Школа Скиннеров (формально Средняя школа для мальчиков The Skinners' Company и широко известная как Скиннерс ) — британская гимназия со статусом академии для мальчиков, расположенная в городе Ройал-Танбридж-Уэллс , Кент , Англия. Основанная в 1887 году, школа была основана Worshipful Company of Skinners (одной из 111 ливрейных компаний лондонского Сити ) в ответ на спрос на образование в регионе. [1] Сегодня Скиннерс остается гимназией для мальчиков, недавно получившей статус специалиста в области естественных наук и математики в знак признания превосходного преподавания этих дисциплин. В настоящее время в школе обучается 1119 учеников, из которых около 326 учатся в шестом классе . [2] Первым директором школы был преподобный Фредерик Нотт, в честь которого назван Knott House. Нынешний директор - Эдвард Вессон.
Мальчики Скиннерса обычно сдают одиннадцать тестов на общий аттестат о среднем образовании ( GCSE ) в одиннадцатом классе (в возрасте 15–16 лет), и у них есть выбор из трех или четырех уровней A в шестом классе. Инспекция Управления по стандартам образования, услуг для детей и навыков ( Ofsted ) в ноябре 2021 года оценила школу Скиннерс как «хорошую». [3] Большинство студентов продолжают получать высшее образование после получения степени A-level в конце тринадцатого класса (в возрасте 17–18 лет), а в 2011 и 2022 годах каждый десятый ученик 13-го класса получил предложение Оксбриджа .
Первой школой, которая была связана с Worshipful Company of Skinners, была школа Тонбриджа . Эта «Свободная гимназия» была основана в 1553 году Эндрю Джаддом, богатым лондонским торговцем мехом и уроженцем Тонбриджа. [4] После его смерти управление школой перешло к компании Скиннерс, где он был мастером в течение многих лет. Впоследствии Компания Скиннерс, как и многие другие городские гильдии, проявила активный интерес к поддержке образования. [5] В течение многих лет это принимало форму благотворительных грантов и стипендий. Однако к концу девятнадцатого века усилилось давление с целью расширить образовательное обеспечение за пределы того, что в настоящее время обеспечивают существующие «обеспеченные школы», такие как Тонбридж, и относительно простые местные «государственные национальные школы». Предложения компании Skinners о строительстве второй школы «в Тонбридже или в каком-то соседнем месте» впервые появились в 1870 году, и после продолжительного спора между двумя городами в качестве места был выбран Ройал-Танбридж-Уэллс . [6]
Школа открылась в октябре 1887 года, в ней обучались 53 мальчика, многим из которых приходилось проходить более шести миль каждый день, чтобы добраться до занятий. Скиннерс сохранялся как дневная школа до 1894 года, когда губернаторы разрешили брать границы при том понимании, что общее число не превысит 50. Вскоре после введения пансионов была создана первая система домов, в которой пансионеры были закреплены за «школьным домом». , ученики, приезжающие из окрестностей сельской местности, составляют «Дом Уилда», а те, кто живет в городе, разделены между «Восточным домом» и «Западным домом». Скиннерс всегда была школой с отбором, вступительные экзамены в которой проводились с самого первого года обучения в 1887 году до 1945 года, когда впервые был введен экзамен «одиннадцать плюс» . До конца 1940-х годов «Скиннерс» также была платной школой. В рекламе школы 1895 года говорилось: «Плата за обучение для дневных мальчиков включает в себя обучение, книги, канцелярские принадлежности и игры для мальчиков до 11 лет — 2 фунта 18 шиллингов 4 пенса за семестр, а для мальчиков старше 11 — 3 фунта 10 шиллингов за семестр». .
Жители Тонбриджа, недовольные пренебрежением к своим сыновьям, призвали компанию основать в 1888 году третью школу - Коммерческую школу сэра Эндрю Джадда, которая сейчас называется Школой Джадда . Наконец, в 1890-х годах Компания открыла школу для девочек в Хакни , Лондон, под названием « Школа для девочек The Skinners' Company» .
