stringtranslate.com

История Технологического института Джорджии

Ранняя фотография Georgia Tech, на которой изображены здание магазина (слева) и Tech Tower (справа)

История Технологического института Джорджии восходит к планам эпохи Реконструкции по развитию промышленной базы юга Соединенных Штатов . Основанный 13 октября 1885 года в Атланте как Технологическая школа Джорджии, университет открылся в 1888 году после строительства Технической башни и здания магазина и предлагал только одну степень в области машиностроения . К 1901 году также предлагались степени в области электротехники , гражданского строительства , текстильной промышленности и химической инженерии . В 1948 году название было изменено на Технологический институт Джорджии, чтобы отразить его эволюцию от инженерной школы до полноценного технического института и исследовательского университета .

Технологический институт Джорджии ( Georgia Tech) является местом рождения двух других университетов Джорджии: Университета штата Джорджия и бывшего Южного политехнического государственного университета . Вечерняя школа коммерции Технологического института Джорджии, основанная в 1912 году и переведенная в Университет Джорджии в 1931 году, была независимо основана как Университет штата Джорджия в 1955 году. Хотя Технологический институт Джорджии официально не разрешал женщинам поступать до 1952 года (и не полностью интегрировал учебную программу до 1968 года), вечерняя школа принимала студенток еще осенью 1917 года. Южный технический институт (ныне Южный политехнический колледж инженерии и инженерных технологий Государственного университета Кеннесо и ранее известный как Южный политехнический государственный университет ) был основан президентом Блейком Р. Ван Лиром как расширение Технологического института Джорджии в 1948 году как техническое ремесленное училище для ветеранов Второй мировой войны и стал независимым университетом в 1981 году.

Великая депрессия привела к постоянному сокращению бюджета Georgia Tech, но исследовательская деятельность, вдохновленная Второй мировой войной, в сочетании с послевоенным набором более чем компенсировали трудности школы. Georgia Tech мирно и без постановления суда десегрегировал в 1961 году, в отличие от других южных университетов. Точно так же он не испытал никаких протестов из-за войны во Вьетнаме . Рост аспирантских и исследовательских программ в сочетании с уменьшением федеральной поддержки университетов в 1980-х годах привели к тому, что президент Джон Патрик Кресин реструктурировал университет в 1988 году на фоне значительных споров. 1990-е годы были отмечены постоянным расширением программ бакалавриата и дополнительных кампусов в Саванне, штат Джорджия , и Метце , Франция. В 1996 году Georgia Tech стал местом расположения деревни спортсменов и местом проведения ряда спортивных мероприятий для летних Олимпийских игр . В последнее время школа постепенно улучшает свои академические рейтинги и уделяет большое внимание модернизации кампуса, повышению исторически низких показателей удержания студентов и созданию вариантов получения степени, делающих упор на исследования и международные перспективы.

Создание (до 1888 г.)

Атланта во время Гражданской войны ( около  1864 г. )

Как отмечено на историческом маркере на большом холме в Центральном кампусе , место, занимаемое первыми зданиями школы, когда-то содержало укрепления, построенные для защиты Атланты во время кампании Атланты Американской гражданской войны . Капитуляция города произошла на юго-западной границе современного кампуса Georgia Tech в 1864 году. [1] Следующие двадцать лет были временем быстрого промышленного роста; в течение этого периода производственный капитал Джорджии, протяженность железнодорожных путей и стоимость недвижимости увеличились в три-четыре раза. [2]

Создание технологической школы было предложено в 1882 году в период Реконструкции . Майор Джон Флетчер Хансон и Натаниэль Эдвин Харрис , два бывших офицера Конфедерации , которые стали видными гражданами в городе Мейкон, штат Джорджия, после войны, были твердо убеждены, что Югу необходимо улучшить свои технологии, чтобы конкурировать с промышленной революцией , которая происходила по всему Северу. [3] [4] [5] Многие южане в то время соглашались с этой идеей, известной как « Новое южное кредо ». [6] Ее самым ярым сторонником был Генри У. Грейди , редактор The Atlanta Constitution в 1880-х годах. [6] Технологическая школа считалась необходимой, поскольку американский Юг той эпохи был в основном аграрным, и технических разработок было мало. Джорджианцам требовалась техническая подготовка для развития промышленности штата. [4] [5]

Натаниэль Эдвин Харрис , основатель Технологического института Джорджии, входил в его Совет попечителей с момента основания и до своей смерти.

С разрешения Генеральной Ассамблеи Джорджии Харрис и комитет видных Джорджианцев посетили известные технологические школы на северо-востоке в 1883 году; в их число входили Массачусетский технологический институт (MIT), Вустерский политехнический институт , Технологический институт Стивенса и Купер Юнион . Используя эти примеры, комитет сообщил, что модель Вустера, которая подчеркивала сочетание «теории и практики, была воплощением лучшей концепции промышленного образования». [7] Компонент «практики» модели Вустера включал студенческую занятость и производство потребительских товаров для получения дохода для школы. [8] [ нужна страница ]

Когда комитет вернулся, они представили свои выводы Генеральной Ассамблее Джорджии в качестве законопроекта Палаты представителей 732 24 июля 1883 года. Законопроект, написанный Харрисом, встретил значительное сопротивление из различных источников и был отклонен. Причины сопротивления включали общее сопротивление образованию, в частности техническому образованию, опасения, высказанные сельскохозяйственными интересами, и финансовые опасения, связанные с ограниченной казной правительства Джорджии; конституция штата 1877 года запрещала расходы сверх его средств в качестве реакционной меры на чрезмерные расходы « саквояжников и негритянских лидеров ». [9]

В феврале 1883 года Харрис представил вторую версию, на этот раз при поддержке современных политических лидеров Джозефа М. Террелла и Р. Б. Рассела , а также при народной поддержке влиятельного Государственного сельскохозяйственного общества и лидеров Университета Джорджии , последний из которых должен был стать «родительским колледжем» любой государственной технической школы. [10] В 1885 году был представлен законопроект 732, который был принят Палатой 94–62 голосами. Законопроект был принят в Сенате с двумя поправками, а измененный законопроект был отклонен Палатой 65–53 голосами. После закулисной работы Харриса законопроект, наконец, был принят 69–44 голосами. 13 октября 1885 года губернатор Джорджии Генри Д. Макдэниел подписал законопроект о создании и финансировании новой школы. [11] [12] Затем законодательный орган учредил комитет для определения местоположения новой школы. [11] Школа была официально учреждена, а последующие попытки отменить закон были подавлены сторонником и спикером Палаты представителей У. А. Литтлом. [13]

Сэмюэл М. Инман , один из первых и пожизненных сторонников Технологического института Джорджии

В январе 1886 года Макдэниел назначил комиссию для организации и управления школой. Эта комиссия избрала Харриса председателем, и он занимал эту должность до самой смерти. Другими членами были Сэмюэл М. Инман , Оливер С. Портер, судья Коламбус Херд и Эдвард Р. Ходжсон; каждый из них был известен своим политическим или промышленным опытом. [13] Их первой задачей было выбрать место для новой школы. Письма были отправлены в общины по всему штату, и к крайнему сроку 1 октября 1886 года было представлено пять заявок: Афины , Атланта , Мейкон , Пенфилд и Милледжвилл . Комиссия осмотрела предлагаемые места с 7 по 18 октября. Патрик Хьюз Мелл , президент Университета Джорджии в то время, считал, что он должен быть расположен в Афинах вместе с главным кампусом университета, как Сельскохозяйственная и Механическая школы. [14]

Члены комитета голосовали исключительно за свои родные города до 21-го тура, когда Портер переключился на Атланту; на 24-м туре Атланта, наконец, вышла победительницей. [15] Студенты Университета Джорджии сожгли чучело судьи Херда после объявления окончательного голосования. [15] Заявка Атланты включала 50 000 долларов США от города, 20 000 долларов США от частных лиц (включая 5 000 долларов США от Сэмюэля М. Инмана), [16] [ требуется проверка ] и 2 500 долларов США гарантированной ежегодной поддержки, а также дар в размере 4 акров (16 000 м2 ) земли от пионера Атланты Ричарда Питерса вместо первоначально предложенного участка в заявке Атланты, который находился рядом с землей, которую разрабатывал Лемюэль П. Грант , включая Грант-парк . [17]

Новое местоположение школы было ограничено на юге Северной авеню , а на западе Черри-стрит. [11] Питерс продал пять прилегающих акров земли государству за 10 000 долларов. [11] Эта земля находилась на тогдашней северной границе города Атланта. [14] Закон о создании школы также выделил 65 000 долларов на строительство новых зданий. [17]

Ранние годы (1888–1896)

Время и внимание студентов будут надлежащим образом распределены между академическими и техническими занятиями, и особое внимание будет уделяться элементу практики в каждом отделе. [18]

—  Проспект Технологической школы Джорджии, 1888 г.
Айзек С. Хопкинс , президент Технологического института Джорджии с 1888 по 1896 год

Технологическая школа Джорджии открыла свои двери осенью 1888 года всего в двух зданиях под руководством профессора и пастора Айзека С. Хопкинса . [4] В одном здании (теперь Tech Tower , главный административный комплекс) были классы для обучения студентов; в другом была мастерская с литейным цехом , кузницей , котельной и машинным отделением . Он был спроектирован специально как «контрактный цех», где студенты работали бы над производством товаров на продажу, создавая доход для школы, в то время как студенты изучали профессиональные навыки «на практике». [5] [19] [ нужна страница ] Такой метод считался целесообразным, учитывая потребность Юга Соединенных Штатов в промышленном развитии. [20] Два здания были одинаковы по размеру и штату (пять профессоров и пять руководителей цехов) [21], чтобы показать важность обучения как уму, так и рукам. В то время были некоторые разногласия относительно того, следовало ли использовать механический цех для получения прибыли. [4] [8] [ нужна страница ] Система контрактных магазинов прекратила свое существование в 1896 году из-за своей нерентабельности, после чего произведенные товары использовались для обустройства офисов и общежитий на территории кампуса. [5]

Первый класс студентов в Технологической школе Джорджии был небольшим и однородным, а образовательные возможности были ограничены. Восемьдесят пять студентов зарегистрировались в первый день регистрации, 7 октября 1888 года, и набор на первый год вырос до 129 человек к 7 января 1889 года. [22] [23] [24] Первым зарегистрировавшимся студентом был Уильям Х. Гленн . [25] Все, кроме одного или двух студентов, были из Джорджии. [26] Обучение было бесплатным для жителей Джорджии и составляло 150 долларов США (что эквивалентно 5090 долларам США в 2023 году) для студентов из других штатов. [18] Единственной предлагаемой степенью была степень бакалавра наук в области машиностроения , и никаких факультативных курсов не было. Все студенты должны были следовать точно такой же программе, которая была настолько строгой, что почти две трети первого класса не смогли ее завершить. [23] Первый выпускной класс состоял из двух студентов в 1890 году, Генри Л. Смита и Джорджа Г. Кроуфорда , которые решили свой выпускной порядок, подбросив монетку. [27]

Гравюра 1888 года, иллюстрирующая скромный кампус Технологического института Джорджии.

Джон Сэйлор Кун был назначен первым профессором машиностроения и черчения в Технологическом институте Джорджии в 1889 году. [28] [29] [30] Он также был первым заведующим кафедрой машиностроения. [29] Кун занял должность суперинтенданта цехов в 1896 году . [29] Во время своей работы в Технологическом институте Джорджии он отодвинул учебную программу от профессиональной подготовки. [29] [31] Кун подчеркивал баланс между цехом и классом. [31] Кун обучал своих студентов более современным методам количественной оценки для решения инженерных задач вместо устаревших и более дорогостоящих методов проб и ошибок. [31] Он также сыграл значительную роль в превращении машиностроения в профессиональную программу обучения с упором на этику, проектирование и тестирование, анализ и решение проблем, а также математику. [29] [31] [32]

Tech начал свою футбольную программу с нескольких студентов, сформировавших сплоченный отряд футболистов под названием Blacksmiths. В первом сезоне Tech сыграли три игры и проиграли все три. Обескураженные этими результатами, Blacksmiths искали тренера, чтобы улучшить свои результаты. Леонард Вуд , армейский офицер, который играл в футбол в Гарварде, а затем был размещен в Атланте и проходил аспирантуру в школе, вызвался быть играющим тренером команды. [33] В 1893 году Tech сыграл свою первую игру против Университета Джорджии (Джорджия). Tech победил Georgia со счетом 28–6, одержав первую победу в истории школы. Разгневанные фанаты Georgia бросали камни и другой мусор в игроков Tech во время и после игры. Плохое обращение с Blacksmiths со стороны верующих Georgia породило соперничество, теперь известное как Clean, Old-Fashioned Hate . [34] [ нужна страница ] [35]

Первая публикация « Ramblin' Wreck » в Blue Print 1908 года

Говорят , что слова знаменитой боевой песни Georgia Tech, « Ramblin' Wreck from Georgia Tech », были взяты из ранней бейсбольной игры против соперника Georgia. [36] [37] [38] Некоторые источники приписывают авторство текста Билли Уолтхоллу, выпускнику первого четырехгодичного класса. [39] [40] Согласно статье 1954 года в Sports Illustrated , «Ramblin' Wreck» была написана около 1893 года игроком Tech по пути на игру в Оберн. [39] В 1905 году Georgia Tech приняла ее примерно в нынешнем виде в качестве своей официальной боевой песни, хотя, по-видимому, она была неофициальной боевой песней в течение нескольких лет. [36] [41] Впервые она была опубликована в первом школьном ежегоднике, Blue Print 1908 года , [36] [42] под заголовком «Что заставляет Уитлока краснеть». [43] Такие слова, как «ад» и «адский», были подвергнуты цензуре в этом первом издании, поскольку «некоторые слова слишком горячи для печати». [38] После того, как Майкл А. Гринблатт, первый капельмейстер оркестра Georgia Tech Marching Band , услышал, как оркестр играет песню на мотив «A Son of a Gambolier» Чарльза Айвза, [36] он написал современную музыкальную версию. [40] В 1911 году Фрэнк Роман сменил Гринблатта на посту капельмейстера; Роман украсил песню витражами трубы и опубликовал ее. [36] [42] Роман зарегистрировал авторские права на песню в 1919 году. [39] [40]

Первым студенческим изданием Tech был Technologian , который выходил в течение короткого времени в 1891 году. [44] Следующим студенческим изданием был The Georgia Tech , основанный в 1894 году. [45] Georgia Tech опубликовал «Выпускной выпуск», в котором были обзоры спортивных мероприятий и дана информация о каждом классе. [45] The Technique был основан в 1911 году; его первый выпуск был опубликован 17 ноября 1911 года редакторами Альбертом Бломом и Э. А. Тернером, а содержание вращалось вокруг предстоящего футбольного матча против Университета Джорджии. [46] [47] [48] С тех пор The Technique выпускается еженедельно, за исключением короткого периода, в течение которого газета выходила дважды в неделю. [49] The Georgia Tech был объединен с Technique в 1916 году. [48]

Инженерная школа (1896–1905)

Капитан Лайман Холл , президент Технологического института Джорджии с 1896 года до своей смерти в 1905 году

