Ассимиляция — это звуковое изменение, при котором некоторые фонемы (обычно согласные или гласные ) изменяются, становясь более похожими на другие близлежащие звуки. Распространенный тип фонологического процесса в разных языках, ассимиляция может происходить как внутри слова, так и между словами.
Это происходит в нормальной речи, но становится более распространенным в более быстрой речи . В некоторых случаях ассимиляция приводит к тому, что произносимый звук отличается от нормального произношения в изоляции, например, префикс in- в английском вводе произносится с фонетическим [m], а не [n]. В этом случае [n] становится [m], поскольку [m] фонетически более похоже на [p]. В других случаях изменение принимается как каноническое для этого слова или фразы, особенно если оно распознается в стандартном написании: implosion произносится с [m], состоит из in- + -plosion (как в explosion ).
Английское "handbag" (канонически / ˈ h æ n d b æ ɡ / ) часто произносится как / ˈ h æ m b æ ɡ / в быстрой речи, потому что звуки [ m ] и [ b ] являются губно-губными согласными , и их места артикуляции похожи. Однако последовательность [ d ] - [ b ] имеет разные места, но похожую манеру артикуляции ( звонкая остановка ) и иногда опускается , что иногда приводит к тому, что каноническая фонема [ n ] ассимилируется с [ m ] перед [ b ] . Однако произношения / ˈ h æ n b æ ɡ / или / ˈ h æ n d b æ ɡ / распространены в нормальной речи.
Напротив, слово «cupboard», хотя исторически оно является соединением «cup» / k ʌ p / и « board» / b ɔːr d / , обычно всегда произносится как / ˈk ʌ b ər d / и почти никогда как / ˈk ʌ p b ɔːr d / . [ примечание 1]
Как и в этих примерах, звуковые сегменты обычно ассимилируются со следующим звуком, [примечание 2], но они также могут ассимилироваться с предыдущим. [примечание 3] Ассимиляция чаще всего происходит между непосредственно соседними звуками, но может происходить и между звуками, которые разделены другими. [примечание 4]
Ассимиляция может быть синхронной — активным процессом в языке в определенный момент времени — или диахронной — историческим изменением звучания .
Связанный процесс — коартикуляция , при которой один сегмент влияет на другой, производя аллофоническую вариацию, например, гласные становятся назализованными перед носовыми согласными ( /n, m, ŋ/ ), когда мягкое небо (веум) открывается преждевременно, или /b/ становится лабиализованным, как в "boot" [bʷuːt̚] или "ball" [bʷɔːɫ] в некоторых акцентах. В этой статье оба процесса описываются под термином ассимиляция .
Физиологические или психологические механизмы коартикуляции неизвестны, и коартикуляцию часто вольно называют сегментом, который «запускается» ассимиляционным изменением в другом сегменте. При ассимиляции фонологическая структура языка, стили дискурса и акцент являются некоторыми из факторов, способствующих наблюдаемым изменениям.
В ассимиляциях встречаются четыре конфигурации:
Хотя все четыре имеют место, изменения в отношении следующего смежного сегмента объясняют практически все ассимиляционные изменения и большинство регулярных. [ необходима цитата ] Ассимиляции со смежным сегментом происходят гораздо чаще, чем ассимиляции с несмежным. Эти радикальные асимметрии могут содержать намеки на задействованные механизмы, но они не очевидны.
Если звук изменяется по отношению к следующему сегменту, это традиционно называется «регрессивной ассимиляцией». Изменения по отношению к предыдущему сегменту традиционно называются «прогрессивными». [1] Многие [2] считают эти термины запутанными, так как они, по-видимому, означают противоположное предполагаемому значению. Соответственно, возникло множество альтернативных терминов, не все из которых избегают проблемы традиционных терминов. Регрессивная ассимиляция также известна как ассимиляция справа налево, лидирующая или опережающая. Прогрессивная ассимиляция также известна как ассимиляция слева направо, персевераторная, консервирующая, запаздывающая или запаздывающая. Здесь используются термины «упреждающий» и «запаздывающий».
