Программа повышения квалификации Рональда Э. Макнейра , также известная как Программа стипендиатов Макнейра, является инициативой Министерства образования США , целью которой является увеличение «получения докторских степеней студентами из недостаточно представленных слоев общества», включая малообеспеченных людей первого поколения и представителей расовых и этнических групп, исторически недостаточно представленных в программах магистратуры. [1]
Программа Макнейра является частью федеральных программ TRIO , группы программ образовательных возможностей, созданных и регулируемых Законом о высшем образовании 1965 года и его последующими поправками. [2] Закон и его программы были частью программы Линдона Б. Джонсона « Великое общество» и были разработаны для решения проблемы недостаточного представительства обездоленных групп в высшем образовании. Название TRIO происходит от того факта, что изначально было три программы, но с изменениями в законе TRIO теперь охватывает более полудюжины программ, включая Upward Bound , Educational Talent Search , Veterans Upward Bound и Student Support Services. [3] [ ненадежный источник? ] Известными выпускниками программ TRIO являются Опра Уинфри , Джон Киньонес , Анджела Бассетт , Франклин Чанг-Диас , Хосе М. Эрнандес , Донна Бразиле , Патрик Юинг , Генри Бонилья и Виола Дэвис .
Программа была названа в честь афроамериканского ученого Рональда Макнейра . В 1986 году Макнейр погиб на борту космического челнока Challenger вместе с остальными членами своей команды, когда челнок начал распадаться вскоре после запуска.
Департамент образования предоставляет гранты высшим учебным заведениям (или объединениям учреждений) для администрирования программы для студентов, имеющих на это право. [4] В 2001 году средний размер гранта составил 229 396 долларов США. [3]
Программа предусматривает различные мероприятия по подготовке студентов к докторантуре. Они включают академическое консультирование, семинары, советы по подаче заявлений в аспирантуру и финансовой помощи, подготовку к тестам, исследовательские конференции и посещения аспирантуры. [1] [5] [6] Возможности для проведения исследований в бакалавриате и наставничество со стороны преподавателей также являются неотъемлемой частью программы. [7]
Высшие учебные заведения принимают в свои программы участников, которые являются «студентами колледжей из неблагополучных семей, которые продемонстрировали высокий академический потенциал». [6] По крайней мере две трети участников программы грантополучателя должны быть студентами первого поколения с низким доходом. [4] Низкий доход определяется как доход семьи, который не превышал 150 процентов от черты бедности в предыдущем году. Первое поколение определяется как студент, родители которого не получили степень бакалавра. Оставшийся процент участников может быть из расовых и этнических групп, традиционно недопредставленных в аспирантуре. Недопредставленные группы включают афроамериканцев /черных, испаноязычных и американских индейцев / коренных жителей Аляски . [8]
При определении соответствия требованиям с использованием критериев недостаточной представленности студенты могут быть приняты по усмотрению министра образования из группы, не указанной выше, если статистические данные показывают, что группа недостаточно представлена в определенных дисциплинах. [9] По данным Министерства образования, по состоянию на 2007 год, «в качестве вопроса политики», коренные жители Гавайев и других тихоокеанских островов (например, люди, происходящие из Гуама , Американского Самоа , Марианских островов и т. д.) считаются недостаточно представленными. [10]
Хотя первые гранты были предоставлены 14 учреждениям в 1989 году, сейчас программа существует в более чем 200 кампусах по всей стране. [7] В 2001 году около 70 процентов участников были малообеспеченными студентами первого поколения, и около 30 процентов были из недостаточно представленных расовых групп; женщины составляли 67 процентов участников McNair. [3] Также было показано, что участники McNair зачисляются в аспирантуру с большей скоростью, чем другие малообеспеченные студенты первого поколения по всей стране. [11]
Стипендиаты Макнейра продолжили обучение и получили докторские степени в крупных университетах, [ необходима ссылка ]