stringtranslate.com

Девятый класс

Девятый класс (также 9 класс или 9 класс ) — девятый или десятый год формального или обязательного образования в некоторых странах . Обычно является частью средней школы или средней школы в зависимости от страны. Учащимся девятого класса обычно 14–15 лет, но в некоторых странах 15–16 лет.

Афганистан

В Афганистане девятый класс является третьим годом средней школы, которая начинается с седьмого класса. [1] Согласно Конституции Афганистана 2004 года , образование до девятого класса (примерно до 15 лет) было обязательным. [2] [3] В 2013 году было отмечено, что учащиеся, как правило, были разделены по половому признаку к девятому классу, причем учениц женского пола обучали учителя-женщины. [4]

В 2021 году Талибан отменил конституцию 2004 года и запретил девочкам посещать среднюю школу. [1] [5] В марте 2022 года Талибан объявил, что средние школы снова откроются для девочек, но вскоре после этого снова закрыл их. [6]

Канада

В большинстве районов Канады 9-й класс является либо последним годом обучения в младшей средней школе, либо первым годом обучения в старшей школе в зависимости от провинции, а возраст учащихся обычно составляет около 15 лет. [7] Однако в Квебеке 9-й класс является средним годом пятилетней программы обучения в старшей школе. [8]

Дания

В Дании 9 класс (примерно в возрасте 16 лет, также называемый 9-м классом) является последним годом обязательного образования, а 10-й класс является необязательным. [9] [10] Государственные общеобразовательные школы до 10-го класса называются Folkeskole . [10] Предметы 9-го класса включают датский язык, английский язык, христианские науки, историю, обществознание, математику, географию, биологию, физику/химию, а также немецкий и французский языки в качестве факультативов. [11] Учащиеся должны сдать обязательные выпускные экзамены в конце 9-го класса, а также должны выполнить обязательное проектное задание в течение года. [11]

После 9 класса учащиеся имеют возможность посещать общеобразовательные или профессионально-технические школы старшей ступени среднего образования в течение двух или трех лет, пока им не исполнится 19 лет. [9] [10]

Финляндия

В Финляндии девятый класс является последним годом обязательного обучения. [12] Обычно учащиеся заканчивают 9-й класс в возрасте около 16 лет. [13] Затем они могут продолжить обучение в профессиональных или академических средних школах (обычно в течение 3 лет). [14] [15]

Германия

В Германии 9 класс (примерно 15 лет) обычно является последним годом младшей средней школы и окончанием обязательного очного обучения. Квалификации, полученные в этом году, определят право ученика на академическую или профессиональную старшую среднюю школу. [16]

Индия

В соответствии с Национальной политикой в ​​области образования 2020 года девятый класс в Индии является первым годом обучения в старшей школе (обычно в возрасте от 14 до 15 лет). [17] [18] [19] Цель новой политики для девятого и десятого классов — поощрять многопрофильное обучение, предоставляя учащимся большую гибкость и выбор предметов. [17] Обычно девятый класс является подготовительным годом к экзаменам на аттестат о среднем образовании в десятом классе. [17] [19] Школы связаны с различными учебными планами и советами по образованию, которые устанавливают обязательные предметы на основе национальной учебной программы; [19] например, учащиеся, посещающие школы CBSE , должны изучать пять обязательных предметов (английский язык, хинди, математика, общественные науки и естественные науки) и могут изучать до четырех факультативов. [20]

Кувейт

В Кувейте девятый класс является последним годом средней школы, и ученикам обычно около 14 лет. [21] На этом уровне школьный округ проводит стандартизированные тесты в конце второго и четвертого кварталов года, и ученики будут переведены в 10 класс (первый год средней школы), если они наберут не менее 50% по каждому предмету. [22] Согласно Конституции Кувейта , все кувейтцы имеют право на бесплатное образование до окончания средней школы, но большой процент населения не является кувейтцами и не подпадает под это требование. Также нет никаких правовых норм, запрещающих ученикам бросать школу в возрасте 15 лет, после окончания девятого класса. [23]

Мексика

Мексиканские ученики девятого класса, замеченные в форме

В Мексике девятый класс является последним годом Educación Secundaria (низшее среднее образование). Обучение до девятого класса стало обязательным в 1992 году, хотя по состоянию на 2019 год в некоторых районах (особенно в сельских и коренных общинах) все еще наблюдается низкий уровень участия. [24] Это последний год базового образования в Мексике, и учащиеся, как правило, в возрасте 14–15 лет. [25]

