Политехническая школа (букв. «Политехническая школа»; также известная какПолитехническая школаилиl'X [ликс] ) — это grande école , расположенная вПалезо,Франция. Он специализируется на науке и технике и является одним из основателейПарижского политехнического института.[3]
Школа была основана в 1794 году математиком Гаспаром Монжем во время Французской революции [4] и была милитаризована при Наполеоне I в 1804 году. До сих пор находится в ведении Министерства вооруженных сил Франции . Первоначально расположенное в Латинском квартале в центре Парижа, учреждение в 1976 году переехало в Палезо, в технологический кластер Париж-Сакле . [5]
Французские студенты-инженеры проходят начальную военную подготовку и имеют статус курсантов . [6] Школа также присуждает докторские степени с 1985 года, магистров с 2005 года и бакалавров с 2017 года. [7] Большинство выпускников инженерных факультетов Политехнического института впоследствии становятся высшими руководителями компаний, старшими государственными служащими, военными или исследователями. [8]
Среди его выпускников аспирантуры по инженерным специальностям три лауреата Нобелевской премии , [9] медалист Филдса , [10] три президента Франции [11] и многие руководители французских и международных компаний. Среди них такие математики, как Коши , Кориолис , Анри Пуанкаре , Лоран Шварц и Бенуа Мандельброт , физики, такие как Беккерель , Карно , Ампер и Френель , а также экономисты Морис Алле и Жан Тироль . Французские маршалы Жоффр , Фош , Файоль и Монури окончили инженерную программу Политехнического института. [12]
_-_1.jpg/1280px-Paris,_%C3%89cole_polytechnique,_Amphith%C3%A9%C3%A2tre_de_Chimie_(J_David,_1904)_-_1.jpg)
После революции 1789 года королевские инженерные училища были закрыты. [13] Жаку-Эли Ламбларди, Гаспару Монжу и Лазару Карно , отцам-основателям Школы, было поручено организовать новую « École Centrale des Travaux Publics » (Центральную школу общественных работ) [13] , которая была официально создана 7 Вандемьер , III год обучения (28 сентября 1794 г.) и открыт для студентов 1 Нивоза III года обучения (21 декабря 1794 г.). [14] , [15] Целью школы была подготовка гражданских и военных инженеров. Школа быстро приняла 400 учеников разного уровня. В течение первых трех месяцев читались «революционные курсы» по физике , математике и химии , после чего сдавались экзамены, чтобы выяснить, смогут ли они сразу поступить на государственную службу или же им следует продолжить учебу. [16] Год спустя школа была переименована в « Политехническую школу ». Неологизм «политехника» состоит из слова «поли», что означает «много» и отражает множество техник, преподаваемых в Школе. Смена названия отражает изменение призвания школы, которая теперь готовит учащихся для других специализированных школ, таких как École du génie, École des Mines и École des ponts et chaussées . Учебная программа длилась 3 года, «обычные курсы» заменили «революционные курсы», и каждый год насчитывалось всего 120 новых студентов. Школа была передана в ведение военного министерства и министерства внутренних дел. [17] , [13] Политехнический журнал ( прежнее название « Журнал политехнической школы» ) был создан в 1795 году. [13] [18] В 1799 году курс был сокращен с трех до двух лет.
В 1805 году император Наполеон I перевел школу на гору Сент-Женевьев в Латинском квартале в центре Парижа, чтобы она стала военной академией , и дал ей девиз: Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire (За нацию, науку и славу). ). [19] В 1804 году, после милитаризации школы, ее атмосфера значительно изменилась: от довольно свободного духа до дотошной бюрократии. Милитаризация была мотивирована благосклонным мнением Наполеона о политехнах, участвовавших в египетской экспедиции , а также его восхищением Монжем и Лапласом . [3] Милитаризация сопровождалась специализацией преподавания математики. [20]
В 1814 году студенты участвовали в боях по защите Парижа от Шестой коалиции . После реставрации 1816 года число студентов сократилось примерно до семидесяти пяти, а курс «военных искусств» был упразднен. [13] В 1817 году король Людовик XVIII демилитаризовал Политехническую школу и передал ее под контроль Министерства внутренних дел. В 1830 году пятьдесят студентов участвовали в Июльской революции . [19] Различные указы были изданы до 1832 года. [21] Прежде всего, школа перешла в ведение военного министерства, [13] тем самым восстановив свой военный статус. В школе господствовал республиканский идеал, о чем свидетельствует активное участие учащихся в революциях 1830 и 1848 годов.
