ACT (коммерческая организация)

Администратор тестов ACT

ACT, Inc. — американская коммерческая компания, в первую очередь известная по ACT , стандартизированному тесту, разработанному для оценки успеваемости и готовности к колледжу учащихся старших классов . В апреле 2024 года было объявлено, что компания, ранее являвшаяся некоммерческой организацией 501(c)(3) ( классификация NTEE B90, образовательные услуги , согласно IRS ), ^[1] была куплена частной инвестиционной компанией Nexus Capital, что вызвало обеспокоенность по поводу прозрачности и подотчетности. ^[2]

Среди выпускников средних школ США 2019 года 52 процента сдали тест ACT; более 1,78 миллиона учащихся включают практически всех выпускников средних школ в 17 штатах. ^[3] Помимо теста ACT, программы ACT включают ACT Academy, ACT Aspire, ACT CollegeReady, ACT Online Prep, Mawi Learning, ScootPad, PreACT и PreACT 8/9, ACT Tessera, ACT WorkKeys, ACT Work Ready Communities и National Career Readiness Certificate.

Основанная в Айова-Сити, штат Айова, в 1959 году, организация насчитывает более 1000 сотрудников. ^[4] Временно исполняющим обязанности генерального директора является Джанет Годвин, которая взяла на себя руководство ACT в 2020 году. Предыдущими генеральными директорами были Мартен Рурда (2015–2020), Джон Уитмор (2010–2015), Ричард Л. Фергюсон ^[5] (1988–2010) и Олуф Дэвидсен (1974–1988).

История

ACT был соучредителем профессора Айовского университета Эверетта Франклина Линдквиста в 1959 году. Линдквист получил докторскую степень в Айовском университете в 1927 году, а затем сразу же присоединился к преподавательскому составу Колледжа образования. В 1929 году Линдквист разработал тесты, используемые для Iowa Academic Meet, конкурса для выявления лучших учеников старших классов Айовы. В 1935 году Линдквист и его коллеги разработали Айовские тесты базовых навыков (ITBS). В 1942 году он представил Айовские тесты образовательного развития (ITED) для учащихся 9–12 классов. Линдквист также использовал тесты ITED для разработки Тестов общеобразовательного развития вооруженных сил, более известных как GED.

В 1958 году на конференции, спонсируемой Службой образовательного тестирования (ETS), Линдквист представил доклад «Природа проблемы улучшения стипендий и вступительных экзаменов в колледж» . Линдквист утверждал, что вступительные экзамены должны оценивать готовность студентов к выполнению работы на уровне колледжа и, следовательно, должны быть тестами достижений, а не врожденного интеллекта или способностей, что является явным вызовом тесту, который тогда назывался Тестом на школьные способности (теперь называется SAT ).

Линдквист и Тед Маккаррел, регистратор Университета Айовы, возглавили команду, которая разработала и провела первый в истории тест ACT для 75 406 студентов 7 ноября 1959 года.

ACT поддерживает Кодекс добросовестного тестирования в образовании ^[6] и Кодекс профессиональной ответственности в образовательной оценке. ^[7] ACT имеет политические платформы, предоставляющие рекомендации в трех областях: образование K-12, послесреднее образование и развитие рабочей силы. ^[8] ACT также публично публикует свою Политику конфиденциальности, ^[9] в которой описываются меры защиты конфиденциальности личной информации клиентов.