Иногда два звука (неизменно смежные) могут влиять друг на друга в процессе взаимной ассимиляции. Когда такое изменение приводит к образованию одного сегмента с некоторыми чертами обоих компонентов, это называется слиянием или слиянием.
Ассимиляция происходит в двух различных типах: полная ассимиляция, при которой звук, подвергшийся ассимиляции, становится точно таким же, как звук, вызывающий ассимиляцию, и частичная ассимиляция, при которой звук становится таким же по одному или нескольким признакам, но остается другим по другим признакам.
В тональных языках может наблюдаться тоновая ассимиляция (по сути, тональный умлаут), но в жестовых языках также наблюдается ассимиляция, когда характеристики соседних череме могут смешиваться.
Опережающая ассимиляция к соседнему сегменту [3] является наиболее распространенным типом ассимиляции, и обычно имеет характер условного звукового изменения, т. е. касается всего лексикона или его части. Например, в английском языке место артикуляции носовых согласных ассимилируется с местом артикуляции следующей остановки ( handkerchief произносится [hæŋkɚtʃif] , handbag в быстрой речи произносится [hæmbæɡ] ).
В итальянском языке глухие взрывные звуки исторически ассимилировались в следующий /t/ :
Итальянские otto , letto и sotto являются примерами исторической реструктуризации: otto и letto больше не содержат /kt/, произносимого как [tt], а sotto больше не является структурой /bt/, подверженной частичной ассимиляции оглушения /b/ и полной ассимиляции для получения [tt]. Со временем фонетический [tt] как частая ассимиляция /kt/ и /bt/ был скорее переосмыслен как отражающий /tt/. Структурная последовательность /kt/ теперь практически отсутствует в итальянском языке, поскольку все элементы в народной речи претерпели одну и ту же реструктуризацию, /kt/ > /tt/. Однако в редких случаях, когда встречается итальянский /kt/, та же ассимиляция, которая вызвала реструктуризацию, может происходить на фонетическом уровне. Например, медицинский термин ictus 'инсульт', относительно недавнее прямое заимствование из латыни, обычно произносится как [ˈiktus] в осознанной речи, но [ˈittus] часто встречается в более неформальных регистрах.
В различных диалектах английского языка произошли заметные изменения в произношении согласных кластеров /tr/ и /dr/ . Начиная примерно с середины 20-го века [4] альвеолярная остановка в /tr, dr/ постепенно заменялась постальвеолярной аффрикатой, что привело к появлению полностью постальвеолярных согласных кластеров [tʃɹ] и [dʒɹ] . [5] Это явление также наблюдается в /str/ , что приводит к полностью постальвеолярному согласному кластеру [ʃtʃɹ] . Аффрикация /tr, dr/ наблюдалась в американском английском, британском английском, австралийском английском и новозеландском английском. [5] Предполагается, что это изменение произошло из-за ассимиляции. [5]
Одной из первых статей, в которой обсуждалась аффрикация /tr, dr/, является «Знание английской фонологии детьми дошкольного возраста» Чарльза Рида, опубликованная в 1971 году. [6] Исследование, обсуждаемое в этой статье, фокусируется на том, как дети дошкольного возраста анализируют фонетический аспект языка, чтобы определить правильное написание английских слов. Рид заметил, что многие дети, участвовавшие в исследовании, неправильно писали слова, начинающиеся с /tr, dr/ , записывая такие слова, как troubles и dragon, как «chribls» и «jragin» соответственно. [6] В другом тесте Рид также обнаружил, что многие дети считали, что такие слова, как train и chicken, оба начинаются с /tʃ/ . [6]
Опережающая ассимиляция на расстоянии встречается редко и обычно является всего лишь случайностью в истории конкретного слова.
Однако разнообразные и общие ассимиляции, известные как умлаут , в которых фонетика гласного звука находится под влиянием фонетики гласного в следующем слоге, являются обычными и относятся к природе звуковых законов. Такие изменения изобилуют в истории германских языков , романских , островных кельтских , албанских и многих других.
