stringtranslate.com

Наука о сохранении культурных ценностей

Инфракрасный спектрометр.
Инфракрасный спектрометр , который можно использовать для анализа материалов культурного наследия.

Что касается культурных ценностей , наука о консервации является междисциплинарным изучением консервации искусства , архитектуры, истории технического искусства и других культурных произведений посредством использования научного исследования. Общие области исследований включают технологию и структуру художественных и исторических произведений. Другими словами, материалы и методы, из которых изготавливаются культурные, художественные и исторические объекты. Существует три основных категории науки о консервации в отношении культурного наследия: понимание материалов и методов, используемых художниками, изучение причин ухудшения и совершенствование методов и материалов для обследования и обработки. Наука о консервации включает аспекты материаловедения , химии , физики , биологии и инженерии , а также истории искусств и антропологии . [1] Такие учреждения, как Институт консервации Гетти , специализируются на публикации и распространении информации, касающейся как инструментов, используемых для исследований в области консервации, так и результатов этих исследований, а также недавних открытий в этой области. [2]

Введение

Перед тщательным научным анализом необходима детальная визуальная оценка объекта, объекта наследия или произведения искусства в дополнение к сбору всей соответствующей исторической и текущей документации. [3] Диагностика текущего состояния неинвазивным способом позволяет как реставраторам, так и ученым по консервации точно определить, какой дальнейший анализ потребуется и сможет ли объект исследования выдержать более строгую проверку. Кроме того, поскольку цель консервации-реставрации состоит в том, чтобы сделать только минимум, необходимый для сохранения, эта первоначальная оценка соответствует Кодексу этики Американского института консервации (AIC) [4] , в котором изложены лучшие практики как для реставраторов, так и для ученых.

Наряду с оценкой текущего состояния и потенциального риска будущего ухудшения произведений искусства и объектов, может потребоваться научное исследование, чтобы определить, существует ли риск для самих реставраторов. Например, некоторые пигменты, используемые в картинах, содержат высокотоксичные элементы, такие как мышьяк или свинец, и могут быть опасны для тех, кто с ними работает. [5] В качестве альтернативы, предыдущие реставрационные работы могли включать химические вещества, которые, как теперь известно, имеют опасные побочные эффекты при длительном воздействии. [6] В этих случаях наука о консервации может раскрыть природу этих опасностей, а также представить решения для предотвращения текущего и будущего воздействия.

Свойства материала

Исследование химических и физических свойств, присущих материалам, используемым для создания объектов культурного наследия, является большой частью изучения науки о консервации. Материаловедение в сочетании с более широкой областью реставрации и консервации привело к тому, что сейчас признано современной консервацией. [1] Используя аналитические методы и инструменты, ученые-консерваторы могут определить, из чего состоит конкретный объект или произведение искусства. В свою очередь, эти знания информируют о том, как ухудшение, вероятно, произойдет из-за как воздействия окружающей среды, так и присущих данному материалу свойств. Необходимая среда для поддержания или продления текущего состояния этого материала, и какие обработки будут иметь наименьшее количество реакции и воздействия на материалы изучаемых объектов, являются основными целями исследований по консервации. Обработки по консервации делятся на четыре широкие категории, включая очистку, опреснение , консолидацию и борьбу с вредителями . [7] Знание материальных свойств культурного наследия и того, как они ухудшаются с течением времени, помогает консерваторам формулировать действия по сохранению и охране культурного наследия. [8]

Во многих странах, включая Великобританию и Италию , наука о сохранении наследия считается частью более широкой области, называемой « Наука о наследии », которая также охватывает научные аспекты, менее непосредственно связанные с сохранением культурного наследия , а также его управлением и интерпретацией.

Бумага

Большая часть бумаги состоит из целлюлозных волокон . Ухудшение качества бумаги может быть результатом воздействия вредителей, таких как паразиты, насекомые и микробы, или кражи, пожара и наводнения. Более конкретно, бумага портится из-за двух механизмов, которые изменяют ее оттенок и ослабляют ее волокна: кислотно-катализируемый гидролиз и окисление. [7] Обработка бумаги включает в себя нейтрализацию , отбеливание и промывку.