Главные события

• 7 ноября 1959 года был проведен первый в истории тест ACT, в котором приняли участие 75 406 студентов.
• В 1964 году ACT представила «Профиль студента ACT», который собирает информацию об интересах, планах и достижениях студентов.
• В 1972 году ACT предложила свой первый экзамен по профессиональным услугам (Программа оценки знаний в области офтальмологии, или OKAP).
• В 1973 году в тест ACT был включен опросник интересов ACT — инструмент для обучения и поиска карьеры.
• В 1983 году ACT представила ASSET — программу по распределению студентов на курсы послевузовского образования, которая позже стала известна как Compass.
• В 1992 году система оценок WorkKeys предоставила соискателям, работникам и работодателям возможность оценить готовность к работе.
• В 1996 году ACT изменила свое название с «American College Testing» на ACT, Inc.
• В 2005 году тест по письму был введён в качестве факультативного элемента теста ACT.
• В 2006 году ACT создала Национальный сертификат готовности к карьере — инструмент подтверждения основных профессиональных навыков.
• В 2012 году впервые больше студентов сдали ACT, чем SAT. В 2013 году ACT основал Фонд ACT, призванный помогать работающим учащимся.
• В 2014 году ACT представила ACT Aspire — лонгитюдную систему, связывающую развитие учащихся с младшими классами и до начала средней школы.
• В 2015 году тест ACT начал включать дополнительные показатели и баллы по английской словесности (ELA), науке, технологиям, инженерии и математике (STEM), сложности текста и готовности к карьере.
• В 2016 году ACT создал Центр ACT по вопросам равенства в обучении, который фокусируется на проблемах, затрагивающих учащихся, не охваченных образованием и рабочей силой. ^[10]

Продукция и услуги

Тест ACT стал ведущим методом оценки готовности к колледжу в 2012 году, превзойдя SAT по количеству учащихся, сдающих экзамен. ^[11] Среди выпускников средних школ США 2019 года ^[12] 52 процента всех выпускников сдавали ACT. Общее число выпускников средних школ 2019 года, сдающих ACT, превысило 1,78 миллиона.

ACT измеряет общее образовательное развитие и академическую готовность учащихся старших классов к выполнению работы на уровне колледжа первого года обучения. Среди протестированных учащихся выпускного класса средней школы 2019 года 37 процентов соответствовали критериям готовности к колледжу ACT по крайней мере по трем из четырех предметных областей тестов ACT — английский язык, математика, чтение и естественные науки.

Баллы выставляются по шкале от 1 до 36, а составной балл представляет собой средний балл по каждому из четырех тестов по предметам. Все баллы ACT выставляются в виде целых чисел (например, балл 23,5 округляется до 24). Отчеты о баллах ACT также включают баллы STEM, баллы по английскому языку/языковому искусству, данные о сложности текста и показатель готовности к карьере. Средний составной балл, полученный выпускниками средних школ 2019 года, сдавшими ACT, составил 20,7.

Практически все четырехгодичные колледжи и университеты в Соединенных Штатах принимают ACT, но учреждения делают разный акцент на стандартизированных тестах по сравнению с другими факторами, включая классный рейтинг, средний балл и внеклассную деятельность. Большинство колледжей не указывают предпочтения ACT или SAT и принимают оба. Некоторые колледжи принимают ACT вместо предметных тестов SAT, а некоторые принимают факультативную письменную часть ACT вместо предметного теста SAT.

Большинство колледжей используют результаты ACT только как один из факторов при приеме, в качестве дополнения к записям об успеваемости в средней школе и для того, чтобы помочь сотрудникам приемной комиссии сопоставить местные данные, такие как учебные курсы, оценки и рейтинг класса, с общенациональной точки зрения.

Тест ACT, традиционно проводимый в бумажном формате, стал первым национальным вступительным экзаменом в колледж, который был предложен в цифровом формате в 2014 году.

Каждые три-пять лет ACT проводит свое Национальное исследование учебной программы ACT ^[13] , которое собирает данные о том, что студенты должны знать и уметь делать, чтобы быть готовыми к обучению на уровне колледжа по английскому языку, математике, чтению и естествознанию. Результаты исследования используются для информирования о Стандартах готовности к колледжу и карьере ACT. ^[14] Стандарты представляют собой эмпирически полученные описания основных навыков и знаний, необходимых студентам для подготовки к колледжу и карьере.

