Сестры Апостольской Кармелитки являются членами религиозного института кармелитов, посвященного женскому образованию . Он был основан во второй половине 19-го века матерью Вероникой Страстной , OCD , под руководством ее наставника, епископа Марии Эфрема Священного Сердца, OCD, которая предвидела рождение «Кармелитки для миссий» в Индии, посвященной обучению и образованию.
Сестра Вероника Страстей приехала в Индию в качестве члена учительской конгрегации Сестер Святого Иосифа Явления , основанной во Франции в 1832 году святой Эмилией де Виалар († 1856). Она вступила в конгрегацию в 1851 году, вскоре после ее обращения в Римско-католическую церковь из Церкви Англии . Она встретила епископа Эфрема во время своего назначения в Индию в начале 1850-х годов. Подобно монахам-кармелитам Босых , оказывавшим пастырскую помощь Западной Индии, они стремились дать католическое образование женщинам и молодым девушкам, находящимся под их опекой.
Вдохновленная его видением такого религиозного института сестер-кармелиток, сестра Вероника поступила в Кармель-де- Пюи , Франция , в качестве послушницы в Орден босых кармелиток. После принятия религиозных обетов она начала готовить группу молодых европейских женщин разных национальностей для образовательной задачи в Индии.
19 ноября 1870 года первая группа сестер прибыла в Мангалор под руководством Матери Марии Ангелов, которая была первой настоятельницей и послушницей , чтобы начать миссию. Монастырь Святой Анны , который стал материнским домом , был колыбелью апостольского Кармелита.
Апостольская Кармель распространила свои отделения в различных частях Индии , Шри-Ланки , Кувейта , Пакистана , Кении , Рима и Бахрейна . Конгрегация управляется Шестью Провинциями и централизованно администрируется Генеральной Командой из Генерального Материнского Дома в Бангалоре , с сестрой Агатой Мэри в качестве нынешнего Генерального Настоятеля (2008).
Миссия религиозного института заключалась в образовании на основе католических ценностей, с особым вниманием к обездоленным слоям общества через различные уровни образования: дошкольное, начальное, среднее, доуниверситетское, высшее, техническое и специальное образование для инвалидов. Другие служения включают: служение исцеления, уход за больными, избавление от зависимости и реабилитацию алкоголиков и наркоманов , группы взаимопомощи , тюремное служение, служение лицам с различными видами инвалидности, реабилитация на уровне общины, катехизис и религиозное образование.