Кадетский корпус школы (первоначально называвшийся Корпусом подготовки офицеров или OTC) был создан в 1900 году. [7] Когда в 1914 году разразилась Первая мировая война, значительная часть этих кадетов пошла в армию в качестве младших офицеров. [8] Многие вступили в Королевский королевский полк Западного Кента , который был наиболее тесно связан с OTC Скиннеров, но было также широкое представительство школ во многих других армейских полках, военно-морском флоте и Королевском летном корпусе , предшественнике Королевских ВВС. К концу войны 522 учителя и старые мальчики школы Скиннерс служили в вооруженных силах (примерно 40% из 1200 мальчиков, посещавших школу с момента ее основания). Из них 89 человек увековечены на Мемориале в задней части Зала старой школы, поскольку они принесли высшую жертву за служение своей стране. [9]
После начала Второй мировой войны в 1939 году ученики школы Колфа были эвакуированы из Льюишама в Танбридж-Уэллс и в течение трех лет делили помещения школы Скиннерс. Мальчики Скиннерса учились по утрам, Колф — после обеда. Воздушно-десантные убежища, вырытые под школой, все еще существуют, но остаются закрытыми для школьников. Хотя общее количество военнослужащих, по-видимому, не зарегистрировано, известно, что погиб 61 Мастер и Олд Бойз, и они записаны вместе с теми, кто участвовал в Первой мировой войне, на школьном мемориале.
Школа Скиннерса, наряду со школой Джадда, гимназией для девочек Танбридж-Уэллс и гимназией для девочек Тонбридж, стала «бесплатной» государственной гимназией с добровольной помощью в 1948 году в соответствии с Законом об образовании 1944 года . Этот закон ввел трехстороннюю систему , определяющую три различных типа средней школы: гимназии, средние технические школы и современные средние школы.
С годами школа расширялась и развивалась. 1 апреля 1992 года школа (ранее гимназия с добровольной помощью ) стала школой, финансируемой за счет грантов , снова вернувшись к статусу школы с добровольной помощью в 1998 году после принятия Закона о реформе образования того же года. Недавно были предоставлены дополнительные помещения для специально спроектированных дизайнерских и технологических помещений и учебных классов; Центр современных языков был завершен в 2002 году, а новый центр музыки и исполнительских искусств открылся в 2003 году. Постоянное развитие последнего обеспечит дальнейшие ценные возможности как для учебной, так и для внеклассной деятельности. Недавний ремонт включал новые помещения для шестого класса. Статус специалиста присвоен в 2005 году, в результате чего был проведен капитальный ремонт научного корпуса. С тех пор школа также получила статус специализации по математике и вычислительной технике, а также пять раз получила статус «зеленого флага» как экошкола. В 2009 году школа получила престижную педагогическую награду в знак признания проделанной работы в области экологической устойчивости. 1 февраля 2014 года школа получила статус академии.
В течение всего года поддерживается полная программа командных игр с заметными успехами, особенно в регби, крикете и легкой атлетике. Школа испытывает глубокую конкуренцию со школой Джадда (ежегодные соревнования по регби называются «Судным днем») и, в меньшей степени, со школой Тонбриджа и гимназией для мальчиков Танбридж-Уэллс .
Школа состоит из ряда зданий, построенных на разных этапах истории школы. Хотя каждое здание обслуживает определенные отделы, они изменились по мере появления новых зданий/объектов:
Зал старой школы (1887 г.) Здание из красного кирпича в стиле ранней английской готики , выходящее на улицу Сент-Джонс-роуд, является самым старым зданием на территории главной школы. Архитектор Э. Х. Бернелл ранее спроектировал фасадные здания школы Тонбридж в аналогичном готическом стиле. В главное здание можно попасть через тяжелые деревянные двери и готический каменный вестибюль с эркерным окном, предназначенным для того, чтобы первоначальный директор имел полный обзор справа и слева из своего кабинета.