Безопасные условия для хранения и демонстрации бумажных артефактов включают относительную влажность (RH) ниже 65% и выше 40% и идеальную температуру от 18 до 20 °C (от 64 до 68 °F). [7]

Текстиль

Текстиль — это тканые материалы или ткани, которые представляют культуру, материальное наследие международной торговли, социальную историю, сельскохозяйственное развитие, художественные тенденции и технический прогресс. [7] Существует четыре основных источника материалов: животные , растительные , минеральные и синтетические. [9] [ круговая ссылка ] Ухудшение состояния текстиля может быть вызвано воздействием ультрафиолетового (УФ) или инфракрасного света (ИК), неправильной относительной влажностью и температурой, вредителями, загрязняющими веществами и физическими силами, такими как огонь и вода. [10] Текстиль можно обрабатывать различными способами, включая пылесосить, влажную чистку, химчистку, отпаривание и глажку. Чтобы сохранить целостность текстиля, среда хранения и демонстрации обеспечивает как можно меньшее воздействие света. Безопасная среда для текстиля включает среду с температурой около 21 °C (70 °F) и относительной влажностью 50%. [11]

Кожа

Кожа — это изготовленный продукт, изготовленный из кожи животных. Кожа может портиться от красной гнили , чрезмерной сухости, приводящей к растрескиванию и поломке, выцветания от воздействия света, плесени, приводящей к появлению запахов, пятен и деформации, а также насекомых и пыли, оба из которых могут вызывать отверстия и ссадины. Коррозия также может возникнуть, когда кожа вступает в контакт с металлами. [12] Существует два основных метода консервации кожи: нанесение покрытий или обработок для продления срока службы кожи и улучшение средств, с помощью которых кожа хранится. Второй метод — это профилактический подход, в то время как первый, более старый метод, — это интервенционный подход. [12] Кожаные артефакты лучше всего хранить при относительной влажности от 45% до 55% и температуре 18–20 °C (64–68 °F). [12]

Стекло и керамика

Стекло и керамика могут храниться гораздо дольше и являются двумя из самых прочных материалов. Наибольший риск для стекла и керамики — это поломка, однако неправильная экспозиция и хранение могут привести к появлению пятен и обесцвечиванию. Керамика может покрыться пятнами из-за неправильной чистки и ремонта, в то время как пористая или треснувшая керамика может покрыться пятнами из-за замачивания в воде во время чистки. Повышенные температуры могут вызвать потемнение уже существующих пятен и привести к трещинам. Стекло может быть повреждено из-за «водяного стекла», когда на стеклянных поверхностях образуются капли влаги. Это может привести к выщелачиванию нестабильных компонентов, которые производят щелочной раствор . Если оставить его на стекле в течение длительного периода времени, этот раствор может привести к появлению мелких трещин, известных как кризлинг . [13] Осторожное обращение и хранение — самый надежный способ предотвратить повреждение стекла и керамики. В приведенной ниже таблице приведены рекомендуемые условия хранения для поврежденных и нестабильных предметов:

[13]

Металлы

Металлы производятся из руд , которые встречаются в природе в окружающей среде. Большинство металлических предметов сделаны из комбинации отдельных металлов, называемых сплавами , и демонстрируют различную прочность и цвет в зависимости от их состава. Металлы и сплавы, обычно встречающиеся в культурных объектах, включают золото , серебро , медь , олово , олово и железо . [14] Наиболее распространенной формой ухудшения состояния металла является коррозия . Коррозия возникает, когда металлы вступают в контакт с водой, кислотами, основаниями, солями, маслами, полиролями, загрязняющими веществами и химикатами. [15] Механические повреждения, поломки, вмятины и царапины могут возникнуть из-за неправильного обращения с металлическими предметами и привести к повреждению металлического предмета. Чрезмерная полировка может привести к ухудшению состояния и потенциальной неправильной идентификации из-за удаления покрытия, украшений, клейм производителей или гравировок. Механические, электрические и химические вмешательства часто используются при обработке металлов. Надлежащее хранение металлических предметов помогает увеличить их долговечность; рекомендуется хранить металлические предметы в закрытых системах с хорошо герметичными дверцами и ящиками при относительной влажности от 35 до 55%. [16]