ACT также публикует показатели готовности к поступлению в колледж ACT. ^[15] Показатели представляют собой баллы по предметным тестам ACT, которые представляют уровень достижений, требуемый для студентов, чтобы иметь 50% шанс получить оценку B или выше или около 75% шанс получить оценку C или выше по соответствующим кредитным курсам первого года обучения в колледже. ^[16] Эти курсы колледжа включают в себя сочинение на английском языке, алгебру колледжа, вводные курсы по обществознанию и биологию.

Помимо использования при поступлении в колледж, множество штатов и тысячи отдельных школьных округов используют ACT для оценки успеваемости школ, требуя от всех учащихся старших классов сдавать ACT, независимо от того, собираются ли они поступать в колледж. ^[17] Штатами, которые протестировали практически всех (95% или более) учащихся выпускных классов 2019 года, были Алабама, Арканзас, Кентукки, Луизиана, Миннесота, Миссисипи, Монтана, Небраска, Невада, Северная Каролина, Северная Дакота, Огайо, Оклахома, Теннесси, Юта, Висконсин и Вайоминг.

Экзаменационные сборы и освобождение от сборов

Тест ACT (без письма) стоит $55.00 на 2020–2021 тестовый год. Тест ACT с письмом стоит $70.00. Дополнительные сборы взимаются за услуги, включая позднюю регистрацию, изменение даты теста, изменение центра тестирования и резервное тестирование. ^[18]

Освобождение от платы доступно для учащихся, которые в настоящее время обучаются в средней школе в 11-м или 12-м классе; которые являются гражданами США или проходят тестирование в США, на территориях США или в Пуэрто-Рико; и соответствуют одному или нескольким показателям экономической необходимости, указанным в форме освобождения от платы ACT. В течение 2018–2019 учебного года 487 749 учащихся получили освобождение от платы за бесплатное тестирование. ^[19]

Другие программы ACT

• ACT Academy ^[20] — это бесплатный онлайн-инструмент для обучения и программа для подготовки к тестированию, призванная помочь студентам подготовиться к тесту ACT.
• ACT Aspire ^[21] измеряет готовность по английскому языку, математике, чтению, науке и письму от начальных классов до начальной школы (классы 3–10). Результаты ACT Aspire предсказывают результаты учеников начальной школы по ACT. Тесты доступны в бумажном и онлайн-форматах.
• ACT CollegeReady ^[22] — это инструмент, который выявляет пробелы в знаниях и навыках по математике и английскому языку и создает персонализированный путь обучения. Он применяется на уровне средней школы и до колледжа.
• ACT | Mawi Learning ^[23] — это комплексное решение SEL, ориентированное на CASEL и основанное на исследованиях, которое включает профессиональное развитие и учебную программу для студентов.
• Национальный исследовательский центр по приему в колледжи и университеты (NRCCUA) ^[24] — организация, которая объединяет колледжи и университеты с крупнейшей в стране программой планирования колледжей и карьеры для студентов, ищущих послешкольную подготовку.
• ACT Online Prep ^[25] предоставляет учебный контент, помогающий студентам подготовиться к сдаче ACT. Программа включает уроки, охватывающие все четыре предметных теста ACT (английский язык, математика, чтение и естественные науки), и два задания для дополнительного теста по письму. Студенты также могут пройти полноценный практический тест, который предоставит прогнозируемый балл ACT.
• PreACT ^[26] и PreACT 8/9 ^[27] — это оценки, разработанные для того, чтобы помочь ученикам 10-х классов попрактиковаться в тесте ACT. Программа PreACT имитирует опыт тестирования ACT в рамках более короткого тестового окна по всем четырем предметам теста ACT и выдает баллы по шкале ACT 1–36.
• ScootPad ^[28] — это персонализированная адаптивная обучающая платформа для ускорения обучения в классе и дома.
• ACT Tessera ^[29] — это комплексная система оценки следующего поколения, разработанная для измерения навыков социального и эмоционального обучения (SEL). Она предоставляет оценки, помогающие преподавателям K-12 измерять и оценивать навыки SEL учеников 6-12 классов, определять их сильные стороны и области для улучшения, а также определять вмешательства, которые помогут им добиться успеха
• ACT WorkKeys ^[30] — это система оценки навыков, которая помогает работодателям выбирать, нанимать, обучать, развивать и удерживать своих сотрудников. Ее оценки измеряют базовые и гибкие навыки, которые считаются необходимыми для успеха на рабочем месте. Успешное прохождение оценок WorkKeys по прикладной математике, поиску информации и чтению информации может привести к получению Национального сертификата готовности к карьере (NCRC).
• Национальный сертификат готовности к карьере (NCRC) ^[31] — это портативный сертификат на основе WorkKeys. Выдаваемый на четырех уровнях (платиновый, золотой, серебряный, бронзовый), NCRC подтверждает, что его владелец обладает основными рабочими навыками, необходимыми для успеха в работе в различных отраслях и профессиях. Сертификат NCRC получили более 3 миллионов человек по всем Соединенным Штатам.
• Программа ACT Work Ready Communities ^[32] была принята штатами, округами и агентствами экономического развития по всей территории Соединенных Штатов в качестве средства предоставления работодателям доказательств наличия квалифицированной рабочей силы ^[33].
• Global Assessment Certificate — это программа подготовки к поступлению в университет и базовых исследований, которая предоставляет студентам из в основном неанглоязычных слоев населения академические знания и навыки, чтобы подготовить их к западному стилю послесреднего образования. Она принадлежит и разработана ACT Education Solutions, Ltd. (AES), международным дочерним предприятием ACT, Inc.