Студенты будут либо выбирать академическую программу ( secundaria general ), профессионально-техническую программу ( secundaria técnica ) или дистанционную программу ( telesecurdaria ). Все программы включают курсы по испанскому, английскому, математике, биологии, химии, физике, истории, обществоведению, географии, искусству, другим языкам и иногда специализированным предметам, характерным для местных регионов (например, языкам коренных народов). [24] [25] По состоянию на 2019 год чуть более половины студентов были зачислены в secundaria general , около 27% в secundaria técnica , а остальные в telesecundaria . [24] [25]

После окончания девятого класса ученикам будет выдан сертификат об окончании средней школы . Для окончания школы не требуется сдавать экзамены. [24]

Норвегия

В Норвегии девятый класс является средним классом младшей средней школы, называемым ungdomsskole (возраст от 13 до 16 лет). [26] Образование до десятого класса является обязательным для норвежских учащихся, и курсы должны соответствовать национальной учебной программе. [27] Хотя учащиеся должны сдавать национальные стандартизированные тесты по арифметике и чтению в девятом классе, результаты не влияют на переход в десятый класс или на поступление в старшую среднюю школу. [28]

Пакистан

В Пакистане девятый класс является первым годом среднего образования, которое может быть общим (четыре года) или профессиональным (два года). [29] Возраст учащихся обычно составляет 14–15 лет. [30] Конституция страны предусматривает бесплатное и обязательное образование до 10 класса (возраст 16 лет), но на практике только около 30% детей посещают среднюю школу. [31] Во всех классах школы мальчиков больше, чем девочек; в 2017 году только 13% пакистанских девочек все еще учились в школе на уровне девятого класса. [32]

В общеобразовательной школе ученики выбирают предметы в начале девятого класса, а затем сдают экзамены на получение аттестата об окончании средней школы по этим предметам в конце десятого класса. Учащиеся обычно выбирают восемь предметов, включая четыре или пять обязательных предметов (обычно английский, урду , математика, исламоведение и пакистанистика) и три факультатива. Обычно факультативы выбираются из одного из трех различных специализированных направлений: гуманитарные науки (например, география, экономика), естественные науки (например, биология, химия) или технические предметы (например, инженерия). [29] [31] Сдача экзаменов позволяет поступить в одиннадцатый класс и старшую среднюю школу. [29]

В технической школе учащиеся обычно получают диплом о профессиональном образовании после сдачи экзаменов в конце десятого класса по таким предметам, как английский язык, пакистанский язык, исламоведение, физика, математика, техническое черчение и теория, а также практическая подготовка по выбранной ими профессии. [29]

Некоторые студенты, особенно в сельской местности, могут посещать религиозные исламские школы (известные как медресе ), в которых нет стандартизированных учебных программ. Некоторые из этих школ предоставляют только религиозное образование, в то время как другие могут включать предметы из национальной учебной программы и эквивалентные экзамены. [31] В 2020 году было объявлено, что медресе должны будут принять национальную учебную программу в течение четырех-пяти лет. [33]

Филиппины

Девятиклассники в Кесон-Сити, Филиппины

На Филиппинах девятый класс ранее назывался третьим годом (филипп. Ikatlong Taon ), пока 2 июня 2014 года с началом учебного года 2014-2015 он не был переименован в девятый класс или младший год ( филипп . Baitang Siyam ) из-за 9-летнего процесса внедрения учебной программы K-12 . [34] [35] Учащимся на этом уровне обычно 14-15 лет. [36]

До 2016/17 учебного года средняя школа охватывала классы с 7 по 10 (старшая школа) и не была обязательной. В связи с процессом внедрения K-12 среднее образование было расширено, чтобы охватывать классы до 12. Классы с 7 по 10 теперь являются младшей средней школой, и посещение этого уровня является бесплатным и обязательным. [37]

Предметы, изучаемые на уровне младшей средней школы, такие же, как и в начальной школе, включая филиппинский язык, английский язык, математику, естественные науки, обществознание, филиппинскую историю и культуру, физическое воспитание и искусство. Предметы преподаются на английском и филиппинском языках, в отличие от более ранних классов, которые могут преподаваться на родных или коренных языках учащихся. [37] [38]

Студенты также могут начать обучение с 13 лет.