Пластик

Пластики подвергаются деградации под воздействием нескольких факторов, включая свет, ультрафиолетовое излучение , кислород, воду, тепло и загрязняющие вещества. Не существует международных стандартов для хранения пластика, поэтому музеи обычно используют методы, аналогичные тем, которые используются для сохранения бумаги и других органических материалов. Для обработки пластика можно использовать широкий спектр инструментов и методов, включая технологии 3D-сканирования и печати в качестве средства воспроизведения сломанных или отсутствующих деталей. Рекомендуемая относительная влажность для пластика составляет 50% при температуре 18–20 °C (64–68 °F). [17]

Камень

Каменные объекты принимают множество форм, включая скульптуру, архитектуру, декоративное украшение или функциональные элементы. Ухудшение состояния камня зависит от нескольких факторов, таких как тип камня, географическое или физическое местоположение и обслуживание. Камень подвержен ряду механизмов распада, которые включают экологический , механический и прикладной распад . Эрозия от воздуха, воды и физического прикосновения может стереть текстуру поверхности. Резной камень не следует регулярно чистить, так как очистка может вызвать ухудшение, открыв его поры, а также удалив поверхностные элементы, такие как гравюры, инструменты художников и исторические отметки. Грязь, мох и лишайник обычно не вызывают распада камня, но могут добавить ему патину . [18]

Древесина

Древесина — это биоразлагаемый органический материал, который подвержен разрушению как под воздействием живых организмов, так и факторов окружающей среды. Некоторые виды древней древесины признаны археологической ценностью и делятся на две категории: сухие и заболоченные. [19] Рекомендуемая температура для хранения и демонстрации деревянных артефактов составляет 21 °C (70 °F) в зимние месяцы и 21–24 °C (70–75 °F) в летние месяцы. Рекомендуемая относительная влажность для хранения и демонстрации деревянных артефактов в зимние месяцы составляет 35–45% и 55–65% в летние месяцы. [20] Эффективная очистка деревянных артефактов включает в себя вощение, полировку, удаление пыли и шлифовку. [21] Для поддержания деревянной конструкции архитектурного наследия можно использовать огнестойкие покрытия, чтобы повысить огнестойкость конструкции. [22]

См. также консервацию и реставрацию деревянных артефактов .

Картины

Материалы для живописи включают акриловую краску , масляную краску , яичную темперу , лак , акварель и гуашь . Методы консервации картин включают удаление грязи и лака, консолидацию, структурную обработку, внутреннюю роспись , заполнение и ретушь утрат. [23] Рекомендуется хранить картины вместе с другими коллекциями наследия и произведений искусства.

См. также консервация и реставрация картин .

Механизмы ухудшения

Наука о сохранении изучает процесс, посредством которого различные механизмы ухудшения вызывают изменения в материальной культуре , которые влияют на ее долговечность для будущих поколений. [24] [25] Эти механизмы могут вызывать химические , физические или биологические изменения и различаться в зависимости от свойств материала рассматриваемого объекта. [8] Большая часть исследований в области сохранения заключается в изучении поведения различных материалов в различных условиях окружающей среды. [2] Один из методов, используемых учеными, заключается в искусственном старении объектов с целью изучения того, какие условия вызывают или смягчают ухудшение. [2] Результаты этих исследований информируют область об основных факторах риска, а также о стратегиях контроля и мониторинга условий окружающей среды для содействия долгосрочному сохранению. Кроме того, научные исследования привели к разработке более стабильных и долгосрочных методов и методик лечения для типов повреждений, которые действительно происходят.

Огонь

Пожар возникает в результате химических реакций, приводящих к возгоранию . Органические материалы, такие как бумага, текстиль и дерево, особенно подвержены возгоранию. [26] Неорганические материалы, хотя и менее восприимчивы, все равно могут пострадать, если подвергаются воздействию огня в течение любого периода времени. [26] Материалы, используемые для тушения пожаров, такие как химические замедлители или вода, также могут привести к дальнейшему повреждению материальной культуры.

Вода

Вода в первую очередь вызывает физические изменения, такие как деформация, пятна, обесцвечивание и другие виды ослабления как неорганических, так и органических материалов. [27] Вода может поступать из природных источников, таких как наводнение, механические/технологические сбои или человеческая ошибка. [27] Повреждение органического материала водой может привести к росту других вредителей, таких как плесень. Помимо физического воздействия воды непосредственно на объект или произведение искусства, влага в воздухе напрямую влияет на относительную влажность, что, в свою очередь, может усугубить ухудшение и повреждение.