Главный зал подкреплен кирпичными и каменными опорами и хорошо освещен четырнадцатью каменными ажурными окнами. Внутри центральный зал имеет длину 170 на 30 футов, с «бесшумным» деревянным полом, резными карнизами вдоль стен и лепной деревянной крышей. В 1903 году школа приобрела в церкви Св. Иоанна великолепный орган, который до сих пор занимает почетное место рядом с узкой сценой. В этом зале на протяжении более 70 лет, вплоть до строительства «Нового крыла» в 1960 году, проходили утренние собрания Школы Скиннеров. Слева от входа находится главная комната для персонала. Из вестибюля лестница ведет на галерею с видом на главный зал, который в свое время мальчики прозвали Баб-эль-Мандебским проливом, так как он определял «опасный» узкий проход, ведущий в кабинет директора (ныне казначейская контора). Справа от этой галереи находятся два класса, где когда-то стояла Старая библиотека.
Дальше по башне с часами находится штаб-квартира CCF, в которой раньше располагался музыкальный отдел, но он переехал, когда стали доступны более обширные помещения.
В южном конце Зала старой школы теперь находится художественный факультет после переезда факультета английского языка в недавно построенное здание Митчелла.
Внизу и позади главного зала раньше располагалась крытая игровая площадка, место проведения многих футбольных матчей в ранние перерывы, а теперь перепрофилированная под туалеты. Здания развиваются, не всегда в лучшую сторону, какой бы практической ни была необходимость.
Школьный дом (1887 г.) Школьный дом изначально был построен как резиденция директора, но, учитывая его просторные размеры, вскоре он превратился в пансион для почти дюжины мальчиков. Теперь в нем расположены административные помещения, включая школьную приемную, кабинеты директора и заместителя директора.
Бинг-холл (1900 г.) Хотя школа не приобретала Бинг-холл до 2003 г., школа активно поддерживала Институт церкви Св. Иоанна, который первоначально проживал в этом зале с момента его открытия в 1900 г. Бинг-холл был назван в честь леди Бинг, чья щедрый финансовый вклад позволил построить Зал. Леди Бинг была прямым потомком печально известного адмирала Джона Бинга , который был казнен в 1757 году за то, что позволил французам захватить Менорку. Он был козлом отпущения, и все это знали. Вольтер иронично упомянул казнь Бинга в « Кандиде» , отметив, что «в этой стране хорошо время от времени убивать адмирала, чтобы подбодрить остальных». Учитывая эту историческую несправедливость, вполне уместно было официально открыть Зал другим, более знаменитым адмиралом, Чарльзом Дэвисом Лукасом , самым первым лауреатом Креста Виктории . Будучи молодым гардемарином , Лукас спас множество жизней благодаря своей храбрости и быстроте мышления. Во время Крымской войны боевой снаряд упал на палубу его корабля во время ожесточенной артиллерийской перестрелки с русскими. Лукас проигнорировал отчаянные крики о необходимости укрыться. Вместо того чтобы удариться о палубу, он побежал вперед, подхватил все еще шипящий снаряд, отнес его к поручню и за долю секунды сбросил за борт, прежде чем тот взорвался с оглушительным грохотом. Позже он женился на племяннице леди Бинг и, без сомнения, был более чем счастлив сыграть свою роль в восстановлении доброго имени семьи. Первым директору школы Скиннерса преподобному Фредерику Нотту выпало возглавить голосование благодарности за героизм адмирала Лукаса и щедрость семьи Бинг в финансировании строительства Зала.
Первоначально это был Церковный институт Святого Иоанна [10] , а затем часть начальной школы Святого Иоанна, губернаторы Скиннерса надеялись приобрести его в течение многих лет. Стилистически он очень похож на главное здание и здание школы и его можно увидеть с передней стороны школьного участка.
Скиннерс получил гранты от центрального правительства и обратился в школу и через сеть старых мальчиков с призывом собрать средства на покупку и ремонт зданий. Последнее здание получило награду за сохранение от Гражданского общества Танбридж-Уэллса за деликатную реставрацию [11], которая теперь позволяет Бинг-холлу использоваться отделом музыки и драмы; школьные драматические постановки и музыкальные концерты в Театре Томсона занимают видное место в школьном календаре.
