stringtranslate.com

Современная школа (Нью-Дели)

Modern School — частная школа совместного обучения в Нью-Дели , Индия. Он был основан в 1920 году Лалой Рагубиром Сингхом, известным бизнесменом и филантропом из Дели, который хотел создать учреждение, которое сочетало бы «лучшее из древних индийских традиций с потребностями времени». [1] Это была первая частная школа с совместным обучением, созданная в Дели после того, как столица британского владычества переехала в город. [2] [3]

Первый директор школы Камала Бозе была активным сторонником реформы образования в Индии. [4] Ее основополагающее видение в сочетании с националистическими взглядами Лалы Рагубир Сингх придало школе либеральный и коренной характер, который отличался от государственных школ колониального типа , которые были предназначены для индийской аристократии. [5] Девиз школы — « Ньяйматма Балхиэниен Лабхья », что переводится как «Самореализация не может быть достигнута слабым». [6] [7]

В современной школе обучается около 2500 учеников, большинство из которых поступают непосредственно из младшего отделения, младшей современной школы Рагубира Сингха. [8] Учащиеся сдают экзамены Центрального совета среднего образования в десятом классе и Всеиндийский экзамен на получение аттестата старшей школы (AISSCE) в двенадцатом классе. [9]

Современная школа на Барахамба-роуд неизменно занимает высокие места среди индийских школ. [10] [11] [12] [13] [14] Начальное отделение, которое посещают ученики до 5-го класса, - современная школа Рагубира Сингха - было основано в 1961 году в отдельном кампусе на Хумаюн-роуд, Нью-Дели. Хотя в первую очередь это дневная школа с совместным обучением , школа предоставляет мальчикам жилье на территории кампуса.

История

Происхождение

Основательница, Лала Сундар Пандит Сингх, родилась в 1895 году и получила образование у Уильяма В. Пирсона , протестантского педагога. [15] Лала была известным инженером, филантропом и астрономом из общины. Его отец, Сардар Султан Пандит Сингх, бухгалтер и банкир ( хазанчи ) Имперского банка Индии , пользовался большим уважением как у британской, так и у индийской аристократии. Во время Второй мировой войны японцы превратили его в военный лагерь, разрушенный британской армией.

Дочерняя школа, Современная школа, Васант Вихар, была основана в Южном Дели в 1975 году. [16] С тех пор были открыты три дополнительных кампуса Национального столичного региона в Кундли, Харьяне , Фаридабаде, Харьяне и Газиабаде, Уттар-Прадеш .

Директора

Отражая паниндийское видение ее основателя, Камала Бозе, первый директор школы, была нанята из Калькутты (ныне Калькутта). Бозе отстаивал необходимость улучшения образовательных учреждений в стране, избавившейся от колониального ига, отмечая: «Если образованию, предоставляемому людям, серьезно не хватало количества, то еще более печально, что оно было некачественным». [17]

Гребень

Созданный художницей Сарадой Укил, учительницей современной школы в 1920-х годах, [18] школьный герб символизирует круг вечности, пересекаемый тремя элементами человеческого развития: телом, разумом и духом, как солнце сияет между треугольником и круг. Внутри треугольника находится баньян , символизирующий стабильность и твердость характера, лебедь и лотос символизируют утонченность, культуру и искусство, которые являются фундаментальными элементами прогресса в жизни.

Золотой Юбилей Хостел

В школе имеется студенческое общежитие, в котором могут разместиться 69 мальчиков. [19]

Дома

В соответствии со своим националистическим происхождением, система домов школы чтит выдающиеся личности в истории Индии, а именно Акбара , Ашока , Азада , Ганди , Калама , Ладжпата , Лакшмибая , Неру , Пателя , Пратапа , Ранджита , Шастри , Шиваджи , Субхаса , Тагора . и Тилак .