Свет

Свет вызывает кумулятивный и необратимый ущерб светочувствительным объектам. [28] Энергия света взаимодействует с объектами на молекулярном уровне и может привести как к физическому, так и к химическому повреждению, такому как выцветание, потемнение, пожелтение, хрупкость и жесткость. [28] Ультрафиолетовое и инфракрасное излучение , в дополнение к видимому свету , могут испускаться источниками света и также могут наносить ущерб материальной культуре. Культурным учреждениям поручено найти баланс между потребностью в свете для посетителей и гостей и экспозицией коллекции. Любое количество света может нанести вред различным объектам и произведениям искусства, и последствия являются кумулятивными и необратимыми. Наука о сохранении помогла установить 50 люкс в качестве контрольного уровня интенсивности света, который позволяет человеческому глазу работать в полном диапазоне видимого спектра света. [29] Хотя это является базовым показателем для многих музеев, корректировки часто необходимы в зависимости от конкретных ситуаций. Наука о сохранении информировала отрасль об уровнях светочувствительности обычных материалов, используемых в материальной культуре, и о допустимом сроке до вероятного ухудшения. [29] Стратегии контроля должны рассматриваться по каждому предмету. Свет, ультрафиолет и термометры для инфракрасного излучения являются некоторыми из инструментов, используемых для обнаружения того, когда уровни выходят за пределы приемлемого диапазона. [29]

Молния

Удары молнии являются основной естественной причиной повреждения архитектурного наследия, поскольку в древних зданиях обычно используется древесина с высоким содержанием масла, например, сосна . [30] Удары молнии могут привести к возгоранию древесины в здании под воздействием тепла дуги молнии. [30] Молния также может расколоть древесину и повредить конструкцию здания. Ток молнии будет выделять тепло после прохождения через древесину и генерировать газ внутри, а ударная сила, образованная мгновенным расширением газа, выбьет древесину из ям или трещин повреждений. [30] Каменные украшения на древних зданиях также могут получить физические повреждения от молнии.

Неправильная относительная влажность

Относительная влажность (ОВ) является мерой влажности или содержания водяного пара по отношению к атмосфере и варьируется от влажного до сухого. [31] Свойства материала определяют влияние, которое различные уровни ОВ могут оказывать на любой конкретный предмет. Органические материалы, такие как дерево, бумага и кожа, а также некоторые неорганические материалы, такие как металлы, подвержены повреждению из-за неправильной ОВ. [28] Повреждения варьируются от физических изменений, таких как растрескивание и деформация органических материалов, до химических реакций, таких как коррозия металлов. [31] Температура оказывает прямое влияние на относительную влажность: по мере охлаждения теплого воздуха относительная влажность увеличивается, а по мере нагревания холодного воздуха относительная влажность падает. [31] Сырость может вызвать рост плесени, которая имеет свои собственные разрушительные свойства. Исследования в этой области определили различные диапазоны и колебания неправильной влажности, чувствительность различных объектов к каждому из них и помогли установить руководящие принципы для надлежащих условий окружающей среды, специфичных для рассматриваемых объектов. [31]

Неправильная температура

Свойства материала напрямую определяют соответствующую температуру, необходимую для сохранения этого предмета. Неправильные температуры, будь то слишком высокие, слишком низкие или колеблющиеся между ними, могут вызывать различные уровни ухудшения для объектов. [32] Слишком высокие температуры могут привести к химическим и физическим повреждениям, таким как охрупчивание , растрескивание, выцветание и распад. Слишком высокие температуры также могут способствовать биологическим реакциям, таким как рост плесени. Слишком низкие температуры также могут приводить к физическим повреждениям, таким как охрупчивание и растрескивание. [32] Колебания температуры могут вызывать быстрое расширение и сжатие материалов, что приводит к накоплению напряжения внутри материала и, в конечном итоге, к ухудшению с течением времени. [28]

