Renaissance Learning, Inc. (также известная просто как Renaissance ) — это компания , предоставляющая программное обеспечение как услугу и занимающаяся аналитикой обучения , которая производит облачное образовательное программное обеспечение для дошкольников до 12 лет и адаптивное оценивание. В Renaissance работает около 1000 сотрудников в девяти городах США, а также в дочерних компаниях в Канаде, Великобритании, Корее и Австралии. Решения Renaissance используются в трети школ США и более чем в 90 странах мира. [1]
Компания Renaissance известна созданием программы Accelerated Reader , которая используется примерно в 35 000 школах, а также компьютерно-адаптивных тестов Star , используемых в более чем 37 000 школах, что делает Star Assessments наиболее широко используемым компьютерно-адаптивным тестом в США дошкольного образования. 12 образовательный рынок, по данным компании. По данным компании, за 2021–2022 учебный год было дано более 7 миллионов оценок по чтению и математике. [2] [3]
Компания Renaissance была основана в 1986 году Джудит и Терренсом Полом после того, как Джудит разработала программу Accelerated Reader , первоначально называвшуюся Read Up! в подвале своего дома в Порт-Эдвардсе, штат Висконсин . Джудит разработала программу Accelerated Reader , чтобы побудить своих детей читать больше книг. Прочитать! изменила свое название на Advantage Learning Systems, Inc. в 1991 году, а затем приняла Renaissance Learning в 2001 году. В 2016 году Renaissance провела ребрендинг и исключила слово «Learning» из своего названия. [4] 25 сентября 1997 года 2,8 миллиона акций «Ренессанса» были предложены по цене 16 долларов за акцию на бирже Nasdaq под тикером ALSI с рыночной капитализацией 44,8 миллиона долларов. [5] Компания торговалась на бирже до октября 2011 года, когда Permira выкупила все находящиеся в обращении акции и сохранила право собственности на Renaissance до продажи компании в 2014 году компании Hellman & Friedman за 1,1 миллиарда долларов. [6] [7] CapitalG , дочерняя компания Google и дочерняя компания Alphabet Inc. , стала инвестором в Renaissance в 2014 году. [8] В мае 2018 года компания была приобретена частной инвестиционной компанией Francisco Partners . [9]
«Ренессанс» частично вырос за счет приобретений компаний. В 2005 году компания Renaissance приобрела AlphaSmart за 57 миллионов долларов наличными и акциями AlphaSmart, которые будут приобретены Renaissance Learning, и выпустила свое оборудование AlphaSmart, производство которого было прекращено в 2013 году. В июне 2013 года компания приобрела платформу электронного чтения Subtext . [10] В феврале 2015 года компания Renaissance приобрела платформу электронного чтения Subtext. Renaissance приобрела UClass, облачную службу хранения и управления контентом, за нераскрытую сумму. Renaissance Learning приобретает UClass. В марте 2018 года Renaissance приобрела myON Reader, [11] затем, в октябре 2019 года, Renaissance приобрела Schoolzilla. [12] В феврале 2021 года Renaissance приобрела Nearpod и Flocabulary . [13]
Институт педагогических наук Министерства образования США в What Works Clearinghouse [14] в июне 2016 года обнаружил, что ускоренное чтение [15] оказывает неоднозначное влияние на понимание начинающими читателями. [16]
По состоянию на октябрь 2017 года продукция Renaissance подтверждена 438 научными исследованиями и обзорами. Из них 312 научных исследований были проведены независимыми исследователями, а 62 прошли экспертную оценку. [17]
Исследование, проведенное в 2015 году среди 2,8 миллионов учащихся 1–12 классов, показало, что учащиеся, использующие лучшие практики Accelerated Reader, почти в два раза чаще готовы к поступлению в колледж и карьере. Эти результаты справедливы для всех классов и групп населения (испытывающих трудности с чтением, изучающих английский язык и учащихся, обучающихся по программам бесплатных или льготных обедов) и растут по мере добросовестности использования программы. [18]
Совет администраторов специального образования (CASE) одобрил Accelerated Reader 360 , Accelerated Math и MathFacts in a Flash . Одобрения CASE предоставляются исключительно продуктам и решениям, признанным способными удовлетворить потребности учащихся специальных учебных заведений. [19] [20]
Критики ускоренного чтения говорят, что оно ограничивает развлекательное чтение учащегося списком книг, соответствующих его книжному уровню, чтобы набрать «баллы» [21] , и что система упрощает книги и подрывает чтение, сводя его к соревновательной игре. . [4] Сьюзен Стрейт в «Нью-Йорк Таймс» говорит: «Страсть и случайность выбора книги в библиотеке на основе темы или обложки первой страницы почти ушли, как и волнение от чтения книги просто ради удовольствие. Это не вся вина Ренессанса, который, я считаю, пытается помочь школам побудить учащихся читать». [22]