В 1888 году капитан Лайман Холл был назначен первым профессором математики Georgia Tech, и занимал эту должность до своего назначения вторым президентом школы в 1896 году. Холл имел солидный опыт в инженерии благодаря своему времени в Вест-Пойнте и часто включал геодезию и другие инженерные приложения в свою курсовую работу. Он был энергичным человеком и быстро занял руководящую позицию среди преподавателей. На посту президента Холл был отмечен за его агрессивный сбор средств и улучшения школы, включая его специальный проект, A. French Textile School. [50] В феврале 1899 года Georgia Tech открыл первую текстильную инженерную школу на юге Соединенных Штатов, [51] получив 10 000 долларов от Генеральной Ассамблеи Джорджии, 20 000 долларов в виде пожертвованного оборудования и 13 500 долларов от спонсоров. [52] Она назвала A. French Textile School в честь своего главного спонсора и спонсора Аарона С. Френча . В 1949 году программа текстильной инженерии была переведена в здание текстильной инженерии имени Харрисона Хайтауэра. [51] [53]

Другие цели Холла включали расширение Технологического факультета и привлечение большего количества студентов, поэтому он расширил предложения школы за пределы машиностроения; новые степени, введенные во время правления Холла, включали электротехнику и гражданское строительство в декабре 1896 года, текстильную инженерию в феврале 1899 года и инженерную химию в январе 1901 года. [54] [55] Холл также стал печально известен как сторонник дисциплины, даже отстранив весь выпускной класс 1901 года за то, что он вернулся с рождественских каникул на день позже. [56]

Georgia Tech, около 1900 года, на заднем плане — Техническая башня

Холл умер 16 августа 1905 года во время отпуска на нью-йоркском курорте. Его смерть, когда он еще был на своем посту, была приписана стрессу от его напряженной деятельности по сбору средств (на этот раз для нового химического корпуса). [57] Позже в том же году попечители школы назвали новый химический корпус «Лабораторией химии Лаймана Холла» в его честь. [57] [58] [59]

20 октября 1905 года президент США Теодор Рузвельт посетил кампус Georgia Tech. На ступенях Tech Tower Рузвельт выступил с речью о важности технологического образования:

Америка может быть первой нацией только благодаря такому обучению и усилиям, которые развиваются и символизируются в учреждениях такого рода... Каждый триумф инженерного мастерства, приписываемый американцу, приписывается Америке. Вам надлежит преуспеть не только ради себя лично, но и ради коллективного американского гражданства, которое доминирует в американской нации. [60]

Затем Рузвельт пожал руки каждому студенту. [61] Позднее Технологический институт посетили избранный президент Уильям Х. Тафт 16 января 1909 года и президент Франклин Д. Рузвельт 29 ноября 1935 года. [60]

Первая мировая война (1905–1922)

Грант-Филд и восточные трибуны около 1912 г.

При найме в 1904 году Джон Хейсман (в честь которого назван Трофей Хейсмана ) настоял на том, чтобы школа приобрела собственное футбольное поле. Ранее команда использовала местные парки, особенно игровые поля Пьемонт-парка . [62] Georgia Tech взял в аренду на семь лет то, что сейчас является южной оконечностью Грант-Филд , хотя земля не подходила для занятий спортом из-за ее неровной, каменистой природы. В 1905 году Хейсман приказал 300 заключенным расчистить камни, удалить пни и выровнять поле для игры; затем студенты Технологического института построили на территории трибуну. Земля была куплена к 1913 году, и Джон У. Грант пожертвовал 15 000 долларов (что эквивалентно 462 400 долларам в 2023 году) на строительство первых постоянных трибун поля. Поле было названо Грант-Филд в честь покойного сына дарителя, Хью Инмана Гранта. [62] [63]

Попытки сформировать ассоциацию выпускников предпринимались с 1896 года; 28 июня 1906 года Дж. Б. МакКрари и Уильям Х. Гленн подали заявку на устав, который был одобрен округом Фултон 20 июня 1908 года. [64] Ассоциация выпускников Технологического института Джорджии опубликовала свой первый годовой отчет в 1908 году, но группа в значительной степени бездействовала во время Первой мировой войны. [65] Организация сыграла важную роль в кампании Greater Georgia Tech 1920-х годов, которая объединила все существующие клубы выпускников и профинансировала значительное расширение кампуса Технологического института Джорджии. [66] [67]

Вечерняя школа коммерции Технологического института Джорджии начала проводить занятия в 1912 году. [68] [69] Школа приняла свою первую студентку в 1917 году, хотя законодательный орган штата официально не разрешал посещение женщинами занятий до 1920 года. [69] [70] Анна Тейтельбаум Уайз стала первой женщиной-выпускницей в 1919 году и в следующем году стала первой женщиной-преподавателем Технологического института Джорджии. [69] [70] [71]

Первая мировая война вызвала несколько изменений в школе. Во время конфликта и некоторое время после него Georgia Tech принимал школу для курсантов-авиаторов, офицеров снабжения и армейских техников. Tech также открыл подразделение подготовки офицеров запаса ; первое на юге Соединенных Штатов, оно стало постоянным дополнением к школе. [72] Первая мировая война повлияла на школу и в академическом плане: правительство Соединенных Штатов запросило и профинансировало автомобильную школу для армейских офицеров, программу реабилитации для солдат-инвалидов и геологический факультет. [72] Федеральная помощь также помогла создать отдел промышленного образования Tech, любезно предоставленный Законом Смита-Хьюза 1917 года . [72] Война также приостановила обширные усилия по сбору средств на новую электростанцию ​​и затруднила поиск инженеров, желающих преподавать в школе; Мэтисон посетил Гарвард, Йель, Принстон, Колумбию и Массачусетский технологический институт в 1919 году, но не смог получить ни одного найма, так как никто из студентов не хотел работать за такую ​​низкую зарплату. [73]

Кеннет Г. Матесон , президент Технологического института Джорджии с 1906 по 1922 год

Ожесточенное соперничество между Georgia Tech и University of Georgia вспыхнуло в 1919 году, когда UGA высмеял продолжение футбола Tech во время участия Соединенных Штатов в Первой мировой войне. Поскольку Tech был военным полигоном, в нем было полное собрание студентов-мужчин. Многие школы, такие как UGA, потеряли всех своих трудоспособных студентов-мужчин из-за военных действий, что заставило их временно приостановить футбол во время войны. Фактически, UGA не играл ни в одной игре с 1917 по 1918 год. [74]

Когда UGA возобновил свою программу в 1919 году, их студенческое сообщество устроило парад, который высмеивал продолжение футбола Tech во время войны. На параде была представлена ​​платформа в форме танка с надписью « Argonne » и надписью «Georgia in France 1917», за которой следовал автомобиль с тремя людьми в свитерах и кепках Tech с надписью «Tech in Atlanta». [75] Впоследствии на трибунах была распространена печатная программа с аналогичным пунктом. Хотя факультету Tech удалось предотвратить беспорядки, никаких извинений не было, и этот акт напрямую привел к тому, что Tech разорвал спортивные связи с UGA и отменил несколько домашних футбольных игр UGA на Grant Field (UGA обычно использовал Grant Field в качестве своего домашнего поля). [76] Tech и UGA не соревновались в легкой атлетике до баскетбольного турнира Южной конференции 1921 года . Несмотря на сильное давление на Tech с требованием загладить свою вину, Мэтисон заявил, что никогда не изменит своего решения, если не будут принесены «должные извинения», а если его решение будет отклонено, он уйдет в отставку. [77] Регулярные соревнования сезона не возобновлялись до тех пор, пока Мэтисон не ушел на пенсию, в соответствии с соглашением 1925 года между двумя учреждениями, заключенным спортивными директорами Дж. Б. Креншоу и С. В. Сэнфордом . [78]

В 1916 году футбольная команда Georgia Tech, все еще тренированная Джоном Хейсманом, победила Cumberland со счетом 222–0 , что стало самой большой разницей в истории студенческого футбола. [79] Общий чистый результат Cumberland составил −28, и у них была только одна игра с положительным счетом. [79] [80] Cumberland победила бейсбольную команду Georgia Tech со счетом 22:0 годом ранее, как сообщается, с помощью профессиональных игроков, которых Cumberland нанял в качестве «звонарей», что привело в ярость Heisman. [79] Heisman одержал 104 победы за 16 сезонов и привел Tech к своему первому национальному титулу в 1917 году. После развода с женой, [81] Heisman переехал в Пенсильванию в 1919 году, оставив Yellow Jackets Tech в руках Уильяма Александра . [82]

Первый генеральный план Технологического института Джорджии, созданный в апреле 1912 года

В первые десятилетия своего существования Georgia Tech медленно перерос из ремесленного училища в университет. Государственное и федеральное правительства не оказывали большой поддержки школе в ее значительном развитии до 1919 года. [19] [ нужна страница ] В том же году Генеральная ассамблея Джорджии приняла закон под названием «Создание государственной инженерной экспериментальной станции в Технологической школе Джорджии». [19] [ нужна страница ] [69] Это изменение совпало с федеральными дебатами о создании инженерных экспериментальных станций в ходе, аналогичном созданию сельскохозяйственных экспериментальных станций по Закону Хэтча 1887 года ; каждая инженерная экспериментальная станция должна была быть консультативной группой, призванной помогать промышленным усилиям региона. EES в Georgia Tech была создана с целью «поощрения промышленности и торговли» в штате. Однако совпадающие федеральные усилия потерпели неудачу, и штат не финансировал EES Georgia Tech, поэтому новая организация существовала только на бумаге. [19] [ нужна страница ] [69]

Последние годы президентства Мэтисона были осложнены хронической нехваткой средств. В 1919–1920 годах учреждения, рассчитанные на 700 студентов, должны были обслуживать 1365 студентов, и школа получила те же ассигнования в размере 100 000 долларов (что эквивалентно 1 757 400 долларов в 2023 году), которые она получала с 1915 года, что усугубилось инфляцией, которая почти вдвое снизила ее стоимость за это время. [83] Мэтисон смог получить увеличение на 25 000 долларов от Генеральной Ассамблеи в том году. Однако в 1920–1921 годах было принято увеличение на 125 000 долларов (до 250 000 долларов), но впоследствии отложено из-за разногласий между версиями законопроекта Палаты представителей и Сената, не связанными с Тех. [83] Чтобы продолжить работу школы, была предпринята отчаянная борьба за финансирование, в результате чего было получено 40 000 долларов от Совета по общему образованию , 30 000 долларов из кредитного фонда, организованного Ротари-клубом Джорджии , и грант от городского совета Атланты . Университет Джорджии, находившийся в схожем финансовом положении, был вынужден урезать зарплату своим преподавателям. [84] После этой драмы ситуация все еще не улучшилась: в 1922–1923 годах было выделено только 112 500 долларов из запрошенных 250 000 долларов, что заставило Мэтисона неохотно начать взимать плату со студентов из штата за обучение. Ставки составляли 100 долларов для студентов из штата (что эквивалентно 1800 долларам в 2023 году) и 175 долларов для студентов из других штатов (что эквивалентно 3200 долларам в 2023 году). Georgia Tech все еще нуждался в кредитной линии в размере 125 000 долларов для своего первого профессионального проекта по сбору средств — «Greater Georgia Tech Campaign». [84]

Когда Мэтисон уходил на пост президента Института Дрекселя в конце 1921 года, он написал в The Atlanta Constitution , что, хотя Georgia Tech был «моей первой любовью», он считал «унизительным бременем» получение достаточного количества денег от законодательного собрания штата для управления и расширения школы. [85] Совет попечителей предложил ему существенное повышение заработной платы, но его проблема была в политике того времени, а не в его финансовом положении. [85] В 1921 году Мэтисон писал:

Мы надеялись и верили, что, развив эффективную технологическую школу, законодатели окажут ей всестороннюю поддержку. Несмотря на множество препятствий и разочарований, мы дали штату то, что компетентные критики называют вторым инженерным колледжем страны – первым [MIT], кстати, недавно потратив 28 000 000 долларов на его развитие. Несмотря на... [резкий рост] числа учащихся, пожертвованное оборудование общей стоимостью во много тысяч долларов, 1 500 000 долларов подписок от друзей и другие свидетельства роста, законодательные органы за последние два лета выделили только половину суммы, фактически необходимой для работы школы. В 1920 году, после того как не удалось выделить дополнительные 100 000 долларов, необходимые для того, чтобы двери Технологического института оставались открытыми, я снова стал современным Лазарем и успешно выпрашивал от Атланты до Нью-Йорка крохи со столов богачей, в которых мне отказывала богатая мать... И снова [в 1921 году] мы встретили чрезвычайную ситуацию разрушительной ценой, которая не может продолжаться. [ нужна ссылка ]

Технологический университет (1922–1944)

Мэрион Л. Бриттен , президент школы с 1922 по 1944 год

1 августа 1922 года президентом школы был избран Мэрион Л. Бриттен . В годовом отчете за 1923 год он отметил, что «в Georgia Tech больше студентов, чем в любых двух других колледжах Джорджии, и у нас самые маленькие ассигнования из всех». [86] Он смог убедить штат Джорджия увеличить финансирование школы во время своего пребывания в должности. Кроме того, грант в размере 300 000 долларов (что эквивалентно 5 471 700 долларам в 2023 году) от Фонда Дэниела Гуггенхайма по содействию аэронавтике позволил Бриттену основать Школу аэронавтики Дэниела Гуггенхайма. В 1930 году решение Бриттена использовать деньги на новую школу аэронавтики, возглавляемую Монтгомери Найтом , было спорным; сегодня Школа аэрокосмической инженерии Дэниела Гуггенхайма может похвастаться вторым по величине факультетом в Соединенных Штатах после MIT. [87] Другие достижения во время правления Бриттена включали удвоение числа студентов Georgia Tech, [88] аккредитацию от Southern Association of Colleges and Schools , [89] а также создание нового факультета керамической инженерии , здания и специальности, что привлекло национальный съезд Американского керамического общества в Атланту. [50] [90]

В 1929 году некоторые преподаватели Georgia Tech, принадлежащие к Sigma Xi, основали исследовательский клуб, который собирался раз в месяц в Tech. [91] Одной из ежемесячных тем, предложенных профессором керамической инженерии У. Гарри Воганом , был сборник вопросов, связанных с Tech, таких как развитие библиотеки и развитие государственной инженерной станции. Такая станция теоретически могла бы помогать местным предприятиям с инженерными проблемами через созданный преподавательский состав и ресурсы Georgia Tech. Эта группа исследовала сорок существующих инженерных экспериментов в университетах по всей стране, и отчет был составлен Гарольдом Бангером , Монтгомери Найтом и Воганом в декабре 1929 года. [91]

Соревнование по выбору торта для первокурсников 1922 года — ранняя и устойчивая традиция

Великая депрессия поставила под угрозу и без того неопределенный характер финансирования Georgia Tech. В своей речи 27 апреля 1930 года Бриттен предложил реорганизовать университетскую систему под руководством центрального органа, а не иметь каждый университет под своим собственным советом. [92] В результате Генеральная ассамблея Джорджии и губернатор Ричард Рассел-младший приняли в 1931 году закон, который учредил Университетскую систему Джорджии (USG) и соответствующий Совет регентов Джорджии ; к сожалению для Бриттена и Georgia Tech, совет состоял почти полностью из выпускников Университета Джорджии. В своем заключительном акте 7 января 1932 года Совет попечителей Технологического института направил письмо председателю Совета регентов Джорджии, в котором изложил свои приоритеты для школы. [93] Депрессия также повлияла на набор, который упал с 3271 в 1931–1932 годах до минимума в 2482 в 1933–1934 годах, и только постепенно увеличивался впоследствии. Это также вызвало сокращение финансирования со стороны штата Джорджия, что в свою очередь вызвало снижение зарплат преподавателей, увольнение аспирантов-ассистентов и отсрочку реновации зданий. [94]

В качестве меры экономии, вступившей в силу 1 июля 1934 года, Совет регентов Джорджии передал контроль над относительно большой Вечерней школой коммерции Университету Джорджии и перевел небольшую программу гражданского строительства в UGA в Технологический институт. [69] [70] Этот шаг был спорным, и как студенты, так и преподаватели протестовали против него, опасаясь, что совет регентов удалит другие программы из Технологического института Джорджии и сократит его до инженерного факультета Университета Джорджии. Бриттен предположил, что отсутствие выпускников Технологического института Джорджии в совете регентов способствовало их решению. Несмотря на давление, совет регентов стоял на своем. [95] Депрессия также оказала значительное влияние на спортивную программу, поскольку большинство спортсменов учились в коммерческой школе, и привела к отмене спортивных стипендий , которые были заменены программой займов. [96] Планы по созданию факультета промышленного менеджмента для замены и вытеснения Вечерней школы коммерции впервые были сделаны осенью 1934 года. Факультет был создан в 1935 году и преобразован в Колледж менеджмента Технического университета .