Португалия

В Португалии девятый класс ( nono ano , 9º ano ) является последним годом трехлетней программы младшей средней школы ( 3º Ciclo do Ensino Básico ). [39] [40] Учащимся обычно около 14 лет. За ним следует десятый класс, первый год трехлетнего старшего среднего образования ( Ensino Secundário ). [39] [40] Школа в Португалии является бесплатной и обязательной до двенадцатого класса. [41] В конце девятого класса ученики должны сдать национальные выпускные экзамены ( Provas finais nacionais ). [42]

Швеция

В Швеции девятый класс (иногда также называемый 9-м годом) является последним годом высшей ступени обязательного образования ( grundskola ), иногда называемой högstadium . [43] [44] Возраст учащихся обычно составляет 15–16 лет. [45] [46] В конце девятого класса ученики должны сдать национальные экзамены по шведскому языку, математике, английскому языку и естествознанию. [47]

После окончания 9-го класса ученики могут посещать необязательную старшую среднюю школу ( гимназию ) или выбрать другую форму образования, например, профессиональную программу. [46] Требования к поступлению различаются в зависимости от программы, но, как правило, ученикам необходимо сдать как минимум экзамены по шведскому языку, математике и английскому языку. [48] Хотя это и не обязательно, большинство шведских учеников продолжают обучение в старшей средней школе. [46]

Соединенные Штаты

Двое американских девятиклассников на выставке APG STEM Expo 2014

В Соединенных Штатах девятый класс обычно является первым годом в старшей школе . В этой системе девятиклассников также часто называют первоклассниками . Это также может быть последний год в младшей средней школе в зависимости от штата. Средний возраст учеников 9-го класса в США составляет от 14 до 15 лет. [49] [50] [51] Консорциум Чикагского университета по школьным исследованиям в 2017 году определил, что прохождение курсов девятого класса является предиктором окончания средней школы. [52] [53]

В программе по математике ученики девятых классов обычно изучают алгебру, или, если они уже изучали алгебру на более низком уровне, могут изучать геометрию или более продвинутую алгебру. Продвинутые курсы обычно доступны для учеников девятых классов, которые готовы к более строгой программе, в зависимости от школьного округа. [54]

В учебной программе по английскому языку большинство школ предлагают базовые курсы, продвинутые курсы и курсы для отличников. Базовый курс для девятиклассника часто будет обучать основам литературы более высокого уровня и тому, как анализировать и реагировать на такую ​​литературу. [ необходима цитата ] Более продвинутые курсы могут предлагаться в зависимости от школьного округа и могут быть сосредоточены на одном типе литературы, например, американской литературе или британской литературе , и могут быть взяты вместо или в дополнение к стандартным занятиям. [49]

В программе обществознания есть множество различных курсов, которые могут быть предложены в зависимости от школьного округа. Например, ученики могут посещать уроки географии, государственного управления или всемирной истории. [54]

В учебной программе по естественным наукам ученики девятого класса обязаны, в большинстве областей, изучать биологию. Но они могут изучать другие курсы, прежде чем изучать биологию, например, интегрированную науку. [ необходима цитата ] . Другие формы наук, такие как базовая физическая наука или науки о Земле, также могут быть частью учебной программы, в зависимости от школьного округа.

