Программа SOCRATES была образовательной инициативой Европейской комиссии ; в ней приняли участие 31 страна. Первоначальная программа Socrates действовала с 1994 по 31 декабря 1999 года, когда 24 января 2000 года ее заменила программа Socrates II, которая действовала до 2006 года. Она, в свою очередь, была заменена Программой непрерывного обучения 2007–2013 годов . [1]
В рамках программы Socrates, финансируемой Европейским союзом, Генеральным директоратом : образования и культуры (DG EAC), информационного общества и СМИ (DG INFSO) и Офисом сотрудничества EuropeAid (DG AIDCO), продвижение и изучение языков является приоритетом. Ниже приведен краткий список некоторых финансируемых проектов:
ARGuing для многоязычной мотивации в Web 2.0. – ARGuing – это проект, который решает две задачи с помощью игры в альтернативной реальности : во-первых, как преодолеть технологический разрыв между преподавателями и их учениками, и, во-вторых, как мотивировать учеников понять преимущества изучения языков на уровне, который влияет на их текущую личную жизнь.
Автономное изучение языка Проект автономного изучения языка (ALL) разрабатывает языковые курсы смешанного обучения на четырех европейских языках (турецком, румынском, болгарском и литовском).
Проект Chain Stories Молодые студенты, на первом году обучения языку, могут завершить творческое письмо на своем родном языке. Затем они передают свою историю в другие школы (в других странах/на других языках) в рамках цепочки для завершения.
Euromobil — это интерактивная мультимедийная языковая образовательная и информационная программа для девяти европейских целевых языков. Проект EUROMOBIL был запущен в 1999 году с целью поддержки студенческой мобильности.
Проект «Инструмент для онлайн- и офлайн-изучения языков» (TOOL) занимается созданием языковых курсов смешанного обучения на пяти европейских языках (голландском, эстонском, венгерском, мальтийском, словенском).
Не сдавайтесь Мотивируйте взрослых, изучающих язык, к прохождению языковых курсов.
Колыбельные Европы. Сбор колыбельных Европы для использования в качестве ресурса для раннего изучения языка.