В 1933 году президент Университета Джорджии С. В. Сэнфорд предложил создать в Технологическом институте «техническую исследовательскую деятельность». Бриттен и декан Уильям Вернон Скайлз изучили отчет Исследовательского клуба за 1929 год и выступили с предложением о создании такой организации. В апреле 1934 года исполняющим обязанности директора был избран У. Гарри Воган, а Совет регентов Джорджии выделил 5000 долларов США. [97] [ нужна страница ] Эти средства были направлены на ранее созданную Инженерную экспериментальную станцию ​​(EES); ее первоначальными направлениями были текстиль, керамика и вертолетостроение. [98] EES Технологического института Джорджии позже стал Научно-исследовательским институтом Технологического института Джорджии (GTRI). [98]

Черно-белая фотография молодого человека, изучающего большой микроскоп. У мужчины короткие темные волосы, он одет в белую рубашку и белый лабораторный халат и держит во рту курительную трубку. Микроскоп имеет черное коническое основание с тремя трапециевидными окнами и серебристый цилиндрический корпус.
Исследователь EES Джим Хаббард с электронным микроскопом EM200

Ранняя работа EES проводилась в подвале здания магазина, а офис Вогана находился в здании авиационной техники. [99] К 1938 году EES производила полезную технологию, и станции требовался метод проведения контрактных работ за пределами государственного бюджета. [19] [ нужна страница ] Следовательно, был сформирован Совет по промышленному развитию (IDC). Он был создан канцлером университетской системы и президентом Georgia Power Company , а директор EES был членом совета. [19] [ нужна страница ] Позднее IDC стал Georgia Tech Research Corporation , которая в настоящее время является единственной контрактной организацией для всех факультетов и отделений Georgia Tech. [19] [ нужна страница ]

В 1939 году директор EES Воган стал директором Школы керамической инженерии. Он был директором станции до 1940 года, когда он принял более высокооплачиваемую работу в Tennessee Valley Authority и был заменен Гарольдом Бангером (первым председателем кафедры химической инженерии Georgia Tech). [100] [101] Когда кафедра керамики была временно закрыта из-за Второй мировой войны, нынешние студенты нашли военную работу. [102] [ нужна страница ] После войны кафедра была реинкарнирована под руководством Лейна Митчелла . [103]

Дело Кокинга произошло в 1941 и 1942 годах, когда губернатор Джорджии Юджин Талмадж осуществлял прямой контроль над образовательной системой штата, в частности, путем увольнения профессора Университета Джорджии Уолтера Кокинга , который был нанят для повышения относительно низких академических стандартов в Педагогическом колледже UGA . [104] Талмадж оправдывал свои действия, утверждая, что Кокинг намеревался интегрировать часть Университета Джорджии. Отстранение Кокинга и последующее отстранение членов Совета регентов Джорджии (включая вице-канцлера), которые не согласились с этим решением, были особенно спорными. [104] Талмадж попытался назначить звезду футбола Tech Реда Баррона на новую должность вице-президента Georgia Tech; этот шаг был широко раскритикован выпускниками Georgia Tech, которые прошли маршем к Капитолию, и Баррон впоследствии отказался принять эту должность. [105] В ответ на действия губернатора Талмаджа Ассоциация независимых школ Южной Джорджии отозвала аккредитацию всех колледжей для белых, поддерживаемых штатом Джорджия, включая Georgia Tech. Этот спор сыграл решающую роль в проигрыше Талмаджа на губернаторских выборах 1943 года Эллису Арналлу . [104]

Вторая мировая война привела к резкому увеличению спонсируемых исследований, причем бюджет 1943–1944 годов стал первым, в котором промышленные и государственные контракты превысили другие доходы EES (в первую очередь, государственные ассигнования). [106] Изначально Воган готовил факультет к меньшему количеству входящих контрактов, поскольку государство сократило ассигнования станции на 40 процентов, но возросшая поддержка со стороны промышленности и правительства в конечном итоге компенсировала низкую государственную поддержку. [107] Исследования в области электроники и связи, которые привлекли директора Джеральд Росселот и Джеймс Э. Бойд , по-прежнему являются основой исследований GTRI. [108] Двумя крупными проектами были исследование распространения электромагнитных волн и спонсируемые ВМС США радарные исследования. [108]

До середины 1940-х годов школа требовала от студентов умения создавать простые электродвигатели независимо от их специальности. [109] Во время Второй мировой войны, как инженерная школа с прочными военными связями через свою программу ROTC , Georgia Tech был быстро зачислен на военную службу. В начале 1942 года традиционная девятимесячная семестровая система была заменена круглогодичным триместровым годом, что позволило студентам получить степень на год раньше. [110] Согласно плану, студентам разрешалось получать степень инженера во время действительной службы . [111] Во время Второй мировой войны Georgia Tech был одним из 131 колледжей и университетов, которые принимали участие в программе подготовки военно-морских колледжей V-12 , которая предлагала студентам путь к военно-морской комиссии. Школа также была одним из пяти колледжей США, входящих в Военно-морскую академию США . [112]

Послевоенные перемены и беспорядки (1944–1956)

Знак, обозначающий один из входов в кампус Технологического института Джорджии, на котором указано его современное название

Основанная как Технологическая школа Джорджии , школа приняла свое нынешнее название 1 июля 1948 года, чтобы отразить растущее внимание к передовым технологическим и научным исследованиям. [113] [114] [115] Изменение названия было впервые предложено 12 июня 1906 года, но не получило распространения до президентства Блейка Р. Ван Лира . [116] В отличие от университетов с похожими названиями, таких как Массачусетский технологический институт и Калифорнийский технологический институт, Технологический институт Джорджии является государственным университетом . Одновременно со сменой названия почетный президент Мэрион Л. Бриттен опубликовала «Историю Технологического института Джорджии» — первую всеобъемлющую историю школы, длиной в книгу. [102]

Южный технический институт (STI) был основан президентом Tech и действующим полковником армии США Блейком Р. Ван Лиром в 1948 году в казармах на территории кампуса военно-морской авиабазы ​​Атланта (ныне аэропорт ДеКалб Пичтри ) в Чамбли , к северо-востоку от Атланты. [117] В то время все колледжи в Джорджии считались расширениями четырех исследовательских университетов штата, а Южный технический институт принадлежал Georgia Tech. STI был основан как школа инженерных технологий, чтобы помочь военнослужащим, вернувшимся со Второй мировой войны, получить практический опыт в технических областях. Около 1958 года школа переехала в Мариетту, на землю, подаренную авиабазой Доббинс . [117] STI был отделен от Georgia Tech в 1981 году, в то время, когда большинство других региональных школ отделились от Университета Джорджии, Университета штата Джорджия и Южного университета Джорджии .

Единственные женщины, которые посещали Georgia Tech, сделали это через Школу коммерции. После того, как она была отменена в 1931 году, женщины не могли поступить в Tech, пока президент Блейк Р. Ван Лир не предпринял вторую попытку сделать это в 1952 году. [71] [118] После того, как первые женщины были приняты в Tech, жена президента Элла Лиллиан Уолл Ван Лир дополнила это сетью поддержки для женщин в Tech. Она лоббировала Женскую торговую палату, чтобы учредить первую стипендию для студенток. Позже Элла поощряла Alpha Xi Delta создать официальное отделение в 1954 году, однако им не хватало 25 студентов, необходимых для отделения. Женское общество сделало особое исключение и официально основало отделение на частной церемонии, организованной Ван Лирами. Это было первое женское общество в инженерной школе. Дочь президента Мэрили Ван Лир Пек в то время была национальным председателем по делам студентов в Обществе женщин-инженеров и помогла Технологическому институту создать отделение недалеко от кампуса. [119] В 1952 году женщины могли поступать только на программы, не предлагаемые в других университетах Джорджии. В 1968 году совет регентов проголосовал за то, чтобы разрешить женщинам поступать на все программы в Технологическом институте. [69] [118] Также в 1968 году Хелен Э. Гренга стала первой женщиной-профессором инженерии в Технологическом институте Джорджии, работающей полный рабочий день. [120] Первое женское общежитие, Fulmer Hall , открылось в 1969 году. [69] Женщины составляли 31,1 процента студентов и 25,5 процента аспирантов, поступивших осенью 2010 года. [121]

Черно-белая фотография одноэтажного здания с окнами по всей длине и многоэтажной части здания, отстоящей от дороги. Перед зданием на вымощенной кирпичом дороге припаркованы две машины.
Здание исследовательского центра Хинмана, в котором в то время размещалась большая часть исследовательского института Технологического института Джорджии

Глен П. Робинсон и шесть других исследователей Georgia Tech (включая бывшего профессора Робинсона и будущего директора EES Джима Бойда и директора EES Джеральда Росселота ) внесли по 100 долларов каждый в основание Scientific Associates (позже известной как Scientific Atlanta ) 31 октября 1951 года с первоначальной целью маркетинга антенных конструкций, разработанных радарным отделением EES. [122] [123] [124] Робинсон работал генеральным менеджером без оплаты в течение первого года; после того, как первый контракт молодой компании привел к убыткам в размере 4000 долларов, Робинсон (по запросу) вернул деньги пяти из шести других первоначальных инвесторов. Несмотря на свой тернистый старт, компании удалось добиться успеха. [122] В 1951 году возник спор по поводу финансов станции и участия Росселота в основании Scientific Atlanta против вице-президента Georgia Tech Черри Эмерсон . Первоначально Росселот был президентом и генеральным директором Scientific Atlanta, но позже передал полномочия Робинсону; предметом обсуждения были потенциальные конфликты интересов с его ролью в Georgia Tech и то, какую роль, если таковая имеется, Georgia Tech должен играть в передаче технологий на рынок. [123] В конечном итоге Росселот ушел со своего поста в Georgia Tech, но его участие обеспечило окончательный успех Scientific Atlanta и открыло путь для дальнейших усилий по передаче технологий VentureLab Georgia Tech и Центра разработки передовых технологий . [123] [125]

В этот период также наблюдалось значительное расширение программ послевузовского образования Georgia Tech , в значительной степени обусловленное холодной войной и запуском спутника ; эти усилия получили существенную поддержку от EES. [126] [127] Несмотря на медленное начало, с первыми программами магистра наук в 1920-х годах и первой докторской степенью в 1946 году, программа прочно утвердилась. [128] Только в 1952 году около 80 студентов получили ученые степени, работая в EES. [127] Гершель Х. Кадд , директор EES с 1952 по 1954 год, создал новую систему продвижения по службе для исследователей, которая используется до сих пор. Многие исследователи EES имели звание профессора, несмотря на отсутствие докторской степени (или сопоставимой квалификации для продвижения по службе, как определено Советом регентов Джорджии), что раздражало членов преподавательского состава. Новая система, утвержденная весной 1953 года, использовала квалификации совета регентов для продвижения по службе и отражала академическую систему пожизненного пребывания . [127]

Споры вокруг «Сахарницы»

После успешного (8-1-1) футбольного сезона в 1955 году Tech был приглашен играть в Sugar Bowl 1956 года в Новом Орлеане против University of Pittsburgh . Это было бы пятое подряд появление школы в кубке под руководством известного тренера Бобби Додда . У Pittsburgh был чернокожий стартовый игрок, защитник Бобби Гриер , но поскольку Tech играл в 1953 году против десегрегированной команды Notre Dame , а University of Georgia совсем недавно играл в матчах с другими штатами против десегрегированных соперников, президент Ван Лир и Tech Athletic Association посчитали контракт на игру приемлемым. Однако расовая напряженность на Юге была высокой после недавнего решения по делу Браун против Совета по образованию . [129] Губернатор Джорджии Марвин Гриффин в частном порядке оказал Додду и Ван Лиру свою поддержку, но он удивил кампус и штат в пятницу, 2 декабря 1955 года, уступив давлению сторонников сегрегации и отправив телеграмму председателю Совета регентов Джорджии Роберту О. Арнольду, требуя не только, чтобы Тех не играл в игру, но и чтобы все команды Университетской системы Джорджии играли только в сегрегированные игры и прекратили все финансирование школ, которые принимают студентов, придерживающихся интеграции. Гриффин публично оказал большое давление на президента Блейка Р. Ван Лира, чтобы тот отказался от участия.: [129] [130] [131]

Я прошу, чтобы спортивным командам подразделений Университетской системы Джорджии не разрешалось участвовать в соревнованиях с другими командами, где расы смешаны в таких командах или где сегрегация среди зрителей на таких мероприятиях не требуется. Юг стоит на Армагеддоне. Битва началась. Мы не можем сделать ни малейшей уступки врагу в этот темный и прискорбный час борьбы. Нет большей разницы в том, чтобы поставить под угрозу целостность расы на игровом поле, чем в классах. Один прорыв дамбы, и безжалостные моря ворвутся и уничтожат нас. Мы в этой борьбе на 100 процентов; не на 98 процентов, не на 75 процентов, не на 64 процента, а на все 100 процентов. Немедленно созванное заседание Совета регентов штата для принятия мер по моему запросу жизненно необходимо в это время. [132]

Бобби Грир на скандальном фестивале Sugar Bowl 1956 года

Разгневанные студенты Технологического университета организовали импровизированный митинг протеста на территории кампуса. В полночь большая группа студентов повесила чучело губернатора и разожгла костер. Затем они прошли маршем до Файв-Пойнтс , Капитолия штата Джорджия и особняка губернатора Джорджии , повесив чучело губернатора в каждом месте. Студенты нанесли незначительный ущерб особняку губернатора, прежде чем марш был разогнан представителем штата «Маггси» Смитом в 3:30 утра. [129] [130] [131]

