двумя учителями потерпели неудачу». [2] : 130
Вместо смежных классов, план школы с двумя комнатами в Калифорнии разделяет комнаты длинным коридором, с вестибюлем, гардеробами, библиотекой и кабинетом учителя между классами. Обратная проекция включает туалеты и лабораторные/магазинные помещения. [2] : 82
Проект Миннесоты для сельских школ уделяет особое внимание минимизации длины отопительного канала к подвальной печи с компактным дизайном, в котором класс, библиотека, вестибюль и гардеробная сгруппированы вместе. Эта однокомнатная школа может быть расширена до двух комнат, отражая все здание. Двухкомнатная школа позволяет разместить внутренние туалеты, поскольку «второе» библиотечное пространство может быть использовано для туалета для девочек (туалет для мальчиков будет располагаться под входной лестницей). [2] : 111
Двухкомнатное здание школы в Осгуде, штат Огайо , спроектированное архитектором К. Ф. Боудлом из Пикуа, штат Огайо , было упомянуто в выпуске журнала Building Age за октябрь 1914 года в качестве примера «современной» школы. Чтобы соответствовать государственным строительным нормам, весь фундамент и внешние стены сделаны из каменной кладки, а крыша — из асбестовой черепицы. Простой проект включает в себя два классных помещения размером 31 фут × 38 футов (9,4 м × 11,6 м), разделенных вестибюлем и гардеробными. Этот проект включал в себя задний вестибюль и выход для каждого класса. [3] : 29-32
Чтобы способствовать расширению школ, связанному с ростом сообщества, были также разработаны планы по расширению школы не только с одной до двух комнат, но и с двух до четырех классных комнат, с трех до шести или с четырех до шести или восьми. Эти планы были разработаны для расширения архитектурно простой небольшой школы с минимальными затратами с почти полным повторным использованием предыдущего здания. Северная Каролина — один из штатов, у которого были такие планы. [4] : 461
В начале 20-го века Бюро образования США сделало масштабные модели школьных зданий с одной, двумя и четырьмя комнатами доступными для сельских общин по почте . Модели были достаточно подробными, чтобы «любой компетентный плотник» мог воспроизвести модель в натуральную величину. [5] : 59 Программа была разработана для помощи небольшим районам, которые не могли позволить себе платить архитекторам за разработку планов школ с современными стандартами «здоровья и эффективности». В 1914 году, при запуске программы, было подсчитано, что в Соединенных Штатах было построено 212 000 сельских школ, большинство из которых были спланированы без «какого-либо учета освещения, вентиляции или санитарии». [5] : 59
В то время как многие небольшие школы были закрыты после объединения в более крупные округа, некоторые остались. Двухкомнатная школа работала в фермерском сообществе Элленсбург, штат Вашингтон , в 1987 году. В школе Даммана в тот год обучалось 27 детей в двух классах: в одном классе учились дети с детского сада по второй, а в другом — с третьего по шестой. По словам окружного суперинтенданта, которая сама посещала школу, в конце 1960-х годов набор упал до четырех, поскольку родители чувствовали, что их дети будут социально неблагополучны, посещая небольшую сельскую школу. Набор снова вырос в 1980-х годах, поскольку родители стремились избежать проблем с давлением со стороны сверстников и наркотиками в более крупных школах. [6] В 2014 году набор вырос до 47. [7] После получения в 2019 году финансирования из государственного гранта на улучшение небольших школ школа добавила третий класс и провела другие ремонтные работы и модернизацию школы. [8]
Двухкомнатная школа Venice School в округе Туларе, Калифорния , открылась в 1892 году и обслуживала фермерские семьи до 1957 года. Она вновь открылась как частная школа в 1996 году и позже стала библиотекой для более крупного учебного центра Eleanor Roosevelt, который поддерживает сотни учащихся, обучающихся на дому . Изображение двухкомнатной школы используется в качестве логотипа учебного центра, поскольку это «важный символ стремления к лидерству в образовании», а школа обеспечивает «чувство возвращения к успешным основам». [9]
Одним из известных учителей двухкомнатных классов является Бонни Боггс, которая преподавала в течение 14 лет в двухкомнатной начальной школе в сельской местности Лома, штат Монтана . Одна комната была классом, а другая — научной лабораторией, и инновационное использование Богг науки в преподавании других предметов принесло ей Президентскую премию Национального научного фонда за выдающиеся достижения в области науки и математики в 1995 году. [10]
Канада была домом для ряда двухкомнатных школ. В Хоггс-Холлоу , Торонто , школа Барона Ренфрю была двухкомнатной школой, которая открылась в 1925 году. Она была названа в честь Эдуарда , тогдашнего принца Уэльского , и после того, как король Эдуард отрекся от престола, она была переименована в школу Йорк-Миллс. Новое крыло было добавлено в 1950 году, и школа продолжала работать до 1982 года. Здание было снесено в 2004 году. [11]
В канадской провинции Квебек школа Soulanges в Сен-Телесфоре — это двухкомнатная школа, построенная с одной комнатой в 1919 году и расширенная до двух комнат в 1990-х годах. В 2019 году в ней работали два учителя, два помощника и директор на неполный рабочий день для обучения 19 учеников от детского сада до 4-го класса. В сентябре того же года она отметила сто лет непрерывной работы. [12] [13]
В декабре 2019 года Мобильный строительный батальон ВМС США начал проект по сносу и перестройке двухкомнатной школы в Национальном институте здравоохранения Тимора-Лешти в Дили . Проект был завершен 30 марта 2020 года. [14]
В Соединенных Штатах многие двухкомнатные школьные здания сохранены и занесены в реестры объектов культурного наследия и/или служат музеями или переоборудованы в жилые дома и другие помещения. К ним относятся:
