stringtranslate.com

iCivics

iCivics, Inc. (ранее Our Courts) — это некоммерческая организация 501(c)(3) в США, которая предоставляет образовательные онлайн-игры и планы уроков для содействия гражданскому образованию и поощрения учащихся к тому, чтобы стать активными гражданами. [1] iCivics была основана в 2009 году судьей Верховного суда США в отставке Сандрой Дэй О'Коннор . Заявленная миссия iCivics состоит в том, чтобы «обеспечить, чтобы каждый учащийся получил высококачественное гражданское образование и стал участвовать в учебе и за ее пределами». [2]

iCivics, Inc. поддерживается за счет частных пожертвований и грантов, а ежегодные расходы в 2015 году составили 2,2 миллиона долларов. [1] Среди крупнейших спонсоров были Фонд Гейтса и Фонд Макартуров . [1] [2] В том же году iCivics обслужил более 85 000 преподавателей и 3 миллиона учащихся, включая половину всех классов социальных наук в средних школах в Америке. [1]

История

Судья О'Коннор разработал проект «Наши суды» в сотрудничестве с юридическим факультетом Джорджтаунского университета и Университетом штата Аризона . [3] [4] В марте 2009 года судья О'Коннор отправился на The Daily Show с Джоном Стюартом , чтобы продвигать наши суды и гражданское образование. [5] [6] Наши суды добавили Верховное решение и имею ли я право? на веб-сайт в августе 2009 года. [7] Он был зарегистрирован как iCivics, Inc. в мае 2010 года, когда разнообразие контента и пользователей начало расширяться быстрее. [8] Был запущен более полный веб-сайт, дополняющий игровые модули классными уроками по ветвям власти.

Над законом спонсировали программу « Имею ли я право?» [9] Джастис О'Коннор был основным докладчиком на «Играх за перемены» в 2010 году, а iCivics был представлен на конференции «Игры за перемены» в Нью-Йорке в 2011 году. [10] Редакционная коллегия Washington Post подчеркнула недостатки традиционное гражданское образование и усилия iCivics. [11]

В 2011 году на веб-сайте было добавлено семь игр и 16 планов уроков, и его посетило более 700 000 уникальных посетителей. [12] К 2013 году это была наиболее широко распространенная учебная программа по гражданскому праву в Америке. [8]

В настоящее время в совет управляющих iCivics входят О'Коннор, а также нынешний судья Соня Сотомайор и достопочтенный Роберт Генри, президент Университета Оклахома-Сити. Исполнительным директором iCivics является Луиза Дюбе, ранее занимавшая должность управляющего директора по цифровому обучению в WGBH . [13]

Миссия

Судья О'Коннор изначально рассматривал «Наши суды» как ответ на предполагаемое непонимание системы правосудия в Америке. [4] В качестве основного докладчика на ежегодной конференции NCSS в 2007 году она отметила, что «хотя две трети американцев знают как минимум двух судей реалити-шоу «Американский идол» на канале FOX Television, менее одного из десяти может назвать главного судью Соединенные Штаты." [14] В настоящее время эту миссию выполняет наш сайтourcourts.org, [15] но у iCivics есть более широкая миссия, включающая образование в законодательной и исполнительной ветвях власти, а также гражданское право на местном уровне. [2] [16]

Организация фокусируется на широком улучшении гражданского образования, а также на устранении разрыва в гражданском образовании . [1] О'Коннор считал, что состояние гражданского образования является результатом провала традиционных методов обучения, а также сокращения финансирования и снижения требований к выпускникам, налагаемых Законом « Ни один ребенок не остается без внимания ». [17] Сотрудник нашего суда Джеймс Джи , профессор грамотности в Университете штата Аризона, убедил ее, что образовательные игры являются ключом к гражданскому образованию, поскольку они способны научить решать проблемы. [18]

В ходе нескольких исследований была оценена образовательная эффективность игр iCivics. Было показано, что «Ветви власти» оказались одновременно интересными и познавательными для большинства студентов в тестовой группе. [19] Значительное количество студентов также снова играют в игры дома, что значительно увеличивает усвоение концепций и улучшает результаты тестов. [20] Общая учебная программа iCivics оказалась эффективным механизмом обучения по гражданским темам, что измеряется баллами на тесте на гражданство США. Это было особенно эффективно среди младших школьников 4-6 классов и менее эффективно среди старшеклассников. [21] Интерактивное упражнение по письму «Редакционная комиссия» также улучшило навыки убедительного письма среди восьмиклассников. [22]

В настоящее время организация работает над распространением своей учебной программы на среднюю школу и привлечением большего числа преподавателей старших классов. В настоящее время он обслуживает каждого четвертого учителя средней школы и учителя истории. [23]

Содержание

iCivics размещает планы уроков, игры, онлайн-семинары и другие материалы для учителей и студентов, изучающих американское граждановедение. Все онлайн-материалы бесплатны для зарегистрированных пользователей.

Игры

В настоящее время iCivics предлагает пятнадцать различных образовательных игр, разработанных в сотрудничестве с Filament Games (за исключением Supreme Decision, созданной совместно с Studio Mobile, Cabengo и Центром детей и технологий). [24] Учебную программу и дизайн каждой игры обеспечивают сотрудники iCivics, а дартс, программирование и звуковой дизайн — Filament.