Получив угрозы убийством по поводу игры, Ван Лир сделал комментарий для СМИ в субботу, 3 декабря 1955 года: «Мне 60 лет, и я никогда не нарушал контракт. Я не собираюсь начинать сейчас». [129] [133] На напряженном заседании совета регентов в понедельник Ван Лир пригрозил уйти в отставку, и было решено, что Georgia Tech будет разрешено играть в Sugar Bowl. Другой представитель штата Джон П. Дринкард рекомендовал прекратить все государственное финансирование Georgia Tech, если они продолжат, а позже Гриффин предложил не принимать в Tech никого, кто придерживается принципов интеграции. [134] Новая политика заключалась в том, что «все законы, обычаи и традиции принимающих штатов будут соблюдаться, но все игры, сыгранные в Джорджии, будут сегрегированы», политика, которая сохранялась до 1963 года. [129] Регенты, за исключением выпускника Технологического института Дэвида Райса, осудили «буйное» поведение студентов Технологического института. Райс вместо этого раскритиковал Марвина Гриффина и был восхвален The Technique как «единственный человек с моральными убеждениями, чтобы выступить против Гриффина, ... и компании». [130] [131] [135] По иронии судьбы, Технологический институт победил Питтсбург со счетом 7–0 из-за помехи пасу чернокожего игрока. Ван Лир умер через три недели после этого инцидента, 23 января 1956 года; считалось, что стресс от спора сократил его жизнь. [135]

Интеграция и расширение (1956–1972)

После смерти Ван Лира Пол Вебер исполнял обязанности президента с января 1956 года по август 1957 года, одновременно занимая должность декана факультетов; было трудно найти постоянную замену из-за дискриминационных законов штата и надвигающейся проблемы интеграции, а также разрыва в зарплатах между Georgia Tech и аналогичными учреждениями. [136] Короткое пребывание Вебера в качестве исполняющего обязанности президента ознаменовалось значительным повышением стандартов зачисления, усилиями Georgia Tech Foundation по повышению зарплат преподавателей и дальнейшим расширением кампуса, включая Alexander Memorial Coliseum , который был завершен и открыт 27 октября 1956 года. [137] Вебер оставил более крупные организационные изменения и интеграцию своему будущему преемнику. [138] После выбора замены декана инженерного факультета Университета Толедо Эдвина Д. Харрисона Вебер остался администратором Технологического института Джорджии и был назначен вице-президентом по планированию в 1966 году. [139] Около 1960 года закон штата предписывал «немедленное прекращение государственного финансирования любого белого учреждения, которое принимало чернокожего студента». [140] На собрании в Старом спортзале 17 января 1961 года подавляющее большинство из 2741 присутствовавших студентов проголосовали за поддержку интеграции квалифицированных абитуриентов, независимо от расы. [131] [141] Через три года после собрания и через год после насильственной интеграции Университета Джорджии, [142] Технологический институт Джорджии стал первым университетом на Глубоком Юге , который десегрегировал без постановления суда, а Форд Грин, Ральф А. Лонг-младший и Лоуренс Майкл Уильямс стали первыми тремя афроамериканскими студентами Технологического института Джорджии ; [143] они зарегистрировались на занятия 18 сентября 1961 года и начали занятия 20 сентября. [131] [144] Представителям прессы запретили входить в кампус, чтобы воспрепятствовать нарушению порядка, а на территории кампуса были размещены сотрудники полиции в штатском. [145] Общество ANAK утверждает, что встречалось с их семьями и тайно следило за студентами после их зачисления, чтобы обеспечить мирную интеграцию. [146]

На это не отреагировали студенты Технологического института, которые, как и город Атланта, описанный бывшим мэром Уильямом Хартсфилдом , были «слишком заняты, чтобы ненавидеть». [131] В первый день Ку-клукс-клан пришел в Технологический институт Джорджии, прошел по Норт-авеню и пикетировал дом Харрисона, оставаясь там ровно столько, чтобы их сфотографировали. [147] [148] Лестер Мэддокс решил закрыть свой ресторан (рядом с современным Burger Bowl Технологического института Джорджии ), а не проводить десегрегацию, проиграв годичную юридическую тяжбу, в которой он оспаривал конституционность раздела об общественных помещениях (Раздел II) Закона о гражданских правах 1964 года . [149] В 1965 году Джон Гилл стал первым чернокожим редактором The Technique , а первый чернокожий профессор Технологического института Уильям Пис присоединился к факультету кафедры социальных наук в 1968 году. [131] [150]

Ramblin ' Wreck , культовый Ford Model A Sport coupe 1930 года , который служит официальным талисманом студенческого сообщества, был приобретен в эту эпоху. Wreck присутствует на всех крупных спортивных мероприятиях и мероприятиях студенческого сообщества, и ведет футбольную команду на стадион Бобби Додда в историческом Грант-Филд, эту обязанность он выполняет с 1961 года. Декан по студенческим вопросам Джим Далл осознал необходимость официального Ramblin' Wreck, когда заметил увлечение студентов классическими автомобилями. В частности, студенческие братства маршировали вокруг своих House Wrecks, демонстрируя школьный дух и энтузиазм. Владеть сломанным автомобилем считалось обрядом посвящения . [151] [152] В 1960 году Далл начал поиск нового официального символа, представляющего институт. Он конкретно хотел классический довоенный Ford. В поисках этого автомобиля Далл использовал газетные объявления, радиорекламу и другие средства. Поиски привели его по всему штату и стране, но подходящего транспортного средства не было найдено до осени 1960 года, когда Далл заметил полированный Ford Model A 1930 года возле своей квартиры, расположенной в общежитии Towers . Владельцем был капитан Тед Дж. Джонсон, главный пилот Delta Air Lines в Атланте . [151] Когда Джонсон вернулся к своей машине, он обнаружил записку от Далла, прикрепленную к лобовому стеклу. В записке Далл предлагал купить машину, чтобы она стала официальным талисманом Georgia Tech. Джонсон, после долгих раздумий, согласился взять 1000 долларов; в конце концов он вернул деньги в 1984 году, чтобы автомобиль запомнился как официальное пожертвование Georgia Tech и Фонду Александра-Тарпа. [153] Ramblin' Wreck был официально передан Спортивной ассоциации 26 мая 1961 года. [154]

Исследовательский реактор Нили стоимостью 4,5 миллиона долларов , построенный в 1963 году отчасти благодаря влиянию Джеймса Э. Бойда

Джеймс Э. Бойд , помощник директора по исследованиям на Инженерной экспериментальной станции с 1954 года, был назначен директором станции с 1 июля 1957 года, и занимал эту должность до 1961 года. [155] Во время работы в Технологическом институте Бойд написал влиятельную статью о роли исследовательских центров в технологических институтах , в которой утверждал, что исследования должны быть интегрированы с образованием; соответственно, он привлек студентов к своим исследованиям. [155] [156] Под руководством Бойда EES получила много контрактов, связанных с электроникой, вплоть до того, что в 1959 году было создано Отделение электроники; оно должно было сосредоточиться на радарах и коммуникациях. [157] Создание исследовательских объектов также отстаивалось Бойдом. В 1955 году Ван Лир назначил Бойда в Комитет по ядерной науке Технологического института Джорджии, [155] который рекомендовал создать Лабораторию радиоизотопов и большой исследовательский реактор. Исследовательский реактор Фрэнка Х. Нили стоимостью 4,5 млн долларов (44,8 млн долларов в 2023 году) будет достроен в 1963 году и проработает до 1996 года. [155]

Администрация Харрисона также решила проблему неравенства между зарплатами в Georgia Tech и конкурирующих учреждениях. [136] Эта проблема была решена с помощью «Совместного фонда развития технологий и Джорджии», созданного Ассоциацией выпускников Georgia Tech в 1967 году, который дополнял зарплаты преподавателей как в Georgia Tech, так и в UGA и работал над привлечением высококвалифицированных преподавателей в обе школы. [136] [158]

Студенты по всей стране протестовали против войны во Вьетнаме , в том числе в аналогичных учреждениях, таких как Массачусетский технологический институт, где студенты пикетировали и блокировали доступ в лабораторию Дрейпера , которая производила системы наведения для ракеты «Посейдон» . [159] Хотя The Technique публиковала редакционные статьи против участия Соединенных Штатов, студенческий совет легко отклонил законопроект, одобряющий мораторий на войну во Вьетнаме осенью 1969 года. Существенные протесты прошли в других учреждениях, проводивших военные исследования, но не было никаких протестов против исследований военной электроники в Технологическом исследовательском институте Джорджии. [147] [159]

Аналогичная общенациональная обеспокоенность была вызвана участием Соединенных Штатов в гражданской войне в Камбодже , что привело к расстрелу в Университете Кента , что, в свою очередь, привело к приостановке занятий в 450 колледжах. [159] В Джорджии реакция студентов была в основном сдержанной. Несколько сотен студентов Университета Джорджии прошли маршем к дому президента Фредерика Корбета Дэвисона , требуя закрытия школы; в результате все школы в Университетской системе Джорджии были закрыты 8 и 9 мая. [159] Хотя в Технологическом институте не было никаких протестов, студенты все еще были обеспокоены событиями в Университете Кента; 8 мая четыреста студентов и преподавателей заполнили площадь Берта для организованного студентами мемориала, после чего студенты тихо разошлись. [160]

План 1965 года ознаменовал начало расширения Технологического института, включив в него то, что сейчас является Западным кампусом. Район к западу от Хемфилл-авеню , на протяжении десятилетий являвшийся западной границей кампуса, тогда был многорасовым рабочим районом, а сам Хемфилл был крупной городской магистралью, соединяющей Бакхед , Атлантический сталелитейный завод , дома Techwood и центр города . [161] [162] В июле 1968 года Харрисон подал в отставку, что стало неожиданностью для многих в сообществе Технологического института Джорджии; информация просочилась в прессу до его официального объявления, и впоследствии он опубликовал публичное заявление, в котором говорилось, что «десяти лет было достаточно, чтобы быть президентом одного университета». Истинные причины вытекали из его реорганизации администрации кампуса и разногласий между Харрисоном и Советом регентов Джорджии и его канцлером по поводу долгосрочных целей и процедур. [136]

1 июля 1968 года Вернон Д. Кроуфорд стал деканом Общего колледжа института. [163] В марте 1969 года Харрисон объявил, что он возьмет отпуск до тех пор, пока его отставка не вступит в силу; впоследствии канцлер Джордж Л. Симпсон объявил, что Кроуфорд будет временным президентом. [164] Одним из заметных событий во время правления Кроуфорда стало повышение статуса Школы промышленного менеджмента до колледжа. [164] В 1966 году Артур Г. Хансен , тогдашний председатель факультета машиностроения Мичиганского университета , был назначен деканом инженерного факультета Технологического института Джорджии. [165] 1 августа 1969 года Хансен стал следующим президентом института, и занимал эту должность до своей отставки 1 июля 1971 года, чтобы стать президентом своей альма-матер, Университета Пердью . [165] [166]

Мужчина в костюме и очках стоит на трибуне снаружи.
Джеймс Э. Бойд выступает в Технологическом институте Джорджии

Джеймс Э. Бойд, который занял пост вице-канцлера Университетской системы Джорджии месяцем ранее, был назначен исполняющим обязанности президента Georgia Tech канцлером Джорджем Л. Симпсоном в мае 1971 года. [155] [167] Выбор Симпсоном Бойда в качестве временного президента был обусловлен предыдущим опытом Бойда в качестве академического администратора, его опытом в качестве директора Инженерной экспериментальной станции и его текущей позицией в совете директоров станции. [168] Канцлер надеялся, что это сочетание поможет разрешить назревающий спор о том, следует ли интегрировать EES в академические подразделения Georgia Tech, чтобы повысить конкурентоспособность обоих субъектов за федеральные деньги. [168] [169] [170]

EES имела значительную и растущую поддержку со стороны штата Джорджия и его Совета по промышленному развитию, который разрабатывал продукты и методы и оказывал техническую помощь промышленности Джорджии. [171] Однако, отчасти благодаря усилиям, предпринятым Бойдом и предыдущим директором станции Джеральдом Росселотом, станция все больше полагалась на финансирование исследований в области электроники от федерального правительства. В 1971 году финансирование как академических подразделений Georgia Tech, так и EES начало страдать из-за резкого сокращения государственных средств в сочетании с сокращениями федерального финансирования науки, исследований и образования после окончания бума финансирования космической гонки . [169] Подобные учреждения, такие как Battelle Memorial Institute , Stanford Research Institute и Illinois Institute of Technology Research Institute , выдержали эту бурю, став чрезвычайно успешными в получении исследовательских контрактов. [171]

«Смелое и спорное» решение проблем обеих организаций, предложенное предшественником Бойда Артуром Г. Хансеном, заключалось в полной интеграции станции в академические подразделения Georgia Tech. [170] На бумаге это значительно увеличило бы заявленное финансирование исследований Georgia Tech (поскольку все они будут выполняться через академические подразделения), а также увеличило бы возможности и финансовую помощь для аспирантов. Другая, менее разрекламированная причина заключалась в том, что Georgia Tech получил бы доступ к резервному фонду контрактной организации, [a], который, как говорили, составлял более 1 миллиона долларов (7,8 миллиона долларов в 2023 году). [170] [174] Томас Э. Стелсон , декан инженерного колледжа Georgia Tech, был назначен для «реорганизации» станции. Публично задача Стелсона состояла в том, чтобы просто рекомендовать план реорганизации, но администрация явно намеревалась, чтобы Georgia Tech и EES были тесно интегрированы. [170] Морис В. Лонг , который был директором станции в то время, рассматривал этот шаг как нарушение устава EES , законодательно установленного Генеральной ассамблеей Джорджии в 1919 году, и утверждал, что Georgia Tech не имел полномочий на слияние двух учреждений. [175] Сотрудники EES и руководители предприятий, связанных со станцией, обратились в Совет регентов Джорджии и к губернатору Джорджии Джимми Картеру (который сам был выпускником Georgia Tech); спор получил освещение как в The Technique , так и в The Atlanta Constitution . [168]

Это был климат, в который Бойд вошел в качестве временного президента института после того, как 27 апреля 1971 года Хансен объявил, что он покидает Georgia Tech, чтобы стать президентом Purdue University 1 июля того же года. [168] Бойд остановил план по полному поглощению станции, но разрешил продолжить планы по более тесному контролю и более агрессивному привлечению контрактов. [168] [169] Среди этих мер было увеличение совместного использования ресурсов, включая увеличение совместного использования физических активов и научно-исследовательского персонала. Последнее было подтверждено увеличением совместных назначений преподавателей между EES и Georgia Tech. Этот шаг окупился, и в финансовом году 1970–1971 EES выиграла новые контракты и гранты на общую сумму рекордных 5,2 млн долларов (39,1 млн долларов в 2023 году). [169] [174]

Бойд общается со СМИ

Бойду пришлось столкнуться с сильным давлением общественности, чтобы уволить тренера футбольной команды Yellow Jackets Бада Карсона . Выпускники Georgia Tech, привыкшие к успеху под руководством легенд футбола Джона Хейсмана (чья статистика побед-поражений-ничей за карьеру была 185–70–17), Уильяма А. Александра (134–95–15) и Бобби Додда (165–64–8), неоднократно призывали уволить Карсона. Жалобы основывались на длинном списке нарушений, включая «жестокое обращение и унижение студентов» и «неспортивное поведение», но самой важной проблемой был его результат 27–27. Последней каплей стал его сезон 6–6 в 1971 году, который включал как поражение от давнего соперника Georgia Tech , Georgia Bulldogs , так и от футбольной команды 1971 года Ole Miss Rebels в Peach Bowl 1971 года . [155] [176] Будучи президентом института, Бойд возглавлял совет директоров Спортивной ассоциации Технологического института Джорджии , которая страдала как по проценту побед, так и по финансам. [177]