Вредители

Вредители включают микроорганизмы, насекомых и грызунов, которые способны изуродовать, повредить и уничтожить материальную культуру. [33] Как органический, так и неорганический материал очень восприимчивы. Повреждение может быть вызвано вредителями, которые потребляют, роются и выделяют на материал. [33] Присутствие вредителей может быть результатом других механизмов ухудшения, таких как неправильная температура, неправильная относительная влажность и наличие воды. Фумигация и пестициды также могут быть вредны для определенных материалов и требуют тщательного рассмотрения. Наука о сохранении помогла в разработке методов термического контроля для искоренения вредителей. [33]

Загрязнители

Загрязнители состоят из широкого спектра соединений, которые могут вступать в пагубные химические реакции с объектами. [34] Загрязнители могут быть газами , аэрозолями , жидкостями или твердыми веществами и способны достигать объектов путем переноса с других объектов, рассеивания в воздухе или по своей сути как часть состава объекта. Все они могут вызывать неблагоприятные реакции с материальной культурой. [34] Наука о сохранении помогает в определении свойств как материалов, так и загрязняющих веществ и типов реакций, которые будут происходить. Реакции варьируются от обесцвечивания и пятен до подкисления и структурного ослабления. [34] Пыль является одним из наиболее распространенных загрязняющих веществ, переносимых по воздуху, и ее присутствие может привлекать вредителей, а также изменять поверхность объекта. [34] Исследования в этой области информируют реставраторов о том, как правильно управлять возникающими повреждениями, а также о средствах мониторинга и контроля уровней загрязняющих веществ.

Физические силы

Физические силы — это любое взаимодействие с объектом, которое изменяет его текущее состояние движения. Физические силы могут вызывать ряд повреждений от небольших трещин и разломов до полного разрушения или распада материала. [35] Уровень повреждения зависит от хрупкости или твердости материала объекта и величины приложенной силы. Удар, шок, вибрация, давление и истирание — вот несколько примеров физических сил, которые могут оказывать неблагоприятное воздействие на материальную культуру. [35] Физические силы могут возникать в результате стихийных бедствий, таких как землетрясения, рабочих сил, таких как погрузочно-разгрузочные работы, кумулятивных сил, таких как гравитация, или низкоуровневых сил, таких как вибрации зданий. [35] Во время оценки риска объекта материальные свойства объекта будут определять необходимые шаги (т. е. строительство, размещение и погрузочно-разгрузочные работы), которые необходимо предпринять для смягчения последствий физических сил.

Кража и вандализм

Кража , изъятие имущества, и вандализм , преднамеренное уничтожение или порча имущества, напрямую контролируются и ограничиваются мерами безопасности, принятыми в культурном учреждении. [36] Наука о сохранении может помочь в аутентификации или идентификации украденных объектов. Кроме того, исследования в этой области могут помочь в принятии решений относительно наилучшего курса действий по восстановлению, минимизации или смягчению ущерба от вандализма.

Диссоциация

Диссоциация — это потеря объекта, связанных с ним данных или его ценности из-за внешнего влияния. [37] Соблюдение надлежащих политик и процедур является лучшей защитой от диссоциации, и, как таковое, тщательное ведение записей является основой для любой хорошей практики. Наука о сохранении помогает в аутентификации или идентификации неуместных объектов, а подробные записи всех прошлых, настоящих и будущих исследований необходимы для предотвращения диссоциации.

Методы

Оптический микроскоп, используемый для визуального изучения очень маленьких фрагментов краски (закрепленных в эпоксидной смоле) как средство идентификации красок, используемых художниками.

Существует множество методов, используемых учеными-консерваторами для поддержки работы в области сохранения произведений искусства , архитектурного сохранения , культурного наследия и ухода за культурными объектами в музеях и других коллекциях. В дополнение к использованию специализированного оборудования, визуальные осмотры часто являются первым шагом для поиска очевидных признаков повреждения, распада, заполнения и т. д.

Перед любым типом научного анализа требуется подробная документация исходного состояния объекта и обоснование всех предлагаемых экспертиз, чтобы избежать ненужного или потенциально опасного исследования и свести количество манипуляций к минимуму. [38] [4] [3] Такие процессы, как стереомикроскопия, могут выявить особенности поверхности, такие как переплетение пергаментной бумаги, была ли печать выполнена рельефной или глубокой печатью , и даже то, какие инструменты мог использовать художник для создания своих произведений. [39] [40] Хотя существует множество различных специализированных и общих инструментов, используемых для исследований в области науки о сохранении, некоторые из наиболее распространенных перечислены ниже.