Старый спортзал (1900 г.) Первоначальный школьный спортзал был построен в 1900 году. Он стал слишком маленьким, чтобы удовлетворить спортивные потребности учеников, и поэтому временно служил офисом карьеры и комнатой галереи для художественного факультета. До сноса старая раздевалка служила штаб-квартирой и складом оборудования CCF. Тренажерный зал превратился в новую учебную зону/общую комнату шестого класса с местами для отдыха и компьютерами, доступными для учащихся шестого класса во время перерыва/обеда, свободных периодов и до/после школы. Некоторое время планировалось превратить старый спортзал в «Здание экспрессивных искусств» с классами для английского факультета, библиотекой и большой зоной для шестого класса. [12] В конечном итоге это осуществилось со сносом Старого спортзала и строительством на его месте здания Митчелла.
Новое крыло (1960 г.) Из-за своей суровой архитектуры бетонное здание совершенно неуместно в школе, и его часто иронично называют «Новым» крылом. В нем расположены лаборатории физики и химии, а с недавних пор он обслуживает лаборатории биологии. Лаборатории были полностью отремонтированы, а в 2005 году школе был присвоен особый научный статус, что послужило толчком к переезду биологического факультета. В новом крыле до недавнего времени также располагались помещения для шестого класса и столовая, в которой находится столовая.
Крыло Нокс (1980 г.) Крыло Нокс содержит 8 классных комнат, каждая из которых очень похожа по внешнему виду. Эти комнаты служат классами, а также классами по экономике, географии, истории, религиоведению и политике.
Здание «Леопард» (1994 г.) В здании «Леопард» есть специальные комнаты для дизайна и технологий, и до его переезда в Зал старой школы со строительством здания Митчелл здесь также размещался художественный отдел. Недавно здесь разместились компьютерные классы, а другие классы служат классами и комнатами для занятий по математике. В 2010 году проектно-технологические помещения были модернизированы и теперь включают помещения для поставки пищевых технологий.
Здание Сесила Биби (2002 г.) Здание Сесила Биби, названное в честь одного из директоров школы Скиннерс, долгое время работавшего на этом посту, предоставляет специальные ресурсы для факультета современного иностранного языка, а также классные комнаты. Он был построен на месте двух старых хижин, где раньше преподавали немецкий язык.
Новый спортивный зал (2012 г.) Новый спортивный зал был официально открыт Председателем Руководящего совета 9 ноября 2012 года. Внутри главного зала можно разместить четыре площадки для бадминтона, пять боковых площадок для футбола, баскетбола, тренировочных хоккейных сеток и тренировочных сеток для крикета. В дальнем конце находится большая крытая стена для скалолазания, а наверху находится современный фитнес-центр, танцевальная студия и класс.
Здание Митчелла (2020 г.) Здание Митчелла является последним дополнением к территории школы Скиннерс и содержит новую общую комнату шестого класса; факультет английского языка Синфилда с пятью классами; и Новая библиотека. Здание построено с фасадом из красного кирпича. Он был номинирован на две архитектурные премии. [13]
Southfields Skinners владеет большим количеством игровых полей вдоль главной дороги, которая проходит за пределами школы на границе Танбридж-Уэллс и Саутборо. Названный Саутфилдс, он изначально задумывался как место для новой школы, когда в 1930-х годах составлялся проект. Вторая мировая война помешала переезду, но фундаменты зданий в одном углу все еще сохранились.
На полях расположены пять полей для регби, футбольное поле, сетки для крикета, три площадки для крикета и различные спортивные сооружения. Павильон с тремя раздевалками был перестроен в 2005 году после поджога.
Каждый год группа в школе делится на классы. В 7-9 классах есть пять классов, организованных по домам, которые распределяются между учениками при поступлении в школу. В 10 и 11 классах (KS4) учащиеся реорганизуются в шесть классных групп с номерами от 1 до 6. В 10 и 11 классах существуют отдельные учебные группы по предметам GCSE, которые отличаются от классов. В шестом классе каждый год существует семь групп классов, которые используются только для регистрации и не связаны с выбором учащихся A-Level.