Традиционные источники дохода Спортивной ассоциации, в первую очередь продажа билетов, пришли в упадок из-за как плохих результатов Yellow Jackets, так и относительно недавнего появления профессионального футбола в Атланте, а именно Atlanta Falcons . Бобби Додд, тогдашний спортивный директор, годами предупреждал, что растущие академические стандарты Georgia Tech и его ограниченная учебная программа повлияют на спортивную программу. [178] На заседании 8 января 1972 года совет Спортивной ассоциации во главе с Бойдом проигнорировал 42-страничный список «обвинений», составленный выпускником, но тем не менее проголосовал за то, чтобы не продлевать контракт Карсона, сделав его первым уволенным тренером Georgia Tech. [155] [179] Совет также проголосовал за то, чтобы не принимать отставку Бобби Додда, которая была предложена на заседании. Карсон продолжил успешную карьеру, особенно в Pittsburgh Steelers . [180] 21 января 1972 года Бойд объявил, что Билл Фулчер был выбран новым главным тренером футбольной команды. [180] Однако это не изменило судьбу Georgia Tech Athletic Association; после ухода Карсона проблемы на поле и финансовые проблемы остались. [181]

Талисман Georgia Tech Базз начал свою деятельность в 1970-х годах. Первоначальным талисманом Georgia Tech Yellow Jacket была Джуди Макнейр, которая надела самодельный костюм желтой куртки в 1972 году и выступала на домашних футбольных матчах. [182] Она каталась на Ramblin' Wreck и появляется в ежегоднике Georgia Tech Blueprint 1972 года . [182] Талисман Макнейра считался отличной идеей, так как он имел большой успех у фанатов. [182] В 1979 году идея Макнейра о желтой куртке была повторно представлена ​​другим студентом Georgia Tech, Ричи Бландом. [183] ​​Бланд, который, по-видимому, не знал о предыдущей инициативе Макнейра, заплатил 1400 долларов за то, чтобы местный художник по костюмам для тематического парка сделал костюм желтой куртки, который он впервые надел на митинге перед футбольным матчем в Теннесси. [183] ​​Вместо того, чтобы получить разрешение от Georgia Tech, как это сделала Джуди в 1972 году, этот студент просто пробрался на поле в костюме во время футбольного матча и пробежал по полю. [183] ​​Болельщики посчитали, что этот костюмированный персонаж действует как официальный член команды поддержки, и отреагировали соответствующим образом. [183] ​​К 1980 году это новое воплощение талисмана желтой куртки получило имя Buzz Bee и было принято в качестве официального талисмана Georgia Tech. [183] ​​Этот новый персонаж Buzz стал моделью для новой эмблемы Georgia Tech, разработанной в 1985 году Майком Лестером. [11]

Расширение исследований (1972–1987)

На переднем плане несколько сотен зеркал расположены так, чтобы отражать солнечный свет на белую центральную башню. Ближе к камере находится человек в белой каске, а за зеркалами — белые модульные здания.
Солнечная печь в кампусе Технологического института Джорджии в 1979 году.

Джозеф М. Петтит стал президентом Технологического института Джорджии в 1972 году. [184] За 14 лет своего пребывания на посту президента Петтит был удостоен чести превратить Технологический институт Джорджии в первоклассный исследовательский институт. [185] Петтит также получил признание за возвращение Технологического института Джорджии к его корням в отношении оказания помощи экономическому развитию в штате Джорджия. В десятилетия, известные войной во Вьетнаме и запуском Спутника, исследования в Технологическом институте Джорджии и Научно-исследовательском институте Технологического института Джорджии стали настолько связаны с НАСА и Министерством обороны, что местное промышленное развитие было в значительной степени забыто. [186]

За время правления Петтита институт перешел в высший эшелон технологических учебных заведений. Под его руководством исследовательский бюджет Технологического института впервые в своей истории превысил отметку в 100 миллионов долларов. Томас Э. Стелсон был вице-президентом по исследованиям Технологического института Джорджии с 1974 по 1988 год. Столкнувшись с давней культурной войной по поводу относительных достоинств фундаментальных исследований по сравнению с прикладными, Стелсон подчеркнул важность обоих. [187] [ требуется проверка ] Повышенное внимание к исследовательской деятельности позволило увеличить финансирование академических учреждений, что позволило рейтингу школы начать долгий и непрерывный подъем с 1920-х годов. [188] [ нужна страница ] Стелсон одновременно исполнял обязанности директора Технологического исследовательского института Джорджии с 1975 по 1976 год, [189] за это время он реорганизовал станцию ​​в восемь полуавтономных лабораторий, чтобы позволить каждой из них развивать специализацию и клиентуру — модель, которую GTRI сохраняет (с небольшими изменениями) и по сей день. [188] [ нужна страница ]

Капсула времени, встроенная в стену студенческого центра Технологического института Джорджии

После запуска Scientific Atlanta и последующих споров культура Georgia Tech поощряла упорный труд, но не поощряла стартапы . [186] Это изменилось во время администрации Петтита; Петтит был в Стэнфорде во время развития Кремниевой долины и работал над изменением культуры, чтобы вдохновить на нечто подобное в Атланте. «Именно тогда Tech начал активно поощрять преподавателей, сотрудников и студентов быть предприимчивыми... В некотором смысле это был возврат к нашим корням, когда Tech начал восстанавливать связь с государством через Центр развития передовых технологий , Институт экономического развития и Исследовательский альянс Джорджии », по словам бывшего профессора истории технологий Боба Макмата . [186] [190]

Петтит также курировал подачу заявки и принятие Georgia Tech в Atlantic Coast Conference (ACC), спортивную лигу, основанную в 1953 году, в которую входили семь членов-учредителей. Georgia Tech вышла из Southeastern Conference в январе 1964 года и действовала как независимая до 1975 года, когда Georgia Tech присоединилась к Metro Conference . Georgia Tech была принята в ACC 3 апреля 1978 года. С тех пор ACC расширилась с 8 до 12 членов. [191] [192]

Институт отпраздновал свое столетие в 1985 году. Петтит и Дж. Эрскин Лав-младший возглавили кампанию Tech Centennial на сумму 100 миллионов долларов. [186] [193] В ходе кампании Centennial было собрано в общей сложности 202,7 миллиона долларов, что стало крупнейшим разовым мероприятием Georgia Tech по сбору средств на тот момент. [194] [195] Среди других мероприятий, посвященных столетию, в Студенческом центре была помещена капсула времени , а группа историков написала всеобъемлющее руководство по истории Georgia Tech, Engineering the New South: Georgia Tech 1885–1985 . [196] [b] В 1986 году Петтит умер от рака, и Генри К. Борн-младший исполнял обязанности временного президента. [197]

Споры о реструктуризации (1987–1994)

Президент Джон Патрик Кресин предложил спорную реструктуризацию в 1988 году. На тот момент в институте было три колледжа: Колледж инженерии , Колледж менеджмента и всеобъемлющий COSALS, Колледж наук и свободных искусств. [198] Кресин реорганизовал последние два в Колледж вычислительной техники , Колледж наук и Колледж менеджмента, политики и международных отношений Ивана Аллена. [199] [200] Кресин объявил об изменениях, не спросив мнения, и, следовательно, многие преподаватели невзлюбили его за его стиль управления сверху вниз. [199] Администрация разослала бюллетени в 1989 году, и предложенные изменения были приняты с очень небольшим перевесом. [199] Реструктуризация вступила в силу в январе 1990 года. Хотя в то время Кресина видели в плохом свете, внесенные им изменения считаются дальновидными. В январе 1994 года Кресин ушел в отставку. [199] [201]

Первый кампус Georgia Tech за пределами США, Georgia Tech Lorraine

В октябре 1990 года Tech открыл свой первый зарубежный кампус, Georgia Tech Lorraine (GTL). [69] [202] GTL — некоммерческая корпорация, действующая в соответствии с французским законодательством, которая в первую очередь фокусируется на послевузовском образовании, спонсируемых исследованиях и летней программе бакалавриата. В 1997 году GTL подали в суд на том основании, что описания курсов на ее интернет-сайте не соответствовали закону Тубона , который требует, чтобы реклама была представлена ​​на французском языке. [203] Дело было отклонено по техническим причинам; впоследствии сайт GTL предлагает описания курсов на английском, французском и немецком языках. [204]

Кресин сыграл важную роль в обеспечении проведения летних Олимпийских игр 1996 года в Атланте. В сентябре 1989 года он задумал грандиозную мультимедийную презентацию для Международного олимпийского комитета (МОК). Получившаяся 3-D презентация, разработанная Лабораторией мультимедиа института, представила вид Атланты «1996 года» с оцифрованными графическими моделями несуществующих объектов, наложенными на их предполагаемые места. Более 40 ученых-компьютерщиков Технологического института Джорджии были наняты для сборки виртуальной реальности, трехмерного тура по олимпийским объектам, которые еще даже не были спроектированы. Термин «виртуальная реальность» был почти неизвестен в 1989 году, когда семифутовая трехэкранная интерактивная видеосистема Технологического института и система лазерной проекции дисков дебютировали во время заседания МОК в Сан-Хуане, Пуэрто-Рико. Члены комитета использовали трекбол и сенсорный экран, чтобы просмотреть ослепительный монтаж анимации, компьютерной графики, аэрофотосъемки, видео и спутниковых топографических фотографий, созданных для изображения Атланты во время Олимпийских игр столетия. Многие считают, что презентация показала МОК, что Атланта была крупным игроком в его заявке на Олимпийские игры и послужила основой для высокотехнологичной темы города для Игр столетия. [205] [206]

После того, как Атланта выиграла заявку на проведение Олимпиады, было проведено огромное количество строительных работ, в результате которых была создана большая часть того, что сейчас считается «Западным кампусом», чтобы Технологический институт мог служить Олимпийской деревней . [207] Центр студенческого проживания, апартаменты на Четвертой улице, апартаменты на Шестой улице, апартаменты на Восьмой улице, апартаменты на Хемфилле (теперь известные как апартаменты на Кресине) и апартаменты на Центральной улице были местом проживания спортсменов и журналистов. Водный центр Технологического института Джорджии был построен для проведения соревнований по плаванию, а также был отремонтирован Александровский мемориальный колизей . [69] [207]

Современная история (1994–настоящее время)

Водный центр Georgia Tech во время летних Олимпийских игр 1996 года

В 1994 году Г. Уэйн Клаф стал первым выпускником Технологического института, занявшим пост президента института. Летние Олимпийские игры 1996 года прошли в Атланте в самом начале пребывания Клафа на этом посту. В 1998 году он разделил Колледж менеджмента, политики и международных отношений Ивана Аллена, создав Колледж свободных искусств Ивана Аллена и вернув Колледжу менеджмента статус «колледжа». [199] [208] [209] [210] За время его пребывания в должности расходы на исследования увеличились с 212 до 425 миллионов долларов, количество студентов увеличилось с 13 000 до 18 000, Тех получил премию Хесбурга , [211] [212] и рейтинг Технологического института в US News & World Report неуклонно улучшался. [213] [214] [215]

Срок полномочий Клафа был особенно сосредоточен на резком расширении и модернизации института. Совпав с ростом персональных компьютеров, владение компьютером стало обязательным для всех студентов в 1997 году. [216] В 1998 году Georgia Tech стал первым университетом на юго-востоке США, который предоставил своим студенческим братствам и женским общежитиям доступ в Интернет. [217] Беспроводная сеть кампуса , Local Area Wireless/Walkup Network (LAWN), была создана в 1999 году; теперь она охватывает большую часть кампуса. [218]

В 1999 году Georgia Tech начал предлагать местные программы обучения для студентов инженерных специальностей в Юго-Восточной Джорджии. В 2003 году Tech открыл физический кампус в Саванне, штат Джорджия , названный Georgia Tech Savannah . [219] [220] Администрация Клафа также сосредоточилась на улучшении возможностей для исследований в области бакалавриата и создании варианта степени «Международный план», который требует от студентов провести два семестра за границей и пройти курсы, ориентированные на международное развитие. [221] [222] [223] [224] Кроме того, Клаф возглавил создание фонда, чтобы сделать Georgia Tech более доступным для студентов с низким доходом (Программа обещаний Georgia Tech имени Г. Уэйна Клафа). [225]

Почетный президент Дж. Уэйн Клаф (слева) и президент Дж. П. «Бад» Питерсон (справа) перед обломками Ramblin' Wreck на месте закладки фундамента студенческого общежития Клафа в 2010 году.

Генеральный план физического роста и развития школы, созданный в 1912 году [226] и существенно пересмотренный в 1952, 1965 и 1991 годах, претерпел еще два изменения под руководством Клафа в 1997 и 2002 годах. [226] [227] [228] [229] [230] За время пребывания Клафа у власти на расширение и улучшение кампуса было потрачено около 1 миллиарда долларов. Эти проекты включают строительство комплекса производственных дисциплин, [231] 10-й и Хоум, Технологический квадрат , Биомедицинский комплекс, [232] завершение и последующую реконструкцию нескольких общежитий западного кампуса, [228] реконструкцию Студенческого центра, расширение моста на 5-й улице, [228] [233] реконструкцию Аквацентра Технологического института Джорджии в CRC, новый Центр здравоохранения, [234] Здание передовых вычислений Клауса , [228] Здание молекулярной науки и инженерии, [228] [233] и Исследовательский центр нанотехнологий . [233]

Школа также позаботилась о сохранении своего исторического района, запустив несколько проектов, посвященных сохранению или улучшению башни Tech Tower, первого и старейшего здания школы и ее главного административного центра. В рамках первой фазы генерального плана Georgia Tech 1997 года район был сделан более удобным для пешеходов за счет удаления подъездных путей и добавления улучшений ландшафта, скамеек и других объектов. [235] Национальный реестр исторических мест включил исторический район Georgia Tech в список с 1978 года. [236] [237] В выпуске журнала The Tech за 2007 год «Лучшее из технологий» студенты назвали «строительство» худшей традицией Georgia Tech. [238]

15 марта 2008 года Клаф был назначен руководителем Смитсоновского института , вступившим в должность 1 июля 2008 года . [239] Гэри Шустер , проректор Технологического института и исполнительный вице-президент по академическим вопросам, был назначен временным президентом, вступившим в должность 1 июля 2008 года. [240] 9 февраля 2009 года Джордж П. «Бад» Петерсон , канцлер Университета Колорадо в Боулдере , был назван финалистом в президентских выборах; он вступил в должность 3 сентября 2009 года. [241] [242] 20 апреля 2010 года Технологический институт Джорджии был приглашен вступить в Ассоциацию американских университетов , став первым новым членом-институтом за девять лет. [243]

В 2011 году Georgia Tech открыл здание G. Wayne Clough Undergraduate Learning Commons , названное в честь его приверженности студентам бакалавриата; оно было открыто в день его рождения, 24 сентября 2011 года. [244] [245] В 2012 году Эрнест Шеллер-младший сделал пожертвование в размере 50 миллионов долларов, что привело к переименованию Georgia Tech College of Management в Scheller College of Business . [246]