Например, в истории английского языка гласный заднего ряда становился гласным переднего ряда, если в следующем слоге находился гласный или полугласный переднего ряда (*i, ī, j), а гласный переднего ряда становился более высоким, если он уже не был высоким:
С другой стороны, протогерманские * i и * u > e, o соответственно перед * a в следующем слоге ( германская a-мутация ), хотя это уже произошло значительно раньше:
Другим примером регулярного изменения является ассимиляция свистящих звуков из санскрита , при которой, если в начале последовательных слогов встречались два разных свистящих звука, простой /s/ всегда заменялся палатальным /ɕ/ :
Ассимиляция с задержкой в соседнем сегменте [3] встречается довольно часто и часто имеет характер разумного закона.
Праиндоевропейский * -ln- становится -ll- как в германских, так и в италийских языках: * ḱl̥nis "холм" > пралат. * kolnis > лат. collis ; > PGmc *hulliz > OE hyll /hyll/ > hill . Энклитическая форма английского языка , опускающая гласную, становится глухой, когда стоит рядом с конечным глухим несвистящим согласным: it is [ɪtɪz] , that is [ðætɪz] > it's [ɪts] , that's [ ðæts] .
В польском языке / v/ обычно переходит в /f/ после глухого шумного звука:
Это не распространяется на границы слов, поэтому топоним Гродзиск-Велькопольский произносится как [ˈɡrɔdʑizɡ vjɛlkɔˈpɔlskʲi] , а не [ˈɡrɔdʑisk fjɛlkɔˈpɔlskʲi] . В этом контексте /v/ моделируется с другими звонкими шумными.
Из-за схожего процесса протоиндоиранское * ćw стало sp в авестийском : древнеавестийское aspa 'лошадь' соответствует санскритскому aśva
Запаздывающая ассимиляция на расстоянии встречается редко и обычно спорадически (за исключением случаев, когда она является частью более широкого изменения, как в случае санскритского śaśa — пример выше): греч. leirion > лат. līlium «лилия».
В гармонии гласных фонетические особенности гласного часто зависят от особенностей предшествующего гласного. Например, большинство финских падежных маркеров существуют в двух формах: /ɑ/ (пишется как a ) и /æ/ (пишется как ä ), в зависимости от того, является ли предшествующий гласный задним или передним. Однако трудно узнать, где и как в истории финского языка произошло фактическое ассимиляционное изменение . Распределение пар окончаний в финском языке не является действием ассимиляционной инновации, но, вероятно, является зарождением такой инновации давным-давно.
В противоположном направлении, в умлауте , гласная изменяется, чтобы лучше соответствовать гласной в следующем слоге.
Слияние — это фонологическая ситуация, при которой соседние звуки заменяются одним звуком, который разделяет черты двух изначально соседних звуков. Другими словами, слияние — это тип ассимиляции, при котором два звука сливаются в один, и слитый звук разделяет схожие характеристики с двумя слитыми звуками. Некоторые примеры в английском языке включают 'don't you' -> /dəʊnt ju/ -> [dəʊntʃu]. В этом случае /t/ и /j/ слились в [tʃ]. /tʃ/ — это палато-альвеолярный звук; его палатальная черта происходит от /j/, а альвеолярная — от /t/. Другой пример в английском языке: 'would you' -> /wʊd ju/ -> [wʊdʒu]. Есть примеры в других языках, например, в чумбурунге, где /ɪ̀wú ɪ̀sá/ -> /ɪ̀wúɪ̀sá/ становится [ɪ̀wɪ́sá] - 'три рога'. В этом случае /ɪ/ сохраняется в слиянии, а восходящий тон на /u/ появляется в слитом звуке. [9]
Существует два основных типа коалесценции: редукционная и нередукционная. Редукционная коалесценция — это тип коалесценции, при котором звуковые сегменты редуцируются после слияния. Например, в языке коса /i - lˈalaini/ становится /e - lˈoleni/ (сторона). Сегмент /ai/ в первой форме редуцируется до /e/. С другой стороны, нередукционная коалесценция не имеет редукции звуковых сегментов, хотя есть доказательства слияния. Например, в языке шона [v_á] [tengesa] (они продают) становится [ku] [téngésá] (продавать). Здесь исходный звук не редуцируется по отношению к звуковым сегментам, хотя восходящий тон гласных в слитой форме указывает на слияние /á/ с гласными.