Пять «почему» (или 5 «почему ») — это итеративный метод вопросов , используемый для исследования причинно-следственных связей, лежащих в основе конкретной проблемы. [1] Основная цель метода — определить первопричину дефекта или проблемы, повторяя вопрос «почему?» пять раз, каждый раз направляя текущее «почему» на ответ предыдущего «почему». Метод утверждает, что ответ на пятый вопрос «почему», заданный таким образом, должен выявить основную причину проблемы. [2]
Технику описал Тайичи Оно из Toyota Motor Corporation . Другие сотрудники Toyota и других организаций раскритиковали метод «пяти почему» за то, что он слишком прост и имеет искусственно малую глубину в качестве инструмента анализа первопричин (см. § Критика).
Пример проблемы: автомобиль не заводится.
Вопросы для этого примера можно было бы перенести на шестой, седьмой или более высокий уровень, но пяти итераций вопроса «почему» обычно достаточно, чтобы добраться до основной причины. [3] Основная идея метода заключается в том, чтобы побудить специалиста по устранению неполадок избегать предположений и логических ловушек и вместо этого прослеживать цепочку причинно-следственных связей с прямыми приращениями от эффекта через любые уровни абстракции к основной причине, которая все еще имеет некоторую связь с оригиналом. проблема. В этом примере пятое «почему» предполагает нарушенный процесс или изменяемое поведение, что указывает на достижение уровня первопричины.
Характер ответа на пятое «почему» в примере является важным аспектом подхода «пять почему». Реальная основная причина должна указывать на процесс, который не работает должным образом или не существует . [4] Неподготовленные координаторы, не понимающие метод, часто замечают, что полученные ответы указывают на классические ответы, такие как «недостаточно времени», «недостаточно инвестиций» или «недостаточно ресурсов». [ нужна цитация ] Эти ответы, независимо от их достоинств, часто находятся вне контроля специалиста по устранению неполадок. Поэтому практикующие метод рекомендуют вместо того, чтобы спрашивать, почему? спросить, почему процесс не удался? [ нужна цитата ]
Первоначально эта технология была разработана Сакичи Тойодой и использовалась в Toyota Motor Corporation во время развития ее производственных методологий. Это основной компонент обучения решению проблем , проводимый в рамках введения в производственную систему Toyota . Архитектор производственной системы Toyota Тайити Оно описал метод пяти «почему» как «основу научного подхода Toyota: если повторить «почему» пять раз [5], становится ясна природа проблемы, а также ее решение». [2] Этот инструмент нашел применение не только в Toyota, но и в настоящее время используется в рамках Кайдзен , бережливого производства , бережливого строительства и Шести Сигм . «Пять почему» изначально были разработаны для того, чтобы понять, почему необходимы новые функции продукта или технологии производства, а не для анализа первопричин.
В других компаниях оно проявляется в других формах. Под руководством Рикардо Семлера компания Semco практикует принцип «три почему» и расширяет эту практику, включив в нее постановку целей и принятие решений . [6]
Для проведения анализа «пяти почему» используются два основных метода: [7] диаграмма « рыбий кости» (или диаграмма Исикавы) и табличный формат .
Эти инструменты позволяют проводить разветвленный анализ, чтобы выявить несколько основных причин. [8]
Технику «пяти почему» критиковали как плохой инструмент для анализа первопричин. Теруюки Минура, бывший управляющий директор по глобальным закупкам Toyota, раскритиковал его как слишком простой инструмент для анализа коренных причин на глубине, необходимой для обеспечения устранения проблемы. [9] Причины этой критики включают в себя:
Профессор медицины Алан Дж. Кард также раскритиковал «Пять почему» как плохой инструмент анализа первопричин и предложил отказаться от него по следующим причинам: [10]
Чтобы избежать этих проблем, Кард предложил вместо этого использовать другие инструменты анализа первопричин, такие как диаграммы «рыбий кости» или «любовные жуки». [10]
Спроси почему. Спрашивайте это постоянно, спрашивайте в любой день и всегда спрашивайте три раза подряд.