Анхель Кабрера , нынешний президент Технологического института Джорджии

16 сентября 2017 года Скаут Шульц , 21-летний студент института, был застрелен сотрудником полиции Технологического института Джорджии на территории кампуса, что, по всей видимости, было самоубийством полицейского . [247] Инцидент вызвал бурную акцию протеста, которая привела к многочисленным арестам и поджогу полицейской машины. [248] После инцидента многие критиковали состояние служб психического здоровья в Технологическом институте, и вскоре после этого администрация объявила об увеличении инвестиций в службы консультирования по вопросам психического здоровья. [249] [250] После инцидента, а также самоубийства двух студентов Технологического института в 2018 году, Университетская система Джорджии в 2019 году объявила о создании целевой группы по психическому здоровью для решения проблем как в Технологическом институте, так и в других государственных университетах штата. [251]

Президентство Питерсона было омрачено несколькими крупными этическими скандалами. [252] В 2018 году четыре высокопоставленных должностных лица Georgia Tech были уволены после серьезных этических нарушений. Один из них использовал свое положение члена совета директоров RIB Software , чтобы обеспечить заключение контрактов без торгов между компанией и GTRI. Было установлено, что остальные трое использовали свои связи с такими компаниями, как Barnes & Noble и Sodexo, для собственной личной выгоды, включая бесплатный доступ к футбольному костюму Georgia Tech стоимостью 35 000 долларов под предлогом «работы со студентами». [253] Еще один чиновник ушел в отставку в 2019 году после аналогичных этических нарушений. [254] Расследования в 2018 году также выявили существование соглашения о непредоставлении тендерных предложений между Институтом и компанией Coca-Cola , которое действовало с 1993 года. [255] В иске 2019 года, поданном Sodexo против Tech, утверждалось, что институт утаил документы, свидетельствующие о том, что некоторые из вышеупомянутых лиц оказали предпочтение Aramark при заключении с ним контракта на питание. [256] В 2018 году у Tech было 85 жалоб на нарушение этических норм, больше, чем у любого университета в университетской системе Джорджии, и в среднем на расследование жалобы уходило около 102 дней, что является вторым по продолжительности сроком среди всех учреждений-членов USG. [257]

7 января 2019 года Петерсон объявил о своем намерении уйти в отставку с поста президента, что вступило в силу 1 сентября 2019 года. В тот же день его сменил Анхель Кабрера , выпускник института и бывший президент Университета Джорджа Мейсона . [258] Кабрера — первый президент американского университета испанского происхождения. [259] [260]

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Инженерная экспериментальная станция была переименована в Georgia Tech Research Institute в 1984 году. Отдельная организация, изначально называвшаяся Industrial Development Council, изменила свое название на Georgia Tech Research Institute в феврале 1946 года, и, наконец, на Georgia Tech Research Corporation в 1984 году. [172] Существуют юридические трудности, когда американский университет хочет принять контракты от некоторых субъектов, особенно федерального правительства, поэтому вторая организация является подрядной организацией. Самое главное, что это позволяет университету выполнять многолетние контракты, которые невозможны в соответствии с законодательством штата, которое требует, чтобы полученные деньги были потрачены в том же финансовом году. [173]
  2. ^ В том же году двое из шести авторов книги читали сопутствующий курс. Курс был снова предложен в 1999 году как лебединая песня квартальной системы . [196]

