Национальный университет Ла -Плата ( исп . Universidad Nacional de La Plata , UNLP ) — национальный государственный исследовательский университет, расположенный в городе Ла-Плата , столице провинции Буэнос-Айрес , Аргентина . В нём обучается более 90 000 постоянных студентов, 10 000 преподавателей, имеется 17 кафедр и 106 доступных степеней.
UNLP включает в себя Национальный колледж Рафаэля Эрнандеса , лицей Виктора Мерканте, программу бакалавриата изящных искусств, Школу агрономии, радио Университета Ла-Плата, издательство Университета Ла-Плата и многочисленные академические центры исследований и пропаганды, включая Музей естественных наук Ла-Плата , Публичную библиотеку Университета, Центр отдыха художников и писателей Самай Уаси , Институт физического воспитания, Астрономическую обсерваторию и Ассоциацию сельских жителей Санта-Каталины.
Учреждение начало свою деятельность 18 апреля 1897 года как Университет провинции Ла-Плата с Дардо Роча в качестве ректора. В 1905 году Хоакин В. Гонсалес , министр юстиции и народного образования правительства Мануэля Кинтаны , решил национализировать его. Гонсалес также интегрировал в университет многие муниципальные научные учреждения, а год спустя он стал первым президентом Национального университета Ла-Платы. Сегодня в университете хранится одна из важнейших палеонтологических и антропологических коллекций в Южной Америке.
Национальная столица Буэнос-Айрес была федерализирована в 1880 году. Это заставило окружающую провинцию Буэнос-Айрес уступить город, и в результате он остался без большей части своих учреждений. Новая провинциальная столица в Ла-Плате была впоследствии основана в 1882 году, но в ней не было центра высшего образования и исследований. С целью исправления этой ситуации сенаторы провинции Рафаэль Эрнандес, Эмилио Х. Карранса, Марселино Аравена и Валентин Фернандес Бланко представили 12 июня 1889 года законопроект о создании провинциального университета в Ла-Плате.
Предложение имело немедленный резонанс в городе Ла-Плата. 13 июня около 150 молодых людей из Национального колледжа, Аргентинского института и Литературного общества собрались вокруг дома Рафаэля Эрнандеса в сопровождении оркестра, чтобы продемонстрировать свою поддержку.
Закон был окончательно принят Палатой депутатов провинции 27 декабря 1889 года и вступил в силу как Закон № 233 губернатором Максимо Пасом 2 января 1890 года. Новый закон предусматривал создание университета высшего образования с четырьмя факультетами: юридическим, медицинским, химии и фармацевтики, а также математическими и физическими науками.
Новый университет должен был открыться в том же году; однако губернатор не написал соответствующий нормативный указ и даже не упомянул об этом вопросе в своем последнем обращении к законодательному органу. Из-за этой задержки группа местных граждан подала запрос в Министерство правительства 5 мая 1891 года, заявив о своих намерениях, чтобы их дети изучали право в Ла-Плате. Однако дело по этому запросу было закрыто в 1893 году. 28 мая 1894 года аналогичный запрос был подан новому губернатору Гильермо Удаондо, настаивая на полном завершении Закона 233. Несмотря на благоприятный отчет, сделанный Консультативным бюро правительства 28 июля того же года, Министерство экономики и правительства не продвинулось в определении расходов или распределении ресурсов, и в декабре 1896 года губернатору была отправлена новая записка.
В то же время Дардо Роча , основатель города и первый губернатор провинции, разрабатывал учредительные положения по просьбе губернатора Удаондо. Это было окончательно санкционировано 8 февраля 1897 года — через семь лет после принятия закона. Первая университетская ассамблея собралась 14 февраля и назначила самого Дардо Роча первым ректором университета. Занятия начались 18 апреля в здании Banco Hipotecario — нынешнем месте офиса ректора — с занятия по истории права, которое вел Якоб Ларрейн.
Несмотря на цели, ради которых он, возможно, был создан, первые годы университета были обескураживающими, как из-за нехватки студентов, так и из-за низкого операционного бюджета. С 1897 по 1905 год ему удалось зачислить только 573 студента, что было обусловлено не только малочисленностью населения Ла-Платы в эпоху его основания, но и отсутствием национального признания присуждаемых им степеней, что усиливало привлекательность Университета Буэнос-Айреса .