Исследовать

Каждый год ACT публикует свой отчет о состоянии готовности к колледжу и карьере ^[34] , в котором сообщается о прогрессе выпускников средних школ США относительно готовности к колледжу. В дополнение к национальному отчету ACT выпускает целевые отчеты ^[35] совместно с такими организациями, как Excelencia in Education , ^[36] United Negro College Fund, ^[37] National Indian Education Association, ^[38] и Asian and Pacific Islander Scholarship Fund ^[39], чтобы сообщать об академических достижениях в этих демографических группах.

Политика, пропаганда и отношения с правительством

ACT сформулировал политические рекомендации в форме политических платформ в трех областях: образование K–12, послесреднее образование и развитие рабочей силы. ^[40] В дополнение к политическим документам на уровне платформы, ACT публикует более целевые политические публикации. ^[41]

В июне 2020 года, в разгар пандемии COVID-19 , тесты SAT и ACT были отменены, и, по данным The Washington Post , «штаты осознают, что могут жить без них, получив разрешение Министерства образования не проводить их весной этого года». ^[42] Многие университеты и колледжи отложили требование о получении баллов SAT или ACT на учебный год 2020–2021, а некоторые даже до учебного года 2022. ^{[43] [44] [45]}

Ссылки

1. "ACT INC ORGANIZATION PROFILE". Национальный центр благотворительной статистики . Urban Institute. Архивировано из оригинала 30 декабря 2016 года . Получено 30 декабря 2016 года .
2. Нокс, Лиам (2024-04-25). «Поглощение частного капитала ACT и будущее тестирования». Inside Higher Ed . Получено 2024-11-01 .
3. "ACT College and Career Readiness Report 2019" (PDF) . The New York Times . ISSN  0362-4331 . Получено 24.08.2016 .
4. "Лучшие работодатели Айовы - Крупнейшие работодатели Айовы". www.mba-today.com . Получено 10 августа 2016 г.
5. "Ричард Л. Фергюсон". www.iowalum.com . Получено 2016-03-30 .
6. «Кодекс справедливой практики тестирования в образовании». apa.org . Получено 2016-03-30 .
7. "Кодекс профессиональной ответственности". www.ncme.org . Архивировано из оригинала 2016-05-22 . Получено 2016-03-30 .
8. "ACT Policy Platforms | ACT". forms.act.org . Архивировано из оригинала 2016-05-15 . Получено 2016-03-30 .
9. "Политика конфиденциальности | ACT". www.act.org . Получено 2016-03-30 .
10. Гувер, Эрик (22.06.2016). "ACT планирует центр, чтобы помочь студентам из неблагополучных семей добиться успеха в колледже и на работе". The Chronicle of Higher Education Blogs: The Ticker . Получено 10.08.2016 .
11. Штраус, Валери (24.09.2012). «Почему ACT обогнал SAT как главный вступительный экзамен в колледж». The Washington Post . ISSN  0190-8286 . Получено 30.03.2016 .
12. «Состояние готовности к поступлению в колледж и карьере 2019» (PDF) .
13. "Национальное исследование учебной программы". www.act.org . Получено 2016-03-30 .