Как правило, ученикам девятого класса необходимо набрать минимальное количество кредитов, обычно шесть или семь единиц Карнеги или примерно пять занятий в год в зависимости от штата, чтобы перейти в десятый класс. [49]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ ab Graham-Harrison, Emma (17 сентября 2021 г.). «Талибан запрещает девочкам получать среднее образование в Афганистане». The Guardian . Получено 15 мая 2023 г.
  2. ^ Исар, Фархат; Азизи, Хадия; Рахмани, Худайназар; Моради, Муджтаба; Тайеб, Раджаб; Факирьяр, Васал Насер (2023). «Образование в Афганистане с 2001 года: эволюция и откат» (PDF) . Серия исследований Организации исследований Руми . 1 . Организация исследований Руми . Проверено 15 мая 2023 г.
  3. ^ Морено, Хуан Мануэль (2005). «Среднее образование в Афганистане: картина постконфликтной реконструкции образования». Revista Española de Educación Comparada (11): 381–406 . Проверено 16 мая 2023 г.
  4. ^ Карберри, Шон; Файзи, Султан (24 октября 2013 г.). «Делают ли школы Афганистана так же хорошо, как их рекламируют?». NPR . Получено 15 мая 2023 г.
  5. ^ «Учебный год в Афганистане начинается без миллионов девочек-подростков». Al Jazeera . 23 марта 2023 г. Получено 15 мая 2023 г.
  6. ^ «Образование девочек в Афганистане: «Когда я вижу, как мальчики идут в школу, мне больно». BBC News . 27 марта 2023 г. Получено 15 мая 2023 г.
  7. ^ "Провинциальные уровни образования в Канаде". Наши дети . Получено 16 мая 2023 г.
  8. ^ "Средняя школа в Канаде". EduCanada . Правительство Канады. 15 декабря 2010 г. Получено 16 мая 2023 г.
  9. ^ ab "Denmark: General upper secondary exam suite". Профили квалификационной информации UCAS . Получено 16 мая 2023 г.
  10. ^ abc "Дания | Обзор". Эвридика . Европейская комиссия . Получено 16 мая 2023 г.
  11. ^ ab "Folkeskole | Экзамены и другие формы оценки". Министерство по делам детей и образования . Получено 16 мая 2023 г.
  12. ^ "Финская система образования". infoFinland.fi . Получено 15 мая 2023 г. .
  13. ^ Колагросси, Майк (10 сентября 2018 г.). «10 причин, по которым система образования Финляндии — лучшая в мире». Всемирный экономический форум . Получено 15 мая 2023 г.
  14. ^ Хэнкок, Линнелл (сентябрь 2011 г.). «Почему школы Финляндии успешны?». Smithsonian Magazine . Получено 15 мая 2023 г.
  15. ^ "Обзор | Финляндия". Эвридика . Европейская комиссия . Получено 15 мая 2023 г.
  16. ^ "Германия | Обзор". Эвридика . Европейская комиссия . Получено 16 мая 2023 г.
  17. ^ abc Kulkarni, Sagar (29.07.2020). "Новая политика предлагает модель школьного образования 5-3-3-4". Deccan Herald . Архивировано из оригинала 1 августа 2020 г. Получено 09.08.2020 .
  18. ^ Кумар, Шучита (31 июля 2020 г.). «Новая политика в области образования: переход от системы 10+2 к системе 5+3+3+4». Times Now . Архивировано из оригинала 11 августа 2020 г. Получено 09.08.2020 .
  19. ^ abc "Индийская учебная программа". Правительство Абу-Даби . Получено 16 мая 2023 г.
  20. ^ "CBSE предлагает девять предметов для учеников 9-х и 10-х классов". The Times of India . 7 апреля 2020 г. Получено 16 мая 2023 г.
  21. ^ "Кувейт". Энциклопедия TIMSS 2015. 2016. Получено 27 мая 2023 .
  22. ^ «Кувейт: мониторинг успеваемости учащихся по математике и естественным наукам». Энциклопедия TIMSS 2015. 2016. Получено 27 мая 2023 г.
  23. ^ Омар, Саид Исмаил (2022). «Не оставлять ни одного ребенка позади: отстранение мальчиков от образования: исследование на примере Кувейта». ЮНЕСКО . Получено 27 мая 2023 г.
  24. ^ abcd Монрой, Карлос; Тринес, Стефан (23 мая 2019 г.). «Образование в Мексике». World Education News and Reviews . Получено 27 мая 2023 г. .
  25. ^ abc OECD (7 марта 2019 г.). "Глава 1: Обзор системы образования в Мексике". Реализация образовательной политики, прочные основы для качества и равенства в мексиканских школах. ISBN 9789264661950. Получено 27 мая 2023 г. .