В то же время Хоакин В. Гонсалес, тогдашний министр юстиции и образования, начал воплощать в жизнь свою идею создания национального университета на базе существующего провинциального университета и других учебных заведений. В октябре 1904 года Гонсалес, губернатор Марселино Угарте и провинциальная конгрессная делегация собрались для продвижения проекта национализации. Эта идея оформилась с переводом с провинциального на национальный уровень 1 января 1905 года ветеринарного и агрономического факультета, астрономической обсерватории и полей Санта-Каталина (в Ломас-де-Самора ).
12 августа того же года университет и его факультеты, Музей Ла-Платы , Обсерватория Ла-Платы , Институт искусств и ремесел, Университетская библиотека, Школа и Педагогический колледж были переданы в ведение национального правительства. В соглашении о передаче Нация была обязана основать университетский институт.
15 августа создание Национального университета Ла-Платы было одобрено Палатой представителей , а 19 августа оно получило окончательную санкцию в Национальном сенате . Законопроект был подписан президентом Мануэлем Кинтаной 25 сентября, а 17 марта 1906 года было избрано первое руководство университета во главе с Хоакином В. Гонсалесом и вице-президентом университета Агустином Альваресом.
В 1908 году в состав национального университета входили следующие факультеты:
По имеющимся данным, в 1908 году в университете обучалось 1845 студентов.
Хоакин В. Гонсалес прослужил на посту президента четыре срока и ушел в отставку 18 марта 1918 года.
Университетская реформа в Аргентине была движением, которое было инициировано в Национальном университете Кордовы в 1918 году. Оно стремилось к различным изменениям в университетской системе Аргентины, включая бесплатное университетское образование, участие студентов в административных органах университета, автономию, гибкость учебных программ и расширение университета . Они должны были стать столпами идеологии, которая распространилась на все университеты Аргентины, а также многих других в Латинской Америке.
Национальный университет Ла-Платы был основан с сильным импульсом к расширению университета, которое в первые годы развилось в форму систематических программ конференций и курсов, открытых для широкой публики. Тем не менее, в других аспектах, связанных с движением за реформы, его позиция была источником противоречий. В марте 1918 года университетом руководил Родольфо Риварола. Один из противников его избрания, Хосе Николас Матьенсо (который впоследствии стал Генеральным прокурором Аргентины), сказал о реформе Устава в 1920 году: «Изучая предлагаемые реформы устава Национального университета Ла-Платы, я считаю, что среди всех университетов республики, этот — тот, который до сих пор пережил самый олигархический режим». Его критика была сосредоточена главным образом на чрезмерных полномочиях президента по принятию решений, чрезмерно длительных мандатах, возможности неопределенных выборов и отсутствии участия в назначении преподавателей.
События в Кордове не оказали большого влияния на Ла-Плату в том году, за исключением предложения Университетской федерации, внесенного в июле 1918 года по условиям обучения на факультете агрономии и ветеринарии. Тем не менее, под этим спокойным фасадом назревало интенсивное движение, которое нашло отражение на страницах студенческих журналов Atenea Национальной школы и Renovación Университетской федерации.
В начале 1919 года Высший совет одобрил участие членов студенческого корпуса в управлении университетом путем голосования. 20 октября того же года во всем университете вспыхнула забастовка, спровоцированная возобновлением конфликта на факультете агрономии и ветеринарии. В начале 1920 года, после жестокого подавления студенческого митинга в марте, конфликт перешел в ожесточенную стадию, кульминацией которой стало убийство студента Дэвида Виеры во время экзамена в Школе медицинских наук. Тем временем между противоборствующими студенческими фракциями: реформаторами в Университетской федерации Ла-Платы и группой «Концентрация университета» вспыхнуло сильное соперничество.
5 июня президент Риварола подал в отставку, которую принял Карлос Мело. Тем временем профессор Алехандро Корн , член Высшего совета, стал наиболее видным представителем реформистского движения, выполнив некоторые требования студенчества, такие как закрытие школы-интерната университета, которую студенты считали источником фаворитизма и непотизма.
