stringtranslate.com

Мудл

Moodle ( / ˈ m d əl / MOO -dəl ) — бесплатная система управления обучением с открытым исходным кодом, написанная на PHP и распространяемая под лицензией GNU General Public License . [3] [4] Moodle используется для смешанного обучения , дистанционного образования , перевернутого класса и других проектов онлайн-обучения в школах, университетах, на рабочих местах и ​​в других секторах. [5] [6] [7]

Moodle используется для создания индивидуальных веб-сайтов с онлайн-курсами и позволяет использовать плагины от сообщества. [8] [9] [10]

Обзор

Мартин Дугиамас

Первоначально Moodle был разработан Мартином Дугиамасом, чтобы помочь преподавателям и ученым создавать онлайн-курсы и сосредоточиться на взаимодействии и совместном создании контента. Первая версия Moodle была выпущена 20 августа 2002 года (21 год назад) и продолжает активно развиваться. [11] ( 20 августа 2002 г. )

Проект Moodle возглавляет и координирует австралийская компания Moodle HQ, которая получает финансовую поддержку от сети из восьмидесяти сервисных компаний-партнеров Moodle по всему миру. Разработке также помогает сообщество открытого исходного кода. [12]

Moodle — это учебная платформа, используемая для расширения и перевода существующих учебных сред в онлайн. [13] В качестве инструмента электронного обучения Moodle разработала несколько функций [14], которые сейчас считаются стандартными для систем управления обучением, таких как календарь и журнал оценок. [15]

Доступны плагины , пользовательские графические темы, мобильный веб-дизайн и мобильное приложение Moodle , позволяющие индивидуально настроить взаимодействие с платформой для каждого человека. Мобильное приложение Moodle доступно в Google Play , App Store (iOS) , F-Droid (репозиторий Android FLOSS ) и Windows Phone Store .

Поддержка стандартов электронного обучения

Moodle приняла следующие стандарты электронного обучения:

Развертывание

Пользователи могут загрузить и установить Moodle на веб-сервере , таком как HTTP-сервер Apache , и поддерживается ряд систем управления базами данных, таких как MySQL . Предварительно созданные комбинации Moodle с веб-сервером и базой данных доступны для Microsoft Windows и Mac . Существуют и другие подходы к автоматической установке, такие как установка пакета Debian , развертывание готового к использованию устройства TurnKey Moodle, использование установщика Bitnami или использование службы «установки в один клик», такой как Installatron .

Сертифицированные партнеры Moodle предоставляют другие услуги Moodle, включая хостинг, обучение, настройку и разработку контента. [17] Эта сеть провайдеров поддерживает развитие проекта Moodle за счет гонораров. [18] [ нужна ссылка ]

Совместимость

Moodle работает без изменений на Unix , Linux , FreeBSD , Windows , MacOS и любых других системах, поддерживающих PHP и базы данных, включая провайдеров веб-хостинга.

Moodle также имеет функции импорта для использования с другими конкретными системами, например импорт тестов или целых курсов из Blackboard или WebCT.

В марте 2012 года Blackboard приобрела две компании, основанные на программном обеспечении Moodle, в том числе Moodlerooms Inc. из Балтимора и NetSpot из Аделаиды, Австралия. [19] В августе 2015 года Blackboard приобрела колумбийскую компанию Nivel7. Сайт Red Hat Opensource.com сообщил, что Moodle всегда будет проектом с открытым исходным кодом , с четким разграничением между Blackboard и Moodle. [20]

Фон

Происхождение

Мартин Дугиамас, имеющий ученую степень в области компьютерных наук и образования , написал первую версию Moodle. Дугиамас получил докторскую степень. изучить «использование программного обеспечения с открытым исходным кодом для поддержки социальной конструкционистской эпистемологии преподавания и обучения в интернет-сообществах рефлексивных исследований». Хотя трудно показать, чем именно социальный конструктивизм отличает Moodle от других платформ электронного обучения, последователи Moodle называют его важным фактором. [21] [22] Другие последователи Moodle, такие как Открытый университет в Великобритании, отметили, что системы управления обучением в равной степени можно рассматривать как «относительно нейтральные с педагогической точки зрения». [23]