Планы урока

Планы уроков по iCivics также предоставляются бесплатно, а руководство по содержанию и учебной программе предоставляется сотрудниками iCivics. В этих планах особое внимание уделяется вовлечению учащихся, включая такие мероприятия, как разгадывание кроссвордов и коротких викторин, а также ссылки на их онлайн-игры. Единицы обучения включают историю и развитие Конституции, ветви и уровни власти, права и обязанности граждан, политику и политику, а также международные дела. Помимо образования в области управления, есть также раздел по убедительному письму. [25] Набор уроков, разработанный совместно с Клубами мальчиков и девочек Америки, был разработан для использования во время их собраний, а не во время традиционных школьных занятий. [26]

Рекомендации

  1. ^ abcde iCivics, Inc. (2016). Годовой отчет iCivics за 2015 год . Получено с https://www.icivics.org/sites/default/files/annual_report_2015.pdf.
  2. ^ abc "iCivics - Фонд Макартуров". Фонд Макартуров . Проверено 22 июля 2016 г.
  3. ^ Керли, Джеффри. «iCivics отмечает веху в сфере игр». iCivics . Проверено 19 июля 2011 г.
  4. ^ ab "Кабенго »Наши суды". cabengo.com . Проверено 28 июля 2016 г.
  5. ^ Ежедневное шоу. «Интервью судьи О'Коннора». Ежедневное шоу . Проверено 18 июля 2011 г.
  6. Джонс, Эшби (4 марта 2009 г.). «Судья О'Коннор: не только умный и умеренный... но и забавный!». Уолл Стрит Джорнал . Проверено 18 июля 2011 г.
  7. Зер, Мэри Энн (25 августа 2009 г.). «Знаменитости придают вес развитию гражданского образования». Неделя образования . Неделя образования . Проверено 19 июля 2011 г.
  8. ^ ab «Представляем наш новый сайт | iCivics» . iCivics . Проверено 28 июля 2016 г.
  9. Лат, Дэвид (27 января 2010 г.). «ATL: «Имею ли я право?» Вызов: поздравления от судьи О'Коннора». Выше закона . Проверено 19 июля 2011 г.
  10. Цай, Чарльз (23 июня 2011 г.). «Эл Гор: игры — это новая норма». БаззФид, Инк . Проверено 18 июля 2011 г.
  11. ^ Редакционная коллегия (17 июня 2011 г.). «Сделать историю и гражданское право приоритетом». Вашингтон Пост . Проверено 19 июля 2011 г.
  12. ^ iCivics, Inc. (2012). Годовой отчет 2011 . Получено с www.guidestar.org/ViewEdoc.aspx?eDocId=2772999&approved=True [ неработающая ссылка ]
  13. ^ «Наша команда | iCivics» . iCivics . Проверено 25 июля 2016 г.
  14. ^ «Право имеет значение, зима 2008 г. | Судья О'Коннор выступает на конференции NCSS» . Американская ассоциация адвокатов . Проверено 25 июля 2016 г.
  15. ^ «Наш подход - Наши суды в Америке» . Ourcourts.org . Архивировано из оригинала 16 июня 2016 г. Проверено 25 июля 2016 г.
  16. ^ "iCivics - Профиль GuideStar" . Гайдстар . Проверено 25 июля 2016 г. Самооценка
  17. ^ «Ухаживание за детьми». Архивировано из оригинала 02 сентября 2016 г. Проверено 26 июля 2016 г.
  18. Певица Наташа (27 марта 2016 г.). «Пионер Верховного суда, теперь оставляющий свой след в видеоиграх». Нью-Йорк Таймс . ISSN  0362-4331 . Проверено 26 июля 2016 г.
  19. ^ Льюис, Кэрри, Джейсон Ланкастер, Вильгельмина Савенье и Нэнси Хаас. «Формирующая оценка баланса сил в игре и учебной программе». Журнал прикладного учебного дизайна 3, вып. 3 (декабрь 2013 г.): 5–16.
  20. ^ Оуэнс, Тревор (декабрь 2010 г.). «Эффекты обучения в видеоигре по гражданскому праву». Тревор Оуэнс . Проверено 25 июля 2016 г.
  21. ^ ЛеКомпт, Карен; Мур, Брэндон; Блевинс, Брук (осень 2011 г.). «Влияние iCivics на основные гражданские знания студентов». Исследования в школах . 18 (2).
  22. ^ Кавасима-Гинзберг, Кей (декабрь 2012 г.). «Краткий обзор результатов оценки вмешательства Редакционной комиссии iCivics» (PDF) . КРУГ . Центр информации и исследований в области гражданского обучения и взаимодействия.
  23. ^ "iCivics - Профиль GuideStar" . Гайдстар . Проверено 25 июля 2016 г.
  24. ^ "Кредиты | iCivics" . iCivics . Проверено 22 июля 2016 г.
  25. ^ «Планы уроков | iCivics» . iCivics . Проверено 22 июля 2016 г.
  26. ^ Клубы мальчиков и девочек Америки. (2013). Годовой отчет за 2012 год. Получено с http://www.bgca.org/whoweare/Documents/2012_Annual_ReportLOW.pdf. Архивировано 14 февраля 2017 г. на Wayback Machine.

Внешние ссылки