Школьная деятельность

Клубы и общества

Внеклассные занятия – обязательный элемент школьной жизни в Модерне. Школьный журнал « Сандеш » публикуется каждый семестр на английском и хинди (родственные ему издания включают « Васант Праяг в современной школе», «Васант Вихар » и «Прайяс в современной школе, Кундли»). Существует около двадцати клубов и обществ, в том числе фотографии, авиамоделирования, драмы, живописи, скульптуры, общественных работ, плотничества, танцев, музыки, дискуссионные кружки по английскому языку для старших и младших школьников, экономики, астрономии, [20] информатики, физики, [ 20] 21] и робототехника. Во многих обществах ученики собираются вместе, чтобы обсудить определенную тему под председательством преподавателя и часто с участием приглашенного докладчика. Школа часто приглашала видных деятелей для выступлений и бесед перед учениками; в их число входили главы государств, политики, орнитологи, натуралисты, художники, писатели, экономисты, дипломаты и промышленники. Серия лекций «Современное школьное лидерство» приглашает выдающихся выпускников выступить перед школьным собранием дважды в учебном году. Основные клубы включают Клуб фотографии Lenskraft, Клуб викторин, Общество «Модель ООН», [22] Клуб окружающей среды, [23] Bits 'N' Bytes (Компьютерный клуб), Дискуссионное общество, Клуб Interact , SPIC MACAY , Танцевальный клуб мудры, SAPTAK. [24] и Торговое общество.

Современная школа также является ведущим членом Модели  Организации Объединенных Наций  , а проводимая раз в два года конференция ModMUN является одной из крупнейших в Азии [25]  , привлекая на конференцию 2016 года до 900 иностранных студентов. [26] Благодаря своему размеру, престижу и популярности, он считается крупнейшей студенческой организацией MUN в Индии . Bits 'N' Bytes — одно из старейших школьных обществ, основанное в 1988 году. Оно организует ACCESS, ежегодный технический симпозиум, в декабре. В 2013 году общество выиграло конкурс TCS IT Wiz и одновременно отпраздновало свой серебряный юбилей. [27] Общество дискуссий очень активно в течение учебного года, поскольку оно проводит межшкольные дебаты Рагубира Сингха, межшкольные дебаты Пратапа Сингха и обычно помогает организовать ежегодные межшкольные дебаты MSOSA. [28] Interact Club (дочерний клуб клуба обслуживания Ротари Интернэшнл для учащихся в возрасте от 12 до 18 лет) был открыт в 1983 году тогдашним вице-президентом Индии Мухаммадом Хидаятом Уллой и с тех пор превратился в известное школьное общество. Его деятельность включает пожертвования в детские дома, акции по переработке отходов, акции по борьбе с пиратством и ежегодный лагерь сдачи крови. Клуб был награжден сертификатом в знак признания его заслуг перед обществом от главного министра Дели Шейлы Дикшит . [29] Interact Club номинирует некоторых своих студентов, которые будут выбраны Ротари Интернэшнл для участия в международной программе по представлению Индии в качестве посла доброй воли в соседних странах, таких как Пакистан и Шри-Ланка . Отобранные студенты остаются в гостях у семей, которые участвуют в этой международной программе молодежного обмена. SPIC MACAY, национальное общество по пропаганде индийской классической музыки и культуры среди молодежи, каждый школьный семестр организует неделю SPIC MACAY. [30] Среди прошлых исполнителей - Пандит Шив Кумар Шарма , Устад Бисмилла Хан , Сонал Мансингх , Ситара Деви , Устад Амджад Али Хан , Хари Прасад Чаурасия и Бирджу Махарадж . [31] [32] Другие организованные мероприятия включают «Циклотрон» (ежегодный межшкольный симпозиум по физике) и «Несомненно современное » (ежегодное соревнование-викторину).

Модель ООН

Современная школа произвела революцию в концепции «Модели ООН», когда Общество «Модель ООН» провело свою первую конференцию в октябре 2011 года. Нарушив все условности, ModMUN 2011, привлекший более 100 иностранных студентов со всего мира, стал не только крупнейшим MUN в Азии. , но и один из самых престижных. В следующем году ModMUN 2012 вернулся лучше, чем когда-либо, опираясь на успех ModMUN 2011. В 2013 году ModMUN опередил их ожидания, собрав почти 900 студентов со всего мира. Современная школа также является ведущим членом Модели  Организации Объединенных Наций  , и ее ежегодная конференция ModMUN является одной из крупнейших в Азии [25]  , привлекая на конференцию 2016 года до 1000 иностранных студентов. [26] Благодаря своему размеру, престижу и популярности, он считается крупнейшей студенческой организацией MUN в Индии .