Ссылки

Сноски

  1. ^ Lenz, Richard J. (ноябрь 2002 г.). «Маркер капитуляции, Форт-Худ, маркер смены командования». Гражданская война в Джорджии, иллюстрированный путеводитель для путешественников . Sherpa Guides . Получено 30 декабря 2006 г.
  2. Уоллес 1969, стр. 1.
  3. Уоллес 1969, стр. 2.
  4. ^ abcd "Администрация Хопкинса, 1888–1895". "Тысяча колес приведена в движение": Здание Технологического института Джорджии на рубеже 20-го века, 1888–1908 . Технологический институт Джорджии . Получено 30 декабря 2006 г.
  5. ^ abcd "The George W. Woodruff School of Mechanical Engineering" (PDF) . Американское общество инженеров-механиков. Архивировано из оригинала (PDF) 15 июня 2007 г. . Получено 22 апреля 2007 г. .
  6. ^ ab Combes 2004, стр. 8.
  7. Уоллес 1969, стр. 5.
  8. ^ ab J. E. Brittain & McMath 1977.
  9. Уоллес 1969, стр. 6.
  10. Уоллес 1969, стр. 7.
  11. ^ abcde Данн, Джон; МакГахи, Нил Б.; Ламейрас, Мария М.; Линк-Уиллс, Кимберли (2004). "Прогулка по истории технологий". Georgia Tech Alumni Magazine . Vol. 81, no. 1. Атланта, Джорджия: Georgia Tech Alumni Association. pp. 36–65. ISSN  1061-9747. Архивировано из оригинала 24 мая 2007 г. . Получено 29 января 2007 г. .
  12. ^ Джорджия (1885). Акты и резолюции Генеральной Ассамблеи штата Джорджия, 1884–85. Штат Джорджия . Получено 2 апреля 2010 г.
  13. ^ ab Wallace 1969, стр. 8.
  14. ^ ab Mell, P. H. Jr. (1895). "ГЛАВА XIX. Усилия по завершению Технологической школы как факультета Университета Джорджии". Жизнь Патрика Хьюза Мелла . Baptist Book Concern. Архивировано из оригинала 7 апреля 2005 г. Получено 30 декабря 2006 г.
  15. ^ ab Wallace 1969, стр. 10.
  16. Рид 1889, стр. 89–92.
  17. ^ ab Wallace 1969, стр. 11.
  18. ^ ab Prospectus. Georgia School of Technology. 1888. Архивировано из оригинала 17 мая 2007 г. Получено 29 мая 2007 г.
  19. ^ abcdefg Комбс 2004.
  20. Комбс 2004, стр. 8–9.
  21. ^ "Общая информация". Fact Book Online . Georgia Institute of Technology . Архивировано из оригинала 30 июля 2012 г. Получено 14 октября 2012 г.
  22. ^ Макмат и др. 1985, стр. 62; Уоллес 1969, стр. 62.
  23. ^ ab Faculty Handbook (PDF) . Georgia Institute of Technology Office of Faculty Career Development Services. Апрель 2007 г. стр. 2. Получено 29 мая 2007 г.[ мертвая ссылка ]
  24. ^ "GT Buildings: GTVA-UKL999-A" . Получено 29 января 2007 г.
  25. ^ "William H. Glenn". Georgia Tech History Digital Portal . Georgia Tech Library . Получено 6 ноября 2011 г.
  26. ^ Макмат и др. 1985, стр. 62.
  27. Уоллес 1969, стр. 17.
  28. ^ "История: Школа машиностроения Джорджа В. Вудраффа". Технологический институт Джорджии . Получено 21 октября 2013 г.
  29. ^ abcde "Коллекция Джона Сэйлора Куна". Технологический институт Джорджии . Получено 14 сентября 2009 г.
  30. ^ "Georgia Tech Mechanical Engineering Timeline". Georgia Institute of Technology . Архивировано из оригинала 29 октября 2013 г. Получено 21 октября 2013 г.
  31. ^ abcd "The George W. Woodruff School of Mechanical Engineering". Georgia Institute of Technology . Архивировано из оригинала 29 октября 2013 г. Получено 22 октября 2013 г.
  32. ^ "Школа машиностроения имени Джорджа В. Вудраффа". asme.org . Получено 21 октября 2013 г. .
  33. ^ Берд, Джозеф (весна 1992 г.). «От полей сражений гражданской войны до Луны: Леонард Вуд». Технические темы . Ассоциация выпускников Технологического института Джорджии. Архивировано из оригинала 9 февраля 2007 г. Получено 12 марта 2007 г.
  34. ^ Кромарти 2002.
  35. ^ Нельсон, Кларк (19 ноября 2004 г.). «Для фанатов технологий победа над UGA значит гораздо больше, чем обычная победа». Техника . Архивировано из оригинала 20 февраля 2006 г. Получено 17 мая 2007 г.
  36. ^ abcde "Georgia Tech Traditions". RamblinWreck.com . Georgia Tech Athletic Association. Архивировано из оригинала 26 декабря 2007 г. Получено 12 февраля 2007 г.
  37. Каттер, Х. Д. «Ранняя история Georgia Tech». Georgia Tech Alumni Magazine Online . Georgia Tech Alumni Association. Архивировано из оригинала 4 июня 2007 г. Получено 13 июня 2007 г.
  38. ^ ab Stevens, Preston (зима 1992 г.). "The Ramblin' Wreck from Georgia Tech". Georgia Tech Alumni Magazine Online . Georgia Tech Alumni Association. Архивировано из оригинала 18 мая 2006 г. Получено 5 июня 2007 г.
  39. ^ abc "Georgia Tech Songs Collection". Georgia Tech Archives and Records Management . Получено 14 октября 2012 г.
  40. ^ abc "Department History". Музыкальный факультет . Georgia Tech College of Architecture. Архивировано из оригинала 9 апреля 2007 г. Получено 5 июня 2007 г.
  41. ^ "Coast Survey Song". История NOAA . Национальное управление океанических и атмосферных исследований . Получено 6 февраля 2007 г.
  42. ^ ab Edwards, Pat (25 августа 2000 г.). "Fight Songs". The Technique . Архивировано из оригинала 13 ноября 2004 г. Получено 10 апреля 2007 г.
  43. Ланге, Скотт (6 февраля 1998 г.). «К черту это: Движение за разнообразие говорит об изменении песни в Технологическом институте Джорджии». The Tech . Получено 20 мая 2007 г.
  44. ^ Макмат и др. 1985, стр. 60.
  45. ^ ab "The Georgia Tech Editorial Staff". Georgia Tech Archives Finding Aids . Georgia Tech Library . Получено 16 марта 2007 г.[ постоянная мертвая ссылка ]
  46. ^ "Техника". Библиотека Технологического института Джорджии . 17 ноября 1911 г. hdl : 1853/19202 .
  47. ^ "Staff Manual and Style Guide" (PDF) . The Technique . Архивировано из оригинала (PDF) 12 января 2007 г. . Получено 22 февраля 2007 г. .
  48. ^ ab "ANAK: Общая история". Архивировано из оригинала 13 января 2007 г. Получено 20 января 2007 г.
  49. ^ Шоу, Джоди (23 августа 2002 г.). «Что такое метод?». Метод . Georgia Tech Student Publications. Архивировано из оригинала 14 января 2007 г. . Получено 16 марта 2007 г. .
  50. ^ ab "Коллекция ранних президентов". Georgia Tech Archives & Records Management . Получено 14 октября 2012 г.
  51. ^ ab "'Splendid Growth' – The Textile Educational Enterprise at Georgia Tech". Библиотека технологического института Джорджии . Получено 16 марта 2007 г.
  52. ^ "Polymer, Textile and Fiber Engineering: History". Georgia Institute of Technology. Архивировано из оригинала 11 февраля 2007 г. Получено 28 мая 2007 г.
  53. ^ Kaddi, Chanchala (30 сентября 2005 г.). "Французское здание имеет уникальную историю, колорит Старого Света". Техника . Архивировано из оригинала 29 сентября 2007 г. Получено 16 марта 2007 г.
  54. ^ Макмат и др. 1985, стр. 71, 77, 92.
  55. ^ "Администрация Холла, 1895–1905". "Тысяча колес приведена в движение": Здание Технологического института Джорджии на рубеже 20-го века, 1888–1908 . Библиотека и информационный центр Технологического института Джорджии . Получено 9 июля 2007 г.
  56. ^ Эдвардс, Пэт (16 января 1998 г.). «Рэмблинс: Холл вынес суровое наказание за шутку старшего». Техника . Архивировано из оригинала 25 февраля 2012 г. Получено 20 мая 2007 г.
  57. ^ ab McMath et al. 1985, стр. 102.
  58. ^ "Lyman Hall Chemistry Building". "Тысяча колес приходит в движение: здание Georgia Tech на рубеже 20-го века, 1888–1908 гг . Библиотека и информационный центр Georgia Tech . Получено 9 июля 2007 г.
  59. ^ "Lyman Hall". Карта кампуса . Ассоциация выпускников Georgia Tech. Архивировано из оригинала 19 апреля 2007 г. Получено 26 марта 2007 г.
  60. ^ ab Selman, Sean (27 марта 2002 г.). "Президентский тур по кампусу — не первый для института". Президентский визит в Georgia Tech . Georgia Institute of Technology. Архивировано из оригинала 4 сентября 2006 г. Получено 30 декабря 2006 г.
  61. ^ "Сто лет назад был насыщенный событиями год в Технологическом институте". BuzzWords . Ассоциация выпускников Технологического института Джорджии. 1 октября 2005 г. Архивировано из оригинала 14 октября 2007 г. Получено 30 декабря 2006 г.
  62. ^ ab Edwards, Pat (15 октября 1999 г.). "Студенты строят первые стенды на Грант-филде". Методика . Получено 10 апреля 2007 г.[ постоянная мертвая ссылка ]
  63. ^ Макмат и др. 1985, стр. 111.
  64. Уоллес 1969, стр. 179.
  65. Уоллес 1969, стр. 180.
  66. ^ Макмат и др. 1985, стр. 155; Уоллес 1969, стр. 180.
  67. ^ "Фримен — глава выпускников Tech; лидерам дали высокую оценку в недавнем стремлении собрать $5 000 000 для крупного учреждения". The Atlanta Constitution . 14 июня 1921 г. стр. 1. Архивировано из оригинала 17 июля 2012 г. Получено 5 ноября 2011 г.
  68. ^ Макмат и др. 1985, стр. 123.
  69. ^ abcdefghij "Tech Timeline". Ассоциация выпускников Georgia Tech. Архивировано из оригинала 23 декабря 2006 г. Получено 27 марта 2007 г.
  70. ^ abc "Underground Degrees". Технические темы . Ассоциация выпускников Georgia Tech. Осень 1997. Архивировано из оригинала 14 января 2005 г. Получено 15 марта 2007 г.
  71. ^ ab Cuneo, Joshua (11 апреля 2003 г.). «Женщины-преподаватели, сотрудники предлагают профессиональные перспективы». Архивировано из оригинала 10 января 2006 г. Получено 17 марта 2007 г.
  72. ^ abc Макмат и др. 1985, стр. 125.
  73. ^ Макмат и др. 1985, стр. 116.
  74. ^ "Georgia Football Records 1915–1919". College Football Data Warehouse . Архивировано из оригинала 7 апреля 2007 г. Получено 27 апреля 2007 г.
  75. ^ Макмат и др. 1985, стр. 143.
  76. ^ Макмат и др. 1985, стр. 143; Ван Бриммер 2006, стр. 170–175.
  77. ^ Макмат и др. 1985, стр. 144.
  78. ^ Макмат и др. 1985, стр. 144; Ван Бриммер 2006, стр. 170–175.
  79. ^ abc Burns, G. Frank. "222–0: The Story of The Game of the Century". Cumberland University . Архивировано из оригинала 10 июля 2007 г. Получено 15 августа 2007 г.
  80. ^ "Play-By-Play: Georgia Tech 222, Cumberland 0". Cumberland University . 7 октября 1916 г. Архивировано из оригинала 4 июля 2007 г. Получено 15 августа 2007 г.
  81. ^ "Tech Timeline: 1910s". Tech Traditions . Georgia Tech Alumni Association. Архивировано из оригинала 16 октября 2007 года . Получено 15 августа 2007 года .
  82. ^ Макмат и др. 1985, стр. 140.
  83. ^ ab McMath et al. 1985, стр. 153.
  84. ^ ab McMath et al. 1985, стр. 154.
  85. ^ ab McMath et al. 1985, стр. 159.
  86. ^ Макмат и др. 1985, стр. 165.
  87. ^ Link-Wills, Kimberly (2003). «Небо — предел: Школа аэронавтики, основанная премией Гуггенхайма». Georgia Tech Alumni Magazine . Vol. 80, no. 2. Атланта, Джорджия: Georgia Tech Alumni Association. pp. 30–32. ISSN  1061-9747. Архивировано из оригинала 28 октября 2005 г. Получено 1 июня 2007 г.
  88. ^ "Некрологи". Time . Vol. 62, no. 2. New York. 13 июля 1953. ISSN  0040-781X. Архивировано из оригинала 4 июня 2007 года . Получено 1 июня 2007 года .
  89. ^ "Сведения об учреждении: Технологический институт Джорджии". Справочник членов Комиссии по колледжам . Южная ассоциация колледжей и школ . Получено 7 ноября 2007 г.
  90. ^ Макмат и др. 1985, стр. 167.
  91. ^ ab McMath et al. 1985, стр. 186.
  92. ^ Макмат и др. 1985, стр. 175.
  93. ^ Макмат и др. 1985, стр. 176.
  94. ^ Макмат и др. 1985, стр. 177.
  95. ^ Макмат и др. 1985, стр. 178.
  96. ^ Макмат и др. 1985, стр. 180.
  97. ^ Комб 2004; МакМэт и др. 1985, с. 186.
  98. ^ ab "History". Georgia Tech Research Institute . Архивировано из оригинала 11 ноября 2006 года . Получено 29 января 2007 года .
  99. ^ Макмат и др. 1985, стр. 187.
  100. ^ Макмат и др. 1985, стр. 212.
  101. ^ "W. Harry Vaughan". Georgia Tech Research Institute . Архивировано из оригинала 15 апреля 2010 года . Получено 5 августа 2009 года .
  102. ^ ab M. L. Brittain 1948.
  103. ^ "Lane Mitchell" (PDF) . Georgia Tech Library . Архивировано из оригинала (PDF) 12 сентября 2006 г. . Получено 27 января 2010 г. .
  104. ^ abc Кук 2002.
  105. ^ Данн и Гёттлинг 2007, стр. 53–54.
  106. ^ Макмат и др. 1985, стр. 214.
  107. ^ Макмат и др. 1985, стр. 213.
  108. ^ ab "Правительство стимулирует исследования в области электроники". Georgia Tech Research Institute. Архивировано из оригинала 27 июня 2010 г. Получено 7 августа 2009 г.
  109. ^ Guertin, Karl (13 февраля 2004 г.). «Tech's Moniker Reveals Its True History». The Technique . Архивировано из оригинала 29 сентября 2007 г. Получено 30 декабря 2006 г.
  110. ^ Эдвардс, Пэт (20 февраля 1998 г.). «Ramblins – Tech Provided Valuable Services During WWII». The Technique . Архивировано из оригинала 10 июня 2015 г. Получено 20 мая 2007 г.
  111. ^ "Вторая мировая война и технологическая связь". Технические темы . Ассоциация выпускников Технологического института Джорджии. Весна 1995 г. Архивировано из оригинала 23 декабря 2005 г. Получено 16 марта 2007 г.
  112. ^ "История подразделения NROTC в Технологическом институте Джорджии". Georgia Tech Naval ROTC . Технологический институт Джорджии . Архивировано из оригинала 7 февраля 2012 г. Получено 12 ноября 2012 г.
  113. ^ Макмат и др. 1985, стр. 244.
  114. ^ "Georgia Tech History & Traditions". Архивировано из оригинала 4 сентября 2006 г. Получено 16 марта 2007 г.
  115. Publications, Georgia Tech Student (8 марта 1947 г.). «Выпускники проголосуют за новое название Georgia Tech». The Technique . hdl : 1853/27198 .
  116. ^ Макмат и др. 1985, стр. 115.
  117. ^ ab Southern Polytechnic State University. "Southern Polytechnic: History". Архивировано из оригинала 4 февраля 2012 года.
  118. ^ ab Terraso, David (21 марта 2003 г.). "Georgia Tech празднует 50-летие женщин". Georgia Institute of Technology News Room. Архивировано из оригинала 24 сентября 2006 г. Получено 13 ноября 2006 г.
  119. ^ Девушки приходят в Технологию. MIT Press . 14 января 2014 г. ISBN 978-0-262-32027-6. Получено 14 января 2014 г. . {{cite book}}: |website=проигнорировано ( помощь )
  120. ^ "Helen Grenga, First Tech's Female Professor, Dies". The Whistle . Georgia Institute of Technology . 24 апреля 2006 г. Архивировано из оригинала 19 июля 2011 г. Получено 5 июня 2011 г.
  121. ^ "Факты и цифры: зачисление по полу". Georgia Tech Institutional Research & Planning. Архивировано из оригинала 30 сентября 2011 г. Получено 5 сентября 2011 г.
  122. ^ ab "US Business: One Way to Do It". Time . Vol. 81, no. 17. New York. April 26, 1963. ISSN  0040-781X. Архивировано из оригинала 25 ноября 2010. Получено 20 января 2010 .
  123. ^ abc Стивенсон, Джим (27 января 2005 г.). "Джеральд А. Росселот" (PDF) . Умершие преподаватели Технологического института Джорджии . Библиотека Технологического института Джорджии . Архивировано из оригинального (PDF) 12 сентября 2006 г. . Получено 25 марта 2010 г. .
  124. ^ "Исследователи из Scientific-Atlanta". Georgia Tech Research Institute. Архивировано из оригинала 17 апреля 2010 г. Получено 26 января 2010 г.
  125. ^ Макмат и др. 1985, стр. 444.
  126. ^ Макмат и др. 1985, стр. 358.
  127. ^ abc "Championing Research Personnel". Georgia Tech Research Institute. Архивировано из оригинала 14 апреля 2010 г. Получено 27 января 2010 г.
  128. ^ Макмат и др. 1985, стр. 118.
  129. ^ abcde Макмат и др. 1985, стр. 282.
  130. ^ abc "Armageddon to Go". Time . Vol. 66, no. 24. New York. 12 декабря 1955. ISSN  0040-781X. Архивировано из оригинала 30 сентября 2007 года . Получено 22 апреля 2007 года .
  131. ^ abcdefg Эдвардс, Пэт (10 сентября 1999 г.). «Быть ​​новичком в технологиях не всегда было так просто». The Technique . Получено 10 апреля 2007 г.[ постоянная мертвая ссылка ]
  132. Уоллес 1969, стр. 270.
  133. ^ https://nationalblackguide.com/article/blake-van-leer-iii-and-rob-grier-jr-announce-future-film-project-bowl-game-armageddon.html
  134. ^ "Архивы газеты Sheboygan Press, 5 декабря 1955 г., стр. 18". 5 декабря 1955 г.
  135. ^ Макмат и др. 1985, стр. 283.
  136. ^ abcd "President Edwin D. Harrison Papers". Georgia Tech Archives & Records Management . Получено 14 октября 2012 г.
  137. ^ Макмат и др. 1985, стр. 307.
  138. ^ Макмат и др. 1985, стр. 308.
  139. ^ "Paul Weber Papers". Georgia Tech Library . Получено 14 октября 2012 г.
  140. ^ "Интеграция Университета Джорджии". Цифровая библиотека гражданских прав . Библиотека Университета Джорджии . Получено 14 октября 2012 г.
  141. ^ Макмат и др. 1985, стр. 315.
  142. ^ "Помощь в поиске материалов по интеграции Университета Джорджии 1938–1965". Архивы университета. Архивировано из оригинала 21 мая 2013 года . Получено 17 февраля 2013 года .
  143. ^ "Десегрегация высшего образования". Энциклопедия Новой Джорджии . Получено 27 февраля 2013 г.
  144. ^ "Georgia Tech Is Nation's No. 1 Producer of African-American Engineers in the Nation" (пресс-релиз). Georgia Institute of Technology. 13 сентября 2001 г. Архивировано из оригинала 6 сентября 2006 г. Получено 13 ноября 2006 г.
  145. ^ "Georgia Tech Integration". Цифровая библиотека гражданских прав . Библиотека Университета Джорджии . Получено 14 октября 2012 г.
  146. ^ "Tech Integrates Peacefully". Общество ANAK . Архивировано из оригинала 24 декабря 2007 г. Получено 22 декабря 2007 г.
  147. ^ ab "Десегрегация, активизм и новое направление". Georgia Tech Alumni Magazine . Georgia Tech Alumni Association . Весна 1998. Архивировано из оригинала 16 августа 2011 года . Получено 14 октября 2012 года .
  148. ^ "Эдвин Харрисон, преподаватель". Georgia Tech History Digital Portal . Georgia Tech Library . Получено 14 октября 2012 г.
  149. ^ Nystrom, Justin (20 апреля 2004 г.). "New Georgia Encyclopedia: Lester Maddox". New Georgia Encyclopedia . Georgia Humanities Council and the University of Georgia Press . Получено 29 января 2007 г.
  150. ^ Макмат и др. 1985, стр. 318.
  151. ^ ab Guyton, Andrew (29 июня 2007 г.). "Ramblin' Wreck Drives On". The Technique . Архивировано из оригинала 6 сентября 2008 г. Получено 22 августа 2007 г.
  152. Кобб, Мэри (13 мая 1951 г.). «Девушка из Джорджии владеет технической развалюхой за 25 долларов». Atlanta Constitution .