Из-за противоречия между революционными идеями и служением государству республиканский идеал постепенно исчез после 1851 года. Политехники даже оказались на стороне версальцев, когда Парижская Коммуна была разгромлена в 1871 году. В 1871–1872 годах число студентов, принимаемых в год, удвоилось со 140 до 280. [19] Политехники стремились прежде всего укрепить свои позиции в сферах власти, чтобы компенсировать потерю влияния в технической области. Хотя они могли бы обратиться к инженерной профессии, связанной с промышленностью, политехники вместо этого укрепили свое суверенное призвание, присоединившись к «государственному дворянству» Второй Французской империи , чьи корни, интересы и убеждения они постепенно разделяли. 1860–1870 годы ознаменовали собой важную эволюцию, поскольку Школа стала скорее «консерваторией наук», чем центром исследований и инноваций, одновременно расширяя свою власть в управлении промышленным аппаратом. [20]
Во время Первой мировой войны учащихся мобилизовали, а здание школы переоборудовали в госпиталь. В 1915 году национальный вступительный экзамен не проводился. Во время войны погибло более восьмисот студентов. В 1921 году студентам иностранных национальностей впервые было разрешено сдавать вступительные экзамены. Во время Второй мировой войны Политехническая школа была переведена в Лион в свободной зоне, потеряла свой военный статус, а ее парижские здания были переданы Красному Кресту. Во время войны погибло более четырехсот студентов ( Свободная Франция , Французское Сопротивление , нацистские лагеря ).
В 1944 году школа снова была передана в ведение военного министерства. [22] В 1970 году школа стала государственным гражданским учреждением под эгидой Министерства обороны. [23] Первые студентки были приняты в 1972 году. Одна женщина, Анн Шопене, была прощальным словом в классе . [23] В 1976 году школа переехала из центра Парижа в Палезо , в южный пригород. [23] В 1985 году началось присуждение докторских степеней. [23] В 1994 году празднование двухсотлетия проходило под председательством президента Франсуа Миттерана . [23] В 1995 году для иностранных студентов был введен новый вступительный экзамен, а в 2000 году срок обучения в Политехническом институте был продлен с 3 до 4 лет. [23]
В 1794 году Политехническая школа впервые разместилась во Дворце Бурбонов . Год спустя он переехал в Hôtel de Lassay, отель в 7-м округе Парижа .
В 1805 году, когда он передал Школу под военное управление, Наполеон передал ее в Латинский квартал , в бывших помещениях колледжей Наварры, Турне и Бонкура, ныне Министерства высшего образования и исследований . Парижский кампус располагался недалеко от Пантеона , на улице Декарт, 5, [24] и был прозван студентами «Карвой».
Политехническая школа представляет собой учебное заведение на базе кампуса, расположенное в пригороде Парижа, примерно в 14 км (9 миль) от центра города. Он предлагает учебные помещения, студенческое общежитие, рестораны и гостиничные услуги, а также ряд спортивных сооружений, предназначенных для 4600 человек, проживающих на территории кампуса.
Ближайшая региональная железнодорожная станция — Лозер ( линия B , зона 4 сети RER ). Несколько автобусов также соединяют Политехническую школу со станцией RER Massy-Palaiseau и станцией TGV Massy . [25]
Кампус находится недалеко от других научных учреждений в Сакле ( Комиссариат по атомной энергии и альтернативным источникам энергии ), Орсе ( Университет Париж-Юг ) и Буре ( Институт высших научных исследований и некоторые лаборатории Национального центра научных исследований ). .