Всем учащимся при поступлении в школу выделяется дом. Пять домов Скиннеров названы в честь выдающихся участников школы, каждый из которых имеет свой цвет, который определяет цвет отделки школьных пиджаков, кепок и шарфов, которые носят ученики, а также спортивной экипировки. Хотя дом только изначально определяет, в каком классе учится ученик (это не относится к годам, начинающимся с сентября 2013–2016 годов, поскольку классов было пять), он формирует основу спортивных команд на протяжении всей карьеры каждого ученика в школе. Таким образом, между каждым домом существует дружеское соперничество, особенно между командами по крикету, хоккею и регби, причем пик соревнований приходится на спортивные дни. В году, начавшемся в сентябре 2017 года, был введен пятый дом, названный Николсоном в честь первого ученика, поступившего в школу. Пятый дом был введен потому, что школа принимает пять классов каждый год (вместо четырех, как было до сентября 2013 года) и хотела вернуться к системе, в которой классы с 7 по 9 классы основаны на домах. Чарльз Николсон с метким именем открыл дом как первый капитан нового факультета, переведя в новую форму почти 300 студентов. Это дома:
В школе Скиннеров действуют единые требования, которые распространяются на всех мальчиков в школе, включая учащихся шестого класса. Эти требования изменились за прошедшие десятилетия.
Традиционно
вариации в течение каждого учебного года, хотя некоторые традиции были отменены:
Существовала также школьная награда с отличием для учеников, добившихся успехов в имени школы, например, выигравших местную межшкольную гонку. Этот галстук был красно-черно-белым в диагональную полоску.
Современные
7-10 классы:
11-13 годы:
Спортивный комплект
Уроки физкультуры и физкультуры
Игры
Однако доступны и другие связи. Результатом спортивных достижений является представление школьных «цветов» - галстука, уникального для вида спорта, в котором было достигнуто достижение, который директор вручает перед школой. То же самое касается выдающихся способностей в CCF. Галстуки префекта могут носить староста, заместители старосты и старшие старосты, а также старосты школ и классов (они черные с горизонтальными красными полосами).
Многие мальчики представляли спортивные команды на окружном, региональном и национальном уровне. Галстуки, врученные таким мальчикам, также принимаются в рамках единой политики.
У шестых классов есть собственная общая комната с местами для отдыха и прилегающий учебный центр, оснащенный компьютерным оборудованием. Также есть общая комната для старост, расположенная под кабинетом директора в Школьном доме. Также имеется общая комната для учащихся шестого класса английского языка, оснащенная компьютерным оборудованием и зоной отдыха.
Нынешним руководителем шестого класса является г-н Крейг Флеминг, который дольше всех работал в школе на постоянной основе (1990–). В настоящее время помощниками директора шестого класса являются г-н Дуг Клукас и мисс Сара Эдвардс.
Школа Скиннеров стабильно показывает результаты выше среднего и 6 июня 2007 года получила оценку «1 или выдающийся» от инспекторов Ofsted .
Нынешний директор - Эдвард Вессон.
Среди прошлых директоров были:
Преподобный Фредерик Нотт
Преподобный Ф. Г. Нотт был выбран управляющими школ из более чем 80 кандидатов, подавших заявки на должность директора новой средней школы для мальчиков компании Skinners Company. После окончания колледжа Магдалины в Кембридже он несколько лет преподавал в Далвич-колледже , прежде чем в возрасте 27 лет приступил к своей первой должности директора школы Скиннерс. Следующий отчет о речи, которую он произнес на Дне Скиннерса в 1900 году, дает убедительное свидетельство дух, которым он наполнил школу в годы ее становления.
« Им [мальчикам] внушили необходимость некоторого освобождения от работы и тяжелого труда, и спорт, несомненно, подействовал как таковой. Он укрепил их, дал им лучшее телосложение, дал больше сил для работы и лучших результатов. Школа не следует рассматривать как место, где в их мозг вбивались многие уроки. Это было место, где формировался характер, где они учились общаться с друзьями и где они учились сочувствовать своим мыслям и идеям. Это была подготовка. для большей жизни ».