Принадлежности

Связи с другими школами

С момента своего основания в 1920 году в современной школе размещались классы от Монтессори до 12 класса. Это закончилось в 1961 году, когда на Хумаюн-роуд была открыта младшая современная школа Рагубира Сингха в качестве основного крыла школы. В 1975 году была основана современная школа Васант Вихар как первая дочерняя школа под руководством г-на Веда Вьяса, уважаемого [33] [34] учителя хинди в современной школе на Барахамба-роуд. Аналогичным образом, в 2014 году в Кундли была открыта еще одна школа-партнер под руководством г-жи Нилам Пури, [35] бывшей младшей директрисы современной школы на Барахамба-роуд. В первые годы своего существования школа также поддерживала тесные отношения с Колледжем Святого Стефана в Дели . [36]

Школа имеет программы обмена с рядом зарубежных школ. По состоянию на сентябрь 2012 года небольшое количество учеников современной школы посещало гимназию Брисбена , Австралия; [37] Малайский колледж , Малайзия; Школа для девочек Св. Георгия , Малайзия; Клифтонская школа , Южная Африка; и Школа Педди , Нью-Джерси , США. Другие школы включают Вторую среднюю школу при Пекинском педагогическом университете и Новую восточную школу иностранных языков в Китае, Liebigschule Gießen в Германии , Филиппинскую среднюю школу естественных наук на Филиппинах, SMA Negari 4 Denser School в Индонезии, среднюю школу Chua Chu Kang в Сингапуре. и Средняя школа Доминион в Вирджинии , США. С 2010 года Modern является побратимом средней школы Чуа Чу Канг в Сингапуре в рамках программы Twinning. Он также является частью сотрудничества ISA, UKIERI и Австралии и Индии. [38] Modern также сотрудничает с Университетской школой в Ричмонде , штат Вирджиния , в организации Саммита по развитию сообщества и лидерству [39] и Международной конференции новых лидеров. [40]

Школы с похожими названиями

Слово «Модерн» обычно используется в названиях нескольких несвязанных между собой индийских школ.

Членство

Современная школа является членом Индийской  конференции государственных школ  (IPSC), Национальной конференции прогрессивных школ (NPSC), [41] Конференции Round Square и  Центрального совета среднего образования  (CBSE). [9]

Общественный имидж

Модерн в кино, телевидении и театре

Модерн в литературе

Панорамный вид на главное здание

Известные люди

Выпускники

Учащиеся Современной школы добились выдающихся успехов в политике, государственной службе, вооруженных силах Индии, торговле, журналистике, литературе, научных кругах, а также изобразительном и исполнительском искусстве. В их число входят премьер-министр, несколько членов кабинета министров и главных министров, многочисленные члены индийского парламента и законодательных собраний штатов, высокопоставленные военные чиновники, в том числе два начальника штаба авиации, и несколько послов. Самая известная выпускница — Индира Ганди . Фактически, Современная школа дала образование нескольким членам семьи Неру-Ганди . Рахул Ганди и Приянка Ганди , дети бывшего премьер-министра Раджива Ганди и президента Индийского национального конгресса Сони Ганди , посещали неполную современную школу Рагубира Сингха, а затем поступили в школу Св. Колумбы и монастырь Иисуса и Марии соответственно. [44] [45] [46] [47] Точно так же здесь закончил начальную школу двоюродный брат Варун Ганди , сын Санджая Ганди и Манеки Ананда Ганди .

Известные выпускники Современной школы занимали руководящие должности в индийской политике, бюрократии и судебной системе, в их число входят Санджай Кишан Каул , бывший главный судья Высокого суда Мадраса , Мадан Локур , судья Верховного суда, Мукул Рохатги , бывший генеральный прокурор Индии , Гопал Кришна. Ганди , губернатор Западной Бенгалии и Бихара, Камлеш Шарма , Верховный комиссар Индии в Соединенном Королевстве , и Амитабх Кант , председатель проекта промышленного коридора Дели-Мумбаи. В оборонных службах среди современных выпускников есть С. К. Мехра и П. К. Лал , оба бывшие главные маршалы авиации ВВС Индии . В области журналистики и литературы Modern может похвастаться стойким выпускником Кхушвантом Сингхом . Арун Шури , бывший министр кабинета министров, бывший член Раджья Сабха , бывший редактор The Indian Express , Баркха Датт и Рагхав Чадха из партии Аам Аадми также являются выпускниками Modern.