École Polytechnique — высшее учебное заведение [26] под руководством Министерства обороны Франции через Главное управление вооружений [27] (в административном отношении это национальное государственное учреждение административного характера ). Он имеет двойной статус: это инженерная школа, готовящая гражданских инженеров и ученых, а также офицеров для трех французских армий. Целью является обеспечение французского государства научной и технической элитой. Число выпускников, которые становятся государственными служащими и офицерами, уменьшилось с 1950 года: сегодня только 10-20% студентов школы поступают в ряды администрации или армии, 20% идут в исследования, а остальные - в инженерное дело или менеджмент. [ нужна цитата ]
Его возглавляет генерал-офицер (с 2012 года - генеральный инженер по вооружению, тогда как предыдущие директора, как правило, были армейскими генералами), и нанимает военнослужащих на руководящие, административные и спортивные должности. [28] Французские студенты- политехники , как мужчины, так и женщины, являются кадетами [29] и должны пройти период военной подготовки, прежде чем приступить к учебе. [30] [31]
Однако со временем военный аспект школы исчез, период предварительной военной подготовки сократился, и все меньше и меньше студентов выбирали карьеру офицера.В особых случаях, таких как военный парад на Елисейских полях в День взятия Бастилии , политехнические работники носят Большую униформу в стиле XIX века , в том числе двурогую , но студенты больше не носят униформу в кампусе после отмены «внутренней униформы». ' в середине 1980-х гг. Студенты также носят Grand Uniforme на особых мероприятиях в кампусе, таких как конференции и церемонии.
В Политехнической школе есть общая инженерная программа для студентов и аспирантов, а также докторская школа. Помимо преподавателей из местных лабораторий, в нем работают многие исследователи и профессора из других учреждений, включая такие лаборатории, как CNRS , CEA и INRIA , а также из Высшей нормальной школы и близлежащих учреждений, таких как Институт оптики. и Université Paris-Sud , создавая тем самым разнообразную и высокоуровневую среду обучения. [32]
В отличие от французских государственных университетов, преподаватели Политехнической школы не являются государственными служащими ( fonctionnaires ) [33], а работают по контракту. Помимо штатных профессоров, которые занимаются исследованиями в Политехнической школе в дополнение к своим полным преподавательским обязанностям, есть профессора, работающие неполный рабочий день, которые имеют лишь частичную преподавательскую нагрузку. [34] Преподавателей, работающих неполный рабочий день, часто нанимают из исследовательских организаций (CNRS, CEA, INRIA и т. д.), которые осуществляют свою деятельность на территории школы, в Парижском регионе, а иногда даже в провинции.
Программа присуждает престижный диплом инженера и является выборочной при поступлении. Охватываемые предметы часто выходят за рамки специальности студента, а курс ориентирован на общее образование, позволяющее перекрестное обогащение между различными областями.
Помимо 2000 студентов политехнических инженерных специальностей (500 студентов в год), в учреждении обучаются около 439 магистрантов и 572 докторанта, всего обучается 2900 человек. [1]
Есть два способа поступить на программу Polytechnicien Engineer . Первый путь – это очень избирательный конкурсный экзамен, который требует как минимум двух лет интенсивной подготовки после окончания средней школы в подготовительных классах . Второй способ – поступить на бакалавриат в другом вузе. Весной проводится неделя письменных экзаменов, а летом следуют устные экзамены. [35]
Ежегодно в школу принимаются около 400 французских студентов. [36] Иностранные студенты, завершившие подготовительный курс, также могут поступить на тот же конкурсный экзамен. Всего на этот цикл ежегодно поступает около 100 иностранных студентов. Иностранные студенты из европейских или американских университетов также могут быть приняты в рамках программы обмена на семестр или год. [37]
Для получения инженерной степени требуется четыре года обучения: [38] один год военной службы (только для граждан Франции) и научная «общая учебная программа» (восемь месяцев и четыре месяца соответственно), один год междисциплинарного обучения и один год обучения. год профильного обучения («специальности»). После реформы учебной программы в 2000 году студенты заканчивают четвертый год обучения в партнерском вузе.