В летнем семестре 12 классов выбираются старосты школ. Лидерские роли среди префектов теперь включают старосту, двух заместителей старосты, председателя школьного совета, префекта по связям с ассоциацией родителей и Общества старых шкурнеров, двух старших префектов и пяти капитанов домов. Другие школьные префекты делятся на роли дежурного префекта и старосты класса.
Обычно есть примерно шестнадцать старост классов, которые берут на себя ответственность за класс восьмого или седьмого класса, по два в классе.
Доски в школьном зале обозначают предыдущие важные должности, включая старост и командиров CCF. До недавнего времени имя мальчиков, получивших место в колледже Оксфорда или Кембриджа, добавлялось в доску почета университета, хотя сейчас эта практика прекращена из-за большого количества мальчиков, ежегодно получающих места в Оксбридже.
В последние годы увлеченные естествознанием ученики шестого класса самостоятельно взяли на себя задачу написать и распространить научный онлайн-журнал на темы, которые их интересовали.
В школе Скиннеров, как и во многих школах, основанных лондонскими ливрейными компаниями, есть школьная песня. Слова написаны Перси Шоу Джеффри и опубликованы в школьном журнале в декабре 1894 года [ нужна ссылка ] и выглядят следующим образом:
Песня содержит две строчки на латыни: Floreat Sodalitas и 'dalitas Pardorum . Floreat можно перевести как «пусть [ему] процветать», а Sodalitas как «общение» или «товарищество»; 'dalitas - это сокращение от Sodalitas (точно так же, как Fortune 'fend - это сокращение от Fortune Protect ), а Pardorum - это родительный падеж множественного числа от Pardus , что означает "Леопард" (эмблема школы). Таким образом, Floreat Sodalitas означает «Пусть процветает братство», а ' dalitas Pardorum – «Сообщество леопардов».
« Пролив Баб-эль-Мандеб » — это название, которым бывшие ученики называли проход в старый кабинет директора (первоначально в главном здании) в честь печально известного и опасного пролива, соединяющего Красное море с Аденским заливом. Апостроф и буква «s» могут быть анахронизмом ( апостроф бакалейщика ) или они могут относиться к прозвищу первого директора (мистера Нотта) - Баб-эль-Мандеб. Название по-арабски означает «Врата скорби» [16], а проливы по сей день являются жизненно важными водами международного судоходства. Кабинет директора теперь используется библиотекарем.
Это относится к выбору, перед которым стоит мальчик, когда ему говорят «отчитаться перед директором», что в прошлом было пугающей перспективой. Поднявшись по лестнице, альтернативой тому, чтобы повернуть направо и войти в комнату директора, было бы повернуть налево и спрыгнуть с балкона в главный зал.
Студентам рассказывают, что Лью , упомянутый в последнем куплете, представляет собой ныне затопленный ручей, протекавший вдоль Сомерсет-роуд. Это также может относиться к небольшому пригороду города, рядом с которым была построена школа.
Оригинальная последняя строка третьего куплета была « Гильдия может стоять вечно ». В школе существует давняя традиция — удлинять звук «с» в слове « усатый », чтобы получился шипящий звук. Со временем мальчики-энтузиасты, частично подстрекаемые полунеодобрением персонала, распространили традицию на все слова второго куплета. Хотя учеников никогда не поощряют и не рассказывают об этой традиции, старшие мальчики с годами передают ее тем, кто начинает учиться в школе, во время исполнения песни.
В последние годы (начиная с конца 1990-х) стало традицией (по крайней мере, на репетициях Дня Скиннерса) громко и глубоко выкрикивать слово «дышать» после первой строчки каждого припева, как дань уважения любимой вышедшей на пенсию музыке. учитель, г-н Тони Старр, который выкрикивал это слово во время репетиций, чтобы напомнить ученикам, что в этот момент нужно дышать.
У песни есть еще одна версия, написанная Шоу Джеффри, который адаптировал ее текст для своей новой школы, когда стал директором Королевской гимназии Колчестера .
Общество старых шкурнеров, основанное в 1890 году «Олд Бойз» того времени, преследует четыре основные цели:
Покидая школу, большинство выпускников вступают в общество на всю жизнь, что дает им право посещать многие общественные мероприятия, организуемые обществом.