Современные выпускники также внесли свой вклад в спорт и развлечения. Игроки в гольф Даниэль Чопра , Шив Капур и Гаурав Гей , игроки в крикет Кирти Азад , Унмукт Чанд и Гаутам Гамбхир , теннисисты Вишал Уппал и Каран Салван, стрелок Самреш Юнг и гроссмейстер по шахматам Таня Сачдев — все они бывшие модернисты. В сфере изобразительного и исполнительского искусства среди выпускников «Модерн» - Ямини Редди , танцор Кучипуди , Абхай Сапори, маэстро Сантура и композитор, киноактриса Амрита Сингх , Амджад Али Хан и его сыновья Аяан и Амаан Али Хан , представители Сарода и композиторы музыки, Гита Капур , историк искусства, искусствовед и дочь бывшего директора г-на М. Н. Капура, актеров Санджаны Санги , Маллики Дуа , Амриты Сингх , Приямвады Кант , Арджита Танеджи , Каран Сони и Алок Натха , режиссера Шекхара Капура , защитника природы и фотографа дикой природы Адитья Дикки Сингх и победительница конкурса красоты Экта Чоудри .

Нареш Трехан , хирург и председатель Меданта , Ношир Мину Шрофф , глазной хирург, Адити Шанкардасс , нейробиолог, и Арвиндер Сингх Соин , хирург по трансплантации печени, представляют выпускников Современной школы в области биологических и медицинских наук. В бизнесе Раджат Гупта , бывший управляющий директор McKinsey and Company и один из основателей Индийской школы бизнеса , Гурчаран Дас , бывший генеральный директор Procter & Gamble , и Суриндер Мехта , основатель Prime Group и лауреат премии Падма Шри, являются современными. Выпускники школы.