Учебная программа начинается с восьми месяцев обязательной военной службы для студентов французского гражданства. Раньше эта услуга длилась 12 месяцев и была обязательной для всех французских студентов; отмена призыва во Франции сделала это требование Политехнического института несколько анахроничным, и служба была переформулирована как период «человеческой и военной подготовки». Все французские студенты проводят месяц вместе в военном учебном центре La Courtine . К концу этого месяца они будут направлены либо на гражданскую службу, либо в армию , флот , ВВС или жандармерию . Студенты, направляемые на военную службу, проходят двухмесячную военную подготовку во французских офицерских школах, таких как Сен-Сир или École Navale . Наконец, их направляют в широкий круг подразделений на пятимесячный срок службы во французской воинской части (которая может включать, помимо прочего, пехотные и артиллерийские полки, военные корабли и авиабазы). [39]
Хотя французские студенты остаются в военном статусе во время учебы в Политехническом институте и участвуют в различных церемониях и других военных мероприятиях, таких как национальные церемонии, такие как День взятия Бастилии или годовщины перемирия во время мировых войн , они не проходят фактическую военную подготовку после завершения обучения. их первый год службы. [39] В конце первого года они получают парадную форму, состоящую из черных брюк с красной полосой (юбка для женщин), пальто с медными пуговицами и поясом, маленькой шпаги и треуголки (официально называется двурогом ). Франкоязычные иностранные студенты проходят государственную службу. Государственная служба может, например, состоять из работы ассистентом в средней школе в неблагополучном французском пригороде.
Затем начинается четырехмесячный период, в течение которого все студенты изучают одни и те же пять курсов: математика, прикладная математика, физика, информатика и экономика.
Второй год – год междисциплинарных исследований. Набор дисциплин охватывает большинство научных направлений (математика, прикладная математика, механика, информатика, биология, физика, химия, экономика) и некоторые области гуманитарных наук (иностранные языки, общегуманитарные науки...). Студенты должны выбрать двенадцать курсов как минимум по пяти различным дисциплинам.
На третьем курсе студенты должны выбрать специализацию ( program d’approfondissement ), которая часто фокусируется на дисциплине, а иногда и на междисциплинарном предмете. Этот год завершается научной стажировкой (четыре-шесть месяцев). Студенты также получают степень магистра в области инженерии, науки и технологий на третьем курсе.
Четвертый год является началом более специализированного обучения: студенты, которые не поступают в государственный корпус, должны поступить либо на степень магистра, либо на докторскую степень, в партнерский колледж или институт, такой как Парижская горная школа или ENSAE , или в специализированный институт, такой как как Supaéro в Тулузе или ENSPM в Рюэй-Мальмезоне. Причина этого в том, что общее образование, предоставляемое в Политехническом институте, больше ориентировано на развитие навыков мышления, чем на подготовку студентов к переходу к настоящей инженерной карьере, которая требует более продвинутой технической подготовки.
Для ранжирования учащихся используются оценки второго года обучения. Традиционно этот индивидуальный рейтинг выхода был очень важен для французских студентов Политехнической школы, и некоторые особенности в организации обучения и рейтинге можно объяснить необходимостью равенства среди студентов.
Для граждан Франции этот рейтинг является частью государственной программы набора персонала: определенное количество мест в гражданских или военных корпусах, включая элитных государственных служащих, таких как Горный корпус или Корпус мостов, вод и лесов , открыто для студентов каждый год. . Этот особый корпус государственных служащих, в состав которого входят высшие руководители государственного управления, открыт только для студентов Политехнической школы и редких студентов Ecole Normale Supérieure . В какой-то момент обучения студенты составляют список корпусов, в которые они хотят поступить, в порядке предпочтения, и их зачисляют в высший корпус в соответствии с их рейтингом. Следующим шагом для этих французских политехников является вступление в одну из четырех технических школ государственной службы: École des Mines , École des Ponts et Chaussées , Télécom ParisTech , ENSTA Paris или ENSAE , таким образом вступая в одну из организаций государственной службы, известную как grands. Государственный технический корпус . Тех, кто следует по этому пути, называют X-Mines , X-Ponts , X-Télécoms и X-INSEE соответственно.
После реформы X2000 важность ранга уменьшилась. За исключением общеобразовательной программы, университеты и школы, где заканчивают обучение политехники, теперь основывают свои решения о приеме на основании транскриптов всех классов.