Научное оборудование

Источник: [40] [1]

Тип присутствующего материала будет решающим фактором в выборе метода, подходящего для исследования. [56] Например, органические материалы, скорее всего, будут разрушены, если подвергнутся слишком сильному облучению, что является проблемой при проведении рентгеновской и электронной визуализации. Ученые-консерваторы могут специализироваться на определенных материалах и тесно сотрудничать с консерваторами и кураторами , чтобы определить соответствующие методы анализа и обработки. [57] [58]

Дальнейшее чтение

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ abcd Уорд, Филлип (1986). Природа сохранения: гонка со временем . Марина-дель-Рей, Калифорния: Институт сохранения природы Гетти. ISBN 0-941103-00-5.
  2. ^ abc "Getty Conservation Institute (GCI) | The Getty". Getty Conservation Institute . Получено 2019-12-12 .
  3. ^ ab May, Eric; Jones, Mark (2007-10-31). Наука о сохранении: Материалы наследия. Королевское химическое общество. ISBN 978-1-84755-762-9.
  4. ^ ab «Кодекс этики и руководящие принципы AIC» (PDF) .
  5. ^ Keune, Katrien; Mass, Jennifer; Mehta, Apurva; Church, Jonathan; Meirer, Florian (2016-04-21). «Аналитические исследования изображений миграции деградировавших аурипигментов, реальгаров и изумрудно-зеленых пигментов в исторических картинах и связанные с этим проблемы сохранения». Heritage Science . 4 (1): 10. doi : 10.1186/s40494-016-0078-1 . hdl : 11245.1/080e76f8-43f1-4464-afa3-8b9646e2484a . ISSN  2050-7445.
  6. ^ Садонгей, А; Куванвисима, Л; Ломаомвая, М (2005). «Описание проблемы: загрязненные артефакты и культурное использование хопи». В Эдегорде, Н.; Садонгей, А. (ред.). Старые яды, новые проблемы: музейный ресурс по обращению с загрязненными культурными материалами . Уолнат-Крик, Калифорния: Altamira Press. стр. 1–3.
  7. ^ abcd Мэй, Эрик; Джонс, Марк (2007-10-31). Наука о сохранении: Материалы наследия. Королевское химическое общество. ISBN 978-1-84755-762-9
  8. ^ ab "Определение консерватора: основные компетенции" (PDF) . Американский институт по сохранению исторических и художественных произведений (AIC).
  9. ^ "Текстиль". en.m.wikipedia.org . Получено 15 декабря 2019 .
  10. ^ «Текстиль и окружающая среда – Канадский институт охраны природы (CCI) Заметки 13/1». www.canada.ca . 14 сентября 2017 г. . Получено 15 декабря 2019 г. .
  11. ^ Фэйи, Мэри (2007). «Уход и сохранение старинных тканей и костюмов». Музей Генри Форда.
  12. ^ abc Дирксен, В., 1997. Деградация [так в оригинале] и сохранение кожи. Журнал консервации и музейных исследований, 3, стр. 6–10. DOI: http://doi.org/10.5334/jcms.3972.
  13. ^ ab Deck, Clara. (2016). Уход за стеклом и керамикой и их сохранение. Генри Форд: Дирборн, Мичиган.
  14. ^ "Металлы". 2008-04-09.
  15. ^ "Металлы". aiccm.org.au . Получено 15 декабря 2019 г. .[ название отсутствует ]
  16. ^ «Хранение металлов – Канадский институт консервации (CCI) Заметки 9/2». www.canada.ca . 14 сентября 2017 г. . Получено 15 декабря 2019 г. .
  17. ^ Шашоуа, Ивонн. (2014). Безопасное место: стратегии хранения пластика. Перспективы сохранения, Информационный бюллетень GCI. Весна 2014 г. Институт сохранения Getty.
  18. ^ Институт консервации. (2011). Уход и сохранение резного камня . Получено 15 декабря 2019 г. с сайта http://www.conservationregister.com/PIcon-Stone.asp Архивировано 22.02.2020 на Wayback Machine