Факультет

Ассоциация старых студентов современной школы

Ассоциация старых студентов современной школы [48] ( MSOSA ) объединяет выпускников. Насчитывая более 15 000 членов, MSOSA участвует в культурных и спортивных мероприятиях с целью сбора средств для поддержки благотворительной деятельности, внося свой вклад в национальные дела, включая помощь во время войны в Каргиле в 1999 году, помощь при землетрясении в Гуджарате в 2001 году и помощь в случае цунами в 2004 году. The Modernites Trust, благотворительная организация MSOSA. рука, предоставляет стипендии за заслуги малообеспеченным студентам. [49]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Сингх, Кхушвант (2016). Мечте исполняется семьдесят пять лет: Современная школа, 2016–2019 . Нью-Дели, Индия: Allied Publishers Pvt. ООО с. 5. ISBN 978-8170234999.
  2. ^ Сингх, Кхушвант (2002). Правда, любовь и немного злобы . Нью-Дели, Индия: Penguin Books. п. 14. ISBN 978-0143029571.
  3. ^ Сингх, Кхушвант (1995). Мечте исполняется семьдесят пять лет: Современная школа, 1920–1995 . Нью-Дели, Индия: Allied Publishers Ltd. 8. ISBN 978-8170234999.
  4. ^ Бозе, Камала (1997). Мечте исполняется семьдесят пять лет: Современная школа, 1920–1995 . Нью-Дели, Индия: Allied Publishers Pvt. ООО с. 42. ИСБН 978-8170234999.
  5. ^ Сингх, Кхушвант (2002). Правда, любовь и немного злобы: Автобиография . Нью-Дели, Индия: Penguin Books. п. 13. ISBN 978-0143029571.
  6. ^ "Этос". Младшая современная школа Рагубира Сингха. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  7. ^ "Герб". Современная школа . Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  8. ^ «Вход и плата» . Современная школа. Архивировано из оригинала 18 сентября 2015 года . Проверено 4 сентября 2015 г.
  9. ^ аб «Принадлежность». Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  10. ^ «Десять лучших школ центрального Дели». «Хиндустан Таймс» . Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  11. ^ "Школьный опрос Times" . Архивировано из оригинала 13 сентября 2015 года . Проверено 2 сентября 2015 г.
  12. ^ «Рейтинг школ Индии EducationWorld 2014» . Мир образования. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  13. ^ «Список 10 лучших дневных школ Индии в 2014 году» . Индия сегодня . 31 декабря 2014 г. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 г. Проверено 23 июня 2018 г.
  14. ^ "Рейтинг школ Индии EW 2019-20" . Мир образования . Архивировано из оригинала 24 апреля 2020 года . Проверено 1 мая 2020 г.
  15. ^ "Младшая современная школа Рагубира Сингха" .
  16. ^ «Лучшие школы Индии». Перспективы Индии . Архивировано из оригинала 31 января 2016 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  17. ^ Бозе, Камала (1995). Мечте исполняется семьдесят пять лет . Нью-Дели: союзные издатели.
  18. ^ Укил, Сатьясри. «Сарада Укил: Профиль пионера». Архив Мукул Дея . Архив Мукул Дея. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  19. ^ «Современная школа». Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  20. ^ "Клуб современной школьной астрономии". Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  21. ^ «Современная школа: Физический кружок». Современная школа. Архивировано из оригинала 22 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  22. ^ "Модерн-Школа". Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  23. ^ "Общество МУН". Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  24. ^ «САПТАК в современной школе». Современная школа. Архивировано из оригинала 26 апреля 2013 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  25. ^ ab "ModMUN 2015" . МодМУН . МодМУН. Архивировано из оригинала 15 мая 2015 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  26. ^ ab "Мод МАН". МодМУН 2015 . ModMUN 2015. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  27. ^ «Биты и байты» . Архивировано из оригинала 25 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  28. ^ "Современное школьное дискуссионное общество". Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  29. ^ "Интеракт-клуб современной школы". Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  30. ^ «Неделя SPIC MACAY 2014» (PDF) . Современная школа. Архивировано (PDF) из оригинала 17 февраля 2015 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  31. ^ "СПИК МАКЕЙ". Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  32. ^ "СПИК МАКЕЙ в Беркли" . Калифорнийский университет, Беркли. Архивировано из оригинала 17 февраля 2014 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  33. ^ «Скончался первый директор современной школы Васант Вихар» . Индийский экспресс . Нью-Дели, Индия. 4 июня 2015 г. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 г. Проверено 23 июня 2018 г.
  34. ^ "Основатель-наставник скорбит" . Знающий. 4 июня 2015 года. Архивировано из оригинала 4 марта 2016 года . Проверено 4 сентября 2015 г.
  35. ^ «Сообщение директора». Современная школа, ECNCR . Современная школа, ECNCR. Архивировано из оригинала 9 сентября 2017 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  36. ^ «История колледжа Святого Стефана». Университет Тафтса. Архивировано из оригинала 7 марта 2017 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  37. ^ "Проспект средней школы Брисбена" (PDF) . Брисбенская гимназия. Архивировано (PDF) из оригинала 23 июня 2018 г. Проверено 23 июня 2018 г.
  38. ^ «Программы обмена». Современная школа. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  39. ^ «Партнеры и связи». Коллегиальная школа. Архивировано из оригинала 8 сентября 2015 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  40. ^ «Международная конференция новых лидеров в университетской школе». Коллегиальная школа. Архивировано из оригинала 15 августа 2015 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  41. ^ "Членская школа". Национальная конференция прогрессивных школ . Проверено 23 июня 2018 г.
  42. Кашьяп, Нитиша (23 июля 2009 г.). «Раньше Дели был невиновен». Таймс оф Индия . ТНН. Архивировано из оригинала 16 июля 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  43. Гош, Падмапарна (22 мая 2007 г.). «Столичный кинотеатр». Телеграф . Архивировано из оригинала 15 января 2008 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  44. Музаффар, Маруша (4 сентября 2009 г.). «Студентам с ностальгией». Индийский экспресс . Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.
  45. ^ Агарвал, Мина (2005). Индира Ганди . Нью-Дели, Индия: Diamond Pocket Books Pvt. ООО стр. 169, 170.
  46. Мехра, Сунил (16 февраля 1998 г.). «Человек, которого никто не знает». Перспективы Индии . Перспективы Индии. Архивировано из оригинала 27 сентября 2015 года . Проверено 7 сентября 2015 г.
  47. ^ Рамачандран, Аарти (2012). Расшифровка Рахула Ганди . Нью-Дели, Индия: Tranquebar Press. ISBN 978-9381626696.
  48. ^ "msosa.com" . Архивировано из оригинала 15 июня 2006 года . Проверено 23 июня 2006 г.
  49. ^ «Стипендиальная программа». Фонд модернистов. Архивировано из оригинала 23 июня 2018 года . Проверено 23 июня 2018 г.

Внешние ссылки