Из 47% выпускников, решивших продолжить профессиональную карьеру в частном секторе, большинство (58%) проживают в районе Большого Парижа , 8% — в остальной части Франции, а 34% — за пределами Франции. Лишь 12% когорты работают по нефранцузскому трудовому договору. Студенты политехнической школы зарабатывают в среднем 44 000 евро в год после окончания учебы. [40]
Французские студенты, поступившие в Политехническую школу, не платят за обучение и получают зарплату как кадеты. Через студенческий совет они перераспределяют часть этой суммы иностранным студентам.
Для студентов, которые завершают программу и затем поступают в прикладную школу или аспирантуру, аккредитованную Политехнической школой, не существует особых финансовых обязательств.
Бакалавриат — это трехлетняя программа, полностью преподаваемая на английском языке, которая открылась в 2017 году. На нее могут рассчитывать как граждане Франции, так и иностранные студенты. Заявки принимаются для учащихся старших классов старших классов. Отбор осуществляется посредством онлайн-заявки и устного собеседования. [41] В течение первого года программы студенты следуют многофункциональной учебной программе, основанной на математике.
Политехническая школа организует различные магистерские программы, более специализированные, чем политехническая инженерная программа, самостоятельно или совместно с другими школами и университетами, по широкому кругу предметов. Школа предлагает программы по искусственному интеллекту, компьютерному зрению, экономике, финансам, наукам об окружающей среде, энергетике и науке о данных.
В школе также есть докторская программа, открытая для студентов со степенью магистра или ее эквивалентом. [42] Докторанты обычно работают в лабораториях школы; они также могут работать во внешних институтах или учреждениях, которые не могут или не хотят присуждать докторскую степень.
Около 40% докторантов приезжают из-за границы. [1]
Политехническая школа имеет множество исследовательских лабораторий, работающих в различных научных областях ( физика , математика, информатика , экономика, химия , биология и т. д.), большинство из которых работают в сотрудничестве с национальными научными учреждениями, такими как CNRS , CEA , Inserm и Inria .
Студенты представлены советом из 16 студентов, известным как «ла Кес», избираемым каждый ноябрь. La Kès управляет отношениями с преподавателями, руководством, выпускниками и партнерами. Он издает еженедельную студенческую газету InfoKès .
Спорт является важной частью студенческой жизни, поскольку все студенты обязаны заниматься спортом 6 часов в неделю. Есть соревновательные и клубные виды спорта: от прыжков с парашютом и дзюдо до цирка и пешего туризма. На территории кампуса есть два бассейна, додзё и залы для фехтования, а также конный центр. «Jumping de l'X» — международные соревнования по конкуру, организуемые школой.
Многие выпускники политехнической школы занимают важные посты в правительстве, промышленности и исследованиях Франции. Среди его выпускников три лауреата Нобелевской премии, три президента Французской Республики и несколько лидеров бизнеса и промышленности. Исследователи из Национального центра научных исследований Франции обнаружили, что большинство руководителей бизнеса во Франции традиционно являются выпускниками Политехнической школы. [43]
В международных рейтингах Политехническая школа входит в состав Парижского политехнического института .
В 2020 году в рейтинге научных работ университетов мира университет занял 475-е место в мире, а его «инженерные предметы» заняли 451–500-е место в мире. [44] В 2020 году он занял 509-е место в мире по рейтингу университетов по академической успеваемости . [45]
В рейтинге малых университетов высшего образования Times за 2015 год Политехническая школа занимает третье место после Калифорнийского технологического института и Высшей нормальной школы (Париж) . [46]
The Mines ParisTech: Professional Ranking World Universities , который рассматривает образование руководителей компаний из списка Fortune 500, ставит Политехническую школу на седьмое место в мире в своем рейтинге 2011 года (первое место занимает Гарвардский университет), второе место среди французских учебных заведений после HEC Paris . [48]
Французские grandes écoles , в том числе Политехническую школу, подвергаются критике за их «элитарность» и, следовательно, отсутствие разнообразия. INSEE обнаружила, что дети руководителей и учителей чаще поступают в школы , чем дети из семей с низким доходом. [49] Более поздний отчет показал, что дети служащих в 50 раз чаще поступают в политехническую школу, чем дети рабочих. [50]