Студенческий активизм возобновился во время президентства Насара Анчорены в университете с 1921 по 1927 год. Несмотря на то, что существенных изменений достигнуто не было, он поддерживал идеалы реформ через группу Renovación (Обновление) , названную в честь ее цели преобразования Федерации Университета Ла-Платы. В то время федерация стала более известна под аббревиатурой FULP ( Federación Universitaria de La Plata ). Группа находилась в центре интенсивной культурной деятельности кампуса. Она также была прямым предшественником того, что впоследствии стало театральной группой университета и журналом Valoraciones (Оценки) . Последний стал местом выражения для реформатора Алехандро Корна и таких профессоров, как Педро Энрикес Уренья . В этот период была создана радиостанция LR11 Radio University.
С 1927 по 1930 год пост президента занимал Рамон Лойарте, а 1 декабря 1930 года был избран новый президент Рикардо Левене. Его правление пришлось на период потрясений, вызванных государственным переворотом генерала Хосе Феликса Урибуру , и длилось всего шесть месяцев.
Университет Буэнос-Айреса был взят под контроль государства после государственного переворота, администратором стал Назар Анчорена, бывший президент Университета Ла-Платы. Студенческий состав Ла-Платы посчитал это нарушением университетской автономии. Напряжение, возникшее между двумя университетами, завершилось исключением из Университета Буэнос-Айреса Левена и Габриэля дель Масо, уволенного за лояльность свергнутому правительству UCR . Была студенческая забастовка, и Высший совет был упразднен правительственным указом, после чего Левен и все советники и деканы факультетов подали в отставку.
Затем университет был «вмешан» (то есть управлялся назначенным государством президентом); чрезвычайные полномочия были предоставлены Федерико Уокеру, который заявил о своем намерении исключить любых оппозиционных студентов, что привело к увольнению 31 студента и нескольких профессоров. К августу того же года новый режим был хорошо укоренен. В течение так называемого « позорного десятилетия » (1931–1943), характеризовавшегося « патриотическим (то есть избирательным) мошенничеством », участие студентов было значительно ограничено.
Это закрытое открытие было боролось студентами и образовательными, и несмотря на эти условия Рамон Лойарте был назначен президентом университета 14 января 1932 года, в мае того же года давление студентов и Высшего совета заставило его отказаться. Уже большинство студентов и образовательных исключений вы были повторно включены 17 марта. 25 июня доктор Левин был выбран при поддержке университета. [ требуется разъяснение ] [ требуется цитата ]
В 1935 году Хулио Кастинейрас занял пост президента университета, и в это время была создана Ассоциация взаимопомощи для студентов. Компания субсидировалась университетом и студентами, которые предлагали медицинские и стоматологические услуги, а также общественную кухню и аптеку. Также в это время возник острый спор между руководством университета и губернатором провинции Мануэлем Фреско; симпатии Фреско были на стороне итальянского фашизма .
В 1938 году ректором был назначен Хуан Карлос Ребора, сменив Хулио Кастинейраса. В том году число студентов достигло 9443. Начало Второй мировой войны вызвало сильную напряженность внутри учреждения, поскольку политика нейтралитета не допускала политических демонстраций общественности и студентов. 27 июня 1941 года президентом стал Альфредо Паласиос . Он призвал вернуться к основополагающему взгляду Хоакина В. Гонсалеса, согласно которому университетские институты и факультеты были организованы как своего рода «федеративная республика», допуская при этом синергию и определенную степень интеграции между дисциплинами. Это видение отражено в университете в законе, который предписывал: 1) изучение философии для всех выпускников в области наук; 2) разработку серии курсов, которые могли бы обеспечить историческую и идеологическую основу, общую для многих дисциплин. В конечном итоге эти инициативы были прекращены в 1943 году во время правления Рикардо де Лабугля, что привело к растущей раздробленности.
В эпоху, начавшуюся с государственного переворота 4 июня 1943 года, произошло некоторое обновление, приведшее к созданию Института театра, Комиссии по культурной фонографии и Института Латинской Америки. В это время Samay Huasi (Дом отдыха) был включен в состав университета как его собственность.
В 1943-1945 годах для всех национальных университетов существовал общий знаменатель: напряженность между фактическим правительством и реформаторскими секторами, которые позже вошли в состав Демократического союза. В октябре 1943 года администрация Альфредо Паласиоса была прервана из-за его оппозиции указам, изданным Национальным исполнительным комитетом.