  153. ^ Б. Юджин Гриссман; Сара Эвелин Джексон; Аннибель Дженкинс (1985). «Образы и воспоминания, Технологический институт Джорджии: 1885–1985». Фонд Технологического института Джорджии : 218–219. {{cite journal}}: Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  154. ^ "История Ramblin' Wreck". Ramblin' Reck Club. Архивировано из оригинала 10 февраля 2007 года . Получено 4 марта 2007 года .
  155. ^ abcdefg Стивенсон, Джим (27 января 2005 г.). "Джеймс Э. Бойд" (PDF) . Умершие преподаватели Технологического института Джорджии . Библиотека Технологического института Джорджии . Архивировано из оригинального (PDF) 12 сентября 2006 г. . Получено 25 марта 2010 г. .
  156. ^ Бойд 1957.
  157. ^ "History Makers: Dr. James E. Boyd". Georgia Tech Research Institute . Получено 25 марта 2010 г.
  158. Уоллес 1969, стр. 186.
  159. ^ abcd Макмат и др. 1985, стр. 387.
  160. ^ Макмат и др. 1985, стр. 388.
  161. ^ Уэбб, Крис (14 марта 2003 г.). «Расцвет Хемфилла закончился с ростом кампуса на Запад». Методика . Архивировано из оригинала 7 апреля 2012 г. Получено 21 ноября 2011 г.
  162. ^ Эдвардс, Пэт (27 февраля 1998 г.). «Рэмблины – титанические приобретения земель формируют кампус». Техника . Получено 20 мая 2007 г.
  163. ^ Макмат и др. 1985, стр. 373.
  164. ^ ab McMath et al. 1985, стр. 374.
  165. ^ ab "Arthur G. Hansen". Университет Пердью . Получено 14 октября 2012 г.
  166. Overman, Leslie (25 августа 2010 г.). «Артур Хансен возглавил Tech в качестве седьмого президента». Georgia Tech Alumni Magazine . Georgia Tech Alumni Association . Архивировано из оригинала 13 октября 2015 г. Получено 14 октября 2012 г.
  167. ^ Макмат и др. 1985, стр. 400, 409.
  168. ^ abcde Макмат и др. 1985, стр. 400.
  169. ^ abcd "EES защищает свою независимость". Georgia Tech Research Institute . Получено 7 апреля 2010 г.
  170. ^ abcd Макмат и др. 1985, стр. 399.
  171. ^ ab McMath et al. 1985, стр. 398.
  172. ^ Макмат и др. 1985, стр. 259, 434.
  173. ^ Макмат и др. 1985, стр. 259.
  174. ^ ab 1634–1699: McCusker, JJ (1997). Сколько это в реальных деньгах? Исторический индекс цен для использования в качестве дефлятора денежных ценностей в экономике Соединенных Штатов: Дополнения и исправления (PDF) . Американское антикварное общество .1700–1799: Маккаскер, Дж. Дж. (1992). Сколько это в реальных деньгах? Исторический индекс цен для использования в качестве дефлятора стоимости денег в экономике Соединенных Штатов (PDF) . Американское антикварное общество .1800–настоящее время: Федеральный резервный банк Миннеаполиса. "Индекс потребительских цен (оценка) 1800–" . Получено 29 февраля 2024 г.
  175. ^ Макмат и др. 1985, стр. 399–400.
  176. ^ Кромарти 2002, стр. 374–378.
  177. ^ Макмат и др. 1985, стр. 401.
  178. ^ Макмат и др. 1985, стр. 402.
  179. ^ «Бад Карсон уволен советом Georgia Tech». Spartanburg Herald-Journal . 8 января 1972 г. стр. 12. Получено 4 июня 2011 г.
  180. ^ ab McMath et al. 1985, стр. 403.
  181. Лэпчик, Ричард (5 февраля 2007 г.). «Макэшан из Georgia Tech помог проложить путь». ESPN Black History Month . ESPN . Получено 22 февраля 2011 г.
  182. ^ abc McNair, Cam (зима 2004 г.). "Give My Wife Some Credit" (PDF) . Технические темы . Ассоциация выпускников Georgia Tech. стр. 4. Архивировано из оригинала (PDF) 13 сентября 2006 г. . Получено 20 мая 2007 г. .
  183. ^ abcde "Buzz: How Time Flies". Технические темы . Ассоциация выпускников Georgia Tech. Осень 2004. Архивировано из оригинала 21 октября 2004 г. Получено 20 мая 2007 г.
  184. ^ "История Georgia Tech". Georgia Tech Communications & Marketing . Получено 20 октября 2012 г.[ постоянная мертвая ссылка ]
  185. ^ "Dr. Joseph M. Pettit Obituary 16 сентября 1986 г.". The New York Times . 16 сентября 1986 г. Получено 18 октября 2012 г.
  186. ^ abcd Goettling, Gary (зима 1999 г.). «Полезные вещи Гари Гетлинга». Georgia Tech Alumni Magazine . Georgia Tech Alumni Association . Архивировано из оригинала 13 августа 2009 г. Получено 20 октября 2012 г.
  187. Гейгер 1993, гл. 9.
  188. ^ ab Geiger 1993.
  189. ^ "Thomas Stelson, Emeritus Vice President of Research, Dies". The Whistle . Georgia Institute of Technology . 5 декабря 2005 г. Архивировано из оригинала 19 июля 2011 г. Получено 9 июля 2010 г.
  190. ^ «Институт инноваций в сфере предпринимательства создан для помощи компаниям и сообществам в решении конкурентных задач». Georgia Tech Procurement Assistance Center. 14 мая 2006 г. Получено 21 октября 2012 г.
  191. ^ "Хронологические основные моменты истории Georgia Tech" (PDF) . 1986–1987 Fact Book . Georgia Institute of Technology . Архивировано из оригинала (PDF) 10 июня 2015 г. . Получено 21 октября 2012 г. .
  192. ^ "About the ACC". Atlantic Coast Conference . Архивировано из оригинала 14 октября 2012 г. Получено 21 октября 2012 г.
  193. ^ "Дневник Джозефа М. Петтита и стенограмма интервью". Библиотека Технологического института Джорджии . Получено 20 октября 2012 г.
  194. ^ Сапорта, Мария. «Georgia Tech представит кампанию на сумму 1,5 миллиарда долларов». Atlanta Business Chronicle . American City Business Journals . Получено 21 октября 2012 г.
  195. ^ Эдвардс, Пэт (1 мая 1998 г.). «Кто сказал, что филантропия — только для греков?». Техника . Библиотека Технологического института Джорджии . Архивировано из оригинала 30 июля 2013 г. Получено 21 октября 2012 г.
  196. ^ ab Roberts, Allison (21 мая 1999 г.). "Buzz 1001: Giving Tech history some credit". The Technique . Архивировано из оригинала 21 сентября 2007 г. Получено 24 июня 2007 г.
  197. Overman, Leslie (3 мая 2010 г.). «Умер основатель Poetry Chair Генри Бурн». Georgia Tech Alumni Magazine . Georgia Tech Alumni Association . Архивировано из оригинала 20 июля 2013 г. Получено 21 октября 2012 г.
  198. ^ "Michael Edward Thomas Papers". Georgia Tech Archives & Records Management . Получено 25 октября 2012 г.
  199. ^ abcde Джоши, Нихил (10 марта 2006 г.). "Лекции Гейбельхауса о противоречивом президенте". Методика . hdl : 1853/9265 . Противоречия были на каждом шагу. Руководство боролось с этим, потому что они были главными проигравшими... Кресин был под огнем критики.
  200. Gray, J. R. (6 февраля 1998 г.). «Get over Headtrip, Management». The Technique . Архивировано из оригинала 12 мая 2008 г. Получено 20 мая 2007 г.
  201. Giebelhaus, август (28 февраля 2006 г.). «Визионер или автократ: Пэт Кресин и реорганизация Georgia Tech, 1988–1990». Georgia Institute of Technology. hdl : 1853/11283 . {{cite journal}}: Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  202. ^ "About Georgia Tech Lorraine". Архивировано из оригинала 28 сентября 2007 г. Получено 29 января 2007 г.
  203. ^ Wiggins, Mindy (17 января 1997 г.). "GT Lorraine подали в суд из-за веб-сайта". The Technique . Получено 29 января 2007 г.
  204. ^ "GlobalVision :: Закон Тубона" . 31 августа 1994 года . Проверено 29 января 2007 г.
  205. ^ Шварц, Джерри (лето 1996 г.). «Это Атланта — с большой помощью от Georgia Tech». Журнал выпускников GT . gtalumni.org. Архивировано из оригинала 18 марта 2005 г. Получено 3 ноября 2012 г.
  206. ^ "Tech Remembers Term, Legacy of Pat Crecine". The Whistle. 8 мая 2008 г. Архивировано из оригинала 10 июня 2015 г. Получено 3 ноября 2012 г.
  207. ^ ab "Путешествие по Олимпийской деревне". Технические темы . Ассоциация выпускников Технологического института Джорджии. Осень 1995 г. Архивировано из оригинала 12 марта 2006 г. Получено 21 мая 2007 г.
  208. ^ Хашми, Шад (30 января 1998 г.). «Управление и IAC рассматривают разделение». Методика . Архивировано из оригинала 27 января 2008 г. Получено 17 мая 2007 г.
  209. ^ Ланге, Скотт (13 февраля 1998 г.). «Раскол управления: нейтральный по отношению к доходам ход». Методика . Архивировано из оригинала 5 сентября 2006 г. Получено 18 мая 2007 г.
  210. ^ Ланге, Скотт (17 апреля 1998 г.). «Совет регентов дает добро на реструктуризацию IAC». Методика . Архивировано из оригинала 27 января 2008 г. Получено 18 мая 2007 г.
  211. ^ "Tech Wins National Teaching Award: Hesburgh Award Recognizes Innovation in Undergraduate Teaching" (пресс-релиз). Georgia Institute of Technology. 15 февраля 1999 г. Архивировано из оригинала 6 сентября 2006 г. Получено 9 июля 2007 г.
  212. ^ "Премия Теодора М. Хесбурга 1999 года за развитие преподавательского состава для улучшения преподавания и обучения в бакалавриате". Технологический институт Джорджии. 15 февраля 1999 года. Архивировано из оригинала 3 сентября 2006 года . Получено 15 августа 2007 года .
  213. ^ "Georgia Tech Remains Strong in US News Rankings" (пресс-релиз). Georgia Institute of Technology. 18 августа 2006 г. Архивировано из оригинала 18 февраля 2007 г. Получено 30 июля 2007 г.
  214. ^ "Tech Receives Highest US News Ranking Ever" (пресс-релиз). Georgia Institute of Technology. 17 августа 2007 г. Архивировано из оригинала 11 сентября 2007 г. Получено 21 августа 2007 г.
  215. ^ "US News Releases 2008 Graduate Rankings" (пресс-релиз). Georgia Institute of Technology. 30 марта 2007 г. Архивировано из оригинала 19 августа 2007 г. Получено 21 августа 2007 г.
  216. ^ "Инициатива студенческого владения компьютерами". Georgia Tech Office of Information Technology. Архивировано из оригинала 19 февраля 2007 года . Получено 1 мая 2007 года .
  217. ^ Нгуен, Лесли (10 апреля 1998 г.). «Греки подключаются к Интернету». Техника . Получено 18 мая 2007 г.
  218. ^ Кантор, Аркадий (20 августа 2004 г.). "LAWN Increases Laptop Usage". The Technique . Архивировано из оригинала 11 января 2006 г. Получено 17 мая 2007 г.
  219. ^ "Georgia Tech, SEDA заложат фундамент для нового кампуса GTREP в Саванне" (пресс-релиз). Georgia Institute of Technology. 10 июня 2002 г. Архивировано из оригинала 3 сентября 2006 г. Получено 12 августа 2007 г.
  220. ^ "Georgia Tech Opens Campus in Savannah" (пресс-релиз). Georgia Institute of Technology. 14 октября 2003 г. Архивировано из оригинала 16 сентября 2006 г. Получено 12 августа 2007 г.
  221. ^ Сандерс, Джейн (16 февраля 2001 г.). «Обучение на практике». Georgia Tech Research News . Georgia Institute of Technology . Получено 24 июня 2007 г.
  222. ^ Chen, Inn Inn (23 сентября 2005 г.). "Исследования, Международная ярмарка планов попадает на Скайлз-Уоквей". Техника . Архивировано из оригинала 24 августа 2007 г. Получено 29 января 2007 г.
  223. ^ Джоши, Никхил (4 марта 2005 г.). «Международный план пускает корни». Техника . Архивировано из оригинала 10 января 2006 г. Получено 29 января 2007 г.
  224. ^ Нагель, Мэтью (26 января 2010 г.). «Georgia Tech отмечен за международные усилия». Georgia Institute of Technology . Получено 28 января 2010 г.
  225. ^ "Ga. Tech Promise Scholarship Assists Low-Income Students". news-reporter.com. 25 декабря 2008 г. Архивировано из оригинала 15 ноября 2014 г. Получено 17 февраля 2013 г.
  226. ^ ab Rutz, Christine (13 сентября 2002 г.). "Tech's Construction Boom Explained". The Technique . Архивировано из оригинала 23 ноября 2007 г. Получено 17 мая 2007 г.
  227. ^ Бауком, Крис (22 января 1999 г.). «Генеральный план устанавливает цели на будущее». Методика . Архивировано из оригинала 29 сентября 2007 г. Получено 17 мая 2007 г.
  228. ^ abcde Cuneo, Joshua (1 июля 2005 г.). "Following Master Plan, Construction Continues". The Technique . Архивировано из оригинала 26 апреля 2007 г. . Получено 17 мая 2007 г. .
  229. ^ Кантор, Аркадий (11 июня 2004 г.). «Технический генеральный план пересмотрен, обновлен». Техника . Архивировано из оригинала 29 сентября 2007 г. Получено 17 мая 2007 г.
  230. ^ Шоу, Джоди (5 октября 2001 г.). "Институт завершает работу над греческим генеральным планом". Методика . Архивировано из оригинала 28 октября 2004 г. Получено 17 мая 2007 г.
  231. ^ "New Facility Honors Manufacturing Giant" (пресс-релиз). Georgia Institute of Technology. 12 сентября 2000 г. Архивировано из оригинала 4 сентября 2006 г. Получено 17 марта 2007 г.
  232. ^ "A Facility for the New Millennium". Технические темы . Ассоциация выпускников Georgia Tech. Зима 1999. Архивировано из оригинала 21 мая 2007 г. Получено 22 мая 2007 г.
  233. ^ abc Raghavan, Manu (16 июня 2006 г.). "Campus Construction Continues". The Technique . Архивировано из оригинала 17 апреля 2007 г. . Получено 17 мая 2007 г. .
  234. ^ Ривз, Джейсон (31 мая 2002 г.). «Центр здоровья находит новый дом». Методика . Архивировано из оригинала 6 февраля 2006 г. Получено 17 мая 2007 г.
  235. ^ Кумар, Нирадж (2 сентября 2000 г.). «Новое строительство на холме воссоздает исторический облик около Tech Tower». The Technique . Архивировано из оригинала 29 сентября 2007 г. Получено 1 июня 2007 г.
  236. ^ "Джорджия (Джорджия), округ Фултон: исторический район Технологического института Джорджии". Национальный реестр исторических мест . Получено 26 мая 2007 г.
  237. ^ "Исторический район Технологического института Джорджии". Служба национальных парков Атланты. Архивировано из оригинала 30 мая 2007 г. Получено 26 мая 2007 г.
  238. ^ "Лучшее и худшее в технологиях: худшая традиция технологий" (PDF) . The Technique . 20 апреля 2007 г. Получено 18 мая 2007 г.
  239. Погребин, Робин (16 марта 2008 г.). «Президент Технологического института Джорджии возглавит Смитсоновский институт». New York Times . Получено 28 апреля 2008 г.
  240. ^ "Гари Шустер назначен временным президентом Georgia Tech" (пресс-релиз). Атланта, Джорджия: Georgia Institute of Technology. 8 апреля 2008 г. Архивировано из оригинала 8 апреля 2008 г. Получено 28 апреля 2008 г.
  241. ^ "Presidential Search". Georgia Institute of Technology . 9 февраля 2009 г. Архивировано из оригинала 30 июля 2008 г. Получено 9 февраля 2009 г.
  242. ^ "Georgia Tech Celebrates Investiture" (пресс-релиз). Georgia Institute of Technology . 3 сентября 2009 г. Архивировано из оригинала 3 апреля 2012 г. Получено 10 сентября 2009 г.
  243. ^ "AAU добавляет Georgia Tech в качестве члена". Ассоциация американских университетов . 21 апреля 2010 г. Архивировано из оригинала 26 мая 2010 г. Получено 21 апреля 2010 г.
  244. ^ "Georgia Tech Dedicates G. Wayne Clough Undergraduate Learning Commons". Georgia Institute of Technology . 20 сентября 2011 г. Получено 25 октября 2012 г.
  245. Сапорта, Мария (6 апреля 2010 г.). «Georgia Tech Honors Past President Wayne Clough». sportareport.com . Получено 10 февраля 2013 г. .[ постоянная мертвая ссылка ]
  246. ^ "Scheller College of Business – Overview & History". Georgia Tech. 2012. Получено 22 апреля 2015 г.
  247. Саймон, Дарран (19 сентября 2017 г.). «Насилие вспыхнуло после тихого бдения в память о студенте Технологического института Джорджии, застреленном полицией». CNN . Получено 12 ноября 2019 г.
  248. ^ "Scout Schultz: Протесты после того, как полиция застрелила студента ЛГБТ". BBC News . 19 сентября 2017 г. Получено 12 ноября 2019 г.
  249. ^ Стиргус, Эрик (24 сентября 2017 г.). «Смерть технологий ставит в центр внимания службы психического здоровья в кампусе». The Atlanta Journal-Constitution . Cox Enterprises . Получено 12 ноября 2019 г.
  250. ^ Стригус, Эрик (27 сентября 2017 г.). «Georgia Tech выделяет 1 миллион долларов на услуги по консультированию в области психического здоровья». The Atlanta Journal-Constitution . Cox Enterprises . Получено 12 ноября 2019 г.
  251. ^ Sitrgus, Eric (16 октября 2019 г.). «Создана целевая группа по психическому здоровью для помощи студентам колледжа Джорджии». The Atlanta Journal-Constitution . Cox Enterprises . Получено 12 ноября 2019 г.
  252. ^ Стиргус, Эрик (20 августа 2018 г.). «Президент Georgia Tech подвергся критике за этические промахи под его руководством». The Atlanta Journal-Constitution . Cox Enterprises . Получено 12 ноября 2019 г.
  253. ^ Эдвардс, Джонни; Тагами, Тай (2 августа 2018 г.). «Слабый надзор позволил высокооплачиваемым должностным лицам Georgia Tech нецелевым образом использовать налоговые деньги». The Atlanta Journal-Constitution . Cox Enterprises . Получено 12 ноября 2019 г.
  254. ^ Стиргус, Эрджи (23 апреля 2019 г.). «Еще один чиновник Georgia Tech уходит в отставку после результатов этического расследования». The Atlanta Journal-Constitution . Cox Enterprises . Получено 13 ноября 2019 г.
  255. ^ Стиргус, Эрик (8 октября 2018 г.). «Georgia Tech допустил ошибку при присуждении Coke контракта без торгов, заявляет университет». The Atlanta Journal-Constitution . Cox Enterprises . Получено 13 ноября 2019 г.
  256. ^ Стиргус, Эрик (11 февраля 2019 г.). «Судебный процесс направлен против Georgia Tech в отношении контракта на питание в кампусе». The Atlanta Journal-Constitution . Cox Enterprises . Получено 13 ноября 2019 г.
  257. ^ Стиргус, Эрик (24 сентября 2018 г.). «Технологии медленно расследуют жалобы на нарушение этики, свидетельствуют записи». The Atlanta Journal-Constitution . Cox Enterprises . Получено 13 ноября 2019 г. .
  258. ^ Stirgus, Eric (28 июня 2019 г.). «Анхель Кабрера утвержден на должность следующего президента Georgia Tech». The Atlanta Journal-Constitution . Cox Enterprises . Архивировано из оригинала 28 июня 2019 г. . Получено 12 ноября 2019 г. .
  259. ^ Шерман, Journey (2 февраля 2020 г.). "A busy Cabrera". Техника . Получено 10 февраля 2020 г.
  260. ^ Mandel, Eric (6 июня 2019 г.). «State picks next president of Georgia Tech». Atlanta Business Chronicle . American City Business Journals . Получено 10 февраля 2020 г. .

Библиография

Перепечатано из Combes, Richard S. (1992). Origins of Industrial Extension: A Historical Case Study (диссертация на степень магистра). Атланта, Джорджия: Технологический институт Джорджии. hdl :1853/29157. OCLC  27078306.

Внешние ссылки