Аутистическое искусство — это произведение искусства , созданное аутичными художниками, которое запечатлевает или передает различные аутичные переживания. Согласно статье 2021 года в Cognitive Processing , аутичные художники с улучшенными лингвистическими и коммуникативными навыками часто демонстрируют большую степень оригинальности и внимания к деталям, чем их нейротипичные коллеги, с положительной корреляцией между художественным талантом и высоким лингвистическим функционированием . [1] [2] Аутистическое искусство часто считается аутсайдерским искусством . [3] Искусство аутичных художников долгое время демонстрировалось на отдельных площадках от художников без инвалидности. [3] Работы некоторых аутичных художников были представлены в художественных публикациях и документальных фильмах и выставлялись в основных галереях. Хотя аутичные художники редко получали формальное художественное образование в прошлом, недавние инициативы по инклюзивности облегчили аутичным художникам получение формального высшего образования. [4] Аспергер/Аутизм Сеть AANE Artist Collaborative является примером художественной организации для взрослых аутистов. [5]
Сегодня многие терапевтические, социальные и интервенционные организации используют арт-терапию для социализации и содействия умственному и эмоциональному развитию детей, страдающих аутизмом. [6] [7] [8]
Многие программы и проекты аутичного искусства основаны некоммерческими организациями, аутичными художниками или другими учреждениями, чтобы помочь аутичным людям выразить себя и продвигать аутичное искусство. [9]
Сенсорная гиперчувствительность может сделать аутичного человека гораздо более восприимчивым, чем алличного (не аутичного) человека. Чрезвычайное внимание к деталям, характерное для аутичных людей, может проявляться в виде таланта в математике, искусстве или других областях. [2] Аутичные люди, обладающие талантом в искусстве, часто являются аутсайдерами в художественном сообществе. В отличие от обычного искусства, в их творениях редко присутствуют какие-либо традиции или академические критерии. У каждого художника свой собственный стиль, который представляет его концепцию жизненного опыта аутиста. [10]
Арт-терапия используется как терапевтический метод в первую очередь для детей-аутистов, сама по себе или вместе с такими методами, как прикладной поведенческий анализ . Сторонники утверждают, что она помогает детям-аутистам развивать умственную, социальную и эмоциональную зрелость и обучает жизненным навыкам . Сторонники отмечают, что арт-терапия может повысить толерантность аутистов к сенсорным стимулам и перенаправить самостимулирующее поведение «стимы» в деятельность, которая с меньшей вероятностью будет отвлекать других учеников. Художественное выражение является хорошей альтернативой для невербальных детей-аутистов и тех, кому некомфортно с вербальным общением. [6] У аутистов часто есть визуальная память , поэтому арт-терапия естественным образом подходит для детей-аутистов, которые думают картинками, а не словами. [11]
Искусство — это средство, используемое многими способами, чтобы помогать пациентам, имеющим проблемы со здоровьем и психические расстройства. Использование творческого мышления в искусстве и возможность выразить себя любым способом через свое искусство — это жизненно важный опыт для многих людей, особенно для детей, которым может быть трудно самовыражаться. Дети с аутизмом получают большую пользу от использования искусства как формы терапии, и арт-терапия — это замечательный инструмент, который затрагивает многие области, полезные для этих детей.
Некоторые из основных преимуществ использования искусства в качестве терапевтического инструмента — это сенсорная стимуляция от использования краски или глины и т. д., она может быть настолько сенсорной, насколько это необходимо. Эти занятия по искусству также позволяют участникам стать более общительными и научиться взаимодействовать со своими сверстниками и другими людьми, находясь в безопасном месте.
Важно также отметить, что при использовании искусства в качестве средства самосовершенствования у детей повышается самооценка, поскольку многие дети чувствуют себя удовлетворенными, завершая свои работы, и этот опыт для них очень позитивен.
Позволяя этим детям получить творческий выход для выражения своих чувств через искусство, а также обучая их правильным двигательным навыкам, арт-терапия имеет множество преимуществ. [12]
.jpg/1280px-Stephen_Wiltshire_IMG_3031_(30520415881).jpg)
Drawing Autism — это книжная коллекция изображений и произведений искусства, созданных людьми с диагнозом аутизм. Эта коллекция содержит творения более 50 аутичных художников по всему миру и иллюстрирует потенциал искусства аутичных людей, а также дает представление о некоторых характеристиках аутизма. Основатель проекта — Джилл Маллин, сертифицированный поведенческий аналитик. За 15 лет работы с аутичными людьми Маллин обнаружила, что многие из них талантливы в математике, науке и искусстве. [23]
{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link)