С 1952 по 1955 год колледж назывался Национальным университетом Евы Перон, когда город Ла-Плата был переименован в Город Евы Перон.
Университетский хор Национального университета Ла-Платы был первой художественной группой университета, созданной по инициативе студентов, и первой в своем роде в Аргентине. Его дебют состоялся 19 сентября 1942 года под руководством маэстро Родольфо Кубика.
Девиз хора - "Дружба через музыку" , и с момента своего основания он поощрял создание других университетских хоров. Первый фестиваль университетских хоров в Ла-Плате был организован в 1959 году, положив начало традиции, которая сохраняется и по сей день.
Репертуар хора включает классические произведения, религиозную музыку XVI века, популярную аргентинскую народную или современную музыку (в том числе произведения таких композиторов, как Карлос Гуаставино , Атауальпа Юпанки , Астор Пьяццолла , Эладия Блазкес ), латиноамериканскую музыку и негритянские спиричуэлс .
За эти годы хор совершил множество турне, включая цикл концертов в городах Восточного побережья США в 1965 году, в ходе которого хор был приглашен принять участие в открытии Линкольн-центра в Нью-Йорке; тур по городам Европы в 1970 году с выступлениями в Риме, Париже, Мюнхене, Вене и Франкфурте; участие в Международном музыкальном фестивале Cantonigròs в 1995 году; и участие в Международном фестивале хоровой музыки «America Cantat III» в Каракасе в 2000 году .
Хор Coro Juvenil (Молодежный хор) был создан в сентябре 1983 года, сейчас им руководит монсеньор Пабло Канавес. Он получил несколько наград, а его репертуар варьируется от музыки эпохи Возрождения до современной музыки и популярных народных песен .
Камерный хор был создан в 1985 году. Его цели: музыкальная и профессиональная подготовка молодежи, стремящейся к профессиональному пению; участие солистов и инструментальных ансамблей; и акцент на музыкальной литературе 20-го века. Дирижер — монсеньор Роберто Руис.
Университетский струнный квартет ( Cuarteto de Cuerdas ) был создан в 1953 году профессорами Колледжа изящных искусств. Его первый концерт состоялся в Салоне Дорадо муниципалитета Ла-Плата 5 октября того же года. NU LP официально оформил статус ансамбля в 1958 году. Квартет впервые исполнил произведения выдающихся аргентинских композиторов, таких как Альберто Хинастера , Астор Пьяццолла , Херардо Гандини и Эдуардо Алеманн. Его репертуар варьируется от классики до наших дней.
В настоящее время его членами являются:
Духовой квинтет НУ ЛП был создан в 1979 году как инструментальный ансамбль университетской радиостанции.
В 1982 году NU of LP официально признал его своим. Духовой квинтет играет, помимо прочего, классическую музыку для публики
Репертуар коллектива охватывает произведения композиторов-романтиков, классиков, композиторов XX века и современных композиторов, а также народные и популярные произведения.
По состоянию на 2005 год в ее состав входят:
Театральная мастерская Национального университета Ла-Платы была создана 5 мая 1986 года. Ее заявленная цель — содействовать художественному творчеству и исследованиям в области эстетики. Группа занимается экспериментальными постановками, открытыми для широкой публики, а также предоставляет консультации и советы по различным художественным дисциплинам. Мастерская ведет свою историю от театральной группы «Обновление», связанной с реформистским движением 1920-х годов.
Герб университета был принят на первой университетской ассамблее 14 февраля 1897 года. Он представляет город Ла-Плата, держащий «Свет науки». Также изображено созвездие Южного Креста , а также герб провинции Буэнос-Айрес , который держит в руках женщина, представляющая город. Эмблемой университета является дубовый лист. Его девиз «Pro Scientia et Patria» — латинская фраза, означающая «За науку и Родину» .
Университетский гимн был написан Карлосом Лопесом Бучардо , а его слова [2] были написаны Артуро Капдевильей. Премьера гимна состоялась 23 октября 1927 года в Teatro Argentino в Ла-Плате в ознаменование столетия со дня смерти Людвига ван Бетховена . Он был исполнен оркестром театра Колон в Буэнос-Айресе под руководством Адольфо Морпурго, профессора Школы изящных искусств.