  26. ^ "Система образования Норвегии описана и сравнена с голландской системой" (PDF) . Nuffic: Голландская организация по интернационализации образования . Январь 2015 г. Получено 28 мая 2023 г.
  27. ^ "Обзор | Норвегия". Эвридика . Европейская комиссия . Получено 28 мая 2023 г.
  28. ^ Йорстад, Оскар Сковдаль (весна 2020 г.). Чем старше, тем лучше? Относительное влияние возраста и класса на результаты норвежских национальных тестов (PDF) (магистр наук). Университет Осло . Получено 28 мая 2023 г.
  29. ^ abcd "Пакистан: Начальное и среднее образование". Nuffic: Голландская организация по интернационализации образования . Получено 29 мая 2023 г.
  30. ^ "Pakistani Curriculum". Департамент образования и знаний Абу-Даби . Получено 29 мая 2023 г.
  31. ^ abc Хантер, Роберт (25 февраля 2020 г.). «Образование в Пакистане». World Education News and Reviews . Получено 29 мая 2023 г.
  32. ^ «Кормить ли мне дочь или дать ей образование?». Human Rights Watch . 12 ноября 2018 г. Получено 29 мая 2023 г.
  33. ^ «Шафкат говорит, что студенты медресе будут присутствовать на всех федеральных экзаменах». Pakistan Today . 4 сентября 2019 г. Получено 29 мая 2023 г.
  34. ^ «Обзор учебной программы K-12 на Филиппинах». K12 Philippines . 2015. Получено 29 мая 2023 г.
  35. ^ "Программа базового образования от K до 12". Официальный вестник Республики Филиппины . 30 ноября 2012 г. Получено 29 мая 2023 г.
  36. ^ "Мировые данные об образовании | Филиппины" (PDF) . ЮНЕСКО . Май 2011. Получено 29 мая 2023 .
  37. ^ ab Macha, Wilson; Mackie, Chris; Magaziner, Jessica (6 марта 2018 г.). «Образование на Филиппинах». World Education News and Reform . Получено 29 мая 2023 г. .
  38. ^ Coram International (1 октября 2018 г.). «Анализ положения детей на Филиппинах | ЮНИСЕФ Филиппины». ЮНИСЕФ . Получено 29 мая 2023 г. .
  39. ^ ab "Организация базовой работы" . Эвридика (на португальском языке). 24 марта 2023 г. Проверено 30 мая 2023 г.
  40. ^ ab "Единая структура начального и младшего среднего образования". Eurydice . 29 марта 2023 г. Получено 30 мая 2023 г.
  41. ^ "Система образования в Португалии". Expatica . Получено 30 мая 2023 г.
  42. ↑ Агилар, Мафальда (1 марта 2023 г.). «Национальные экзамены и испытания: данные для лета 2022–2023 гг.». Associação Mutualista Montepio (на португальском языке) . Проверено 30 мая 2023 г.
  43. ^ "Сколтермер на английском языке" . Сколверкет (на шведском языке). 28 марта 2023 г. Проверено 30 мая 2023 г.
  44. Ссылки ​ Национальциклопедин (на шведском языке) . Проверено 30 мая 2023 г.
  45. ^ "Grade placement". Stockholm International School . Получено 30 мая 2023 г.
  46. ^ abc "Шведская школьная система". International Citizen Hub . 27 апреля 2023 г. Получено 30 мая 2023 г.
  47. ^ «9-й год национальных испытаний: результаты» . Центральная статистика | Статистика Швеции . Проверено 30 мая 2023 г.
  48. ^ "Шведская школьная система". Sweden.se . Шведский институт. 8 декабря 2022 г. Получено 30 мая 2023 г.
  49. ^ abc Loo, Bryce (12 июня 2018 г.). «Образование в Соединенных Штатах Америки». World Education News and Reviews . Получено 30 мая 2023 г. .
  50. ^ «Сборник статистики образования, 2016». nces.ed.gov .
  51. ↑ Вилленс, Мишель (1 ноября 2013 г.). «Девятый класс: самый важный год в старшей школе». The Atlantic . Получено 15 мая 2023 г. .
  52. ^ Мэтьюз, Джей (19 января 2019 г.). «Чтобы ученики старших классов не сбились с пути, нет лучшего времени, чем начало». The Washington Post . Получено 15 мая 2023 г.
  53. ^ "Предсказательная сила среднего балла девятого класса". Консорциум UChicago по школьным исследованиям . Сентябрь 2017 г. Получено 15 мая 2023 г.
  54. ^ ab Lynch, Matthew (28 марта 2018 г.). «Чему должен научиться ваш ребенок в 9-м классе». The Edvocate . Получено 15 мая 2023 г. .

Дальнейшее чтение

Внешние ссылки