  19. ^ Macchioni N. (2014) Wood: Conservation and Preservation. В: Smith C. (ред.) Encyclopedia of Global Archaeology. Springer, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк
  20. ^ Дек, К. (2016). Уход за мебелью и деревянными предметами и их сохранение [PDF]. Дирборн: Музей Генри Форда.
  21. ^ "Основной уход – Мебель и предметы из дерева". www.canada.ca . 22 сентября 2017 г. . Получено 15 декабря 2019 г. .
  22. ^ Хуан, Шань; Ван, Лей; Ли, Юйчэнь; Лян, Чаобо; Чжан, Цзюньлян (2021). «Новые вспучивающиеся огнезащитные покрытия Ti3C2Tx MXene/эпоксидная смола для старинной деревянной архитектуры». Журнал прикладной полимерной науки . 138 (27): 50649. doi :10.1002/app.50649. ISSN  1097-4628. S2CID  233881630.
  23. ^ Эберт, Беттина. (2010). Методы консервации живописи. Фонд Азиарта. Получено 15 декабря 2019 г.
  24. ^ "10 агентов ухудшения". Национальный почтовый музей . Получено 10 декабря 2019 г.
  25. ^ "Агенты ухудшения". aem . Канадский институт охраны природы. 2017-09-14 . Получено 2019-12-10 .
  26. ^ ab "Fire". aem . Канадский институт охраны природы. 2017-09-22 . Получено 2019-12-10 .
  27. ^ ab "Water". aem . Канадский институт охраны природы. 2017-09-22 . Получено 2019-12-10 .
  28. ^ abcd "Museum Collection Environments" (PDF) . Службы национальных парков . Получено 15.12.2019 .
  29. ^ abc "Свет, ультрафиолет и инфракрасное излучение". aem . Канадский институт охраны природы. 2017-09-22 . Получено 2019-12-10 .
  30. ^ abc Ли, Цзинсяо; Чжан, Сяоцин; Ли, Ци; Ли, Руцзянь; Цянь, Мухуэй; Сун, Пинцзянь (2017-12-01). «Экспериментальное исследование степеней повреждения древней строительной древесины, вызванных ударами молнии». Журнал электростатики . 90 : 23–30. doi :10.1016/j.elstat.2017.08.009.
  31. ^ abcd "Неправильная относительная влажность". aem . Канадский институт охраны природы. 2017-09-22 . Получено 2019-12-10 .
  32. ^ ab "Неправильная температура". aem . Канадский институт охраны природы. 2017-09-22 . Получено 2019-12-10 .
  33. ^ abc "Вредители". aem . Канадский институт охраны природы. 2017-09-22 . Получено 2019-12-10 .
  34. ^ abcd "Загрязнители". aem . Канадский институт охраны природы. 2017-09-22 . Получено 2019-12-10 .
  35. ^ abc "Физические силы". aem . Канадский институт охраны природы. 2017-09-22 . Получено 2019-12-10 .
  36. ^ "Воры и вандалы". aem . Канадский институт охраны природы. 2017-09-22 . Получено 2019-12-10 .
  37. ^ "Dissociation". aem . Канадский институт охраны природы. 2017-09-22 . Получено 2019-12-10 .
  38. ^ Кейпл, Крис (2000). Навыки сохранения: суждение, метод и принятие решений . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Routledge. ISBN 0-415-18881-4.
  39. ^ «Микроскопия – Под прикрытием – Библиотека Чикагского университета». www.lib.uchicago.edu . Получено 10.12.2019 .
  40. ^ abcde Гейтс, GA (2014). «Открытие материальных секретов искусства: Инструменты науки о культурном наследии». Бюллетень Американского керамического общества . 93 : 20–27.
  41. ^ «Микроскоп в исследованиях по сохранению и аутентификации произведений искусства». Маккроун . 2003-11-09 . Получено 2019-12-11 .
  42. ^ abc Деррик, Мишель; Стулик, Душан; Ландри, Джеймс (1999). Инфракрасная спектроскопия в науке о сохранении . Лос-Анджелес: Институт сохранения Гетти. ISBN 0-89236-469-6.