Педагогический подход

Заявленная философия Moodle включает конструктивистский и социальный конструктивистский подход к образованию, подчеркивая, что учащиеся (а не только учителя) могут внести свой вклад в образовательный опыт. [24] Используя эти педагогические принципы, Moodle обеспечивает среду для обучающихся сообществ. [25]

Происхождение имени

Аббревиатура Moodle официально расшифровывается как модульная объектно-ориентированная динамическая среда обучения . Когда проект только начинался, буква «м» вместо этого обозначала «Мартин» в честь первоначального разработчика Мартина Дугиамаса. Помимо того, что это аббревиатура, это имя также было выбрано из-за словарного определения Moodle, имеющего такие коннотации, как «мастерство», «проницательность» и «творчество», [26] , а также для соответствия доступному доменному имени. [27]

Разработка

Moodle продолжает развиваться с 1999 года (с текущей архитектурой с 2001 года). Он переведен более чем на 100 различных языков и доступен во многих странах мира. [28] Учреждения могут добавлять столько серверов Moodle, сколько необходимо, без необходимости платить лицензионные сборы. Открытый университет Великобритании в настоящее время использует установку Moodle для своих 200 000 пользователей [29], в то время как правительство Великобритании использует установку Moodle для своей платформы обучения государственной службе, обслуживающей полмиллиона сотрудников. [30]

Конференции Moodle

MoodleMoot — это конференция, на которой члены сообщества Moodle могут узнать о Moodle, поделиться опытом использования учебной платформы, обсудить исследования в области связанных образовательных технологий и внести идеи в будущее развитие Moodle. [31] MoodleMoots, проводимые по всему миру, организуются университетами или другими крупными организациями, использующими Moodle, партнерами Moodle, ассоциациями Moodle или штаб-квартирой Moodle. В 2020 году #Moot перешёл в виртуальную конференцию.

Принятие

Moodle занимает более 50% своей доли рынка в Европе, Латинской Америке и Океании. [32]

