Всеиндийский совет по техническому образованию ( AICTE ) является уставным органом и национальным советом по техническому образованию при Департаменте высшего образования . [5] Созданный в ноябре 1945 года сначала как консультативный орган, которому был предоставлен уставной статус Актом парламента в 1987 году, AICTE отвечает за надлежащее планирование и скоординированное развитие системы технического образования и управленческого образования в Индии .
Ему помогают 10 уставных советов по исследованиям, а именно, UG Studies in Eng. & Tech., PG and Research in Eng. and Tech., Management Studies, Vocational Education, Technical Education, Pharmaceutical Education, Architecture, Hotel Management and Catering Technology, Information Technology, Town and Country Planning. AICTE имеет новое здание штаб-квартиры в Дели на Nelson Mandela Road, Vasant Kunj, New Delhi, 110 067, в котором находятся офисы председателя, заместителя председателя и секретаря-члена, а также региональные офисы в Канпуре, Чандигархе, Гургаоне, Мумбаи, Бхопале, Вадодаре, Калькутте, Гувахати, Бангалоре, Хайдарабаде, Ченнаи и Тируванантапураме. [6]
В своем решении от 25 апреля 2013 года Верховный суд заявил, что «в соответствии с положениями Закона AICTE и Закона о Комиссии по университетским грантам (UGC) совет не имеет полномочий, которые позволяют ему выносить или применять какие-либо санкции в отношении колледжей, связанных с университетами, поскольку его роль заключается только в предоставлении рекомендаций и указаний». Впоследствии AICTE получал одобрение от Верховного суда на ежегодное регулирование технических колледжей до января 2016 года, когда AICTE получил общее одобрение на публикацию Руководства по процессу утверждения и утверждение технических колледжей, включая управление, на сессию 2016-17 и на все будущие сессии». [7]
Согласно Всеиндийскому совету по техническому образованию 1987 года , AICTE наделен установленными законом полномочиями по планированию, формулированию и поддержанию норм и стандартов, обеспечению качества посредством аккредитации школ , финансированию в приоритетных областях, мониторингу и оценке, поддержанию паритета сертификации и наград, а также обеспечению скоординированного и комплексного развития и управления техническим образованием в стране. [8] Как гласит сам Закон:
Обеспечить создание Всеиндийского совета по техническому образованию с целью надлежащего планирования и скоординированного развития системы технического образования по всей стране, содействия качественному улучшению такого образования в связи с запланированным количественным ростом, а также регулирования и надлежащего поддержания норм и стандартов в системе технического образования и по вопросам, связанным с этим.
AICTE состоит из бюро электронного управления, утверждения, планирования и координации, академического, университетского, административного, финансового и научно-исследовательского, институционального и факультетского развития. Существует 10 дополнительных советов по исследованиям, занимающихся техническим, профессиональным, студенческим инженерным делом, аспирантским инженерным делом и исследованиями, архитектурой, городским и сельским планированием, фармацевтикой, менеджментом, прикладным искусством и ремеслами, гостиничным менеджментом и технологиями общественного питания. Для каждого бюро советником является руководитель бюро, которому помогают технические сотрудники и другой вспомогательный персонал. Многопрофильный технический сотрудник и сотрудники Совета работают по командировке (штатный персонал использует свои адреса, заканчивающиеся на aicteindia.co.in) или по контракту с государственными департаментами, Комиссией по университетским грантам, академическими учреждениями и т. д.
Рост технических институтов в стране [9]
Рост числа мест в различных программах в технических институтах [9]
В 2016 году AICTE предприняла три важные инициативы. Первая из них — это ответственность, возложенная на MHRD, по разработке национальной платформы MOOC SWAYAM. Вторая — это запуск Smart India Hackathon-2017, бросающий вызов молодым талантливым студентам технических колледжей, чтобы решить 598 проблем 29 различных правительственных департаментов. Третья — это запуск политики AICTE по стартапам студентов достопочтенным президентом 16 ноября во время конференции посетителей из Раштрапати Бхавана. В 2009 году министр образования Союза официально сообщил о своих намерениях закрыть AICTE и связанный с ним орган, Комиссию по университетским грантам (UGC). [10] Это позже привело к реформам в том, как AICTE утверждает институты, и к созданию Национального совета по аккредитации (NBA) в качестве независимого органа. [11]
6 июня 2017 года премьер-министр Нарендра Моди объявил, что AICTE вместе с Комиссией по университетским грантам будут упразднены и заменены новым органом под названием Heera (Агентство по регулированию расширения прав и возможностей высшего образования (HEERA)) [12] Это было сделано в попытке упростить чрезмерные правила, которые существуют из-за обоих этих органов. Согласно законопроекту, поддержанному идеями NITI Aayog и канцелярии премьер-министра, Национальный совет по педагогическому образованию также планировалось включить в состав HEERA. [13]