  43. ^ Ли, Линн (2013-12-09). «Учебный лагерь для реставраторов изучает рентгеновскую флуоресцентную спектрометрию». The Getty Iris . Получено 2019-12-11 .
  44. ^ ван Лун, Аннелис; Благородный, Петрия; Крекелер, Анна; Ван дер Сникт, Герт; Янссенс, Коэн; Абэ, Ёсинари; Накаи, Идзуми; Дик, Йорис (27 июня 2017 г.). «Искусственный аурипигмент, новый пигмент в палитре Рембрандта». Наука о наследии . 5 (1): 26. дои : 10.1186/s40494-017-0138-1 . hdl : 10067/1448640151162165141 . ISSN  2050-7445.
  45. ^ Shin, Dong Hoon; Lee, In Sun; Kim, Myeung Ju; Oh, Chang Seok; Park, Jun Bum; Bok, Gi Dae; Yoo, Dong Soo (2010). «Магнитно-резонансная томография, выполненная на гидратированной мумии средневековой Кореи». Journal of Anatomy . 216 (3): 329–334. doi :10.1111/j.1469-7580.2009.01185.x. ISSN  0021-8782. PMC 2829391 . PMID  20070429. 
  46. ^ Джованнетти, Джулио; Геррини, Андреа; Карньери, Эмилиано; Сальвадори, Пьеро А. (2016). «Магнитно-резонансная томография для исследования мумий». Магнитно-резонансная томография . 34 (6): 785–794. дои : 10.1016/j.mri.2016.03.012. ISSN  1873-5894. ПМИД  26979539.
  47. ^ «КТ-сканирование позволяет заглянуть в жизнь трех египетских мумий». Медицинская школа Вашингтонского университета в Сент-Луисе . 2018-02-23 . Получено 2019-12-08 .
  48. ^ "Три египетские мумии получают КТ-сканирование | Источник | Университет Вашингтона в Сент-Луисе". Источник . 2014-10-24 . Получено 2019-12-08 .
  49. ^ Стабиле, С.; Палермо, Ф.; Букреева, И. (2021). "Вычислительная платформа для виртуального разворачивания папирусов Геркуланума". Sci Rep . 11 (1695): 1695. Bibcode :  2021NatSR..11.1695S . doi : 10.1038/s41598-020-80458-z. PMC 7813886. PMID 33462265. Получено 4 марта 2021 г. 
  50. ^ Дамброджио, Яна; Гассаи, Аманда; Стараза Смит, Дэниел; Джексон, Холли; Демейн, Мартин Л. (2 марта 2021 г.). «Раскрытие истории посредством автоматизированного виртуального разворачивания запечатанных документов, полученных с помощью рентгеновской микротомографии». Nature Communications . 12 (1): 1184. Bibcode :2021NatCo..12.1184D. doi :10.1038/s41467-021-21326-w. PMC 7925573 . PMID  33654094. 
  51. ^ Манрике Тамайо, Сильвия Н.; Валькарсель Андрес, Хуан; Оска Понс, Хулия (2013). «Применение изображений с преобразованием отражения для документирования и анализа поверхности в области сохранения». Международный журнал науки о сохранении . 4 : 535–548.
  52. ^ "Визуализация культурного наследия | Визуализация с преобразованием отражения (RTI)". Culturalheritageimaging.org . Получено 11.12.2019 .
  53. ^ "MCI Imaging Studio | Museum Conservation Institute | Smithsonian". www.si.edu . Получено 11 декабря 2019 г.
  54. ^ Ли, Кристин (2015-02-03). "Инструменты сохранения: Фурье-преобразование инфракрасной спектроскопии (FTIR)". The Getty Iris . Получено 2019-12-12 .
  55. ^ ab Скуг, Дуглас; Уэст, Дональд; Холлер, Ф. Джеймс; Крауч, Стэнли (2014). Основы аналитической химии . Калифорния: Cengage Learning. С. 699, 714.
  56. ^ "Консервация и научные исследования". www.metmuseum.org . Получено 14.12.2019 .
  57. ^ Ploeger, Rebecca; Shugardate=2016-11-18, Aaron. "Научные методы информируют усилия по сохранению в стремлении сохранить культурное наследие". Books, Et Al . Получено 2019-12-14 .{{cite web}}: CS1 maint: числовые имена: список авторов ( ссылка )
  58. ^ "Conservation and Science". Чикагский институт искусств . Получено 14 декабря 2019 г.

Внешние ссылки