На рынке высшего образования США по состоянию на осень 2021 года в тройку крупнейших систем управления обучением (LMS) по количеству учреждений входили Canvas (30%), Moodle (21%) и Blackboard (20%). [33] В 2013 году Moodle какое-то время был вторым по величине поставщиком с долей рынка 23% после Blackboard (41%). [34] Однако к 2017 году Moodle опустился до третьего по величине поставщика, отчасти из-за более широкого распространения платформы Instructure с полуоткрытым исходным кодом [35] Canvas. [36] В марте 2016 года Blackboard стала официальным партнером Moodle, [37] хотя это партнерство закончилось в 2018 году. [38]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ «Примечания к выпуску Moodle 4.3.3» .
  2. ^ «Официальные git-проекты Moodle — Moodle.git/blob — COPYING.txt» . git.moodle.org .
  3. ^ "Мудл". Thefreedictionary.com – через Бесплатный словарь.
  4. Роджерс, Патрисия Л. (31 января 2009 г.). Энциклопедия дистанционного обучения, Том 1. Идея Групп Инк (IGI). ISBN 9781605661995.
  5. ^ Костелло, Имон (1 ноября 2013 г.). «Открытие исходного кода: взгляд на то, как Moodle был принят в высшем образовании». Открытое обучение: журнал открытого, дистанционного и электронного обучения . 28 (3): 187–200. дои : 10.1080/02680513.2013.856289. S2CID  54976320.
  6. Красса, Анна (4 октября 2013 г.). Геймифицированный курс Moodle в корпоративной среде (PDF) . 2-я исследовательская конференция Moodle (MRC2013). Сус, Тунис. стр. 84–93. ISBN 978-618-80889-0-0.
  7. ^ Хорват, Ана; Доброта, М.; Крсманович, М.; и Куданов М. (2015). «Восприятие студентами системы управления обучением Moodle: анализ удовлетворенности и значимости». Интерактивная среда обучения . 23 (4): 515–527. дои : 10.1080/10494820.2013.788033. S2CID  205708644.
  8. ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 4 марта 2016 года . Проверено 27 апреля 2015 г.{{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка )
  9. Гэвин В. Портер (7 июня 2013 г.). «Свободный выбор систем управления обучением: преобладают ли привычки учащихся над присущим им качеством системы?» (PDF) . Интерактивные технологии и умное образование . 10 (2): 84–94. doi : 10.1108/ITSE-07-2012-0019. hdl : 10722/188170 .
  10. ^ «Добро пожаловать, Cats-pyjamas.net — BlueHost.com» (PDF) . www.cats-pyjamas.net . Архивировано из оригинала (PDF) 6 ноября 2020 года . Проверено 27 апреля 2015 г.
  11. ^ "Релизы - MoodleDocs" . docs.moodle.org . Проверено 18 апреля 2018 г.
  12. Gartner, Саманта (1 апреля 2015 г.). «Как Moodle зависит от отзывов пользователей и сообщества». Opensource.com .
  13. Стэнли, Адам (18 ноября 2014 г.). «Технология, которая позволяет проводить занятия в ноутбуках учащихся». Глобус и почта . Адам Стэнли, The Globe and Mail.
  14. ^ Джордан, Салли (2013). «Электронная оценка: прошлое, настоящее и будущее» (PDF) . Новые направления . 9 (1): 87–106. дои : 10.11120/ndir.2013.00009.
  15. ^ «Онлайн-оценка упростит преподавание с помощью Moodle» . 19 ноября 2014 г.
  16. ^ «Интеграция SCORM Cloud Moodle» . scorm.com.
  17. ^ «Список партнеров Moodle». Мудл. 25 июня 2021 г.
  18. ^ «Как работают партнеры Moodle?». Мудл. Архивировано из оригинала 22 июля 2014 года . Проверено 28 ноября 2014 г.
  19. ^ «Blackboard совершает приобретения Moodle» . bizjournals.com.
  20. ^ «Moodle всегда будет проектом с открытым исходным кодом» . opensource.com.
  21. ^ Веллер, М. (2006). «VLE 2.0 и будущие направления в образовательной среде». Материалы первой конференции LAMS, Сидней. {{cite journal}}: Требуется цитировать журнал |journal=( помощь )
  22. ^ МакМалли и Манро (2004). «VMoodle в DCU». Архивировано из оригинала 13 мая 2013 года . Проверено 18 сентября 2009 г.
  23. ^ Склейтер, Нил (2008). «Крупномасштабная система электронного обучения с открытым исходным кодом в Открытом университете». Образование. Архивировано из оригинала 26 июля 2012 года . Проверено 18 сентября 2009 г. {{cite journal}}: Требуется цитировать журнал |journal=( помощь )
  24. ^ "Философия - MoodleDocs" . docs.moodle.org .
  25. ^ «Система управления обучением с открытым исходным кодом». Мудрумы. Архивировано из оригинала 27 декабря 2010 года . Проверено 31 мая 2012 г.
  26. ^ «Определение Moodle» . Все слова.
  27. ^ «Курица или яйцо». Зал ожидания Moodle.org. 16 июля 2005 г.
  28. ^ "Языковые пакеты - MoodleDocs" . docs.moodle.org .
  29. ^ Керер, Аника. «Просто лучшее: пример использования Moodle на Open…» Журнал Linux».
  30. ^ «Тематические исследования | Инновационное цифровое обучение | LEO Learning» . leearning.com .
  31. ^ «События». Мудл . 3 апреля 2019 г.
  32. ^ «Доля рынка академических LMS: взгляд на четыре региона мира» . Электронная грамотность. 29 июня 2017 г. Дата обращения 30 мая 2019 г.
  33. Менар, Жюстин (8 ноября 2021 г.). «Как Moodle обогнал Blackboard». ЛистЭдТех . Проверено 12 января 2024 г.
  34. ^ Профиль рынка LMS (стр. 47) (PDF) , CampusComputing, 2013 г..
  35. ^ "Часто задаваемые вопросы · instructure/canvas-lms Wiki" . Гитхаб . 16 января 2022 г.
  36. ^ «Данные LMS — весенние обновления 2017 г.» . Эдутехника . Статистика клиента. 12 марта 2017 года . Проверено 22 ноября 2017 г. .
  37. ^ «Blackboard теперь официальный партнер Moodle» . Новости Мудл . 14 марта 2016 года . Проверено 18 апреля 2018 г.
  38. ^ «Moodle прекращает сотрудничество с Blackboard» . Мудл . 27 июля 2018 года . Проверено 23 марта 2022 г.

Внешние ссылки