stringtranslate.com

Маланские треугольники

Треугольники Малана , включающие треугольник конфликта и треугольник личностей , были разработаны в 1979 году психотерапевтом Дэвидом Маланом как способ прояснить явление переноса в психотерапии, как кратко, так и расширенно.

Их применение продолжает приносить пользу и в двадцать первом веке. [1] Этот метод также стал рубрикой , в которой терапевт может размышлять о том, что он делает или где он «находится» в пространстве отношений в любой момент. [2]

Происхождение

Как признал сам Малан, он почерпнул концепцию своих треугольников из предыдущих аналитических работ (хотя и объединив в этом процессе очень разные аспекты традиции). Американский фрейдист Карл Меннингер , развивая концепцию тотальной интерпретации переноса Франца Александера , которая связывала прошлый опыт, жизненный контекст и аналитическую обстановку, изложил то, что он назвал треугольником инсайта [3], включающим три полюса аналитика, прошлых значимых других и настоящих значимых других. Этот треугольник Малан переименовал в треугольник лиц.

Малан заимствовал свой второй треугольник у своего коллеги из Тавистокской клиники , группового терапевта Кляйнианца Генри Эзриэля . Эзриэль использовал трехуровневую интерпретацию для определения отношения членов группы к группе — требуемое (поверхностное) отношение, желаемое отношение и катастрофическое отношение (травматическое ожидание, страх перед которым помог превратить желаемое отношение в требуемое или конформистское отношение). [4] Упрощенно, три уровня Эзриэля стали треугольником конфликта Малана, включающим защиту, импульс и тревогу.

Использование

Достижение Малана состояло в том, что он поместил эти треугольники с совершенно разными источниками в сопоставление, один из которых освещал внутрипсихические процессы, другой — межличностные. Сам Малан утверждал, что «между ними они могут быть использованы для представления почти любого вмешательства, которое делает терапевт... мастерство состоит в знании того, какую часть какого треугольника следует включить в любой момент». [5]

Оба треугольника следует представлять себе перевернутыми, стоящими на вершине, которая в одном состояла из бессознательного импульса, в другом — из ранних детских связей с родителями. Большая часть интерпретаций с использованием треугольников касается прояснения защит и текущих отношений, со ссылкой на бессознательные чувства и личные переносы, лежащие в их основе. [6] Концепция обманчиво проста, но она эффективна при подходе к клиническим ситуациям, независимо от того, насколько они запутанны или сложны. [7]

Треугольники Малана считаются основными компонентами краткосрочной динамической психотерапии (E-STDP), наряду с функцией зеркалирования и динамическими действиями. [8] Они также используются в качестве путеводителя при ознакомлении с принципами и практикой динамической терапии для начинающих терапевтов или опытных специалистов, которым необходимо «отучиться» от тенденции помогать, советовать, предписывать и начать приобретать новый набор навыков. [2]

Треугольники Малана используются в нескольких современных краткосрочных психодинамических психотерапевтических подходах, включая терапию фобий [9] и регуляционно-ориентированную психотерапию для детей (RFP-C). [10]

Критика

Критики предупреждали об опасности механического, чрезмерно интеллектуального применения треугольников Малана на практике. [11]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Дж. Грант. Дж. Кроули, Перенос и проекция (2002) стр. 123
  2. ^ ab Osimo, Ferruccio (2018-03-29). Теория и практика экспериментальной динамической психотерапии. Routledge. ISBN 9780429922848.
  3. ^ Д. Х. Малан, На пути к валидации динамической психотерапии (2012) стр. 241
  4. ^ Х. Спэндлер, Убежище для действий (2006) стр. 74
  5. Цитируется в J. Grant.J. Crawley, Transference and Projection (2002) стр. 123
  6. ^ Дж. Грант. Дж. Кроули, Перенос и проекция (2002) стр. 124-5
  7. ^ Холмс, Джереми (2014). Вложения: Психиатрия, Психотерапия, Психоанализ: Избранные труды Джереми Холмса . Восточный Сассекс: Routledge. стр. 193. ISBN 9780415644228.
  8. ^ Magnavita, Jeffrey J. (2002). Comprehensive Handbook of Psychotherapy, Psychodynamic/Object Relations. Нью-Йорк: John Wiley & Sons. С. 209. ISBN 0471382639.
  9. ^ Коэн, Ронете (2013-04-03). "Home". Терапия фобий аффекта . Получено 2024-04-16 .
  10. ^ Хоффман, Леон; Райс, Тимоти; Праут, Трейси А. (2016). Руководство по психотерапии, ориентированной на регулирование (RFP-C) для детей с экстернализирующим поведением: психодинамический подход. Routledge. ISBN 1138823740.{{cite book}}: CS1 maint: дата и год ( ссылка )
  11. ^ Г. Мандер, Психодинамический подход к краткосрочной терапии (2000) стр. 17

Дальнейшее чтение