14. "Стандарты готовности к колледжу и карьере ACT | ACT". www.act.org . Получено 2016-03-30 .
15. "College Readiness Benchmarks | ACT". www.act.org . Архивировано из оригинала 2016-04-08 . Получено 2016-03-30 .
16. Хейтин, Лиана (24 августа 2016 г.). «Две трети учеников 11-х классов США теперь сдают ACT, хотя результаты немного падают». Education Week . Получено 24-08-2016 .
17. Адамс, Карели Дж. (29.10.2014). «Инициативы штата расширяют охват тестов ACT и SAT — Education Week». Education Week . Получено 30.03.2016 .
18. "Текущие сборы и услуги ACT". www.act.org . ACT . Получено 19 июля 2016 г. .
19. «Состояние готовности к колледжу и карьере 2019 (инфографика)» (PDF) .
20. «Академия ACT».
21. "ACT Aspire".
22. "ACT CollegeReady".
23. "ACT | Обучение Мави".
24. "Национальный исследовательский центр по приему в колледжи и университеты". 24 сентября 2021 г.
25. «Подготовка к ACT онлайн».
26. «ПреАКТ».
27. "PreACT 8/9".
28. "Скутпад".
29. "ACT Тессера".
30. "ACT WorkKeys".
31. «Национальный сертификат готовности к карьере».
32. «Сообщества, готовые к работе» (ACT).
33. "South Carolina WorkReady Communities". dew.sc.gov . Архивировано из оригинала 2016-06-30 . Получено 2016-08-10 .
34. «Состояние готовности к поступлению в колледж и карьере 2019».
35. "Национальный лидер исследований в области готовности к колледжам и рабочей силе". ACT . Получено 10 августа 2016 г.
36. «Состояние готовности к колледжу и карьере 2015 — испаноязычные студенты | Excelencia in Education». www.edexcelencia.org . Получено 10 августа 2016 г.
37. «Успеваемость афроамериканских студентов растет, хотя сохраняются большие разрывы в готовности | UNCF». www.uncf.org . Получено 10 августа 2016 г.
38. "Национальная ассоциация индейского образования". www.niea.org . Получено 10 августа 2016 г.
39. "APIASF: Американский стипендиальный фонд для выходцев из стран Азии и Тихого океана. Сегодняшние мысли, завтрашнее будущее". www.apiasf.org . Получено 10 августа 2016 г.
40. "ACT Policy Platforms | ACT". forms.act.org . Архивировано из оригинала 2016-05-15 . Получено 2016-03-30 .
41. "Policy Publications | ACT". forms.act.org . Получено 2016-03-30 .^{[ постоянная мертвая ссылка ]}
42. «Похоже, это начало конца одержимости Америки стандартизированными тестами для учащихся». The Washington Post . 21 июня 2020 г.
43. "Ohio State отменяет требования к результатам ACT и SAT для абитуриентов 2021-22 учебного года". The Lantern . 2020-06-22 . Получено 2020-07-16 .
44. Джастин, Рага (19.06.2020). «Техасские университеты откладывают требования SAT и ACT, поскольку коронавирус затрудняет процесс приема». The Texas Tribune . Получено 16.07.2020 .
45. "Школы SUNY отказываются от требований SAT и ACT на фоне пандемии коронавируса". syracuse . 2020-07-01 . Получено 2020-07-16 .