Дэн Спербер (родился 20 июня 1942 года в Кань-сюр-Мер ) — французский социальный и когнитивный ученый , антрополог и философ. Его наиболее влиятельные работы были в области когнитивной антропологии , лингвистической прагматики , психологии рассуждения и философии социальных наук. Он разработал: подход к культурной эволюции, известный как эпидемиология представлений или теория культурного притяжения как часть натуралистической реконцептуализации социального; (совместно с британским философом и лингвистом Дейрдрой Уилсон ) теорию релевантности ; (совместно с французским психологом Уго Мерсье) аргументативную теорию рассуждения. Спербер, бывший директор по исследованиям в Национальном центре научных исследований, является профессором кафедр когнитивных наук и философии в Центрально-европейском университете в Будапеште.
Спербер — сын австрийско-французского романиста Манеса Спербера . Он родился во Франции и воспитывался атеистом , но его родители, оба нерелигиозные ашкеназские евреи , привили молодому Сперберу «уважение к моим раввинским предкам и религиозным мыслителям любого убеждения в целом». [1] Он заинтересовался антропологией как средством объяснения того, как рациональные люди приходят к ошибочным религиозным убеждениям о сверхъестественном. [2]
Спербер получил образование в области антропологии в Сорбонне и Оксфордском университете . В 1965 году он присоединился к Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) в качестве исследователя, первоначально в Laboratoire d'Etudes Africaines ( лаборатория африканских исследований ). Позже он перешел в Laboratoire d'ethnologie et de sociologie comparative ( этнология и сравнительная социология ), Centre de Recherche en Epistémologie Appliquée и, наконец, с 2001 года в Institut Jean Nicod . [3] Ранние работы Спербера были посвящены антропологии религии , [2] и он проводил этнографические полевые исследования среди народа дорзе в Эфиопии . [4]
Спербер изначально был привлечен к структурной антропологии , с которой его познакомил Родни Нидхэм в Оксфорде. [5] Он посещал семинар Клода Леви-Стросса , которого считают основателем структурализма, который поощрял «нетипичные теоретические размышления» Спербера. [6] Однако Спербер вскоре стал более критически относиться к структурализму [7] [8] и возражал против использования интерпретативных этнографических данных, как если бы это были объективные записи, [9] и из-за отсутствия у них объяснительной силы. [10] Тем не менее, Спербер настойчиво защищал наследие работ Леви-Стросса как открывающих дверь для натуралистической социальной науки и как важного предшественника когнитивной антропологии . [6] [11]
Отойдя от структурализма, Спербер искал альтернативный натуралистический подход к изучению культуры. Его книга 1975 года «Переосмысление символизма » [4] изложила теорию символизма, используя концепции из развивающейся области когнитивной психологии . Она была сформулирована как ответ на семиологические теории, которые стали широко распространены в антропологии благодаря работам Виктора Тернера и Клиффорда Гирца (которые легли в основу того, что стало известно как символическая антропология ). [12] [13] Более поздние работы Спербера продолжили доказывать важность когнитивных процессов, понимаемых через психологию, для понимания культурных явлений и, в частности, культурной трансмиссии . Его « эпидемиология представлений » [9] [10] [14] представляет собой подход к культурной эволюции, вдохновленный областью эпидемиологии . Он предполагает, что распределение культурных представлений (идей о мире, которых придерживаются несколько индивидуумов) в популяции следует объяснять со ссылкой на предубеждения в передаче (освещенные когнитивной и эволюционной психологией ) и «экологией» индивидуальных умов, в которых они обитают. Подход Спербера в целом является дарвинистским — он объясняет макрораспределение признака в популяции с точки зрения кумулятивного эффекта микропроцессов, действующих с течением времени, — но отходит от меметики , поскольку он не рассматривает представления как репликаторы, за исключением нескольких особых обстоятельств (таких как цепные письма ). [15] Когнитивный и эпидемиологический подход к культурной эволюции был влиятельным и был описан философом Кимом Стерелни как «Парижская школа» в противопоставлении «Калифорнийской школе» Роба Бойда и Питера Ричерсона [16] [17] [18] Его последняя работа, опубликованная совместно с когнитивным ученым Хьюго Мерсье, развила их аргументативную теорию рассуждения в более общий интеракционистский подход к рассуждению . [19] [20] Его наиболее влиятельные работы, возможно, относятся к лингвистике и философии : совместно с британским лингвистом и философом Дейрдрой Уилсон он разработал инновационный подход к лингвистической интерпретации, известный как теория релевантности , которая с 2010 года [update]стала общепринятой в области прагматики , лингвистики и т. д., искусственный интеллект и когнитивная психология . Он утверждает, что когнитивные процессы направлены на максимизацию релевантности, то есть на поиск оптимального баланса между когнитивными усилиями и когнитивными эффектами.
Помимо своей почетной должности в CNRS, Спербер в настоящее время является профессором кафедр когнитивной науки и философии в Центрально-Европейском университете . Он также является директором Международного института познания и культуры, веб-сайта научных дискуссий и исследований. [21] Он был приглашенным профессором философии в Принстоне (1989, 1990, 1992, 1993), Мичиганском университете в Энн-Арборе (1994, 1997), Гонконгском университете (1997), Чикагском университете (2010); антропологии в Лондонской школе экономики (1988, 1998, 200, 2003, 2004, 2005, 2006); лингвистики в Университетском колледже Лондона (1992, 2007–2008); коммуникации в Университете Болоньи (1998). Он является членом-корреспондентом Британской академии . [22] ). Он был награжден медалью памяти Риверса, Королевским антропологическим институтом, Лондон, в 1991 году, серебряной медалью CNRS в 2002 году и в 2009 году был награжден первой премией Клода Леви-Стросса за выдающиеся достижения во французских исследованиях в области гуманитарных и социальных наук. [23] Среди его названных лекций — лекция памяти Малиновского, Лондонская школа экономики, 1984 год; лекции Мирчи Элиаде о религии, Университет Западного Мичигана, 1992 год; лекция Генри Суита, Лингвистическая ассоциация Великобритании, 1998 год; лекция Рэдклиффа-Брауна, Британская академия, 1999 год; лекция Роберта Герца, EHESS, Париж, 2005 год, лекция Люрси, Чикагский университет, 2010 год; (Совместно с Хьюго Мерсье) Чандарийские лекции, Институт философии, Лондонский университет, 2011 г.; Лекции Карла Хемпеля, Принстонский университет, философский факультет, 2017 г.